กา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 447 / 2579

เนื้อหาบทที่ 6 ... การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร 6.1 กัลยาณมิตรกับความเป็นพระโพธิสัตว์ พระอินทร์โพธิสัตว์ทำห…

บทที่ 6 กล่าวถึงการปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อสร้างความเป็นกัลยาณมิตร โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับพระโพธิสัตว์ในฐานะกัลยาณมิตรแล…

แนวคิด 1. การบังเกิดขึ้นของกัลยาณมิตรไม่ใช่สิ่งที่จะบังเกิดขึ้นได้ง่าย ต้องมีการปลูกฝังอุดมการณ์ ของความเป็นผู้ใ…

บทนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเป็นกัลยาณมิตรที่ไม่ใช่เรื่องง่าย โดยเน้นการปลูกฝังอุดมการณ์ความเป็นผู้ให้ และความเสียสละ เพื่อสร้า…

บทที่ 6 การปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร 6.1 กัลยาณมิตรกับความเป็นพระโพธิสัตว์ พระบรมโพธิสัตว์แต่ละพ…

บทที่ 6 นี้พูดถึงการปลูกฝังอุดมการณ์เพื่อความเป็นกัลยาณมิตร โดยเน้นถึงการสร้างบารมีของพระโพธิสัตว์ที่ต้องใช้ความอดทนและ…

…ที่ควักลูกนัยน์ตาก็มากกว่าดวงดาวบนท้องฟ้า และที่ตัดศีรษะบูชาธรรม มากยิ่งกว่า ผลมะพร้าวในชมพูทวีป จากการศึกษาประวัติ นั่นคือข้อความที่อุปมาไว้ ท่านทำเช่นนั้นนับภพนับชาติกันไม่ถ้วน การสร้างบารมีของท่านที่…

ข้อความนี้พูดถึงการสร้างบารมีของพระพุทธองค์ที่ใช้เวลายาวนานถึง 20 อสงไขยแสนมหากัป เพื่อที่จะเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นอ…

…์ที่แท้จริง ท้าวสักกะบอกทุกคนในบ้านว่า บริจาคทานเถิด” “เราเป็นคนตระหนี่มาช้านาน วันนี้เรารู้แล้วว่า การให้ทานเป็นสิ่งที่ดี ขอให้ทุกคนช่วยกัน บุตร ธิดา และภรรยา รวมทั้งข้าทาสกรรมกร ได้ยินถ้อยคำอันเป็นมงค…

…กนั้นผู้คนในบ้านเศรษฐีก็เห็นว่าเศรษฐีได้เปลี่ยนใจและให้เงินทองแก่คนจน เรื่องราวจบลงด้วยความเข้าใจและการยอมรับในคุณค่าของการให้ทานและสังคมที่ดี.

…ักกะกล่าวกับพระราชาว่า “ดูก่อนมหาราช เราไม่ใช่อิลลีสะ เราเป็นท้าวสักกะ” จากนั้น ทรงประทับยืนอยู่ในอากาศด้วยท่าทางที่สง่างาม พวกลูกๆ ช่วยกันเอาน้ำมาลูบหน้า ท่านเศรษฐีให้ฟื้นคืนมา และรีบลุกขึ้นยืนไหว้ท้าว…

เรื่องราวของอิลลีสเศรษฐีที่ต้องเผชิญกับความกลัวและความโลภ จนกระทั่งได้รับการตักเตือนจากท้าวสักกะ และเริ่มปรับเปลี่ยนชีวิตโดยการให้ทานและรักษาศีล จึงส่งผลให้เขามีชีวิตใหม่ในทาง…

การแก่งแย่งชิงดีกัน ให้เห็นประโยชน์สุขของส่วนรวมมากกว่าความสุขส่วนตัว แนะนำไม่ให้ประมาทในชีวิต ให้เห็น…

บทความนี้เน้นความสำคัญของการสร้างบารมีผ่านการให้ทานและการมีความเมตตาต่อกัน รวมถึงการสร้างสันติภาพในโลก โดยยกตัวอย่างพระชนสันธกุ…

คนยากจนเข็ญใจ จึงดำรงตนอยู่ในสถานะของผู้ให้เสมอ และเมื่อได้รับการเลี้ยงดูจากบิดามารดา จนเติบ ใหญ่แล้ว ควรหาโอกาสตอบแทนท่าน ให้มีความกตัญญูกตเวที อยู่ในโอวาทของท่าน …

เนื้อหาเกี่ยวกับการเป็นกัลยาณมิตรและความสำคัญของการตั้งเป้าหมายในชีวิต โดยเสนอมุมมองเกี่ยวกับการตอบแทนบุญคุณพ่อแม่ และ…

ประพฤติปฏิบัติธรรมเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกายแล้วช่วยกันแผ่ขยายพุทธศาสนาไปทั่วโลกโดยทุกสิ่งทุกอย่าง ที่ทุ่มเททำลงไปนั้น ก็เพื่อเป้าหมายเดียวคือส…

บทความนี้พูดถึงการสร้างกำลังใจในกระบวนการปฏิบัติธรรมและการทำหน้าที่กัลยาณมิตร โดยการเข้าใกล้ครูบาอาจารย์ คบหากัลยาณมิ…

ได้ไม่สมบูรณ์ แต่ลำพังความประพฤติหรือคุณธรรมของเราเองก็สามารถเป็นตัวอย่างที่ดี อันจะนำไปสู่ การ เอาเยี่ยงอย่างของผู้ได้พบเห็น กำลังใจในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย)…

บทความนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าถึงธรรมกาย และวิธีการสร้างสันติสุขให้กับโลก โดยอ้างอิงจากคำสอนของพระราชภาวนาวิสุทธิ์ที่ชี้ให้เห…

…นก็อดทนได้ แม้เห็นยอดธงของข้าศึกก็อดทนได้ แม้ได้ยินเสียงกึกก้อง ของข้าศึกก็อดทนได้ แต่ว่าย่อมขลาดต่อการโจมตีทำร้ายของข้าศึก อะไรชื่อว่าเป็นการโจมตีทำร้าย ของข้าศึกของเธอ คือ มาตุคามเข้าไปหาภิกษุในธรรมวิ…

บทความนี้ว่าด้วยความอดทนของภิกษุในการต่อสู้กับอุปสรรคทางจิตใจ โดยเปรียบเทียบภิกษุกับนักรบที่ต้องอดทนต่อการโจมตีต่าง ๆ และการปลดเปลื้องจา…

ถิ่นกาขาว....ในที่นี้มิใช่หมายถึงยุคที่มีคนต่างชาติหรือฝรั่งเข้าครอบครอง ตามที่บางคนให้ ทัศนะเอาไว้ แต่หมา…

เนื้อหาในบทนี้เสนอเรื่องการเป็นกัลยาณมิตรซึ่งเป็นการทำหน้าที่ชี้นำสังคมไปยังความดีงาม โดยไม่มีข้อผูกพันใดๆ เกิดจากจิตใจที่มีมห…

บทที่ 7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับ การทําหน้าที่กัลยาณมิตร บทที่ 7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้า กั บ ก า ร ทำ หน้าที่ กัลยาณมิตร DOU 99

เนื้อหาบทที่ 7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร 7.1 คุณสมบัติของกัลยาณมิตรตามแบบอย่างพระพุทธองค์ 7.1.1 มีความกรุณาเป็นพื้นฐาน 7…

…บอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีคุณสมบัติพื้นฐานเช่น ความกรุณา ความอดทน และความยุติธรรม รวมถึงวิธีการสอน 3 แบบที่ท่านใช้คืออิทธิปาฏิหาริย์ อาเทสนาปาฏิหาริย์ และอนุสาสนีปาฏิหาริย์ นอกจากนี้ยังมีพุทธวิธ…

แนวคิด 1. บุคคลผู้เป็นต้นแบบในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรของโลกได้ดีที่สุดคือพระสัมมาสัมพุทธเจ้า การ ศึกษาวิธีการทำหน้าที่กัลยาณมิตรของพร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำหน้าที่กัลยาณมิตรที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นแบบอย่างที่สำคัญ ทำให้เราเข้าใจในหลักการและวิธีการสอน …

บทที่ 7 พระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ชื่อว่าเป็นยอดกัลยาณมิตรของโลกเพราะทรงแนะนำชาวโลกให้พ้นจา…

บทนี้เน้นถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในฐานะกัลยาณมิตรที่ยอดเยี่ยม พระองค์ทรงมีคุณสมบัติที่สำคัญในการสอนเพื่อช่วยเหลือชาวโลกพ้นจากทุกข์ โดยไม่หวังผลตอบแทน พระพุทธเจ้าใช้หลักการสอนที่เข้าใจง่าย ทำให้ผู…

…ป็น ก็ทรงลงมือล้างเลือดล้างหนอง อุจจาระปัสสาวะของภิกษุที่กำลังอาพาธ เช่นเสด็จไป โปรดพระติสสเถระผู้มีกายเปื่อยเน่า เรื่องเกิดขึ้นในสมัยพุทธกาล คือมีกุลบุตรท่านหนึ่ง ออกบวชอุทิศ ชีวิตในพระพุทธศาสนา ได้ฉาย…

เรื่องราวนี้กล่าวถึงพระติสสเถระผู้ประสบโรคร้ายที่ทำให้ร่างกายของท่านเกิดแผลเหวอะหวะและต้องทนทุกข์ทรมาน ในขณะที่ท่านกำลังรอวันตาย พระพุทธเจ้าทรงเห็นความทุกข์ของท…

…นั้น สุนักขัตตะได้กล่าวย้อนว่า พระผู้มีพระภาคยัง หวง ความเป็นพระอรหันต์ไว้อีกหรือ ซึ่งค่อนข้างจะเป็นการย้อนที่เจ็บแสบ แต่พระพุทธองค์ก็ทรงโต้ตอบ ต่อไปอย่างปกติ 1 อีกคราวหนึ่ง พระพุทธองค์เสด็จเข้าไปบิณฑบา…

บทนี้กล่าวถึงความประพฤติของพระพุทธเจ้าเมื่อมีผู้ดูถูกเหยียดหยามพระองค์ และการตอบสนองอย่างชาญฉลาด ด้วยการสอนธรรมให้เข้าใจความหมายของความถ่อย ภายในเรื่องยังพูดถึงการยอมรับนิมนต์จ…

แล้วก็มีการซักถามทบทวนอีกครั้งหนึ่ง จึงจะเข้าใจได้ 4. ปทปรมะ ( ผู้มีบทเป็นอย่างยิ่ง ) หมายถึงผู้ต้องใช้บทบาทมา…

ในพระพุทธศาสนา มีการจำแนกผู้เรียนออกเป็น 4 ประเภทตามความเข้าใจและบทบาทที่ต้องใช้ในการเรียนรู้ ซึ่งรวมถึงประเภทปัญญาอ่อน…

โดยชอบธรรม พรหมจรรย์นั้น ย่อมไม่ครบถ้วน บริสุทธิ์บริบูรณ์ 7.2.1 วิธีสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ การสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ คือการใช้ความสามารถพิเศษนี้ พระพุทธองค์ทรงใช้กับบุคคลประเภท ปทปรมะที่มีลักษณะ…

บทความนี้สำรวจวิธีการสอนแบบอิทธิปาฏิหาริย์ของพระพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่พระพุทธองค์ใช้ความสามารถพิเศษเพื่อช่วย…