หน้าหนังสือทั้งหมด

มิตรแท้กับมิตรเทียมในคหบดีบุตร
279
มิตรแท้กับมิตรเทียมในคหบดีบุตร
คือ คือ [256] คหบดีบุตร คนดีแต่พูด เธอพึงทราบว่า ไม่ใช่มิตรแท้ เป็นมิตรเทียมโดยเหตุ 4 ประการ 1. กล่าวต้อนรับด้วยเรื่องที่เป็นอดีตไปแล้ว 2. กล่าวต้อนรับด้วยเรื่องที่ยังมาไม่ถึง 3. สงเคราะห์ด้วยสิ่งที่ห
…จนำไปสู่ความเสื่อม. หากสนใจพัฒนาทักษะชีวิตและความสัมพันธ์ให้ดีขึ้น สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv.
มิตรภาพที่แท้จริง
282
มิตรภาพที่แท้จริง
3. ให้ฟังสิ่งที่ยังไม่เคยฟัง 4. บอกทางสวรรค์ให้ คหบดีบุตร มิตรแนะนำประโยชน์ เธอพึงทราบว่า เป็นมิตรมีใจดี โดยเหตุ 4 ประการนี้แล [264] คหบดีบุตร มิตรมีความรักใคร่ เธอพึงทราบว่า เป็นมิตรมีใจดี โดยเหตุ 4
…งมีข้อเปรียบเทียบถึงการสะสมโภคทรัพย์และการพัฒนาตนเองในสังคมอีกด้วย ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถเยี่ยมชมที่ dmc.tv
บรรณานุกรมพระสูตรและอรรถกถาแปล
298
บรรณานุกรมพระสูตรและอรรถกถาแปล
บรรณานุกรม 1. มหามกุฏราชวิทยาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์, 2536. พระสูตรและอรรถกถาแปล อังคุตตรนิกาย จตุกนิบาต, กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย 2. มหามกุฏราชวิทยาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์, 2536. พระสูตร
…้อง นอกจากนี้ยังมีเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษาเฉพาะทางในหมวดหมู่ที่หลากหลาย เข้าถึงข้อมูลได้ที่ dmc.tv
การแก้ปัญหาความยากจนผ่านความร่วมมือ
24
การแก้ปัญหาความยากจนผ่านความร่วมมือ
เกิดความขัดสนในการแสวงหาปัจจัย 4 ความหิวและความกลัวตายจึงบีบคั้นให้จิตใจตกอยู่ใน อำนาจความชั่วได้ง่าย เป็นเหตุให้แสวงหาทรัพย์โดยไม่คำนึงถึงความผิดชอบชั่วดี แม้ต้องปล้น จี้ ฆ่า ลักขโมย ขายตัว ต้มตุ๋น ห
…ษฐกิจดีขึ้น แทนที่จะเอารัดเอาเปรียบคนจน เพื่อสร้างความสงบสุขในสังคมและลดความตึงเครียดระหว่างชนชั้น. dmc.tv
ฆราวาสธรรมและการสร้างตัวเพื่อความสำเร็จ
54
ฆราวาสธรรมและการสร้างตัวเพื่อความสำเร็จ
ที่จะใช้สร้างตัวให้ประสบความสำเร็จได้ยิ่งกว่าการสร้างสัจจะ ทมะ ขันติ จาคะให้เกิดขึ้นในตน อีกแล้ว หรืออีกนัยหนึ่งก็คือ คนที่จะยืนหยัดผ่านอุปสรรคต่างๆ ในโลกนี้ไปจนกระทั่งพบความ สำเร็จได้นั้น เขาต้องสร้า
… การสร้างเสริมคุณธรรมและการทำในสิ่งที่ถูกต้อง โดยมุ่งหวังให้เกิดเกียรติยศและความเจริญในชีวิต ที่มา: dmc.tv
สัจจะแห่งสังคมและหน้าที่
55
สัจจะแห่งสังคมและหน้าที่
สืบทอดพระพุทธศาสนา หากเป็นฆราวาส ก็ต้องทำมาหากินตั้งตนให้ได้ สร้างหลักฐานให้กับ วงศ์ตระกูล ใครจะอยู่ในหน้าที่อะไรก็ต้องพยายามหาดีของตนให้ได้ หากหาดีนอกทางเสียแล้ว ก็จะเสียความจริงต่อความดี ประการที่ 2
…ละไม่ปล่อยให้มีการทำงานที่เหลาะแหละ หรือค้างคาเป็นสิ่งที่สำคัญเพื่อให้สังคมเจริญรุ่งเรืองต่อไป เว็บ dmc.tv เป็นแหล่งข้อมูลสำคัญสำหรับการศึกษาและการพัฒนาความรู้เกี่ยวกับหัวข้อเหล่านี้
การฟังและปฏิบัติตามคำครูเพื่อพัฒนาตนเอง
59
การฟังและปฏิบัติตามคำครูเพื่อพัฒนาตนเอง
2. ต้องฟังคำครู คือ ต้องตั้งใจฟัง และเมื่อสงสัยก็ซักถามทันที จนกระทั่งจับประเด็น ให้ได้ว่าสิ่งที่ครูสอนในเรื่องนั้นๆ มีหลักการ วิธีการอย่างไรบ้าง อย่างชัดเจนเพื่อจะได้ไม่ผิด พลาดเวลานำไปปฏิบัติ 3. ต้อ
…้ สิ่งที่สำคัญคือการปรับปรุงตัวเองพร้อมกับการพัฒนาความรู้ เพื่อให้เราสามารถเจริญก้าวหน้าต่อไปได้ที่ dmc.tv
การสร้างฐานะทางเศรษฐกิจด้วยบุญและความขยัน
77
การสร้างฐานะทางเศรษฐกิจด้วยบุญและความขยัน
2) บุญเก่าที่สั่งสมไว้ดีแล้วในอดีตตามมาส่งผล นั่นก็หมายความว่า ในขณะที่เรากำลังสร้างฐานะเศรษฐกิจอยู่นั้น เราก็ต้องหมั่น สร้างบุญไม่ขาดนั่นเอง 1) ความขยันอย่างถูกดี - ถึงดี - พอดีในชาตินี้ คนเรานั้นไม่
…วมถึงการวางแผนการผลิตเพื่อไม่ให้เกินความต้องการของผู้บริโภค...สามารถติดตามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
การสร้างฐานะทางเศรษฐกิจตามหลักพุทธศาสตร์
86
การสร้างฐานะทางเศรษฐกิจตามหลักพุทธศาสตร์
ทั้ง 4 ประการนี้ ให้ถูกดี ถึงดี พอดี จึงจะเรียกว่า เป็นคนหาทรัพย์เป็น 1) การผลิต การผลิต คือ การสร้างงาน สร้างผลงานออกมาให้ถูกดี ถึงดี พอดี คนสร้างฐานะต้องมีความขยันในการผลิต โดยต้องยึดมั่นใน “สัจจะ”
…พที่ดีในอนาคต. สำหรับผู้ที่สนใจในการสร้างฐานะที่ถูกต้องตามหลักธรรม สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv.
การหมั่นขวนขวายหาความรู้เพื่อการทำงาน
88
การหมั่นขวนขวายหาความรู้เพื่อการทำงาน
การหมั่นขวนขวายหาความรู้ มาใช้ในการทำงาน ทั้งด้านการบริหาร และการผลิต เพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของโลกตลอดเวลา เพื่อให้สามารถทำงานได้อย่างรวดเร็ว ได้ ปริมาณผลผลิตสูงสุด มีคุณภาพดีที่สุด ขณะเดียวกันก
…รบริหารจัดการเป็นสิ่งสำคัญในทุกงานเพื่อให้มีประสิทธิภาพสูงสุด. สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมสามารถติดตามที่ dmc.tv
จักรธรรม: การพัฒนาตนเองและเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน
115
จักรธรรม: การพัฒนาตนเองและเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน
เนื้อหาบทที่ 4 จักรธรรม หลักการพัฒนาตนเองและฐานะทางเศรษฐกิจให้เจริญรุ่งเรืองอย่างยั่งยืน 4.1 สิ่งแวดล้อมไม่ดี สร้างความดีไม่ยั่งยืน 4.2 จักรธรรมหลักการพัฒนาตนเองและเศรษฐกิจให้เจริญรุ่งเรืองอย่างยั่งยื
…ครือข่ายคนดี ซึ่งเชื่อมโยงบ้าน วัด และโรงเรียนในการสร้างสังคมที่มีคุณธรรมและยั่งยืน. ดูเพิ่มเติมที่ dmc.tv
งานสร้างการศึกษาและวัฒนธรรมเชิงพุทธในท้องถิ่น
116
งานสร้างการศึกษาและวัฒนธรรมเชิงพุทธในท้องถิ่น
4.5 งานสร้างการศึกษาเชิงพุทธให้เกิดขึ้นในท้องถิ่นได้สำเร็จ 4.5.1 การศึกษาเชิงพุทธคืออะไร 4.5.2 จุดมุ่งหมายของการศึกษาเชิงพุทธ 4.5.3 ความเป็นมาของการศึกษาเชิงพุทธ 4.5.4 เส้นทางการสั่งสอนชาวโลกของ “บรมค
…พื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนในชุมชนที่เกี่ยวข้อง. สร้างเสริมจักรเพื่อความเจริญรุ่งเรืองของชุมชน. dmc.tv
วัตถุประสงค์การใช้สอยปัจจัย 4
127
วัตถุประสงค์การใช้สอยปัจจัย 4
2.1) เครื่องนุ่งห่ม มีวัตถุประสงค์การใช้ คือ เพื่อบรรเทาความหนาว เพื่อบรรเท ความร้อน เพื่อป้องกันอันตรายจากเหลือบยุง ลม แดด สัตว์เลื้อยคลาน และเพื่อปกปิดอวัยวะ ที่ทำให้เกิดความละอาย 2.2) อาหาร มีวัตถุ
…กษาและตีความวัตถุประสงค์เหล่านี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาชีวิตและการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น dmc.tv
ทิศ 6 และการปลูกฝังศีลธรรม
147
ทิศ 6 และการปลูกฝังศีลธรรม
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ชัดเจนว่า “ทิศ 6” 1 จะคอยทำหน้าที่ทั้งเพาะทั้งปลูก ทั้งฝังศีลธรรม อีกทั้งพองอกขึ้นมาดีแล้วก็คอยติดตามประคบประหงม ประคับประคอง จนกระทั่ง ศีลธรรมนั้นเข้าไปอยู่ในใจ ภาพแสดงความส
…้เข้าถึงความดีงามและคุณธรรมในสังคมและความเป็นมนุษย์อย่างแท้จริง โปรดติดตามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
เส้นทางการสั่งสอนชาวโลกของบรมครู
173
เส้นทางการสั่งสอนชาวโลกของบรมครู
เกิดมีในตน ก็พยายามสร้างขึ้น ความดีใดที่เกิดมีขึ้นแล้ว ก็รักษาไว้อย่าให้เสื่อม จึงพัฒนาเป็น พยายามชอบ คือ ประคองรักษาจิตไว้ในกายเป็นปกติ ไม่ให้จิตเที่ยวเตลิดไป 7. สัมมาสติ แต่เดิมเป็นเพียงระลึกถูก คือ
…ห้ตั้งมั่นเพื่อการพัฒนาตนเองและเข้าใจธรรมได้อย่างแท้จริง นอกจากนี้สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ 'บรมครู'
176
ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ 'บรมครู'
5) ขั้นตอนการสอนชาวโลกของ “บรมครู” พระบรมครู ทรงจำแนกผู้เรียน บทบาทการสอน ตรวจดูสัตว์โลกที่จะโปรด เสด็จไปให้เห็น โปรดสัตว์โลก บิณฑบาต เทศน์ คุณสมบัติผู้เรียน มีศรัทธา สุขภาพแข็งแรง บทบาทการเรียน ไม่โอ
…้วน เพื่อบรรลุธรรมและความเจริญในชีวิต ติดตามบทที่ 4 ที่เกี่ยวกับการพัฒนาตนเอง และฐานะทางเศรษฐกิจที่ dmc.tv
การสร้างความมั่งคั่งด้วยคุณธรรม
207
การสร้างความมั่งคั่งด้วยคุณธรรม
ได้ร่ำรวย เพราะไม่โกรธ แต่มีความเมตตา จึงได้แข็งแรง เพราะไม่หลง แต่หมั่นเจริญสมาธิภาวนา จึงได้ฉลาด กลายเป็นที่มาของทรัพย์สมบัติ รูปสมบัติ คุณสมบัติในการสร้างบุญบารมีให้ยิ่ง ๆ ขึ้นไป จนกว่าจะหลุดพ้นจาก
…ำทานให้แก่ผู้ที่สมควรจะได้รับ และการใช้ชีวิตอย่างพอประมาณ สามารถบรรลุเป้าหมายทางการเงินได้ในระยะยาว dmc.tv
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา วิชา GB 405
4
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา วิชา GB 405
คํานํา วิชา GB 405 ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา เป็นวิชาที่มุ่งให้นักศึกษาได้ เรียนรู้ความเป็นมาของพระพุทธศาสนา ตั้งแต่สภาพสังคมอินเดียดั้งเดิมก่อนที่ พระพุทธศาสนาจะอุบัติขึ้น เพื่อให้ทราบพื้นฐานความเชื่
…รเผยแผ่พระพุทธศาสนาในอนาคต ผู้รู้หรือผู้อ่านสามารถให้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาเนื้อหาให้ดียิ่งขึ้นได้ที่ dmc.tv.
สังคมอินเดียสมัยพุทธกาล
54
สังคมอินเดียสมัยพุทธกาล
บทที่ 3 สังคมอินเดียสมัยพุทธกาล 3.1 สภาพเศรษฐกิจและการปกครอง การที่เราจะเข้าใจประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาได้อย่างลึกซึ้ง จำเป็นอย่างยิ่งที่จะ ต้องศึกษาสิ่งแวดล้อมในถิ่นกำเนิดของพระพุทธศาสนาเสียก่อน ทั้ง
…ยให้เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาได้ดีขึ้น สามารถดูเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
อาชีพในสมัยพุทธกาล
57
อาชีพในสมัยพุทธกาล
การประกอบอาชีพ อาชีพของคนอินเดียในสมัยพุทธกาลขึ้นอยู่กับวรรณะที่ตนเกิด ผู้ที่เกิดในวรรณะใดก็ จะมีอาชีพประจำวรรณะนั้นดังนี้ 1) วรรณะกษัตริย์ เป็นชนชั้นสูงมีหน้าที่ในการปกครองบ้านเมือง ปราบปรามโจร ผู้ร้
…การสอนและคำสอนที่มีอิทธิพลต่อสังคม ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างครูและเหล่าท่านมหากษัตริย์. (เผยแพร่โดย dmc.tv)