การวิเคราะห์ข้อความในศิลปะการศึกษา สมฺนฺตปาสาทิกา นาม วินยฏฐกถาย อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) หน้า 3
หน้าที่ 3 / 669

สรุปเนื้อหา

ข้อความนี้นำเสนอเกี่ยวกับหลักธรรมและการศึกษาในบริบทของศาสนา โดยใช้คำอธิบายและภาษาที่เฉพาะทางซึ่งอาจจะทำให้ผู้อ่านได้รับความรู้ที่หลากหลายเกี่ยวกับการเรียนรู้ในระบบศาสนาที่แตกต่างกัน โดยยกตัวอย่างสถานที่และคำที่มีความหมายเฉพาะตามแนวทางของพระวินัยและหลักที่เกี่ยวข้องกับวิญญู.

หัวข้อประเด็น

-การศึกษาในศาสนา
-หลักการพระวินัย
-วิธีการเรียนรู้
-ความหมายของคำเฉพาะ
-การวิเคราะห์ข้อความ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ประโยค - สนุขปฺนาสถิททาม นาม วิญญูถูกอา อดุโลซนา (ตุโลโยกาโค) - หน้า ที่ 3 ดีดีดี คิรา พุยโท วิเนโทติ ดีดี ปทิ ฎ ตาย เจตนา สมฺภูติโต สมฺภูติโต ตสฺมุจ โติ ตสฺมุจ โติ ฯ โส สฺท โท ฯ ตสฺมุจิสิสาทิท เมน สติทศ ฯฯ อนฺุญ เงนามติ วางสิกา วิญญูดีติ ปนฺน ฯ ตดฺดา วิญฺญา ทีวฺุที ทวิจิ เมติอาวาน อตฺตโน เวทิตพฺโพ สมพนู โธ ฯ ตดฺดา วา อทิฏฺฐิ ทู ทิฐิ เมติอาวาน วิจิญาโย อนทิฏฐิ ๗ ̣เป ฯ วาทโต ภิกษุสูสจก วงษ์ เคโก อนฤวีหัวโร นามวิส สุมพุโร ฯ อปิปาติ อปิปโร นโโย เอกฏิวา ทิฏฐิ ฯ เมติอาวาน เวทิตพฺพนฺ ธนํ ปฺอท อาธารา โอ อนุปฺยาตติ ปญฺญาติ อินทนุริเยหฺ วชฺเชวา ฯ โอผาริแนนวา แนบานาติ ปางฤวนา นเยน ฯ ทกฺขนาทิสา ฯ ตนินิหารา มณี ฯ อนิโปโร นาฏปนะ ปริยโก ฯ คลาสติ ดีทำ าการตีอว ติอวน ส ฑอ โดส ฑอแดง เวทิตพฺโพติ สมพนู โธ ฯ วา ดีที ฯ สิสว ฑา ฑีลา เวกล ฎ ฑี โท ฎ ฑ ฑฺต กฤยํ ฎพิ ฯ ปาริชฺชก ปลิมฺ ปรมฺ ชนามิ สมาปุรนิฤ ฑ ฑูฏ ฑอ ฑตฺดา ปาริชฺชกปลิสฺโล ฑฺ อปิโตติ ปาริอิโตสสติ ฑูฏ ฑอ ฑดฺ ฑอ ปฏฺภิ ฑ ฑา อสูล๎ติ ฑิ ฑยูฑ ปาจิตฺยสีสต วณํ ฐาวน ฑูฏ ฑอ ฑเส ฑอณุ เอกฺกญฺขนเมว สกิสสถาวา ฑี รายฺสาโท สมาปุรนิฑฺโฑ ฑ ทิ ฑสุ ฑอ เอกฏ ฑูฎ อิมสมฺ สิคฺขาเภท ปาลิมฺตเมว จตฺตปาริชฺชกปาลิสฺโล ฑฺ วิเสส ฑ ฑ๎ [ปฺ๑.๕๕๕๕๕ ๓.๕๒๕๕ ๓.๕๒๕๕]
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น