การเชื่อมโยง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 5

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 462 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 463 มณฑิยติ ปริจเฉทกรณวเสน ภูสยตีติ มณฑล ย์ ฐาน สมนฺตโต ปริจฺฉินน์ ฯ มณฑ ภูสเน ฯ ปฏาที่หยด์ ฯ กสิ

…ตต์ต่างๆ ที่มีต่อกสิณมณฑล โดยแบ่งออกเป็นหลายเรื่องราว เช่น การบรรยายถึงการใช้งานนิมิตต์ในทางปฏิบัติ การเชื่อมโยงภาวะธรรมที่เกิดขึ้นจากการศึกษากสิณ และการอธิบายถึงสภาพที่เกี่ยวข้องต่างๆ นอกจากนี้ยังอภิปรายถึงการปร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 573 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 574 ทุกขิณ อรหที่ติ ทุกขิเณยโย โย อรหา ฯ ณ ราคา...จาติ จสทเทน เณยโย ฯ อคฺโค จ โส ทักขิเณยโย จาต

…วินิยา โดยกล่าวถึงการเข้าถึงพระอรหันต์ การอยู่ภายในความทุกข์ การเข้าใจจิตในเชิงอภิธรรม ตัวอย่างเช่น การเชื่อมโยงระหว่าง อนาคามี และการที่จิตแสดงตัวด้วยอาการต่าง ๆ เพื่อให้เห็นถึงความจริงและการเข้าถึงทางธรรมที่ถูก…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 111 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 112 โยเชตวา ถีนมิทธ์ [๑] กทาจิ สห จ สสงฺขาริกปฏิเฆ ทิฏฐ วิปฺปยุตตสสงฺขาริเกสุ จ อิส

…วิภาวินี ซึ่งเน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจวิธีการปฏิบัติในทางจิตศึกษาที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺม เช่น การเชื่อมโยงระหว่างปรัชญาและจิตใจ การอธิบายแนวคิดต่างๆ ที่มีความสำคัญต่อการเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในธรรมะ ช่…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 252 อฏฺฐมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 253 ปจฺจยสฺส อตีตวตฺตมานวเสน ทวิกาลิกสฺส อารมฺมณาธิปติอุป นิสสยปจฺจยาน์ ติกาลิกาน อ

…มตฺถสงฺคหปาลียา ซึ่งให้ความสำคัญต่อการเข้าใจนิพพานและหลักคำสอนทางพุทธศาสนา โดยเน้นประเด็นต่างๆ อาทิ การเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์และแนวคิดของอนัตตา ถือเป็นส่วนสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจในพระธรรมคำสอน นอกจากนี้ยังมีก…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 253 ฉอนุสสตินิทฺเทโส อรห์ ฯเปฯ โส ภควา อิติปิ ภควาติ อนุสสรติฯ อิมินา จ อิมินา จ การเณนาติ วุตต์ โหติ ฯ ตตฺถ อารกตฺตา อรีน อรานญฺจ หตฺต

บทความนี้สื่อถึงแนวคิดสำคัญในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นการอธิบายเกี่ยวกับลักษณะและสถานะของอรหตุตา การเชื่อมโยงระหว่างการเข้าใจอริยสัจ 4 การกระทำที่ดี และการกำจัดกิเลส นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการดำเนินชีวิตที่ถึงจุด…

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 252 ศัพท์ อาวธารณะ ใน เอาตเกน, ปิตา สยกัตตา ใน สเปส เปสิ อาขยาตบท กัตตุวาจก. เอเตน วิเสสนะ ของ การเณน เอว ศัพท์ อวธารณะ ใน เอเตน, เม สามีสัมพันธ์ ใน ปิตา.

…ฉพาะในสถานการณ์ต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์ข้อกำหนดทางไวยากรณ์ที่สัมพันธ์กับคำในบริบททางภาษาศาสตร์ เช่น การเชื่อมโยงระหว่างศัพท์และการแสดงออกตามกาล และเงื่อนไขซึ่งมีผลต่อการใช้คำในสรรพนามและคำศัพท์ต่างๆ โดยอ้างอิงจาก…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 13 ขนฺธนิทฺเทโส อธิกาโร สิยา เตชาธิกสฺส จ อุณโหทกสฺส วณฺณ โตปี สตุทกสฺส วณฺโณ ปริหาเยก ยสมา ปเนติ อุภยมปิ นตฺถิ ตสฺมา ปหาเย เถตเมเตส์

…ที่การวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับปกรณ์วิเสสสฺว บทสนทนาที่อธิบายเกี่ยวกับเซนส์และการรับรู้ในเชิงปรัชญา การเชื่อมโยงกับประสบการณ์การเรียนรู้และการเจริญสติในชีวิตประจำวัน ข้อคิดที่สำคัญคือการทำความเข้าใจกับความแตกต่าง…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 199 ปญฺญาภูมินิทฺเทโส สงฺจุปฺปภวโต กิจจา วารณา อุปมาหิ จ คมภีรนยเทาจ วิญญาตพุฒิ ยถารห์ ฯ ตตฺถ ยสฺมา กุสลากุศลกมุม อวิเสเสน สมุทยสงฺจนฺ

ในส่วนของบทนี้เนื้อหาจะพูดถึงความสำคัญของปัญญาในกระบวนการเกิดและดับของสังขาร การทำความเข้าใจว่าด้วยการเชื่อมโยงระหว่างอวิชชากับสังขารซึ่งเป็นอุปสรรคในการเข้าถึงธรรมะ. โดยเฉพาะการวิเคราะห์ถึงความสัมพันธ์ระหว่างชา…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 235 มคฺคามคฺคญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทเทโส ววฏฺฐเปติ เอก สมุมสนนฺติ ฯ เอตตาวตา อย ภิกขุ ยังกิญจิ รูปนฺติ เอว์ อนิยมนิททิฏฐิ สพฺพมป์ รูป อดีต

…ธศาสนา โดยอธิบายลักษณะของรูปที่มีอยู่ในอดีต อนาคต และปัจจุบัน ซึ่งทั้งหมดมีลักษณะไม่เที่ยง (อนิจจ์) การเชื่อมโยงถึงทุกข์ และการมีปัญญาในความไม่เที่ยงนี้ สอนให้เข้าใจถึงสภาพความเป็นจริงและการเข้าถึงนิพพาน โดยสรุปแ…

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 15 ๒๔๘. คนเจ็บ นอนอยู่ ในที่นอน, หมอ ให้ ซึ่งยา แก่เขา ๒๔๕. พราหมณ์ ท. บูชาซึ่งกอง แห่งไฟ เพื่อลาภ ๒๕๐. สัตบุรุษ ท. บูชา ซึ่งรัตนะ ท. ๓ ด้วยความเลื่อมใส

…พุทธศาสนา เช่น การบูชาและความศรัทธาของสัตบุรุษ โดยเน้นถึงการใช้คำและวลีต่างๆ ที่สัมพันธ์กับความหมาย การเชื่อมโยงระหว่างศาสนาและภาษาในบริบทต่างๆสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ประโยค - อภิปรายบาลใวรายการ สาสนาและตำบล - หน้า 29 ที่เป็นกรรมอันเป็นวิสาสะของประธานในรูปวิเคราะห์นั้น ๆ ถ้า วิสาสะไม่ใช่กรรมอันกิริยา ไม่มีผู้ถูกา ก็ไม่ต้องนามาใช้ เช่น อ. สถูชาโค ลำไก ยุสฺโส-สฺชาดลำ

…กรรมและวิสาสะในรูปวิเคราะห์ พร้อมการยกตัวอย่างการใช้ในภาษา เช่น ยศฟท์และการประยุกต์ในรูปปัญจวิริยติ การเชื่อมโยงของกรรมนั้นกับประธานและวิสาสะ อธิบายรูปแบบต่างๆ ที่แสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนของโครงสร้างในภาษาศาสตร์…

ประโยค - วีดิทมีรครแปลก ๓ ดอก ๑ หน้า ๑ ๒ ๓ ๕ ๒ สัมผัสสาวเวทนา แตโดยประเภท ทรงกันว่ามีถึง ๔๕ เพราะ ความที่มีสัมปุญญัติจัด ๕๔ คง แต่ในเวทนาหล่านั้น เวทนา ๑๒ ที่ ประกอบกับวิบากจิตเท่านั้น ท่านกล่าวว่า

…ะประเภทและสาระสำคัญเกี่ยวกับต้นตอของเวทนาในปัจจุบัน จุดเน้นอยู่ที่เวทนา ๑๒ ที่ประกอบด้วยวิบากจิต และการเชื่อมโยงต่างๆ ที่ทำให้เกิดเวทนา ๕ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในชีวิตประจำวัน การในบทนี้ได้กล่าวถึงวิธีการที่เวทนาประ…

ประโยค - วิญญาณรรมเเปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ 118 ความเกิดขึ้นและความเสื่อมไปแห่งขันธ์ ทั้งหลายทางไร ๆ (คือทางรูปนี้หรือ ทางอรูปนี้) ตั้งมา เธออ้วนได้ดี ปราโมทย์ ปิDistinct (เช่น) นั้น เป็นน้ำอ

…ิดและความเสื่อมไปแห่งขันธ์ทั้งหลาย และลักษณะของความสุขที่เกิดขึ้นในร่างกาย ซึ่งสะท้อนพลังแห่งวิญญาณ การเชื่อมโยงระหว่างสุขกับการดื่มน้ำอมฤต นอกจากนี้ยังอภิปรายถึงอิ志โมกะ และความสำคัญของการมีศรภาที่พึ่งพาในโลกของก…

ประโยคสั้น - วิจักษณ์ธรรมเทศนา ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ ๒๕๓ สังจะ ๔ สมอารมณ์ (คืออรณ์) เข้าบันหนึ่ง โดยอรรถคือความเป็น อย่างนั้นด้วยอาการ ๑๖ เหล่านี้ ส่งใดส่งเราะให้เข้าเป็นหนึ่งได้ ส่งนั้น ก็เป

…ะอารมณ์ต่าง ๆ ที่เกิดผ่านการศึกษาและรับรู้ธรรมอย่างลึกซึ้งผ่านการทำความเข้าใจเกี่ยวกับสังจะและปัญญา การเชื่อมโยงกับความรู้ในการเห็นและการเข้าใจในสิ่งเล็กๆ ที่เป็นส่วนหนึ่งของทุกข์และสังจะ

ประโยค - ปรรษฏูญสาย นาม วิสิฏฐิมคุณสราวุฒิ มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 99 สิสานิเทศ วนัญา ปจ‌จวฺกุณฺฺยาณา ปฏิฺฐาย โส ีอิมา วารสมตาย ชีวิตมุทธี จุตติฏิ อ ปฎิทฺุติ โส ีอิมา วารสมตา ชีวิตส

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดและการปฏิบัติในชีวิตมนุษย์ โดยมีการกล่าวถึงแนวทางการดำเนินชีวิต การเชื่อมโยงทางสังคม และบทบาทของการศึกษาในพัฒนาการของมนุษย์ ในการสร้างสรรค์และพัฒนาความรู้ที่หลากหลายเพื่อรองรับ…

ประโยค - ปรมญาณสาย นาม วิสุทธิมคัลล วาสานามา มหาวีถามสมมติย มาตุภูมสมมติยา (ปฏิญา ภาโค) - หน้าที่ 138 วิสุทธิมคัลล วาสานามา ปฏิญชนากล่าว รุนกากล่าว ๆ ตฤณฤกฤกปัจฉํอุตโรนา วา ปรสม วา สนุกเค เสนาน ปัจฉํ

…าที่เกี่ยวข้อง โดยนำเสนอแนวทางการปฏิบัติที่เหมาะสมและน่าสนใจ และใช้ภาษาที่เป็นเอกลักษณ์ของปรัชญาไทย การเชื่อมโยงระหว่างศาสนาและการค้นหาความจริงในชีวิตคือจุดมุ่งหมายหลัก นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงปรัชญาต่างๆ ที่เกี่ย…

ประโยค - อภิปรายบาลีไวยากรณ์ นามมิตฺ และกริยามิตฺ - หน้าที่ 118 ไปบ้าง เพราะกริยามายพายต้องเป็น ป. วิภัตติอย่างเดี๋ยว ๒. ขั้นชื่อว่านตัวประธานแล้ว ต้องเป็น ป. วิภัตติเท่านั้น วิภัตติอื่นซ่งไม่ออกชื่อ

…ารใช้ไวยากรณ์บาลีในส่วนของนามมิตฺและกริยามิตฺ โดยจะเน้นการอธิบายถึงวิภัตติที่เกี่ยวข้องกับตัวประธาน การเชื่อมโยงระหว่างตัวประธานและกริยาอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงการใช้ปัจจัยเทอม่าในความหมายที่หลากหลาย…

ประโยค- ปรําณคาฺลายสาย นาม วิษณุภิศิฏิ์ลำภิฏิ์มามย์ มหาภูติสมโมตาย (ทุติยาภาโค) - หน้าที่ 201 สมณทินทเลส สมณา สมิฎ ฑฺ๑ เสนาวา ธาตุวามิฺณวา จิตติ ฐิตํ สนฺตฺุติิติ ฯ [๑๔๕] เอํ ธาตุฑุมมุนาสุส สุข สุญฺญ

…เสนอแนวคิดเกี่ยวกับปราณและวิธีการที่มันมีผลต่อการรับรู้ของสิ่งมีชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเชิงปรัชญา การเชื่อมโยงระหว่างธรรมชาติและจิตวิญญาณถูกสำรวจอย่างลึกซึ้ง มันยังกล่าวถึงการรับรู้ของมนุษย์ต่อสิ่งต่าง ๆ ที่อยู…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมิกีลวิโรจฉนาย มหาภูติสมมตาย (ฤทธิโยภาค) - หน้า 340 วิสุทธิมิกีล วสุนณนา เต ปอนเต กิริยาเทน วุตตา กาสิสา น อญฺญมญฺญ สมฺมาตา อุนาเกิกกาวาโนทุกุญฺญสุขูพุทฺถุฯทุตฺตโยหาปรา

…การสอนทางจิตวิญญาณของมหาภูติสมมตาย โดยเน้นการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการอำนวยความสะดวกในสภาวะที่ดีกว่า การเชื่อมโยงพลังงานและการตระหนักในสภาวะของโชคลาภและทฤษฎีวิญญาณของคนในยุคปัจจุบัน เรายังสามารถศึกษาเนื้อหาเชิงลึก…

อิติสมโห พุทธาคตินา ปิณ อาภาโร ต สุเมธิตาติ เอตรุต ตกา อาโม อิทธิยะ นิเปตมุตต ฑๅ โว ภนฺฑ ฑๅ ป ิ คนมาขาติ ภนฺฒ โว ตุนาห ทิวย่า คมนาย กาโล ฑๅ ตฤกษฺติอโล ฑๅ อหุงปิติ ปทุต สรุปัง เอวนิติ สมมาสมุทฺเธน า ตุ

เนื้อหาเกี่ยวกับอิติสมโห มีการอภิปรายถึงความหมายและการตีความในบริบทของพระพุทธศาสนา การเชื่อมโยงระหว่างคำและอรรถบทต่าง ๆ โดยมีตัวอย่างเพิ่มเติมที่ช่วยให้เข้าใจแก่นสารของข้อความได้ดีขึ้น โดยเฉพาะอย…