หน้าหนังสือทั้งหมด

เส้นทางสู่ธรรมกายและนิพพาน
105
เส้นทางสู่ธรรมกายและนิพพาน
…ุบันมนุษย์ไม่ค่อยจะรู้เรื่องกัน ในโลกนี้เขาสอนแต่ วิธีการทำมาหากิน มีการแข่งขันแก่งแย่งชิงดี คือตั้งโจทย์ผิด ตั้งเป้าหมายผิด ตั้งเป้าหมายว่าต้องมี ต้องเป็น ต้องอะไร สารพัดอย่างนั้น ฉะนั้น จึงหลุดจากเป้าหมา…
เนื้อหานี้พูดถึงการเข้าถึงธรรมกายที่เป็นแกนกลางของการเข้าถึงนิพพาน โดยระบุว่ามนุษย์มักตั้งเป้าหมายชีวิตผิดพลาดในการแข่งขันทางกิจกรรมต่างๆ ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการไม่ได้หยุดใจและค้นหาความสุขที่แท้จริง กา
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
276
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
๒๖๐ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ไม่ใช่ เช่น ไม่ใช่ เช่น ไม่ใช่ เช่น ไม่ใช่ ๓. : ที่พิจารณาแล้วเก็บไว้ไม่มีโทษ อธิษฐานแล้วเก็บไว้ ) เหมือนจีวรที่ วิย : ฯเปฯ อธิฏฐหิตวา ปิตาวรานิ วิย ๆ : ตตฺถ วธกปัจ
…ับ ป.ธ. ๔-๙ ที่ต้องการพัฒนาทักษะการแปลของตนเอง คู่มือนี้จึงเป็นเครื่องมือที่มีคุณค่าในการศึกษาที่ตอบโจทย์ความต้องการได้อย่างดี.
การตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 23
73
การตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 23
ตอบปัญหาธรรมะ “ทางก้าวหน้า” ครั้งที่ 23 ในระดับอนุบาล 1 ถึงระดับประถมศึกษาปีที่ 2 ระดับประถม ศึกษาตอนต้นถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและระดับครูอาจารย์อย่างเต็มที่ และสำหรับการสอบปัญหา ธรรมะทางก้าวหน้าในร
…ากหลายภาคส่วน ตลอดจนการกระจายการสอบไปยังโรงเรียนทั่วประเทศ และมีการปรับปรุงหนังสืออ้างอิงเพื่อให้ตอบโจทย์การเรียนรู้ของนักเรียนในยุคสมัยใหม่
วิสุทธิมรรค: ยถาสันตฤติกภิกษุ
173
วิสุทธิมรรค: ยถาสันตฤติกภิกษุ
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 169 [วิธี (ปฏิบัติ) ในยถาสันติยังคะ ] ก็แล ยถาสันตฤติกภิกษุนั้น เสนาสนะใดที่เสนาสนคาหาปกะ แจกให้ว่า "เสนาสนะนี้ได้แก่เธอ" ก็พึงยินดีด้วยเสนาสนะนั้น ไม่ พ
…ถืออย่างอุกฤษฎ์จะไม่ใคร่ถาม หากมีความโลเลในเสนาสนะอาจส่งผลต่อการปฏิบัติ และหากเสนาสนะที่ได้รับไม่ตอบโจทย์สุขภาพ ก็สามารถเลือกเสนาสนะอื่นที่เหมาะสมได้ อย่างไรก็ตาม ความแตกต่างในแนวทางจะเกิดขึ้นเมื่อผู้ปฏิบั…
อธิบายสมาธินิทฺเทโส
181
อธิบายสมาธินิทฺเทโส
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 181 สมาธินิทฺเทโส อเจตโน อยากโต สุญฺโญ นิสฺสตฺโต ยูสภูโต อาพนธนากาโร อาโปธาตูติฯ ปุพฺโพ อนิพทฺโธกาโส ยตฺถ ยตฺเถว ขาณุกกฏกบุปหรณ อคฺคิช
…เกี่ยวกับสมาธินิทฺเทโสและคุณสมบัติที่แสดงออกในสรีระ โดยมีการกล่าวถึงวิถีธรรมและประเด็นต่าง ๆ รวมทั้งโจทย์ในธรรมชาติของสรีระและองค์ประกอบที่เกี่ยวกับสมาธิ ในการศึกษาเรื่องนี้ มีการอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติของ…
พระวินัย อรรถถถพระวินัย
2
พระวินัย อรรถถถพระวินัย
…ภิวัฏฺเหล่าได้มาแล้ว ภิกษุเหล่านี้ชื่อว่า ผู้กำกรรม. ข้อว่า น สาวนิย กตทุพฺพี มีความว่า ตนอภิวัฏฺได้โจทย์ แล้วอย่างนี้ว่า "ข้าเจ้าจะฟ้องท่านเป็นเจ้าในดนิี" และท่านอย่าก่าวออกจากอาวาสนี้แม้ว่าดเดียว ตลอดเวล…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติภายในพระวินัยโดยเฉพาะเรื่องอุปสมบทและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางศาสนา กรณีอาบัติและตำแหน่งในวัดโดยอธิบายความหมายต่าง ๆ ที่เกี่ยวโยงกับการดำเนินชีวิตของภิกษุ รวมถึงกฎเกณฑ์และวิน
การเสวยสุขในกามคุณของพระราชา
233
การเสวยสุขในกามคุณของพระราชา
Bะเพื่อประช สัมมาทิฏฐิ (๕) ๒๓๒ และทุกข์เอง สัตว์ทั้งหมดย่อมหมดจดได้ ด้วยการเวียนเกิด เวียนตายในระยะเวลาที่กำาหนด เมื่อพระราชาเริ่มเอนเอียง ใน ที่สุดทรงตัดสินพระทัยประกาศว่า “เราเสียเวลามาพอสมควรแล้ว ท
เนื้อหาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในพระราชา ที่ทรงเริ่มรู้สึกว่าการทำบุญและการบำเพ็ญธรรมไม่ตอบโจทย์ความต้องการทางจิตใจของพระองค์ พระองค์ได้ตัดสินใจที่จะหลีกหนีจากการทำบุญกับสมณพราหมณ์และเลือกที่จะเสว…
การสร้างวัดด้วยหัวใจ
17
การสร้างวัดด้วยหัวใจ
มีจิตใจอยากมาช่วยกันสร้างวัด โจทย์คือ จะทำอย่างไรให้ทุกคนรับบุญเป็นทีมได้ ไม่ว่าใครมาวัดก็มีบุญ ให้ช่วยกัน รับบุญแล้วก็รู้จักการเก็บงา…
บทความนี้กล่าวถึงการสร้างวัดผ่านแนวทางการทำงานเป็นทีม และการรับบุญที่ทุกคนสามารถเข้าร่วมได้ โดยมีตัวอย่างจากการสร้างบารมีด้วยความตั้งใจ และการทำงานร่วมกันของอาสาสมัครในโครงการ V-PEACE เน้นถึงความสำคัญ
อาสาสมัคร V-Peace ในการอัญเชิญหลวงปู่ทองคำ
22
อาสาสมัคร V-Peace ในการอัญเชิญหลวงปู่ทองคำ
…แต่ต้นปี ที่ต้อนรับพระธุดงค์ สถาปนาเส้นทางมหาปูชนียาจารย์กันมาแล้ว งานนี้ก็ทำ หน้าที่คล้าย ๆ กัน แต่โจทย์ครั้งนี้ท้าทายกว่า ตรงที่เส้น ทางพระธุดงค์อัญเชิญหลวงปู่ฯ นั้นผ่านใจกลางเมือง หลวงของประเทศไทย ผ่านย…
อาสาสมัคร V-Peace มีบทบาทสำคัญในการอัญเชิญหลวงปู่ทองคำผ่านใจกลางกรุงเทพฯ ซึ่งเป็นย่านธุรกิจที่สำคัญของประเทศไทย อาสาสมัครเหล่านี้ได้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นและความตั้งใจในการทำหน้าที่ โดยไม่ท้อแท้ต่
ภาพกองทุน 9999
271
ภาพกองทุน 9999
ผู้ภาพกองทุน ๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙ ๙๙๙๙๙๙
…999 เรียนรู้ถึงวิธีการลงทุนและการประเมินความเสี่ยง รวมถึงโอกาสในการทำกำไร ผลิตภัณฑ์การเงินที่เสนอตอบโจทย์ความต้องการของนักลงทุนอย่างครบวงจร ที่ dmc.tv.
ราชกิจจานุเบกษา 26 มิถุนายน 2556
188
ราชกิจจานุเบกษา 26 มิถุนายน 2556
…ละพันธุ์พืช ส่วนที่ 1 คำแนะนำหรือแนวทาง (1) สำหรับคำสรุปของคนทาง ต้นโพธิ์ความคิดแบบ หรือความคิดไม่โจทย์ แนวทางความเข้าใจให้ชัดเจน เจตนานี้ใช้ว่า เป็นแนวให้ความรู้เรื่องราว หรือประกอบเป็นปัจจัยแห่งความเป็…
ในราชกิจจานุเบกษา ฉบับนี้ประกาศโดยกรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่า และพันธุ์พืช เพื่อให้คำแนะนำและแนวทางในการเข้าใจเรื่องราวเกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติ โดยมีการชี้แจงคำแนะนำที่ชัดเจน โดยอ้างอิงถึงแนวทางการ
การใช้ปัจจัยในศัพท์สังขยา
129
การใช้ปัจจัยในศัพท์สังขยา
ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้าที่ 127 ลิงค์ หรืออย่างไร ؟ ก. ใช่ แต่ศัพท์ที่ลง อิ ปีโจย เป็นได้แต่จัดลิงค์อย่างเดียว ส่วนศัพท์ที่ลงปัจจัยอนนั้น เป็นได้ ๓ ลิงค์. [อ
…แต่ละตัวในการประกอบคำมีความหมายที่แตกต่างกัน ต้องเข้าใจว่าเป็นการประกอบได้ในบางศัพท์เท่านั้น ซึ่งตอบโจทย์ความต้องการในการศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาการนี้ได้อย่างลึกซึ้ง.
ปัญญาเสน่ตปลาทาก: อรรถกพระวินัย
150
ปัญญาเสน่ตปลาทาก: อรรถกพระวินัย
…นัย ความเป็นต่อหน้าบุคคล" เป็นนิทานแห่งสัมมาขวัญยืน พระจินดาว์ฟ์ผู้ง่วนความไพบูลย์ด้วยสติ ซึ่งได้ถูกโจทย์ เป็นนิทานแห่งสติวินัย. ภูกขา เป็นนิทานแห่งอุปหภูวินัย. ความพร้อมหน้าบุคคลทั้ง ๒ คือ ผู้แสดงและผู้…
ข้อความนี้เน้นการวิเคราะห์นิทานซึ่งเกี่ยวข้องกับอรรถกพระวินัย ที่บ่งบอกถึงความสำคัญของคุณธรรมและการมีสติในชีวิต โดยมีการอธิบายถึงความหมายและการเชื่อมโยงของนิทานแต่ละเรื่องกับความเข้าใจในพระธรรมและการป
ความหมายของกรรมและการกล่าวหาในพระพุทธศาสนา
133
ความหมายของกรรมและการกล่าวหาในพระพุทธศาสนา
…ภพ" ผู้ลาด คือ บันทึก ย่อมไม่กล่าวแก่คำกล่าวหา เหมือนอย่างที่เธอกล่าวแก่ค่า กล่าวหา เพราะมิฉนั้นเป็นโจทย์ (เพราะเชื่อผู้อื่น) อันวแลง บันทึกทั้งหลาย ย่อมกล่าวแก่คำกล่าวหาด้วยกรรมที่ตนรู้อย่างนั้น ด้วยคำว่า…
ข้อความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับกรรมและการกล่าวหาในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าคนเราจะถูกต้องหรือไม่ถูกต้องด้วยกรรมที่ตนเองทำเท่านั้น ไม่ควรที่จะกล่าวหาโดยไม่มีปัจจัยการพิสูจน์ที่ชัดเจน พระผู้มีพระภาคท
การประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิชาการในวิชากดำริต
132
การประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิชาการในวิชากดำริต
…ิง] อติลิงค์, ติกิ [วัดฏ] นุปุ้งสลิงค์, แปลว่า มีปริมาณ 3. [อ. น.] [วิชาการดำริต] ๑. ในวิชากดำริต มีโจทย์คืออะไร? อะไรบ้าง? ท่านใช้ประกอบ กับศัพท์ทั่วไป หรือประกอบเฉพาะศัพท์เหล่าไหน? มีวิธีแจกด้วย วิฏฒิตนา…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาวิชาการดำริต โดยเริ่มจากการระบุโจทย์และการใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการวิเคราะห์คำศัพท์อย่างละเอียด เพื่อให้เข้าใจบริบทและการใช้งานในก…
ดวงปัญญาที่โตขึ้น
42
ดวงปัญญาที่โตขึ้น
ดวงปัญญาที่โตขึ้น นานาทัศนะ ชมรมคนอยู่ในบุญ คุณศุภชัย กอแก้วมณี กรรมการผู้จัดการ บริษัท ออโตเมชั่น ฮันเตอร์ จำกัด ผมสร้างปัญญาบารมีกับกองทุนวารสารอยู่ในบุญอย่างต่อเนื่อง ในช่วง ๑ ปีแรก ท่ามกลาง ความเห
…อเผยแพร่ธรรมะให้เข้าถึงผู้คนหลายกลุ่มและสร้างสังคมที่ดีอยู่ในบุญ พร้อมการสร้างสรรค์สื่อดี ๆ เพื่อตอบโจทย์สังคมในปัจจุบัน วารสารนี้กลายเป็นแหล่งความรู้ที่สำคัญเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมและการทำบุญ ที่คนในสังคมยังต…
บุคคลที่ควรบูชา
70
บุคคลที่ควรบูชา
บุคคลที่ควรบูชา คือบุคคลที่มีคุณความดีควรค่าแก่การระลึกนึกถึง และยึดถือเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติตาม ได้แก่ ผู้มีศีล สมาธิ ปัญญา สูงกว่าเรา IT ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน ด้วยการจัดพิมพ์วารสารอยู่ในบุญ โด
…ทะเบียน มีสำนักงานอยู่ที่ห้างเดอะมอลล์บางแค ทั้งนี้ยังมีธุรกิจจำหน่ายอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ต่างๆ ซึ่งตอบโจทย์ผู้ใช้คอมพิวเตอร์ในยุคปัจจุบัน
คันธูปพระสมาธิธรรมนิวรณ์ ภาค ๑ หน้า ที่ 89
90
คันธูปพระสมาธิธรรมนิวรณ์ ภาค ๑ หน้า ที่ 89
ประโยค คันธูปพระสมาธิธรรมนิวรณ์ ยกศัพท์แปล ภาค ๑ หน้า ที่ 89 อ. พระผู้เป็นเจ้า ในนฤาชุติ จักไม่อาจ (ปุพพชีติกจิฏฐิ มฏกัง ปาเบติ) เพื่ออนันต์กิจของบรรพชิตให้ถึง ซึ่งที่สุดไซร้ อน อ. ดิฉัน อาโรเปตวา จั
…้เห็นถึงกระบวนการทำสมาธิและความเข้าใจในธรรมะอย่างลึกซึ้ง ผ่านบทสนทนาในบรรยากาศที่สอดคล้องกับการศึกษาโจทย์ทางธรรม.
การศึกษาอภิธรและอาบัติในพระพุทธศาสนา
175
การศึกษาอภิธรและอาบัติในพระพุทธศาสนา
ประโยค (ตอน) - ดูอธิสมันดูจากภาพกาแปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 174 ภิญญูอันนี้ แล้วโจรภิญูอีกรูปหนึ่ง. แต่เนินเทสแห่งส คือ อาบนี้นี่ ตรัสด้วยอำนาจการเห็นภิญูรูปเดียวนี้แล้ว ต้องบอกอื่น แล้วโจรด้วยอาบนี้. ถา
…าเกี่ยวกับอภิธรและอาบัติในพระพุทธศาสนา ซึ่งอธิบายความสำคัญของอภิธรและอาบัติรวมถึงบทบาทของภิกษุที่อาจโจทย์หรือมีแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติที่มีส่วนต่างๆ ในการพัฒนาความเข้าใจในศาสนา คำว่าอนาปัตติและการอธิบายเ…
การดูแลและอบรมเด็กให้มีคุณธรรม
83
การดูแลและอบรมเด็กให้มีคุณธรรม
ดังนั้นพวกเราทุกคนจะเริ่มคุ้มครองโลก ขอให้เริ่มที่ตัวเองก่อน สำรวจตัวเราให้ดีๆ ปรับปรุงพัฒนา ไม่มีใครหรอกจะสมบูรณ์พร้อม 100% มีบ้างไม่ดีบ้างผสมกัน เพราะเรายังไม่ใช่พระอรหันต์แต่สิ่งสำคัญอยู่ที่ว่าเราต
…ายเหตุผลให้ชัดเจนเพื่อสร้างความรับรู้ การถ่ายทอดความรู้จากพระไตรปิฎกและตัวอย่างในชีวิตประจำวันจะช่วยโจทย์ให้เด็กเห็นภาพได้ดีขึ้นและส่งผลต่อการพัฒนาในอนาคต หากพ่อแม่สามารถทำให้เกิด Hertโอทีปะในใจลูกได้โดยเร…