แต่ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1722 / 1725

…เทศ พระเจ้าวิเทหะก็ทรงครองราชย์ในวิตุทธรัฐ พระราชาทั้ง 2 พระองค์นั้น ทรงเป็นพระสหายที่ไม่เคยเห็นกัน แต่ก็ทรงมีความคุ้นเคยกันอย่างมั่นคง คนสมัยนั้นมีอายุยืน ดำรงชีวิตอยู่ได้ถึง 3 แสนปี ดังนั้นในวันอุบโลก…

…ชาที่ทรงครองราชย์ด้วยธรรม แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระราชาทั้งสองซึ่งไม่เคยพบกันในชีวิตจริง แต่มีความคุ้นเคย ภายใต้การดำรงชีวิตของคนในยุคนั้นที่มีอายุยืนยาว การบรรยายถึงวันอุบโลกลางเดือนระบุพฤติก…

ก็ทำแบบนี้ นี้ เพิ่งจะมาเปลี่ยนเป็นกลางวันสุดปลายรัชกาลที่ ๔ หรือดินรัชกาลที่ ๕ แต่การเดินทัพไปรบกับพม่า ทั้งจากกรุงเทพฯ และกรุงเทพฯ ไปทางเรือ ผ่านด่านเจดีย์ ๓ องค์ที่กาญจนบุรี ก็เดิน…

เนื้อหาทางประวัติศาสตร์นี้สำรวจการเปลี่ยนแปลงในรัชกาลที่ ๔ และ ๕ โดยเฉพาะในด้านการเดินทัพในสงครามกับพม่าและมุมมองของพระราชาเกี่ยวกับการปกครอง พระราชาทรงทอดพระเนตรพระจันทร์และเปรียบเทียบสถานะของพระองค์

…ป็น ๔ เสียง กลายเป็นกลม เวลาจึงไม่ตรงกัน ตอนที่ยืนแบนนดวงอาทิตย์ขึ้นตกเหมือนกันทั่วโลก เวลาเดียวกัน แต่พอกลมครึ่งโลกกลางวัน ครึ่งโลกกลางคืน พื้นโลกลี้เคยเรียกก็

…นอดีตว่าอาจมีลักษณะเป็นแผ่นเช่นเดียวกับในตำนานอย่างรามเกียรติ เอกลักษณ์ของโลกและเส้นเวลาแตกต่างกันในแต่ละภูมิทัศน์และบริบท

…้องไปยังประเทศใหญ่ ๆ ดังนั้นเบื้องหลังที่ทำให้โลกเปลี่ยนจากบนมากลมก็ต้องได้ประโยชน์จากการทำอย่างนี้ แต่ประโยชน์นั่นคืออะไรต้องรอเข้าถึงธรรมะไปดูเอง บอกก่อนไม่ได้เพราะบอกไปไม่ได้เข้าใจ ผ่านประสบการณ์มาไม่…

…า ผลกระทบที่เกิดจากความแตกต่าง มีความสัมพันธ์กับการค้าอาวุธและการเข้าถึงธรรมะที่เกิดจากประสบการณ์ของแต่ละคน เนื้อหานี้เชื่อมโยงไปยังการศึกษาในพระไตรปิฎกที่เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการรู้จักมารและพระธรรม

…ดวงจันทร์ เราเองเห็นแบบนี้หามาวัว เพราะไม่อยากให้กรุงเทพบ้านเมืองทำให้ใจวุ่นวาย วิเทหดาบกล่าวว่า ข้แต่ท่านอาจารย์ ท่านเป็นพระเจ้าคับธารหรือ? คับธารดาบ ถูกแล้วผมเป็นพระเจ้าคับธาร วี. ข้แต่ท่านอาจารย์ กร…

ในบทสนทนานี้มีการสำรวจความคิดเกี่ยวกับการบวชและการละทิ้งราชสมบัติโดยเฉพาะในมุมมองของสองพระซึ่งมีชื่อเสียงที่แตกต่างกัน โดยมีการยกตัวอย่างถึงการที่ไม่ควรให้กรุงเทพทำให้ใจเราวุ่นวาย รวมถึงการพูดคุยเกี่ย

…ันต์ และ อนันต์ ถ้าเป็นสมุ่ยก่อน แปลว่าเยอะมาก ใช้ในความหมายบวกหรือลบก็ได้ (มะหันต์ = มหา + อนันต์) แต่ถ้าสำนวนปัจจุบัน จะใช้อนันต์กับด้านบวก มะหันต์กับด้านลบ เช่น เป็นคุณอนันต์ เป็นโทษมะหันต์ ตั้งแต่นั…

บทความนี้พูดถึงความหมายและการใช้คำว่า มะหันต์ และ อนันต์ ในภาษาไทย ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงการใช้ตามบริบท ส่วนประกอบของทั้งสองคำ และความสำคัญเกี่ยวกับความสมดุลของสารอาหารและแร่ธาตุในร่างกาย โดยเฉพาะเมื่อพ

ว. ขึ้นแต่ท่านอาจารย์ในวันนั้นก่อนคนทั้งหลายได้ด้วยกลิอมากระผมจึงเก็บกลัอที่เกินความต้องการไว้ด้วยตั้งใจว่า จั…

…ความสำคัญของการปล่อยวางและไม่สะสมสิ่งของที่ไม่จำเป็น แม้เราจะมีทรัพย์สมบัติหรือความสุขในชีวิตมากมาย แต่การไม่ต้องการสิ่งมากเกินไปจะทำให้เราอยู่ในความสงบและความพอเพียง อย่าลืมว่า การเก็บสะสมสิ่งของเพียงเพ…

ขนาดเตือนแค่นี้เองนะ แต่ทนคำตำหนิไม่ได้ กลายเป็นปฏิกิริย เห็นว่าเขาเครารพ คิดว่าจะเตือนได้ แต่จริง ๆ ยังไม่ได้ เขาก็เครารพแห…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของความเคารพในการเตือนผู้อื่น โดยระบุว่าความเคารพและความอ่อนน้อมเป็นคุณสมบัติที่จำเป็นในการให้และรับการเตือน นอกจากนี้ยังพูดถึงคุณสมบัติของผู้ที่ต้องการฟังธรรม เช่น ความมั่น

…ะ กาแลน ธมมสากจฺจา เอตมมงคลมุตตม์ สนทนธรรม ตามกาล เป็นมงคลอันสูงสุด ถ้าจะฟังธรรมต้องมีความเคารพกัน แต่ถ้าจะสนทนากัน ต้องมีขั้นตอน ถขั้นตินไม่พอสนทนากันไม่ได้ เดียวขัดคอกันแล้วเกิด เรื่อง สนทนากันอย่างมี…

บทความนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเคารพซึ่งกันและกันในการสนทนาธรรม ซึ่งเป็นกระบวนการที่ควรมีระเบียบและขั้นตอน หากไม่มีการเคารพอาจนำไปสู่ความขัดแย้งและความไม่เข้าใจได้ การฟังธรรมจำเป็นต้องสานผัสที่ดี แ

…ยทอดน้ำกันไม่ได้ ต้องมีใบหนึ่งที่ต่ำกว่า ถ้ายอมกันไม่จริงจะังิดขึ้นมาได้ จะเทคนจะสอนจึงต้องเคารพกัน แต่ถ้าจะเตือนต้องดูว่าเคารพขนาดไหน ไหวกันหรือกราบเท้ากัน จะเตอนได้ตามไหน ถ้ัวตัวเรายังเตือนไม่ได้ต้องไป…

การเคารพเป็นส่วนสำคัญในการเทคนิคการสอน เพราะมันช่วยให้การถ่ายทอดความรู้เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อมีความเสมอภาค การเตือนจึงต้องมาจากความเคารพซึ่งกันและกัน และต้องพิจารณาถึงระดับของความเป็นมิตร เพ

วิทยาภูษ ภูถูก่านออยู่เองนี้ ทนคำตําหนิไม่ได้ กลายเป็นปฏิปักษ์ไป เมื่อจะแ้งว่า ข้แต่ท่านอาจารย์ ท่านไม่เห็นโทษของตัวเอง เห็นแต่โทษของผมอย่างเดียว ท่านดําริว่า เราจะประโยชน์อะไรร่วมกับค…

ในบทความนี้กล่าวถึงวิทยาภูษที่ไม่สามารถทนคำตําหนิได้ และการกลายเป็นปฏิปักษ์ โดยการพูดถึงธรรมะและการวินิจฉัยตนเอง พระโพธิสัตว์ได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการไม่ให้คำกล่าวที่ไม่จริงมีผลต่อจิตใจ โดยมีข้

ความมองให้เหมือนผู้บอกชุมทรัพย์ ควรบำรุงติเตือนนั้น เพราะว่า เมื่อคบถิติตินั้น จะมีแต่ความดี ไม่มีความชั่ว คนควรตำเตือน ควรพร่ำสอนและควรห้ามเขา จากสัตบุรุษ เพราะเขาจะเป็นที่รักของเหล่าสั…

บทความนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของคำพูดในชีวิตประจำวัน โดยแนะนำให้ใช้คำพูดที่มีความสุภาพและสร้างสรรค์เพื่อที่จะไม่ทำร้ายผู้อื่น คำพูดที่ดีสามารถสร้างกำลังใจและความสัมพันธ์ที่ดีกับคนรอบข้าง ในขณะเดียวกันค

ตายอยู่แล้ว ได้คำพูดให้กำลังใจลูกขึ้นมาสู้ต่อได้ แต่พอไม่พอใจเท่านั้นนอนเฉยเลย คาถาบทนี้แสดงให้เห็นถึงความอดทน เพราะก็เป็นกุศลเหมือนกัน " สิ่งที่จะให้ก…

…องชั่งน้ำหนักให้ดี ขนาดพระพุทธเจ้าทรงต้องรอเวลาและอารมณ์ ทั้งที่รู้ว่าเขาศร พระองค์ก็สุด ๆ ทั้งนั้น แต่ถึงกระนั้นเวลาและอารมณ์ที่พอเหมาะ จึงจะแจ่มกันได้ ถ้าเขาไม่เชื่อ เราไม่าบ แต่ถ้าเขาแสดงกริยาที่ไม่เห…

…าและอารมณ์ที่เหมาะสม เพื่อที่จะสื่อสารและให้ข้อคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ แม้จะรู้ว่าอีกคนอาจทำผิดพลาดแต่ควรอดทนและให้โอกาส ข้อความนี้เน้นถึงความสำคัญของการเตือนที่มีศิลปะเพื่อหลีกเลี่ยงการทำร้ายจิตใจของผู…

…คิดบ่ำราบเอาบำราบเอา ผู้ใดหนักแน่น เป็นสาระ ฯ นี้นิจดำรงอยู่ได้" ครูบาอาจารย์ จะเปรี้ยงๆ แบบนี้ได้ แต่เราเป็นพี่ เป็นเพื่อน รอจังหวะหน่อยนะ ทำไมต้องรอจังหวะ ก็ถามว่า Who am I? ต้องระวัง มีเทคนิค มีกลยุท…

ข้อความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการเตือนสติตนเองและผู้อื่นอิงจากธรรมะของพระโพธิสัตว์ โดยเน้นว่าการเตือนควรมีเทคนิคและกลยุทธ์เพื่อลดความผิดพลาด เปรียบเปรยถึงการเลือกผู้ที่มีวินัยและกะญาณแล้วเหมือนกับการเล

แต่เพราะเหตุที่รีซชนบงหล่า ศึกษาดีแล้วในสำนักงานอาจารย์นั่น ธีรชนผู้มีวินัยที่ได้แนะนำแล้ว จึงมีจิตตั้ง…

บทความนี้พูดถึงบทบาทสำคัญของครูที่มีในการสอนและการเป็นแบบอย่าง ในขณะเดียวกันยังชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการเตือนสติและการมีวินัยในการศึกษา การมีปัญญาและการช่วยเหลือซึ่งกันและกันเป็นสิ่งสำคัญที่สามารถท

เราจำต้องรู้จักธรรมชาติของชาวบ้านและบรรพชิต ชาวบ้านเขามองเราเป็นกิ่งๆ บรรพชิต แต่เราจะไปลากเขามาเป็นแบบเราไม่ได้ ต้องเอาให้พอเหมาะ อยู่กับครอบครัวอยู่ ความเป็นพุทธสุด ๑ วันมีที่ศึก…

การทำความเข้าใจธรรมชาติของชาวบ้านและบรรพชิต เพื่อการอยู่ร่วมกันในครอบครัวและสังคมอย่างมีความสุข โดยต้องมีการปรับตัวให้เข้ากับวิถีชีวิตของชาวบ้าน พร้อมทั้งพัฒนาศิลป์และสติปัญญาในการสอน ทำให้เกิดการเรีย

…รงไหน การสร้างบารมีไม่ง่ายจึงต้องเอามาเล่ากัน หลวงพ่อเอง ยังต้องไปให้หลวงพ่อคุณครูไม่ใหญ่เอิด บ้าง แต่ไม่ได้อยู่ต่อหน้าคนอื่น เลยไม่หน้าแตก วันหนึ่งหลวง พ่อโดนท่านเอ็ด ท่านบอกว่า "หลวงพ่อทัตตะ อย่าคิดว่…

…รเรียนรู้และการเตือนซึ่งจำเป็นสำหรับการสร้างบารมีร่วมกัน แม้ว่าแม้พระอานนท์จะได้รับการเตือนอยู่เสมอ แต่ก็สามารถเข้าใจผิดได้ สิ่งนี้ยังเป็นการเตือนให้เราดูแลตนเองและเข้าใจในความสำคัญของการเตือนเพื่อไม่ให้…

…นเดียวกัีร์ตามมองน้องผู้หญิง บางคนก็เรียบร้อย บางคนก็รุ่มราม ผู้หญิงที่หลวงพ่อพามาเขาก็ เรียบร้อยดี แต่พอไปชวนเพื่อนมา คัดไม่ได้ ก็ไปทำดูก ๆ ดิ๊ก ๆ กับ น้องผู้ชาย ตอนเธออยู่เขาไม่ว่าเราแต่พอเรากลับเขาไปเ…

…ารสะท้อนถึงความจริงในสังคมที่ไม่ค่อยรู้จักการตั้งอยู่ในระเบียบ และการเลือกการทำความดีจากการสอนธรรมะ แต่ในขณะเดียวกันก็ชี้ให้เห็นถึงความรับผิดชอบที่ต้องส่งต่อให้กับนักเรียนทุกคนเพื่อให้เกิดการพัฒนาที่แท้จ…

…งจึงเกิดคำอธิษฐานที่ 2 ขึ้นมา หลวงพ่อดูต่อว่าทำอย่างไรจงจะไม่ให้เกิดเรื่องไปถึงคุณาย ผู้ชายเราพอรู้ แต่ผู้หญิงนี่ เราไม่มีน้องสาว ต้องไปขอความรู้จากพี่เ ยกมือไหว้ก่อน “ขอความรู้จากพี่ด้วยเถอะ ที่ถามนี้ไม…

เรื่องนี้เล่าถึงประสบการณ์การเรียนรู้จากอาจารย์กัณหาในช่วง ม.7 ที่มองว่าตนเองถูกมองผิด และความสำคัญของการขอความรู้ในการดูแลน้อง ทั้งหญิงและชาย รวมถึงการทำสมาธิ เพื่อลดความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในภายหลั