หน้าหนังสือทั้งหมด

พระราชาและพระกุมาร: พระราชตระกูลและการศึกษาศิลปวิทยา
146
พระราชาและพระกุมาร: พระราชตระกูลและการศึกษาศิลปวิทยา
พระราชาเสด็จลงทำพิธีไถนาเป็นปฐมฤกษ์พร้อมด้วยอำมาตย์ราชบริพารชั้นผู้ใหญ่รวม 108 ไถนั้น พวกพระพี่เลี้ยงก็ออกมาชมด้วย ทิ้งพระกุมารไว้ในม่านแต่พระองค์เดียว เมื่อพระกุมาร อยู่ตามลำพั…
เนื้อหานี้บรรยายถึงพระราชาที่ประทับในการทำพิธีไถนาและความเกี่ยวข้องกับพระราชกุมารสิทธัตถะที่เริ่มฝึกภาวนาและศึกษาศิลปศาสตร์ตั้งแต่เด็ก จนเติบโตขึ้นเป็นเจ้าชายในพระราชสำนัก ก่อนจะอภิเษกสมรสและเข้าสู่วั
พิธีกรรมที่สำคัญในพุทธศาสนา
176
พิธีกรรมที่สำคัญในพุทธศาสนา
…ไร เช่น 1) การทำบุญเกี่ยวกับศพ เช่น การสวดอภิธรรม การฌาปนกิจศพ การบรรจุศพ การทำบุญ 7 วัน 50 วัน และ 100 วัน เป็นต้น 2) การทำบุญขจัดเสนียดจัญไร เมื่อเกิดเหตุที่คนโบราณถือว่า ไม่เป็นมงคลใน ครอบครัว เช่น แ…
พิธีกรรมในพุทธศาสนาเป็นกิจกรรมที่เชื่อมโยงผู้ปฏิบัติกับธรรมในศาสนา แบ่งเป็น 4 ประเภท ได้แก่ สังฆกรรม ซึ่งพระสงฆ์ทำพิธีเพียงอย่างเดียว, พิธีทำบุญในงานมงคลที่มีทั้งพระสงฆ์และฆราวาส, พิธีทำบุญในงานอวมงคล
ศาสนาขงจื้อ
234
ศาสนาขงจื้อ
…สังเกตว่า ขงจื้อได้รับยกย่องจาก บ้านเมืองสูงขึ้นตามลำดับ ดังนี้คือ พ.ศ. 348 พ.ศ. 544 พ.ศ. 632 พ.ศ. 810 พ.ศ. 1035 พ.ศ. 1243 จักรพรรดิจีนได้เสด็จไปทำพิธีเซ่นสังเวยที่หลุมฝังศพขงจื้อ มีพระราชโองการให้สถาปน…
ศาสนาขงจื้อเกิดขึ้นเมื่อประมาณ 8 ปีก่อนพุทธศักราช และมีการเผยแพร่คำสอนของขงจื้อโดยศิษยานุศิษย์หลังจากการสิ้นชีวิตของท่าน. ขงจื้อไม่ได้ประกาศตัวเป็นศาสดาแต่ถูกยกย่องโดยผู้อื่น. จักรพรรดิและประเทศจีนมีก
การตกนรกและการกลับมาเกิดในศาสนาโซโรอัสเตอร์
292
การตกนรกและการกลับมาเกิดในศาสนาโซโรอัสเตอร์
…ักดี ด้วยเหตุนี้การเกิดมาเป็นมนุษย์ในโลกนี้จึง มีเพียงครั้งเดียว แต่ก็มีข้อความบางแห่งกล่าวว่า ทุกๆ 100 ปี จะมี บุรุษวิเศษ 3 คนคือ ออร์เษดาร์ (Aushedar) ออร์เษดาร์ มาห์ (Aushedar Mah) และโสษยันต์ (Soshy…
การตกนรกในศาสนาโซโรอัสเตอร์ไม่ใช่สิ่งถาวร แต่เป็นช่วงเวลาที่บุคคลต้องสำนึกและหยุดทำบาป ก่อนที่จะได้รับการนำขึ้นสู่สวรรค์ การประพฤติให้บริสุทธิ์และบูชาพระอนุระ มาซดะ เป็นวิธีการเข้าถึงจุดหมายสูงสุด ชาว
ประวัติศาสตร์ชาวยิวและความรุ่งเรืองภายใต้โยเซฟ
304
ประวัติศาสตร์ชาวยิวและความรุ่งเรืองภายใต้โยเซฟ
…นดินแดนต่าง ๆ ทำให้ ชาวยิวสาบสูญไปเป็นอันมาก เชื่อกันว่าชาวยิวมี 12 ตระกูลได้ถูกทำลายในครั้งนั้นถึง 10 ตระกูล ส่วนอาณาจักรยูดาก็ประคองตัวมาได้อีก 135 ปี ก็ตกเป็นเชลยของบาบิโลนในปีก่อน พ.ศ. 43 พวกบาบิโลน…
เรื่องราวตั้งแต่การที่โยเซฟนำธัญญาหารมาเก็บในยุ้งฉาง จนเกิดความแห้งแล้งทำให้ชาวยิวอพยพกันอย่างมากมายในอียิปต์ อย่างไรก็ตาม หลังจากที่โยเซฟสิ้นชีวิต ชาวยิวเริ่มประสบปัญหาเมื่อฟาโรห์องค์ใหม่กลัวจำนวนประ
ประวัติศาสตร์โมเสสและชาวเฮบรู
307
ประวัติศาสตร์โมเสสและชาวเฮบรู
…่าผู้คุมงาน * องค์การเผยแผ่พระคริสต์ธรรม, พระคริสตธรรมคัมภีร์ ภาคพันธสัญญาเดิม ฉบับ 1971, 2514 หน้า 101. 292 DOU ศ า ส น ศึ ก ษ า
ในช่วงประมาณ 1200-1500 ปี ก่อน พ.ศ. พระเจ้ากรุงอียิปต์ได้ออกคำสั่งประหารชีวิตเด็กชาวเฮบรู ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่นำไปสู่ความเศร้าโศกสำหรับครอบครัวของเด็ก ๆ หลายคน โมเสส เกิดใหม่ในช่วงเวลานั้นและถูกแม่ของ
ความสำคัญของศาสนายิวและพระคัมภีร์ไบเบิ้ล
312
ความสำคัญของศาสนายิวและพระคัมภีร์ไบเบิ้ล
…มารวมเป็นเล่มคัมภีร์ การรวบรวมนี้ได้กระทำต่อเนื่องกันมาเป็นระยะและมาสำเร็จสมบูรณ์เมื่อประมาณปี ค.ศ. 100 พระคัมภีร์พันธสัญญาเดิมนี้จัดว่าเป็นวรรณกรรมอันยิ่งใหญ่ของมนุษยชาติ เพราะต่อมา ได้เป็นหลักพื้นฐานส…
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับการมีอยู่และการกระจายของชาวยิวในยุโรปและเอเชีย รวมถึงการนำเอาศาสนาที่นับถือพระเจ้าองค์เดียวมาสู่โลก พระคัมภีร์ไบเบิ้ลถือเป็นวรรณกรรมที่มีอิทธิพลสูงสุด ซึ่งแบ่งออกเป็นพันธสัญญาเด
ประวัติของพระเยซูและการก่อตั้งนิกายโปรเตสแตนท์
336
ประวัติของพระเยซูและการก่อตั้งนิกายโปรเตสแตนท์
… เมื่อมาเรียมีครรภ์แก่ ทั้งโยเซฟและมาเรียต้องเดินทางไปยังเมืองเบธเลเฮม ซึ่งอยู่ ห่างจากบ้านเดิมตั้ง 100 ไมล์ และเป็นการเดินที่ยากลำบากมาก เพราะเป็นเขาหินทั้งนั้น ศ า ส น า คริสต์ DOU 321
เนื้อหานี้พูดถึงการคัดค้านที่มาร์ติน ลูเธอร์ได้ทำเพราะเห็นว่าไม่มีคำสอนจากคัมภีร์ ทำให้เกิดนิกายโปรเตสแตนท์ในปี พ.ศ. 2060 นอกจากนี้ยังรายงานเกี่ยวกับถิ่นกำเนิดและประวัติของพระเยซู ที่เกิดมาในชนชาติอิส
นิกายพยานพระเยโฮวาห์: ประวัติและคำสอน
358
นิกายพยานพระเยโฮวาห์: ประวัติและคำสอน
…ม่มีเหลือ ได้ผลเป็นเงินทองและความเลื่อมใส ช่วยให้ คณะพยานพระเยโฮวาห์เผยแผ่อยู่ทั่วโลก ไม่น้อยกว่า 2,100 เล่ม ชาร์ล รัสเซลล์ ผู้เริ่มตั้ง เพิ่ง สิ้นชีพ เมื่อ พ.ศ. 2459 ระหว่างสงครามโลกครั้งแรก หลักของนิก…
นิกายพยานพระเยโฮวาห์ ก่อตั้งโดย ชาร์ล รัสเซลล์ ในราว 80 ปีที่ผ่านมา มีการรวมกลุ่มเพื่อกลับสู่คำสอนดั้งเดิม เน้นการนมัสการพระเยโฮวาห์และเชื่อว่าพระเยซูจะเสด็จกลับมาสู่อาณาจักรของเมสิอาห์ในอนาคต มีการเผ
การละหมาด: การสวดมนต์และความภักดีต่อพระเจ้า
413
การละหมาด: การสวดมนต์และความภักดีต่อพระเจ้า
…ดขอพรแก่ผู้ตายก่อนนำไปฝัง เรียกว่า “ละหมาดญะนาซะฮ์” 1 เสาวนีย์ จิตต์หมวด, วัฒนธรรมอิสลาม, 2524 หน้า 105 398 DOU ศาสนศึกษา
การละหมาดหรือการนมัสการพระเจ้าคือการแสดงความเคารพและเป็นการปฏิบัติที่ช่วยขัดเกลาจิตใจและสร้างพลังให้แข็งแกร่ง การละหมาดที่มุสลิมทำมีทั้งหมด 5 เวลาในแต่ละวัน และรวมถึงการละหมาดในวันศุกร์และวันสำคัญต่าง
แนวทางการบริจาคซะกาตและประเภทผู้มีสิทธิ์รับ
421
แนวทางการบริจาคซะกาตและประเภทผู้มีสิทธิ์รับ
…ิจาคใน อัตราที่แน่นอน เป็นซะกาตออกไป เช่น มีวัว ควาย ครบ 30 ตัว ให้บริจาคลูกวัวอายุ 1 ขวบ 1 ตัว ครบ 100 ตัว บริจาคลูกวัวอายุ 2 ขวบ 1 ตัว และ 1 ขวบ 2 ตัว เป็นต้น ผู้มีสิทธิ์รับซะกาต ผู้มีสิทธิ์รับซะกาตตา…
การบริจาคซะกาตเป็นหนึ่งในหลักปฏิบัติสำคัญในศาสนาอิสลาม ที่จำเป็นต้องทำโดยผู้มีทรัพย์สิน โดยอัตราบริจาคจะแตกต่างกันตามประเภททรัพย์สิน เช่น ทรัพย์สินจากการเกษตรจะต้องเสียซะกาต 5% ขณะทรัพย์สินมีค่าอื่น ๆ
หน้า12
1
…ya Open University, California, USA การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น THE GOOD FRIEND & THEIR DUTY DF 101
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
3
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
…น DOU 31 หมู่ 7 อาคารบุญอนันต์ เมืองแก้วมณี ต. คลองสาม อ. คลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120 โทรศัพท์ 0-2901-1013, 0-2901-1017 โทรสาร 0-2901-1014 http://www.dou.us
เอกสารนี้แสดงถึงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรซึ่งมีความสำคัญในการสนับสนุนและช่วยเหลือนักเรียนในด้านต่าง ๆ โดยมีการเผยแพร่จากมหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย เพื่อให้คำแนะนำและส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของผู้เรีย
การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร
6
การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร
…แบบ (ปาฏิหาริย์ 3 ) 7.3 พุทธวิธีการตอบปัญหา บทที่ 8 ประสบการณ์การทำหน้าที่กัลยาณมิตร 81 84 88 90 99 102 106 114 117 8.1 แม้เป็นสัตว์เดรัจฉาน หากได้กัลยาณมิตรก็พิชิตอุปสรรคไปได้ 122 8.2 กัลยาณมิตรของพระย…
บทที่ 6 สำรวจการปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร โดยพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างกัลยาณมิตรกับการเป็นพระโพธิสัตว์และการสร้างสันติภาพในโลก พร้อมทั้งอุปสรรคที่อาจพบเจอในการทำหน้าที่นี้ บทที่ 7 เน้นถึ
กัลยาณมิตรคือใคร
13
กัลยาณมิตรคือใคร
…ตา” โดยพระองค์ทรงอธิบายถึง “กัลยาณมิตตตา” หรือความเป็นกัลยาณมิตรและการที่จะเป็นผู้มีกัลยาณมิตร หน้า 108 หน้า 861 2 ดังความตอนหนึ่งที่ตรัสกับชายหนุ่มคนหนึ่งในทีฆชาณสูตร ว่า * พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน…
บทที่ 1 นี้ได้กล่าวถึงความหมายของ 'กัลยาณมิตร' และบทบาทที่สำคัญของมันในชีวิตมนุษย์ โดยมีการอธิบายความแตกต่างของคำและความสำคัญตามแนวคิดในพระไตรปิฎก ซึ่งกัลยาณมิตรถือว่าเป็นเพื่อนที่มีความดี มีผลต่อการด
การทำทานและความกตัญญูในฐานะกัลยาณมิตร
47
การทำทานและความกตัญญูในฐานะกัลยาณมิตร
…วายภัตตาหารแด่พระบรมศาสดาพร้อมด้วยพระสาวก 2 หมื่นรูป หมู่ญาติทั้งหลายต่าง รับบุญเต็มกำลังของตน คนละ 10 รูปบ้าง 20 รูปบ้าง 100 รูปบ้าง 500 รูปบ้าง เต็มกำลังศรัทธาของตน บัณฑิตกัลยาณมิตรได้ทำหน้าที่ด้วยควา…
ในโลกนี้มีผู้ที่ชักชวนให้ทำทานแต่ไม่ทำด้วยตนเอง และผู้ที่ทำและชักชวนให้ทำ การทำทานนำมาซึ่งโภคทรัพย์และบริวารสมบัติ บัณฑิตคนหนึ่งได้ชักชวนมหาทุคตะให้เป็นเจ้าภาพถวายภัตตาหาร แม้มหาทุคตะจะมีความยากจน แต่
การบวชของแม่ที่ตั้งใจและพยายามเข้าถึงธรรม
72
การบวชของแม่ที่ตั้งใจและพยายามเข้าถึงธรรม
…ีออกไป เหมือนประทับนั่งอยู่ต่อหน้า แล้วตรัสพระธรรมเทศนาว่า ผู้ใดไม่เห็นธรรมอันยอดเยี่ยม จึงเป็นอยู่ 100 ปี ความเป็นอยู่วันเดียวของผู้เห็นธรรมอันยอดเยี่ยม ประเสริฐกว่าความเป็นอยู่ของผู้นั้น นางได้ปล่อยใจ…
แม่ที่มีลูก 14 คน กลับไร้คนดูแล จึงตัดสินใจบวชเป็นภิกษุณีในพระพุทธศาสนาเพื่อหาความสงบใจและเข้าถึงธรรม หลังจากตั้งใจปฏิบัติธรรมอย่างจริงจัง นางพบกับความสงบในจิตใจและได้บรรลุธรรมเป็นพระอรหันต์ จนหมดความ
พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
109
พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…ิหาริย์ 7.2.2 วิธีสอนแบบอาเทสนาปาฏิหาริย์ 7.2.3 การสอนแบบอนุสาสนีปาฏิหาริย์ 7.3 พุทธวิธีการตอบปัญหา 100 DOU บทที่ 7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้า กับ การ ทำ หน้าที่ กัลยาณมิตร
บทที่ 7 สำรวจคุณสมบัติของกัลยาณมิตรตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีคุณสมบัติพื้นฐานเช่น ความกรุณา ความอดทน และความยุติธรรม รวมถึงวิธีการสอน 3 แบบที่ท่านใช้คืออิทธิปาฏิหาริย์ อาเทสนาปาฏิหาริย์ แ
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรตามแนวทางของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
110
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรตามแนวทางของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…่ปรารถนาเป็นกัลยาณมิตรแก่ชาวโลกต่อไป บทที่ 7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้า กั บ ก า ร ทำหน้าที่กัลยาณมิตร DOU 101
เนื้อหาเกี่ยวกับการทำหน้าที่กัลยาณมิตรที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นแบบอย่างที่สำคัญ ทำให้เราเข้าใจในหลักการและวิธีการสอน ซึ่งสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของเราได้อย่างเหมาะสม โดยเฉพาะการถ่ายทอดความรู้และ
พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
111
พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…ที 'แสง จันทร์งาม, วิธีสอนของพระพุทธเจ้า, (กรุงเทพมหานคร : มหามกุฏราชวิทยาลัย, 2540), หน้า 22 - 27. 102 DOU บทที่ 7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้า กับ การ ทำ หน้าที่ กัลยาณมิตร
บทนี้เน้นถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในฐานะกัลยาณมิตรที่ยอดเยี่ยม พระองค์ทรงมีคุณสมบัติที่สำคัญในการสอนเพื่อช่วยเหลือชาวโลกพ้นจากทุกข์ โดยไม่หวังผลตอบแทน พระพุทธเจ้าใช้หลักการสอนที่เข้าใจง่าย ทำให้ผู้คนเกิด