การวิเคราะห์คัมภีร์พระพุทธศาสนา อิทธิพลและความสำคัญของ คัมภีร์โลกัปปทีปกสารที่มีต่อ คัมภีร์โลกศาสตร์บาลีในยุค หลัง: ศึกษาในกรณีของ คัมภีร์จักกวาฬทีปนีและคัมภีร์โลกสัณฐานโชตรตนคัณฐี หน้า 16
หน้าที่ 16 / 26

สรุปเนื้อหา

เนื้อหานี้วิเคราะห์ความสัมพันธ์และการนำเสนอข้อมูลจากคัมภีร์พระพุทธศาสนา โดยเฉพาะสิ่งที่เกี่ยวข้องกับบุคคลสำคัญในคัมภีร์ต่างๆ อ้างถึงการเผยแพร่และศึกษาภาษาและรูปแบบของเนื้อความในคัมภีร์ และเน้นถึงความสำคัญของผู้สอนที่เชี่ยวชาญในเนื้อหาเหล่านี้ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและข้อความในคัมภีร์ศาสนา ตลอดจนการศึกษาความหมายของอ้างอิงที่มีในคัมภีร์ต่างๆ การเรียนรู้รูปแบบนี้มีผลต่อการถ่ายทอดองค์ความรู้ในพระพุทธศาสนา

หัวข้อประเด็น

-การวิเคราะห์คัมภีร์
-การศึกษาความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา
-บุคคลสำคัญในคัมภีร์
-รูปแบบการเรียงเรียงในคัมภีร์

ข้อความต้นฉบับในหน้า

สุปปารปนฤทธิ์สุลา สจจฤจายาฬน ตู นวา นิวัตติ ตุมาข อนุจ จาน นิวัตติ ต ฬจณฺณเวฎ สุพพธิ วฐาวชมูริตติ อ้างอิงลำดับที่ 18 วุฏฏุนทิ โลกที่ปกสาร เมริธูปภูเตน เนติจฺโญปา สตสุที ปพฺพตฺ นิรญาณาจติ สญฺชิวัส สุมีปุกฺณติ จากอ้างอิงลำดับที่ 10 ด้านบน เป็นคำถามที่มีเนื้อความเกี่ยวกับการถาม-ตอบ ระหว่างพระราชาทรงพระนามสนิท ซึ่งทำให้สามารถสนิทได้ไม่ยากนักหลังที่มา ของเนื้อความนี้มาจากคัมภีร์สินติกปัญหาอย่างแน่นอน และเมื่อวิเคราะห์ในคัมภีร์ มสินติกปัญหาก็พบเนื้อความนี้จริง (Mil: 85^1-86^7) เพียงแต่เนื้อหันั้นอยู่ใน ลักษณะของร้อยกรอง ฤดูชนโลกปกปสาร คือ พระสังฆราชธำรงได้เนื้อความนั้นมาเรียนเรียงเป็นฉันทามติมาตามรูปแบบการเรียงเรียงคัมภีร์ของท่านเอง ส่วนในอ้างอิงลำดับที่ 11 และ 18 ก็มี คำสำคัญ (keyword) คือ สุปปารนฺติ, มาตฉิตพุทธ, และเนติจฺโญ ซึ่งผู้ศึกษาคัมภีร์จะทราบดีว่าเรื่องราวของบุคคลทั้ง 3 ท่านนี้ปรากฏอยู่ในสุปปารนฺติและเนติจฺโญฉันเดียวกัน (แม้ในอ้างอิงลำดับที่ 2, 12, 15, 23 ก็อาจแล้วแต่คำสำคัญในท่านเอง) พระสิริงค์ลาอาจารย์เป็นผู้แตกฉานในคัมภีร์พระพุทธศาสนา ย่อมรู้จักมสินตปัญหาและชาดกดังกล่าว เพราะในคัมภีร์จักรวาลพี่นี้ก็ได้มีการอ้างอิงถึงคัมภีร์ทั้งสองนี้อยู่เช่นกัน แต่กระนั้นก็ตาม พระสิริงค์อาจารย์ยังให้ความสำคัญกับคัมภีร์โลกปกสารโดยจำเพาะเจาะจงระบุแห่งที่มาจากคัมภีร์
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More