โรงเรียนแกนนำเด็กดี V-Star วารสารอยู่ในบุญ ปี 2551 ฉบับที่ 74 เดือนธันวาคม หน้า 29
หน้าที่ 29 / 88

สรุปเนื้อหา

โรงเรียนแกนนำเด็กดี V-Star ฟื้นฟูศีลธรรมโลก โรงเรียนวัดลาดบัวขาว เป็นโรงเรียนในสังกัด กรุงเทพมหานคร ที่อยู่ท่ามกลางสภาพความแตกต่าง ของครอบครัว จากจุดเริ่มต้นที่โรงเรียนได้เข้าร่วม โครงการเด็กดี V-Star ในปีแรก ทำให้เกิดการ เปลี่ยนแปลงเชิงพฤติกรรมของเด็กนักเรียนอย่างเป็น รูปธรรมที่ชัดเจน คุณครูอาศิระ ประวัติยากร ผู้อำนวยการ โรงเรียนวัดลาดบัวขาว เล่าว่า “โครงการ V-Star เป็นโครงการที่ทางโรงเรียน ปรารถนามากๆ เพราะเป็นโครงการที่ทำให้เราเข้า ถึงบ้าน เข้าถึงครอบครัวและชุมชนของเด็กนักเรียน บทฝึกของ V-Star ทำให้ครอบครัวของนักเรียนอบอุ่น ขึ้น เด็กมีความสัมพันธ์กับพ่อแม่มากขึ้น พ่อแม่มี ส่วนร่วมในการดูแลลูกมากขึ้น อันเกิดจากการที่ได้ ตรวจสมุดบันทึกความดีของลูก เมื่อเด็กมีสมาธิมาก ขึ้น ผลการเรียนก็ดีขึ้น

หัวข้อประเด็น

- โรงเรียนแกนนำเด็กดี V-Star

ข้อความต้นฉบับในหน้า

โรงเรียนแกนนำเด็กดี V-Star ฟื้นฟูศีลธรรมโลก โรงเรียนวัดลาดบัวขาว เป็นโรงเรียนในสังกัด กรุงเทพมหานคร ที่อยู่ท่ามกลางสภาพความแตกต่าง ของครอบครัว จากจุดเริ่มต้นที่โรงเรียนได้เข้าร่วม โครงการเด็กดี V-Star ในปีแรก ทำให้เกิดการ เปลี่ยนแปลงเชิงพฤติกรรมของเด็กนักเรียนอย่างเป็น รูปธรรมที่ชัดเจน คุณครูอาศิระ ประวัติยากร ผู้อำนวยการ โรงเรียนวัดลาดบัวขาว เล่าว่า “โครงการ V-Star เป็นโครงการที่ทางโรงเรียน ปรารถนามากๆ เพราะเป็นโครงการที่ทำให้เราเข้า ถึงบ้าน เข้าถึงครอบครัวและชุมชนของเด็กนักเรียน บทฝึกของ V-Star ทำให้ครอบครัวของนักเรียนอบอุ่น ขึ้น เด็กมีความสัมพันธ์กับพ่อแม่มากขึ้น พ่อแม่มี ส่วนร่วมในการดูแลลูกมากขึ้น อันเกิดจากการที่ได้ ตรวจสมุดบันทึกความดีของลูก เมื่อเด็กมีสมาธิมาก ขึ้น ผลการเรียนก็ดีขึ้นเรื่อยๆ เช่น สอบเข้าเรียนต่อ ในระดับมัธยมศึกษาได้ ๑๐๐% อันเกิดจากผลที่เด็ก ฝึกสมาธิมากขึ้น และเขาจะรู้จักตัวเองมากขึ้น รู้จัก เบทฝึกของ V-Star ทำให้ครอบครัวของ นักเรียนอบอุ่นขึ้น เด็กมีความสัมพันธ์กับพ่อแม่มากขึ้น พ่อแม่มีส่วนร่วมในการดูแลลูกมากขึ้น... ดูแลตัวเอง ปฏิบัติต่อตนเองและคนรอบข้างดีขึ้น เมื่อมีสมาธิเขาก็พร้อมที่จะรับสิ่งดีๆ เข้ามาในใจ เมื่อดาวแห่งความดี เด็กดี V-Star ได้ค้นพบดวงดาวภายใน โครงการเด็กดี V-Star ฟื้นฟูศีลธรรมโลก นอกจากจะทำให้เด็กนักเรียนได้ดำเนินกิจกรรมตาม หลักสูตรวัฒนธรรมชาวพุทธ ซึ่งสร้างปรากฏการณ์ แห่งความดีงามให้บังเกิดขึ้นแล้ว เด็กๆ ยังมีโอกาส ได้นั่งสมาธิ กลั่นเกลาจิตใจของตนเองให้สะอาด บริสุทธิ์ผ่องใสอีกด้วย และจากการที่เด็ก ๆ ได้ นั่งสมาธินี่เองเป็นผลให้เด็กนักเรียนมีผลการเรียน ที่ดีขึ้น มีสุขภาพจิตที่แจ่มใส และนี่คือประสบการณ์ ภายในของเด็กดี V-Star พร้อมกับภาพวาดที่วาด ออกมาจากสิ่งที่ตนเองเห็นอย่างน่าทึ่ง ด.ญ.ภัทรธรัตน์ สารีพร อยู่ชั้น ป.๖/๒ หนูรู้สึกว่าการนั่งสมาธิมีจิต มจตใจทดงามและสบาย ยิ่งกว่า เพราะแต่ก่อนมีแต่เรื่องทุกข์ใจ เช่น การบ้าน และพอนั่งไปนั่งมาก็จะเห็นดาวอยู่ตรงกลางซ้อนกัน หลายๆ ดวง และมีแสงสว่างอยู่เต็มเลย พอนั่งสมาธิ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More