หน้าหนังสือทั้งหมด

การเก็บรักษาทรัพย์และบำรุงรักษาอย่างถูกวิธี
122
การเก็บรักษาทรัพย์และบำรุงรักษาอย่างถูกวิธี
ม.ปลูกฝังการเก็บรักษาทรัพย์เป็น • บำรุงรักษาบ้านถูกวิธี • บำรุงรักษาเครื่องมือ เครื่องใช้ เครื่องใช้ไฟฟ้า ให้อยู่ในสภาพดี พร้อมจะนำมาใช้งาน • ซัก-ตาก-รีด- พับ-เก็บเสื้อผ้า ขัดรองเท้าเป็น • จัดครั
เนื้อหาเกี่ยวกับการเก็บรักษาทรัพย์และการบำรุงรักษาสิ่งต่างๆ เช่น บ้าน, เครื่องมือ, เครื่องใช้ไฟฟ้า เพื่อใ…
แม่ทางการพัฒนานิสัยฉันติบริสุทธิ์แท้
126
แม่ทางการพัฒนานิสัยฉันติบริสุทธิ์แท้
เพจหลวงพ่อทัตตชีโว แม่ทางการพัฒนานิสัยฉันติบริสุทธิ์แท้ ผลลัพธ์ ๑. ขยันเรียน ขยันค้นคว้าหาความรู้ ๒. ขยันฝึกงาน ขยันสร้างมิตรภาพ ๓. รู้จักประหยัด ประมาณ เก็บออม ๔. ไม่ข้องเกี่ยวกับอบายมุขทุกอย่าง ๕.
เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนานิสัยด้วยการตั้งเป้าหมายในการเรียนและสร้างความสัมพันธ์ที่ดี โดยเน้นการประหยัดและก…
กิจกรรมนันทนาการและความสำรวมระวัง
135
กิจกรรมนันทนาการและความสำรวมระวัง
เพจหลวงพ่อทัตตชีโว พระภาวนาวิริยคุณ (เผดิง ทุตติโช) ตัวอย่างกิจกรรมนันทนาการ ๑. ปลูกฝังความสำรวมระวังในการทำกิจกรรมทุกชนิดเป็น • ต้องรู้ว่าอะไรควรหรือไม่ควรดู-ฟัง-สด-ดม ดิ่ม-นุ่ม-ห่ม- ตกแต่งระดับประด
เนื้อหาเกี่ยวกับการปลูกฝังความสำรวมระวังในการทำกิจกรรมทุกชนิด เช่น การรู้จักเลือกสิ่งที่ควรดู ฟัง และทำ โ…
การฝึกสมาธิเพื่อสุขภาพดี
137
การฝึกสมาธิเพื่อสุขภาพดี
น เพจหลวงพ่อทัตตชีโว พระกาวนาวิริญคุณ (เผ็ดีลฑ์ ทุตติโช) ต. ปลูกฝังความรู้ประมาณในการยืน-เดิน-นั่งเป็น ทั้งการพักค้างนอกสถานที่และอยูที่บ้าน • ไม่ว่าจะยืน-เดิน-นั่ง-นอน ต้องให้กายตั้งตรง ห้ามหลังอุ
เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกฝนและปลูกฝังความรู้ในการยืน-เดิน-นั่ง โดยเน้นให้ร่างกายตั้งตรงเพื่อหลีกเลี่ยงการเจ็…
แนวทางการพัฒนานิสัยบัณฑิตมิตรแท้
140
แนวทางการพัฒนานิสัยบัณฑิตมิตรแท้
เพจหลวงพ่อทัตตชีโร แนวทางการพัฒนานิสัยบัณฑิตมิตรแท้ ลักษณะการศึกษาที่สมบูรณ์ การศึกษาที่สมบูรณ์ คือ การศึกษาที่เอาใจใส่ ฝึกฝนอบรมผู้อื่นให้มีความพยายามป้องกันก่ำัวัด ทุกข์ให้หมดสิ้นไปอย่างถาวรด้วยตนเ
เนื้อหาเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาเพื่อพัฒนานิสัยบัณฑิต โดยเน้นการจัดระบบการศึกษาที่เอื้อให้เกิดความเท่าเทียม…
วิธีพัฒนานิสัยที่ดีในนักเรียน
142
วิธีพัฒนานิสัยที่ดีในนักเรียน
เพจหลวงพ่อทัตตชีโร แม่ทาการพัฒนานิสัยนิสัยดีมิตรแท้ ที่มา: เสนาสุขสูตร ฉบง. ทสก. ม.ช.สกอ.๑/๕๙-๖๐ องค์ประกอบวัด-โรงเรียนที่สมบูรณ์ ๑. มีสถานที่ร่มรื่น สงบ ๒. มีอุปกรณ์เหมาะสม ๓. มีครูดี-พระดี ประจำวิชา
เนื้อหานี้กล่าวถึงวิธีการพัฒนานิสัยที่ดีในนักเรียนผ่านกิจกรรมต่างๆ โดยแนะนำว่าวัดและโรงเรียนควรมีบรรยากาศ…
กระบวนการสอนการเอาใจใส่ให้เกิดนิสัย
143
กระบวนการสอนการเอาใจใส่ให้เกิดนิสัย
น ะ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว พระภาวนาวิริยคุณ (เผดิง ทุตติโช) กระบวนการสอนการเอาใจใส่ให้เกิดนิสัยบานติ 5 คือการที่ครูดูแลเอาใจใส่ผู้เรียน 8 ประการ 1. แนะ คือ บอกให้รู้ 2. นำ คือ ทำให้ดู 3. สอน คือ ให้เข
เนื้อหาเกี่ยวกับกระบวนการสอนการเอาใจใส่ให้เกิดนิสัยในผู้เรียนของหลวงพ่อทัตตชีโว มี 8 วิธีการ ได้แก่ แนะ, …
คุณค่ากายมุษย์
12
คุณค่ากายมุษย์
สาระบทที่ 1 คุณค่ากายมุษย์ 1. จังหวภูมิใจคุณค่าชีวิตตน 2. ธาตุ 3. องค์ประกอบชีวิต กาย-ใจ-ไออุ่น-อายุ 4. ความสำคัญของกายมุษย์ 5. ความสัมพันธ์ระหว่างกาย-ใจ-ไออุ่น-อายุ 6. ความแตกต่างระหว่างสมองและใจ 7.
…านของใจผ่านระบบประสาท รวมถึงคุณสมบัติอัศจรรย์ของกายที่เกี่ยวข้องกับธรรมและพระสูตรที่อ้างอิงในบทนี้. เนื้อหาเหล่านี้จะช่วยให้เข้าใจถึงความสำคัญและคุณค่าของการมีชีวิต.
ปรัชญาเกี่ยวกับเวลาและโชคชะตา
15
ปรัชญาเกี่ยวกับเวลาและโชคชะตา
“ภิฆทัณฑ์หลาย บูรพีพิ้งโยนแอกที่มีร่องเดียวลงในมหาสมุทร ลมทางตะวันออกพัดแอกนั้นไปทางทิศตะวันตก ลมทางทิศตะวันตกพัดแอกนั้นไปทางทิศตะวันออก ลมทางทิศเหนือพัดแอกนั้นไปทางทิศใต้ ลมทางทิศใต้พัดแอกนั้นไปทางทิ
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้เวลาและโชคชะตาผ่านภาพของเต่าตาบอดในมหาสมุทร และการเคลื่อนไหวของแอกที่ทำนายอนาคต เวล…
คุณสมบัติอัศจรรย์ของกายมนุษย์
25
คุณสมบัติอัศจรรย์ของกายมนุษย์
คุณสมบัติอัศจรรย์ของกายมนุษย์ คือ มีธรรม ในกายมนุษย์ ณ ศูนย์กลางกายเหนือละคือสองนี้มือ มีธรรมชาติดีละอาด สงบ ประณีตชนิดหนึ่ง เป็นของเฉพาะตน มีอำนาจกำจัดกิเลสได้เด็ดขาด เรียกว่า “ธรรม” ธรรม มีลักษณะเป็
เนื้อหานี้พูดถึงคุณสมบัติพิเศษของกายมนุษย์ที่มีธรรมที่ดีและบริสุทธิ์อยู่ ณ ศูนย์กลางกาย ซึ่งมีอำนาจในการก…
กฎความจริงตามธรรมชาติเกี่ยวกับมีด
37
กฎความจริงตามธรรมชาติเกี่ยวกับมีด
ตัวอย่างกฎความจริงตามธรรมชาติ 3 1. กฎสภาลักษณะของมีด มีดมีคุณสมบัติ คือความคม ความบาง ความแข็ง ใช้ดบ หั่น ฟัน สิ่งต่าง ๆ ได้ - โบของมีด คือใช่ทำร้าย ทำลาย เช่น มีดบาด มีดแทง ฯลฯ - คุณของมีด คืออำนวยคว
เนื้อหาเกี่ยวกับกฎความจริงตามธรรมชาติของมีด แบ่งออกเป็นสองกฎหลัก คือ กฎสภาลักษณะของมีด ซึ่งวิเคราะห์คุณสม…
วัตถุประสงค์การใช้จ่ายและความสำคัญของสิ่งของ
53
วัตถุประสงค์การใช้จ่ายและความสำคัญของสิ่งของ
วัตถุประสงค์แท้จริงการใช้จ้ย 4 เสื้อผ้า เครื่องนุ่งห่ม ป้องกัน - ลม แดด - เหลื่อม ยุง สัตว์เลื้ยคลาน - ปกปิดกันอาย ที่อยู่อาศัย ป้องกัน - ดินฟ้าอากาศ ลม แดด - เหลื่อม ยุง สัตว์เลื้ยคลาน - เพื่อความส
เนื้อหาเน้นไปที่วัตถุประสงค์แท้จริงของการใช้จ่ายในแต่ละด้าน เช่น เสื้อผ้า ที่อยู่อาศัย และอาหาร โดยแสดงให…
ความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อม 5 ต่อชีวิตมนุษย์
54
ความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อม 5 ต่อชีวิตมนุษย์
ความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อม 5 ต่อชีวิตมนุษย์ 1. สิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ ต้นแหล่งวัตถุดิบผลผลิตปัจจัย 4 2. สิ่งแวดล้อมที่เป็นสัตว์ 3. สิ่งแวดล้อมที่เป็นคน 5. สิ่งแวดล้อมที่เป็นกฎระเบียบแบบแผนให้ส
เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อม 5 ประเภทที่มีผลกระทบต่อชีวิตมนุษย์ สิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ, …
ชีวิตมีคุณค่าเมื่ออยู่ท่ามกลางสิ่งแวดล้อมที่มีคุณภาพ
55
ชีวิตมีคุณค่าเมื่ออยู่ท่ามกลางสิ่งแวดล้อมที่มีคุณภาพ
ชีวิตมีคุณค่าเมื่ออยู่ท่ามกลางสิ่งแวดล้อม 5 ที่มีคุณภาพ 1. สิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ - อากาศสะอาด ถ่ายเท - ลม ฝน แดด ฯลฯ ตามฤดูกาลปกติ - ต้นไม้ พืชพันธุ์อัญญาสมบูรณ์ - ภูมิประเทศ ติดต่อเดินทางสะดวก -
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของสิ่งแวดล้อมใน 5 ด้าน ได้แก่ สิ่งแวดล้อมธรรมชาติที่มีอากาศสะอาดและทรัพยากรสมบู…
การพัฒนาจิตใจและสิ่งแวดล้อม
58
การพัฒนาจิตใจและสิ่งแวดล้อม
◆ จิตใจเราทุกคนยังถูกบีบั้นด้วยกิเลส 3 คือ โลกะ โโลภ โง่ ให้คิด-พูด-ทำไม่ดี ทำลายล้างความเป็นมนุษย์ของเราเอง รวมทั้งทำลายสิ่งแวดล้อม 5 อีกด้วย คือ 1. ธรรมชาติก 2. สัตว์ 3. คน 4. วัตถุสิ่งของ 5. กฎระเบ
เนื้อหาพูดถึงการที่จิตใจของเราถูกบีบั้นด้วยกิเลส 3 คือ โลกะ โโลภ โง่ ซึ่งส่งผลให้เราคิดพูดทำไม่ดีและทำลาย…
การศึกษาเกี่ยวกับจิต: ความเข้าใจในธรรมชาติของจิต
74
การศึกษาเกี่ยวกับจิต: ความเข้าใจในธรรมชาติของจิต
…ณ 5 แล้วก็หลงคิดเพลิน โดดไป โดดมา ในกามคุณเง่านั่น 9. จิตไม่มึรูปร่าง จิตไม่มึรูป ร่างให้เห็นด้วยตาเนื้อ ไม่เหมือนร่างกายที่เป็นธาตุหยาบ สามารถเห็นร่างได้ ว่า เป็นหญิงชาย อ้วนผอม สูงต่ำ ดำขาว ฯลฯ แต่จิตเป…
เนื้อหานี้สำรวจการทำงานและลักษณะของจิต โดยกล่าวถึงการเกิดและดับของจิตที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วเหมือนมือลัด …
การฝึกจิตเพื่อความสงบสุข
75
การฝึกจิตเพื่อความสงบสุข
12. จิตเศร้าหมอง เพราะก็เสี้ลที่จาม จิตเป็นธาตุละเอียดมากและอยู่ในรูปพลังงาน แต่ก็เสลเป็นธาตุที่ละเอียกว่าจิต ทั้งสภปรและมากด้วยพิษร้าย ก็เสลฝังตัวอยู่ในจิตใจคนตั้งแต่ก่อนมาเกิด คอยบีบคั้นใจให้ออกนอกก
เนื้อหาเกี่ยวกับจิตใจเป็นธาตุที่ละเอียดมาก และการฝึกจิตใจเป็นสิ่งสำคัญในการรักษาความสุข สติเป็นเครื่องมือ…
การรักษาจิตใจและปัญญาในมรรค
78
การรักษาจิตใจและปัญญาในมรรค
“คนเหล่านั้นลำรวมจิตที่เกี่ยวไปไกล เที่ยวไปดวงเดียว ไม่มฐร่าง อาศัยอยู่ในถ้ำคนเหล่านั้นฉากพันจากเครื่องผูกแห่งมรรค” “ผู้มีจิตไม่ชุ้มด้วยเราะะ ไม่ชุ้มด้วยโทสะ ละบุญและบาปได้แล้ว มีสติดีนอยู่ย่อมไม่มัว”
เนื้อหานี้พูดถึงการรักษาจิตใจให้มั่นคง ไม่ถูกครอบงำด้วยอารมณ์ต่างๆ เช่น โกรธหรือความโลภ มุ่งเน้นการใช้ปัญ…
การควบคุมจิตใจและความสุขจากธรรม
90
การควบคุมจิตใจและความสุขจากธรรม
กายถูกลาวาพ 6 เมียนนคลงตลอดชีวิต กายจึงสื่อ แก่ เจ็บ ตาย ส่วนจิตใจมีเกล็ด 3 ทำอันตรายให้เศร้าหมอง ขุ่นมัว เห็นอะไรผิดจากความจริง ทำให้คิดผิด พูดผิด ทำผิด ชีวิตจึงเป็นทุกข์จากกรรมที่ตนกระทำผิดไว้ กิเลส
เนื้อหาเกี่ยวกับการมีความสุขและการควบคุมจิตใจ ซึ่งเกิดจากการทำความเข้าใจธรรมที่อยู่ในศูนย์กลางกายของมนุษย…
การฝึกสติและการควบคุมใจ
91
การฝึกสติและการควบคุมใจ
เพลิดเพลิน ยินดี ยินร้าย หลงรัก ชอบ ชั่งสิ่งเหล่านั้น เนื่องจากจิตมักตกไปในอารมณ์ที่นำใคร และมักเบ้อนไปสู่ธรรมที่นอกตัวเอง จึงเปิดช่องให้เกิดความร้ายจิตให้เศร้าหมอง ไม่ผ่องใสเป็นนิจก การฝึกสติอย่างสม่
เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการฝึกสติในการควบคุมจิตใจและอารมณ์ เพื่อไม่ให้จิตตกไปอยู่ในอารมณ์ที่นำพาไปสู่…