กสิณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 12 / 14

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ [อุปจารและอัปปนา] ๆ - หน้าที่ 234 พระโยคาวจรนั้น นึกหน่วงเอากสิณคฆาฎิมากาสนิมิตนั้นแล้วๆ เล่า ๆ ว่า 'อากาโส อากาโส - อากาศ อากาศ" ทำไปจนเป็นนิมิต ที่นึกเอามาได้ (ตั…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการนึกหน่วงเอากสิณในฌานอุปจาร การพัฒนาจิตให้รู้ลึกในนิมิตแห่งอากาศ การรำงับนิวรณ์และเสริมสร้างสมาธิ ที่สำคัญคือ การเข้…

…ป็นความแปลก (ในอากาสานัญจาย ตนฌาน คือ) เมื่ออรูปาวจรจิตเกิดขึ้นอย่างนั้นแล้ว ภิกษุนั้น (เคย) เพ่งดวงกสิณด้วยฌานจักษุมาก่อนอยู่แล้ว ครั้น (กสิณ) นิมิตนั้นมาถูก การมนสิการด้วยบริกรรมว่า "อากาโส อากาโส" นี้พ…

…ากาสานัญจายตนะ โดยเนื้อหาอธิบายถึงประสบการณ์ของภิกษุในการเพ่งพินิจอากาศและความรู้สึกที่เกิดขึ้นเมื่อกสิณถูกนำออกไป ภิกษุได้พยายามเข้าถึงสภาวะที่ไม่มีรูป ซึ่งจะมีการเปรียบเทียบการเพ่งดูอากาศเหมือนกับการมอง…

…ก็ดี ที่สุดข้างเสื่อมก็ดี ของอากาศนั้น ไม่ ปราก เหตุนั้น อากาศนั้นจึงชื่อ อนันตะ (มีที่สุดไม่ปรากฏ) กสิณุคฆาฏิมากาส (อากาศตรงที่กสิณรูปเพิกไป) เรียกว่า อากาศ อนึ่ง ความเป็นอนันตะในอากาศนั้น พึงทราบ (ว่าเป…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลจากวิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของปาฐะซึ่งกล่าวถึงรูปสญฺญาน์และคำสอนเกี่ยวกับอากาศที่เป็นอนันตะ โดยชี้ให้เห็นถึงการละทิ้งอารมณ์ต่าง ๆ และแนวคิดในธรรมะว่าด้

… (เกาะ) บุรุษนั้นด้วย แล้วยืนอยู่ข้างนอกนั่นแหละ (ว่า) ท่าดี จึงอาศัย (อิง) คนที่ยืนข้างนอกนั้นอยู่ กสิณุคฆาฎิมากาส (อากาศตรงที่กสิณเพิก) บัณฑิตจึงเห็น เหมือนมณฑป (อยู่) ในที่ไม่สะอาด ในคำอุปมานั้น อากาสา…

ในบทนี้กล่าวถึงอุปมาเกี่ยวกับการเกาะอิงในที่ไม่สะอาด โดยมีบุรุษสองคนที่เกาะมณฑปและคนที่ยืนอยู่ข้างนอกซึ่งไม่อาศัยในความไม่สะอาด เมื่อมีความรู้สึกว่าการเกาะอิงนั้นอาจนำไปสู่ความไม่ปลอดภัย นักปราชญ์จึงใ

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 87 มีโอทาตกสิณเป็นข้อสุดท้ายให้เกิด" ฝึกฝนจิตโดยอาการ ๑๔ นี้ คือ กสิณานุโลมโต โดยตามลำดับกสิณ กสิณปฏิโลมโต โดยย้อน…

บทนี้มีการอธิบายถึงการฝึกฝนจิตโดยอาการ ๑๔ ซึ่งรวมถึงวิธีการต่างๆ ในการฝึกจิตตามลำดับของกสิณและฌานที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งข้อแนะนำเกี่ยวกับการวางแนวทางเพื่อการเข้าถึงสมาบัติ ทั้งนี้ยังมีการอธิบ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 88 ถามว่า "ก็ในอาการเหล่านั้น กสิณานุโลม (ตามลำดับกสิณ) เป็นไฉน ? ฯลฯ อารัมมณววัฏฐาปนะ (กำหนดดูอารมณ์) เป็น อย่างไร ?" [เข้าตามลำดับกส…

บทที่กล่าวถึงการเข้าสู่ฌานในกสิณแบบต่างๆ ทั้งตามลำดับและย้อนลำดับ นักปฏิบัติธรรมสามารถเข้าใจการเข้าสู่ฌานในกสิณ ๔ จากปฐวีกสิณจนถึงโอ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 90 | เข้าปฐมฌานนั่นแหละอีก ในเตโชกสิณ ต่อนั้น ในนีลกสิณ แล้วต่อนั้น ในโลหิตกสิณ... ดังนี้ ชื่อว่า กสิณุกกันตกะ (ข้ามกสิณ) [เข้าข้ามทั้งฌา…

บทความนี้อธิบายถึงกระบวนการการเข้าปฐมฌานซึ่งเริ่มจากการเข้าปฐวีกสิณและเลื่อนไปยังเตโชกสิณ รวมถึงการข้ามกสิณต่าง ๆ ด้วยการควบคุมจิตใจ เพื่อให้เกิดสมาธิและอ่านเข้าใจความ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 192 “ทำบริกรรมในวาโยกสิณ จึงได้ฌานในเทวโลกนั้น ส่วนสัตว์อื่น จากนั้น (คือพวกอบาย) ก็ไปเกิดในเทวโลกได้ด้วยอปราปริยเวทนีย กรรม…

บทความนี้ว่าด้วยการทำบริกรรมในวาโยกสิณซึ่งนำไปสู่ฌานในเทวโลก และการเกิดในพรหมโลกโดยอำนาจของฌานที่สัตว์แต่ละตัวได้ในเทวโลก โดยไม่มีสัตว์ใดท…

…ุ] ก็แลอาทิกมิกกุลบุตร ผู้ปรารถนาจะเห็น (ด้วยทิพยจักขุ) อย่างนั้น จึงทำฌานที่เป็นบาทแห่งอภิญญา อันมีกสิณเป็นอารมณ์ ให้ควรแก่การนำ (จิต) ไป” (เพื่อทิพจักขุญาณ) ด้วยอาการทั้งปวง แล้ว ทำบรรดากสิณ ๓ นี้คือ เต…

เนื้อหาพูดถึงการทำฌานเพื่อพัฒนาทิพยจักษุ โดยการใช้กสิณ ๓ ชนิด ได้แก่ เตโชกสิณ โอทาตรสิณ และอาโลกสิณ พร้อมอธิบายความสำคัญของการตั้งอยู่ในอุปจารภูมิ สถานการ…

…๖ (๑) ผัสสะ ๖ (๑) เวทนา ๖ (๑) สัญญา ๖ (๑) เจตนา ๑ (๑) ต้นหา ๖ (๑) วิถี ๖ (๑) วิจาร ๖ (๑) ธาตุ ๓ (๑) กสิณ ๑๐ (๑) โภคสมุข (คือ อาการ) ๑๒ (๑) อายตนะ ๑๒ (๑) ธาตุ ๑๘ (๑) อินทรีย์ ๒๒ (๑) ธาตุ ๓ (๑) ภาพ ๓ (๑) ภา…

ในเนื้อหาเล่มนี้พูดถึงการอธิษฐานแม่ในอนาคตและการศึกษาธรรมในปัจจุบัน พร้อมเชื่อมโยงกับปัญญาที่สามารถเรียนรู้ได้จากธรรมชาติของจิตใจ ปัญญาในอนาคตโดยการสงเคราะห์ธรรม ทั้งนี้ยังเสนอภาพรวมของกลุ่มธรรมชาติที

…วุฒิคูณ ยกอปฎิริต อารมบุญเน เอกบุญบุญบี วฑฺฏิดิ อุปมานเมวาติ วุฒิโด วายามฺโค โตํ เกจ ปน ฉนตฺุตฺุมบี กสิณมฺนฤษิ กาสพฺุทธํ วนฺนติ ฯ โส ตํ นิยมิตฺุ สุกคิฏฐิ กโรติ ตส โโยกาโรํ ตํ ปริญฺมนฺโถ สุกคิฏฐิ นิยมิตฺุ …

เนื้อหาในบทนี้สำรวจและวิเคราะห์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์นิทัศน์ทางศาสนาในบริบทต่างๆ รวมถึงวิธีการศึกษาทางด้านนี้ในระดับอุดมศึกษา เนื้อหายังสัมผัสเรื่องการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับแนวคิดทางศาสนา และผลกระ

…าย นิมิตตุส จิตตกคุกคามสูงบาคตัง นิมิตตุส ๆ จิตตุส หรือ สมาทิการัง สลููกขาวา สมานิมิตตุส รุขบูรโดเย กสิณิมิตตุส รุขิติ ๆ สมาม ปวีทิตสินิกทิสสุดา อทิสุมเทน น เกวี ปฏิภา คส อิโม สมานิมิตตุสภาพ คณะ ทุขุพุทธิ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักการและแนวคิดของวิชาภิรมณ์ในบริบทของจิตและการฝึกสมาธิ รวมถึงการสำรวจการทำงานของจิตใจที่มีผลกระทบต่อการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง โดยใช้เทคนิคต่างๆ ในการพัฒนา จิตมีความสำคัญในการสร้า

…าเอกยกวาสพาวโต อุปาทานานุสรณ์โดรตตา ๙ ทุกสุขสง่า ทาสสุต รูปทมเหโโย ๙ คุณมหากัต วุตติ ๙ สถาณติ ๙ กสิณชำนาญ ๙ ทวัตติสีา- การดี้ ทวัตติสีโภฤาสา ตาตุมชุมชานาน ๙ ๙ ๑ นว ฎาวติ ถามวาวโกย ตโย สญฺญวิภาวโกย…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและการข้ามผ่านทุกข์ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมทั้งหลายและการใช้ชีวิตให้ถูกต้องตามแนวพุทธศาสนา ซึ่งจะช่วยให้เกิดความสุขและความ

…ฺ โโต อาหาร ฯ โสโต โยคาวุโธ ฯ ตสม มหน อาณนํ ปลาดํ ศติติ สมุพนฺโธ ฯ รูปนิติ ฯ อุปฺมฺ ฎิ กสิณํ ฯ สนฺตวิญฺญา อติคุณฺ รูป อรุปฺ อิติโฏ สนฺตวโม฻ฺ โญตฺ อาคตนํ ฯ สนฺตลํ วิสฺ อสฺสโต ทุภพ…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมรรค และการพัฒนาทางจิตผ่านบทเรียนจากธรรมะ เพื่อการสร้างจิตสำนึกที่ดี และการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันที่ทำให้เกิดความสงบสุข ทั้งยังมีการกล่าวถึงวิธีการเรียนรู

…ชานิตพุทธา ๆ รูปปีนิตตาติกุปโต คสีนปสุจฉาสมุต สปุคคลนีวิตตส ตกิฏกมนโต ฯ อากาสาติกนโต คสีนปณมิตามาสส กสิณปามิตาวาสส อติฏก- มโน ฯ อากาส ปรติวิตรณ ติกามโต ปรงามรูปลิงตา อณุสร อติฏกนโต น ฏีตียรูปปริญญาณัติกาม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในวิชาภิมิคัล วาสุจฉามาย ว่าด้วยหลักการและทฤษฎีรวมถึงการอธิบายทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโลกและชีวิต สรุปเนื้อหาที่สำคัญในบทเรียนที่นักเรียนควรรู้ สำหรับการเตรียมความพร้อมในการศึกษ

…ฺสคริ อภิฺฌาปกขุณานสงส ฯ เศสน ฯ เความราน ปทฺกฺษพนิวติน มิตฺติ ติรฺฺรุกฺฏุพาทําริยํ วาย อิมสุมั นาม กสิณมา นํ สมาปฺชิตวา อภิฺฌาปทพุนฺนํ น เอกฺโค โกภิ นิยม อตฺติติ อดฺโฐ ฯ ตกฺย ปลายํ กิจฺจิสมาปฺชิตวา อปรา…

วิสาขิมิกัลวาสวัตย์เป็นการสำรวจและศึกษาเกี่ยวกับพุทธศาสนา โดยเฉพาะปรมฤทธิและคุณพระต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง การสอนที่ดีสุดจะช่วยให้เกิดอาโลกมนเวศที่เป็นประโยชน์ และช่วยให้เข้าใจลักษณะของชุมชนทางพุทธศาสนาใน

…ทาย จิริวา กณิษา อกมาน ฯ สุวาน เณล เอกโทโล้ อยุยา อิม นาคี อุบลสาสาย วัสส อุปคตา ฉลาดญาณ วุตติ น จ กสิณ สมฤติ อติวิยา กกลมฺมิ มยุญมุหา อานุตกา น สกุกม เณส เทวสิ ยาคุณ ภควตญา ปฏิยาทตฺ คณาหิ ปน อสฺสา สายก…

บทความนี้เป็นการสำรวจประโบค้และความสำคัญของวิทยุภูคาในสังคม มันเน้นการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติและการวิเคราะห์เชิงลึกของวรรณกรรมที่สำคัญต่างๆ ในยุคปัจจุบัน บทความยังเชื่อมโย

… ปี ใน วัฏฏี ๆ สิเกทิ้น อาสโอ จ โคราย ปกมมดานิ นิพัทธ์มนุโค จ น วัฏฏี ๆ เอสัง ปน จารภิม คหิต ๆ เห ล กสิณิ อุณฌนึกปิ วาทานติ ติรจุฑนาคน่ อามิน สดฺฏภูจานี สปฺฏภูจานี ภิกฺขุนา อาโรคดูถา ปฏิก- บิดตานุษ เสสนา …

เนื้อหาในหน้าที่ 70 ของสมุดปากกา น้ำวน วิชญญาณ กล่าวถึงเรื่องการปฏิบัติและแนวคิดทางวิชาการที่ทำให้เกิดการเรียนรู้ในบริบทต่าง ๆ พร้อมอธิบายแนวทางการพัฒนาความคิดและการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ โดยใช้คำอธิบายท

…ชเชโย ย ปลาย ปน เยนากานรร วิปูปี อาปนฺโน โหติ ติษ สุตติ อิจิโ โอ อาวุโล อทิ คุฑติ มณฺมิบิโผนติ มุลํ กสิณิ ต สุตฺส วณเนน อายติ วา วิตุวิต วา อุปิต วา วติ สุตฺวตุตมอาการเมว

บทความนี้สำรวจการใช้งานและประโยชน์ของสมุนไพรตา วิฬุฬาภรณ์ ซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรเพื่อการรักษา และสรรพคุณที่น่าสนใจในทางการแพทย์ไทย โดยพิจารณากระบวนการและวิธีการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน ข้

…ิจฺฉํ อกาวตน นยน อจฺจนฺตนมสุมนิย อจฺจนฺติ เอนุกฺมน นสสิสุดพุทฺธ รจนฺตยู นมฺสมาโน อะวิฑฺ ฎิ ปุปฺยาณิ กสิณา อลดดฺ คฤส ฏสฺ ฎ ฎฺ ล ฎฺ ฎฺ ฎฺ ฎ 。ฺ อาณวกฺวา เพลาน หณุตราโย อหนุติ สมฺพุทโธ ฎ นมฺสสิพฺพคุณ นมฺสเนย …

เนื้อหานี้กล่าวถึงสมุนไพรและคุณสมบัติที่มีต่อการดูแลสุขภาพ โดยมีการถอดความหมายและการใช้ประโยชน์จากสมุนไพรในวิธีต่างๆ ที่มีประสิทธิภาพ งานวิจัยที่สนับสนุนการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน รวมถึงความสามารถใน