ไต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 32 / 39

…าวนาและนิพนธ์ธรรมกรรมต่างๆ เกี่ยวกับคำสอนในพระพุทธศาสนา ที่เกี่ยวข้องมิดังนี้ - โคลงสุขิติแทรก "แก่นไตรภพ" กล่าวถึงธรรมภายในฐานะที่เป็นภายในที่ดำรงอยู่ตลอดกาลและคอยสอดส่องดูแลช่วยเหลือชาวโลกทั้งหลายให้เ…

บทความนี้สำรวจและนำเสนอหลักฐานธรรมชาติจากคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเน้นการแสดงให้เห็นถึงการสืบทอดความรู้เกี่ยวกับธรรมกายซึ่งมีมาตั้งแต่ครั้งโบราณแต่กลับถูกละเลยในระบบการศึกษาในปัจจุบัน พระนิพนธ์จากพระเจ้าบร

…นั้น ต่างมีคุณสมบัติที่ไม่เสมอกัน เรื่องความแตกต่างกันของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและของพระอรหันต์นี้ พระ ไตรปิฎกนีʹแสดงไว้ชัดเจนว่า ไม่มีพระภิกษุรูปใดรูปหนึ่งเลยที่จะถึงพร้อมด้วยคุณธรรมเสมอด้วยพระพุทธองค์ทุก…

บทความนี้กล่าวถึงธรรมาภายในที่ปรากฏในคัมภีร์พุทธโบราณ โดยอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างธรรมาภายในของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า และพระอรหันต์ การศึกษาในวิชาชธรรมาภายในนั้นระบุว่าคุณธรรมนั้นไม่ส

…าหลายพระองค์ประทับนั่งบนสิ่งหาสน์ ทรงแสดงธรรมแก่ในสัตว์ทั้งหลายอยู่ นี่เป็นรูปลักษณ์ของเวสาร์ชรรรร (ไตรภาย) 7. ส่วนรูปลักษณ์ของสติปัญญาที่เป็นอาสารถะแห่งหลาย ปรากฏภาพเป็นบูรพ 3 คุุณควบคุมตัวด้วยอาวุธ ใน…

ในเนื้อหาเรื่อง 'หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโวหาร 1' จะพูดถึงภาพที่เห็นในสมาธิจากตำราปฏิบัติธรรมของโยคาจาร โดยกล่าวถึงลำดับภาพต่างๆ ที่ปรากฏในสมาธิ ซึ่งให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้ธรรมภายในในการปฏิบัติ โ

…่มีวิริกา กล่าวว่าพระโยคาวจรควรปฏิบัติอยู่เสมอ ผู้ที่สามารถปฏิบัติได้อย่างนั้นว่าเป็นพระสงฆ์ ที่รง "ไตรสรณะคมน์" แต่ก่อนที่จะปฏิบติถึงขั้นเข้าถิ่นรโ่ได้ ผู้ปฏิบัติต้องกวามานด้วยการระลึก ถึง ทุกข์ อนิจจ…

เนื้อหาเกี่ยวกับภาวะทางใจในพระพุทธศาสนา และการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ผ่านการตรวจสอบคัมภีร์และประสบการณ์ในการฝึกสมาธิ การทำความเข้าใจในทุกข์และการละวางทุกข์เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ป

…ถือ ส่องให้รำในที่ที่ส่องได้ที่กลับลงไปใต้แผ่นดินส่องไม่ได้ ถ้าผู้ส่องไม่ถึง ดวงธรรมของพระอรหัตนั้น ไต้แผ่นดินก็สว่างหมด เห็นสว่างตลอดหมด ในถ้ำ ในหอ ในปล่อง ในใส่พุง ตับไต เห็นตลอดหมด ปรากฏอย่างนี้ ท่าน…

…แสงสว่างภายในคัมภีร์ภิฏฐุโภธนและการเปรียบเทียบแสงสว่างที่เกี่ยวข้องกับการตรัสรู้ของพระพุทธองค์ ในพระไตรปิฎกบัลลี่และอรรถกถาธรรมสังฆ์มีการกล่าวถึงแสงสว่างในระดับต่างๆ ซึ่งสอดคล้องกับความเข้าใจของชาวพุทธใ…

…ะโยชน์ในการศึกษาเปรียบเทียบคำสอน ในลำดับต่อไป 5.2.1. การศึกษาเปรียบเทียบคัมภีร์กับความเก่าแก่ของพระไตรปิฏกบาลี ในการศึกษาคัมภีร์ลายมือเขียน (manuscripts) โดยเฉพาะคัมภีร์ภาษาครันฑรีโบราณ สิ่งหนึ่งที่ขา…

…กี่ยวกับหลักการธรรมาของคัมภีร์พุทธโบราณ โดยมีการศึกษาเปรียบเทียบระหว่างคัมภีร์ที่เก่าแก่ที่สุดกับพระไตรปิฏกบาลี เพื่อเข้าใจและค้นคว้าเนื้อหาคำสอนที่มีความคล้ายคลึงกัน รวมถึงผลการศึกษาเปรียบเทียบเนื้อหาโ…

หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ จากคัมภีร์พระไตรปิฎก อรรถกถาผฺิกาและปรกนิยเสสต่างๆ ในภาษาบาลีงานวิจัยที่กำลังทำคือเรื่อง "การศึกษาการปฏิบัติธรรมแบบ…

…บการศึกษาการปฏิบัติธรรมแบบพุทธนูสติในคัมภีร์พุทธศาสนาภาษาบาลี ซึ่งเป็นวิจัยที่เชื่อมโยงหลักธรรมในพระไตรปิฎก ภายใต้การนำเสนอของนักวิจัยที่มีประสบการณ์และความรู้จากการศึกษาในต่างประเทศ รวมถึงการทำวิจัยเกี…

…วิทย์ ธีรวีโช พระจงหัชพัฒน์ กุลโระ อุบาสก ปรัชญา สัพพัญญูวิทย์ ดร.พิบุลย์ ชุมพลไพศาล อุบาสิกา วิญญา ไตรวิชัยเชียร อุบาสิกา ศรีนาคา เบญจพลสิริจิตต์ อุบาสิกา สุรีรดา งามเกียรติรัตน์ อุบาสิกา ขวัญจิตติ จิต…

บทความนี้เป็นการแสดงความขอบคุณและอนุโมทนาบุญกับผู้ที่มีส่วนสำคัญในการสนับสนุนโครงการสืบค้นหลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 โดยมีชื่อของพระครูและอุบาสกอุบาสิกาหลายท่านที่มีส่วนร่วมในการดำเนินโครงการน

…iousness. (Harrison 2006, 156) แปลภาษาไทยโดย ดร.ชนิดา จันทราภรใโล (ป.ฏ. 1961) วัจฉริณํกาณ มนะ ไตรลักษ์ ปริจฺจุภรํญิตา (Vajracchedikä nāma trīśikā prajñāparāmitā) ยๅม รุปนา คำรณัก ปรจฺจุภรํญิตา (…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพระคัมภีร์มหายานสามเล่ม เน้นที่การตีความธรรมชาติของพระพุทธเจ้าและความไม่สามารถที่จะรู้จักธรรมได้ด้วยความรู้สึกทางประสาทสัมผัส นอกจากนี้ยังกล่าวถึงงานวิจัยที่เกี่ยวข้องก

…ธโบราณ 1 ฉบับรวมงานวิจัยโดยอ้อ เอโกตรากามะ (Egottaragama- EA48.2 增喜阿含經 ) อูโจ๊ะสูตร ( อนุปกรรม ) + ไตรสิกขา T125 2:787b20-29 เป็นอภิธรรม.當建立意。我釋迦文佛說命長。所以然者.肉身雖取滅度法身存在 เอโกตรากามะ (Egottaragama 增喜阿含經)…

เอกสารนี้มีการวิเคราะห์หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ รวมถึงคัมภีร์เอโกตรากามะและอูโจ๊ะสูตรซึ่งส่งผลต่อการเข้าใจในธรรมกายและอภิธรรมหลวงพ่ออาน้ำ โดยพระมงคลเทพคุณได้อธิบายถึงความสำคัญของการทำบุญที่สอด

…รรม” โดย กิจชัย เอื้อเกษม 2556 2 สมมอจีนเชียง ฯ หรือ X Yling: พ.ศ.1196-1256 (พ.ศ.635-713) 3 พิธีพระ ไตรภูษา (2553) รากเหง้าแห่งศิลปะไทย. กรุงเทพฯ: บริษัท สำนักพิมพ์รีเวอร์ บัคส์ จากัด 4 concept 5 practi…

บทความนี้พูดถึงการให้ข้อมูลเชิงอรรถท้ายในบทที่ 5 ของรายงานวิจัย ‘สมิภาวนาในคัมภีร์อักษรธรรม’ โดย กิจชัย เอื้อเกษม และอ้างอิงคัมภีร์ต่างๆ เพื่อเสนอมุมมองด้านปัญญาที่เกิดจากการเจริญกิจกรรมฐาน รวมถึงการอ

จากคำบรรยายพระไตรปิฎก อรรถกถา ภาณะวิภังค์ ฯ ในรายงานบารี งานวิจัยที่กำลังทำคือเรื่อง “การศึกษาการปฏิบัติธรรมแบบพุทธา…

งานวิจัยนี้มุ่งเน้นศึกษาการปฏิบัติธรรมแบบพุทธานุสรในคัมภีร์พระไตรปิฎกภาษาไทย โดยนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับพระเกษตร ถนณวิชโช และ พระเกียรติศักดิ์ กิตติปญฺโญ สองนักศึกษาที…

…ณธนกันย์ พงศ์วินทร์ คุณรชฤกษ์ตน-คุณชิษฎากรณ์ ธนานันต์ตระกูล คุณบุญยิ่ง สวนทองและครอบครัว คุณปณิณภัส ไตรงชัย คุณพรธนทิพย์-คุณพรทธิพย์ พิริยะโโยน คุณพวงเพ็ญ ทิศยากร และครอบครัว คุณพิสมย์ แสงหริญ และครอบคร…

หนังสือเล่มนี้เป็นการรวมงานวิจัยที่สำรวจหลักฐานธรรมะภายในคำรีพุทธโบราณจากหลายมุมมอง โดยมีผู้เขียนและนักวิจัยที่มีชื่อเสียงร่วมแสดงความคิดเห็นและวิเคราะห์เกี่ยวกับความหมายและการนำหลักธรรมไปใช้จริงในชีว

…วัธิ ธีรวิโช พระจงหัชพัฒน์ กุโลโร อุบาสา ปริญญา สัพพัญญูวิทัย์ ดร.พิบุลย์ ชุมพลไพศาล อุบาสิกา วิญญา ไตรรัชเชยร อุบาสิกา ศรีนาฏา เบญจศิริจิตติ อุบาสิกา สุธีรา งามเกียรติทรัพย์ อุบาสิกา ขวัญจิตติ จิตสินธุ…

โครงการสืบค้น "หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1" ได้รับความช่วยเหลือจากพระนักวิชาการและอุบาสก อุบาสิกาหลายท่าน ซึ่งมีส่วนในการทำให้โครงการประสบความสำเร็จอย่างสูง สามารถเก็บรวบรวมและศึกษาเนื้อหาที่สำ

…ากเรื่องพร้อมเชื่อมโยงสาระเหล่านี้ สู่การปฏิบัติในชีวิตจริงด้วยคำถาม คำถามเชิงลึก (ขั้นโม่โส มณีภา. ไตรตรองธรรม) และสรุมความรู้ภาษาอังกฤษจากคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวในเล่ม หลังจากนั้นคุณครูควรบัน…

นิทานชุด '5 ห้องมหัศจรรย์' ส่งเสริมคุณธรรมสำหรับเด็ก โดยเน้นการปฏิบัติดีในห้องต่างๆ อย่างห้องนอน ห้องน้ำ ห้องแต่งตัว ห้องอาหาร และห้องเรียน ผ่านเนื้อเรื่องที่สอดแทรกความรู้ให้เด็กๆ รู้จักทำความดีและดู

…- สังเกตและสร้างสม (คบคิดๆๆ) หาเด็กดี - สังเกตและสร้างสม (ทิพย์ธรรม) ฟังคำครูให้ดาว - โยนโสมนิสการ (ไตรตรองธรรม) ตรวจคำครูให้คะแนน - ชื่นชมและปฏิบัติ (ปฏิสัมผัสคุณธรรม) ทำความดีให้ครบ โครงสร้างสื่อ ชุด…

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กไทย มีการมุ่งเน้นเรื่องคุณธรรม การสร้างสรรค์สังคมคุณภาพ ผ่านการเรียนรู้ใน 5 หัวข้อชีวิต โดยการใช้สื่อสัญลักษณ์ เช่น นิทานและสมุดบันทึกเพื่อสร้างนิ

…ื่องพร้อมเชื่อมโยงสาระเหล่านั้น สู่การปฏิบัติในชีวิตจริงด้วยคำถามชวนคิดท้ายเล่ม (ชั้นโยนิโล มลิธรรม ไตรตรองธรรม) และเสริม ความรู้ภาษาอังกฤษจากคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวในเล่ม หลังจากนั้นคุณครูบรรจ…

นิทานชุด '5 ห้องมหัศจรรย์' ถูกสร้างขึ้นเพื่อส่งเสริมการพัฒนาเด็กไทยสู่สังคมความดี โดยมุ่งเน้นการปลูกฝังคุณธรรมพื้นฐาน เช่น ความมีวินัย ความเคารพ และความอดทน ผ่านการทำความดีในชีวิตประจำวัน โดยใช้ห้องต่

…สสรเสร็จ (ควบคู่สุข) หาคู่คู่ใจ (Who) สัปปุรสมสรเสร็จ (พึงธรรม) ฟังคำครูให้จด (What) โจกนโลปสิกร (ไตรตรองธรรม) ตรวจคำครูให้จด (Why) ย้ำบทปฏิบัติ ทำความคูรให้ครบ (flow) โครงสร้างสื่อ ชุดทำนสร้างนิสัย…

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้เน้นการใช้ 5 ห้องชีวิตในการพัฒนาทักษะและนิสัยที่ดีให้กับเด็กไทย โดยเนื้อหาจะให้นักเรียนรู้จักมารยาทการอยู่ร่วมกันและกิจกรรมที่ช่วยเสริมสร้างคุณธรรม ด้วยการใช้สื่อสร้างสรรค์ที

…ากเรื่องพร้อมเชื่อโยงสาระน่าตื่น สู่การปฏิบัติในชีวิตจริงด้วยคำถามชวนนิยมท้ายเล่ม (ชี้โน้โส มงสิลา (ไตรตรองธรรม) และเสริมความรู้ภาษอังกฤษจากคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวในเล่ม หลังจากนั้นคุณครูบันทึก…

นิทานชุด 'ณ ห้องพี่ครูครู' เป็นหนังสือที่ออกแบบเพื่อส่งเสริมการพัฒนาเด็กไทยในด้านคุณธรรม โดยมีการใช้หลักปัญญาวุฒิธรรมเป็นฐานในการศึกษา นิทานนี้มุ่งหวังให้เด็กๆ ได้เรียนรู้การทำความดีผ่านประสบการณ์ในชี

…ิสัมเสธ (คบสัญญา) หาคูู่ในเวลา (Who) สังอธิบายสัญญา (พิจารณา) ฟังคำครูให้ดู (What) โครงใสเสนกการ (ไตรตรอธิษฐาน) ตรวจคำครูให้ดู (Why) ชั้นมุ่งเน้นปฏิบัติ (ปฏิบัติสมควรและธรรม) ทำความดีให้ครบ (How) โค…

บทความนี้เสนอแนวทางการเรียนรู้ผ่าน ๕ ห้องชีวิต โดยเน้นการสังเกตพฤติกรรมและการพัฒนานิสัยที่ดีเพื่อให้เด็กไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เช่น ความสะอาดและวินัย การรับฟังคำครูและการทำความดีให้ครบ ซึ่งจะส่งผ