การศึกษาพระปริยัติธรรมของวัดพระธรรมกาย : หน้า 12/86

12 ประโยค ๒ สอบได้ ๑๐ รูป คือ พระมหามนต์ชัย อภิชาโน ๑. ๒. พระมหาชาคริต ชาครธมฺโม ๓. พระมหากันต์กวี กนฺตชโย ๔. พระมหานคร คุตฺตชโย ๕. พระมหาสุทธินารถ ญาณชโย ๖. พระมหาธีระ ภทฺทชโย ๗. พระมหาศิริกรชัย กิตติเมธี ๔. สามเณรเจริญ ไพศาลธารา ๔. สามเณรทองสุข เครือพิมาย ๑๐. สามเณรธนณัฏฐ์ ปฏิวรณ์ ผลจากความพยายามและความตั้งใจอย่างสูง ในการส่งเสริมการศึกษาพระปริยัติธรรมของ วัดพระธรรมกายตลอดเวลากว่า ๒๐ ปีที่ผ่านมา ทำให้มีการพัฒนาก้าวหน้ามาโดยลำดับ เริ่มต้นจาก การส่งนักเรียนเข้าสอบบาลีสนามหลวงเพียงไม่กี่รูป ในปีแรกๆ มาเป็นปีละหลายร้อยรูปในปัจจุบัน ทำให้พวกเราตระหนักดีว่า กว่าที่พระภิกษุ สามเณรจะประสบความสำเร็จสอบได้ถึงประโยค สูงสุด เป็นเปรียญธรรม ๙ ประโยคนั้น แต่ละท่าน ต้องใช้ความวิริยอุตสาหะอย่างสูง และจะต้องมี สติปัญญาเป็นเยี่ยม จึงจะสามารถก้าวมาถึงจุดนี้ได้ และเป็นที่น่ายินดีว่าที่ผ่านมาพระภิกษุสามเณร วัดพระธรรมกาย สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค รวมทั้งหมดถึง ๔๙ รูป ด้วยกัน แม้ทุกท่านจะมีวัย ไม่มากนัก แต่ก็ถือได้ว่าท่านเป็นกำลังสำคัญของ พระพุทธศาสนา เพราะมากด้วยคุณวุฒิ คุณธรรม ภายใน และยิ่งใหญ่ด้วยมโนปณิธานอันแน่วแน่มั่นคง ที่จะทุ่มเทอุทิศชีวิตสืบสานงานของพระพุทธศาสนา ต่อไป ทั้งนี้ เคล็ดลับแห่งความสำเร็จของสำนักเรียน วัดพระธรรมกายอยู่ตรงไหน หลายท่านคงเคยสงสัย ว่าทำไมสำนักเรียนแห่งนี้ไม่ได้ติวเข้มแผนกธรรมบาลี เพียงอย่างเดียว แต่พระเณรทุกรูปทั้งเรียนและรับบุญ ตามที่องค์กรมอบหมายให้ เรียกได้ว่าเรียนก็หนัก ทำงานรับบุญก็หนัก แต่ก็สอบได้ และได้คะแนนดี อีกด้วย นั่นเป็นเพราะเหตุใด ทำให้นึกถึงมโนปณิธานของพระเดชพระคุณ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ที่ว่า ชีวิตของพระภิกษุสามเณรเป็นชีวิตที่สร้างบุญบารมี ได้อย่างเต็มที่ และสามารถเป็นแสงสว่างให้กับตนเอง และชาวโลกได้ ด้วยเหตุนี้เอง การศึกษาเล่าเรียนของ พระภิกษุสามเณร จึงควรเป็นไปตามแบบแผนที่ โบราณบัณฑิตได้วางไว้ คือ ศึกษาตามแนวไตรสิกขา 10