DOU : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 212 / 303

…พบ 1 หมายถึง ผู้หยั่งลงสู่ความเพียร ผู้ประกอบความเพียร ผู้เจริญภาวนา บทที่ 8 วิถี สู่ ความเป็นพุทธะ DOU 193

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับมรรคมีองค์ 8 ในทางพุทธศาสนา เป็นสื่อการปฏิบัติที่ส่งผลต่อการเข้าถึงพุทธะ โดยแบ่งมรรคเป็น 3 ขันธ์ คือ ขันธ์แห่งปัญญา ขันธ์แห่งศีล และขันธ์แห่งสมาธิ อธิบายความสำคัญของการปฏิบัติ

…กจาก กันไม่ได้ ดังที่ทรงรับสั่งว่า ธมฺมกาโย อห์ อิติปิ แปลว่า ตัวเราคือธรรมกาย ธรรมกายคือตัวเรา 194 DOU ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

บทความนี้กล่าวถึงหลักการกายในกายตามหลักสติปัฏฐาน 4 ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสสอนไว้ โดยให้เห็นถึงความไม่เที่ยง ความทุกข์ และความอนัตตาของกายต่างๆ และการปล่อยวางกิเลสเพื่อเข้าถึงกายธรรม กายธรรมนั้นไม่ต

…าไปจนถึงกายธรรมโคตรภูแล้วใจของโยคาวจรก็จะรวมสนิทแนบแน่กับกายธรรมนั้น บทที่ 8 วิถี สู่ ความเป็นพุทธะ DOU 195

เนื้อหาพูดถึงกระบวนการละกิเลสในระดับต่าง ๆ ของกายทิพย์ ระดับถึงกายรูปพรหม กายอรูปพรหม และกายธรรม โดยเริ่มจากการละกิเลสเพื่อเข้าถึงพระโสดาบัน สกิทาคามี และอนาคามี จนถึงการเข้าถึงพระอรหัตที่ปราศจากอาสวะ

…ละคุณธรรมต่างๆ ที่จะทำให้เป็นพระสัมมาสัม พุทธเจ้ามีบารมี 10 ทัศ ธรรมสโมธาน พุทธภูมิธรรม เป็นต้น 196 DOU ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาและการเข้าถึงการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเริ่มจากการเข้าใจการทำงานของใจในกายธรรม และกระบวนการวิปัสสนาที่นำไปสู่การบรรลุถึงภาวะที่เป็นเย็น นอกจากนี้ยังสรุปสาระสำคัญจากบทที่ 1-7 ท

…ให้เกิดความเข้าใจได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แต่อาจจะเกิดข้อสงสัยในบางประเด็น บทที่ 8 วิถี สู่ ความเป็นพุทธะ DOU 197

เริ่มต้นการศึกษาความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อเข้าใจการสร้างบารมีตั้งแต่อดีตชาติ จนถึงปัจจุบัน โดยเน้นพุทธประวัติที่สำคัญ ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่การจุติของพระโพธิสัตว์ การออกผนวช การตรัส

…ีสู่ความเป็นพุทธะ จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 8 ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 8 198 DOU ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

เนื้อหานี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแนะนำให้ศึกษาจากหนังสือมรดกธรรมเพื่อเพิ่มความเข้าใจในการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นักเรียนควรนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเอง และประเมินตนเองห

ปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ ปฏิ ป ท า ม ห า ปูชนียาจารย์ DOU (1)

…ะพัฒนาเนื้อหาให้ครบ ถ้วนบริบูรณ์ต่อไป คณะกรรมการประจำชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ กันยายน 2549 คำนำ DOU (3)

เอกสาร GL 305 วิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ ให้ความรู้เกี่ยวกับเส้นทางการสร้างบารมีของพระมงคลเทพมุนี และคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้ที่ดำเนินรอยตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าจนประสบความส

…ธรรมกาย 55 อานุภาพวิชชาธรรมกาย 59 สังฆานุภาพ หลวงปู่มีแต่คาถา “หยุด” พระธรรมเทศนาพระมงคลเทพมุนี (4) DOU สารบัญ 64 64 70

หนังสือนี้นำเสนอสารบัญเกี่ยวกับประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย พร้อมชีวประวัติ ความสำเร็จ และการทำงานในพระพุทธศาสนา รวมถึงอุปสรรคและการต่อสู้ในชีวิตของท่าน เชื่อมโยงไปถึงวัตรปฏ

…กน้ำ สืบสานวิชชาธรรมกาย คุณยายผู้ให้กำเนิดวัดพระธรรมกาย คําสอนคุณยาย ส า ร บั ญ 77 82 88 97 117 135 DOU (5)

…พบวิชชาธรรมกาย ภาคที่ 2 ประวัติคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้สืบสานวิชชาธรรมกาย (6) DOU) รายละเอี ย ด ชุด วิชา

บทเรียน GL 305 ปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ พยายามศึกษาเรื่องราวของพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) และคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ซึ่งเป็นผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย เพื่อทำความเข้าใจในปฏิบัติตนของพวกท่า

…างแท้จริง ฉะนั้นนักศึกษาจึงควรปฏิบัติกิจกรรมทุกอย่างด้วยตนเองและอย่างต่อเนื่อง วิ ธี ก า ร ศึ ก ษ า DOU (7)

ในการศึกษาเนื้อหาของชุดวิชานี้ นักศึกษาแนะนำให้ใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง สรุปสาระสำคัญ บันทึกเนื้อหา และทำกิจกรรมที่กำหนดเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนสอบ โดยควรปฏิบัติกิจกรรมต่อเนื่องเพื่อพัฒนาค

บทนําวิชา ปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ บทนำา DOU (9)

…้ครบถ้วน และเป็น ปัญหากับระบบการวัดและประเมินผล ความสัมพันธ์ของ 3 ชุดวิชาดังกล่าวมีดังต่อไปนี้ (10) DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์

ชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305 เป็นหนึ่งใน 5 ชุดวิชาของกลุ่มวิชาเป้าหมายชีวิต ซึ่งมีความสัมพันธ์และเชื่อมโยงถึงกัน นักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแนวทางพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เป้าหมายเพื่อ

…รมะ จนกระทั่งปรินิพพาน หากไม่มีพระสัมมาสัมพุทธเจ้าบังเกิดขึ้น ความรู้ทั้งหลายในเรื่องความเป็น บทนำา DOU (11)

วิชาจักรวาลวิทยาเป็นการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและจักรวาล รวมถึงกฎแห่งกรรมที่เป็นตัวขับเคลื่อนให้เกิดภพภูมิต่างๆ โดยมีเนื้อหาเจาะลึกในแง่มุมของชีวิตในภพภูมิทั้ง 31 รวมถึงการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพร

…รมกาย ภาคที่ 2 เป็นประวัติของคุณยายอาจารย์ มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้สืบสานวิชชาธรรมกาย (12) DOU) ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งสะท้อนการฝึกฝนตนเองเพื่อพ้นทุกข์ โดยการศึกษาจากแบบอย่างของพระอรหันตสาวกและมหาปูชนียาจารย์ เช่น พระมงคลเทพมุนี และคุณยายอาจารย์มหารัตน

…นจึงเป็นเรื่องที่น่าศึกษาและนำปฏิปทา ของท่านมาเป็นแบบอย่างเพื่อประพฤติปฏิบัติตามเป็นอย่างยิ่ง บทนำา DOU (13)

บทความนี้สำรวจประวัติความเป็นมาและปฏิปทาของปูชนียาจารย์ทั้ง 2 ท่าน ที่แสดงออกถึงคุณธรรมในชีวิตและทำให้ท่านมีความโดดเด่นกว่าใคร โดยเน้นความเคารพและความศรัทธาจากผู้คนทั่วโลก นอกจากนี้ยังแนะนำให้ศึกษาและ

…ะวัติ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย ภาคที่ 1 ประวัติ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) DOU 1

…ึกษาด้านปริยัติ (คันถธุระ) การศึกษาด้านปฏิบัติ (วิปัสสนาธุระ) การบรรลุธรรม เป็นเจ้าอาวาสวัดปากน้ำ 2 DOU ปฏิปทา มหาปูชนียาจารย์

เนื้อหาภาคที่ 1 กล่าวถึงประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย เริ่มตั้งแต่ชีวิตในปฐมวัย โดยเมื่อแรกเกิดมีความอดทน การศึกษาตลอดช่วงชีวิต การบวชเป็นพระและการศึกษาด้านธรรมะ รวมถึงการเป็