หน้าหนังสือทั้งหมด

การแปลและอธิบาย ปฐมมันปสาทกามา ภาค ๑
175
การแปลและอธิบาย ปฐมมันปสาทกามา ภาค ๑
ประโยค - ปฐมมันปสาทกามาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 174 ปราช稱ถึง ๓ ก่อน คำที่เหลือ ชื่อว่ารกุฐชัชแล้วแปล เพราะมีนันย์ ดังคาไว้แล้วในเบื้องต้น และเพราะนี้คือความชัดเจน จะนี้แหละ [ อธิบายทางภาษาอังกฤษ ] พระผู้
…ตีความคำสอนของพระผู้มีพระภาคเจ้าในปฐมมันปสาทกามา โดยเน้นไปที่การจำแนกลักษณะและประเภทของอุตริมุณธรรม การแสดงความเข้าใจผ่านอารมณ์และจิตใจของผู้เรียนรู้ พร้อมยกตัวอย่างและการอธิบายในบริบทของภิกขุและพุทธธรรมอย่า…
ปฐมสัมปทานคาสิกาภาค ๑
213
ปฐมสัมปทานคาสิกาภาค ๑
…่างนี้ ได้กระทำสิ่งที่ทำได้เอง เหมือนกับแผลงปลาย แห่งขนทราทิพย์ที่เป็นประเด็น ส่วนกับปลาย เหมือนกัน การแสดงรอยเท้า ในอากาศ เพราะฉะนั้น พระผู้มีพระภาคเจ้า จึงทรงตั้งท่านไว้ใน ตำแหน่งอดทคะ ในเพราะเรื่องนี้นั้น…
บทนี้อภิปรายเกี่ยวกับพระโภคะที่ได้บรรลุถึงการระลึกชาติจากความทรงจำในอดีต ผ่านการศึกษาและการปฏิบัติในลัทธิเถระ การเกิดในมนุษย์และการบวชในพระศาสนา มีการอธิบายถึงวิธีการที่พระโภคะสามารถนำความทรงจำจากอดีต
ทัศนะสมดุลจากกามภพ ภาค ๑
138
ทัศนะสมดุลจากกามภพ ภาค ๑
…ดาสังฆิทเสสนและทุกขฺ นั้น สังฆทิสะเป็นฐานามี (ออกได้ด้วยการอยู่กรรม) ทุกกรรม เป็นเทสนามิ (ออกได้ด้วยการแสดง) กรนาสนะแภิฏุนี เพราะ สงฆทิสะและทุกขฺ เหล่านี้ จึงไม่มี องค์ นางภิฏูนีมตติยนั่น ยืนกล่าวถึงต่อพระพั…
…กล่าวถึงเหตุผลและการพิจารณาในเรื่องปาจิตติและสังม่ทเสสน โดยเน้นการพูดเท็จและการมีสัมปชัญญาเป็นสำคัญ การแสดงถึงความเข้าใจในกรรมและการประพฤติตนในทางธรรม โดยเฉพาะในบริบทของการพูดและจิตที่บริสุทธิ์ ในการความคิดเ…
การศึกษาภาวะแห่งพระเถรี
300
การศึกษาภาวะแห่งพระเถรี
ประโยค(ตอน) - ดูดซับมลทินดานสักภาค ๑ - หน้าที่ 299 ในที่นี้ไม่มีสมณะหรือพราหมณ์อื่นนอกจากเรา จึงได้อ้อมงัสะนั่น เพราะเหตุนี้ พระธรรมสังกาหากราจนทั้งหลายจึงได้กล่าวว่า "ออก โอโบ อุปปลวกฉก ภูญฺญ์ ดังนี้
…งพระเถรีเกี่ยวกับการไม่ยึดมั่นและความอยากได้ในสิ่งต่างๆ โดยใช้คำพูดที่อ้างอิงจากพระธรรมสังกาหากราจน การแสดงออกถึงการเข้าใจและการควบคุมทิฐิของตนเอง เป็นการศึกษาภาวะการพัฒนาตนเองที่ไม่ยึดมั่นในวัฏจักรแห่งความอ…
อนุญาตเฉพาะบุคคลและเวลาในพระพุทธศาสนา
413
อนุญาตเฉพาะบุคคลและเวลาในพระพุทธศาสนา
ประโยค(ตอน) - ดูองค์สมุนปลาสากนาคาแปลภาค ๑ - หน้าที่ 412 นั่นเป็นกัปปียะกิสิ เป็นองกัปปียะกิสิ ยอมควรทั้งนั้น ทั้งในกลานทั้งใน วิถีก. ที่ชื่อว่าทรงอนุญาตเฉพาะบุคคลได้แก่ ข้อที่ทรงอนุญาตเฉพาะ บุคคลอย่า
เนื้อหาว่าด้วยการอนุญาตเฉพาะบุคคลและเวลาในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีการแสดงถึงข้อบังคับและข้อยกเว้นที่พระพุทธเจ้าทรงกำหนดให้แก่วิถีการดำเนินชีวิตของภิกษุ โดยเฉพาะในกรณีที่จำเป…
การนับจำนวนในภาษาบาลี
231
การนับจำนวนในภาษาบาลี
ดอยสำนักงานเขตพื้นที่พาคนฯ ๒๐๑ ตั้งแต่ เอกนิษ ถึง ปฏิบัติ แสดงอย่าง เอกนิษ ตั้งแต่ เอกนิษ ถึง อรุณวดี แสดงอย่าง รัตติ ฯ ๔. สังยาบ เอกนิษ ถึง อรุณวดี เป็นสำรับฝันถึงฝันจะ คือ เป็นอัศจรรย์ เอกนิษ
เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิบายการนับจำนวนในภาษาบาลี ซึ่งรวมถึงการใช้คำว่า เอก และ อน เทน ในการแสดงจำนวนและความหมายของคำศัพท์ เช่น เอก + วิเศษ = เอกนวีสิด (๑) และอนุ + วิเศษ = อุณดิสิด (๓๑) การแสดงออ…
ความหมายของคำว่า 'กาล' และบทบาทในวัฒนธรรมไทย
56
ความหมายของคำว่า 'กาล' และบทบาทในวัฒนธรรมไทย
…มธรรมเนียมจากการรวมกลุ่มเป็นพิเศษ เช่น การนับถือหรือเคารพในบุคคลบางคน การจงรักภักดีต่อชาติบ้านเมือง การแสดงความโปรดปรานในระบอบการปกครองด้านวัฒนธรรม ซึ่งก่อให้เกิดความรู้สึกของความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน การย…
บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่ออธิบายความหมายของคำว่า 'กาล' ที่มีความสำคัญในวัฒนธรรมไทย และผลกระทบของกฎเกณฑ์ในสังคมที่ทำให้ผู้คนมีวิถีชีวิตที่สัมพันธ์กัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเพณีและความเชื่อที่มีการสืบทอดมา
การพัฒนาการในวัยรุ่น
109
การพัฒนาการในวัยรุ่น
…พฤติกรรม "การ ท า กิจ กรรม" - มั่นใจ "การ ท า กิจ กรรม" - กิจกรรม "การ ท า กิจ กรรม" ในวัยรุ่น เป็น การแสดงออกซึ่งเป็นพฤติกรรมภายใต้ความพอใจของเด็กและวุฒิภาวะของเด็ก ในวัยนี้ เป็น การแสดงออกซึ่งเป็นพฤติกรรมข…
…นับสนุนทางจิตใจและส่งเสริมพฤติกรรมที่เป็นบวก เช่น การทำกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อพัฒนาอารมณ์และความสามารถในการแสดงออกในวัยนี้ นอกจากนี้ การพัฒนาการใช้พฤติกรรมที่ผู้ปกครองต้องเห็นความสำคัญจะช่วยให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใ…
การถ่ายทอดความรู้สึกในผลงานศิลปะ
157
การถ่ายทอดความรู้สึกในผลงานศิลปะ
…จินตนาการ ของ ผู้ เขียน อย่างชัดเจน เป็น อย่างดี เป็น การสร้างภาพ ให้ เห็น ชัดเจน เป็น อย่างดี เป็น การแสดงออก ถึง ความรู้สึก ของ ผู้ เขียน ได้เป็น อย่างดี เป็น สิ่งที่ ดี เพราะ เป็น การนำเสนอ ความรู้สึก ของ…
ผลงานชิ้นนี้ได้รับการชื่นชมจากความเรียบง่ายที่สามารถถ่ายทอดจิตใจของผู้เขียนได้อย่างชัดเจน โดยมีจินตนาการที่บรรเจิดและสร้างภาพที่ชัดเจนขึ้น ทำให้ผู้ชมสามารถรับรู้ถึงความรู้สึกของผู้เขียนได้โดยตรง การนำ
วิธีการประเมินผลกิจกรรมการเรียนรู้
211
วิธีการประเมินผลกิจกรรมการเรียนรู้
… ทักษะการ พูด การเขียน 5. การแก้ปัญหาในสถานการณ์จำลอง 6. การพัฒนาตนเองและปฏิบัติตามคำแนะนำ 7. การแสดงความรับผิดชอบต่อหน้าที่และความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ 8. ความมีวินัยและความรับผิดชอบต่อหน้าที่ 9…
เนื้อหานี้เสนอวิธีการประเมินผลการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน โดยแบ่งเกณฑ์การประเมินออกเป็นหลายด้าน เช่น ความสามารถในการทำงานเป็นทีม การมีส่วนร่วมในกิจกรรม และการพัฒนาตนเอง โดยใช้กระดาษ
นามกิศรและการใช้คำศัพท์ในภาษาอีสาน
231
นามกิศรและการใช้คำศัพท์ในภาษาอีสาน
แน่นอน ต่อไปนี้คือข้อความที่ได้จากการทำ OCR ในภาพที่ให้มา: "นามกิศร นามกิศรในนี้ นามกิศร คำลิ้งี้จะเป็นงาน และค่ะว่า นาม โทษของ เอาพึ่งก็ที่คุญกับประกอบร่างเป็นคำศัพท์ใดจะอู่ใด คล้าถือเป็นนามร่างงาม
…ับการใช้คำศัพท์ในภาษาอีสาน โดยเน้นคำล้วนและการสร้างนามร่างที่สามารถชี้ให้เห็นถึงความงามของภาษา เช่น การแสดงตัวอย่างคำอย่าง 'ความดี' ที่เป็นคำเต็ม การศึกษานี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจในความหลากหลายของภาษา นอกจากนี้…
รายงานที่ปรึกษา
292
รายงานที่ปรึกษา
รายงานที่ปรึกษา 1. ทาวอาจจะไม่ผิด แต่อย่างใด อี อาจจะล้อเล่น 2. ทาวอาจจะมีความผิดจากเนื่อง คฤบังอาจล้อเล่น 3. แปลนบัญชีอาจจะผิดอัน 4. แปลนคลังอาจจผิด ผิดอัน 5. แปลนซ่อมบำรุง - ทาวอาจจะไม่ผิด แต่อย่า
…ห์ความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นจากทาวและแผนต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยรวมไปถึงการพูดและการอ้างอิงถึงชาวบ้าน การแสดงถึงความเป็นไปได้ของการผิดพลาดในแผนการซ่อมบำรุงและแผนบัญชี ผ่านตัวอย่างและความคิดเห็นที่หลากหลาย ทำให…
สมุดปลาก้า นาม วิญญูถภาพ (ดิโอ ภาโค)
24
สมุดปลาก้า นาม วิญญูถภาพ (ดิโอ ภาโค)
ประโยค - สมุดปลาก้า นาม วิญญูถภาพ (ดิโอ ภาโค) - หน้าที่ 24 การาเปฺตูติ อตฺต วิญฺญูถภาพ ภญฺญูช น ามะ วฺนูฑเปฺตูติ เอว ตถฺติ สนุนปิโต ภญฺญู เทฺส ปาโม วนฺนาชเปฺตู อา อสุรณาภณเดติ อนุสรํ พฺฤสติ ปภาณํ ปจฺ
เนื้อหาของการาศที่พูดถึงการวิญญูถภาพและบทบาทของพระพุทธศาสนาในชีวิตประจำวัน การแสดงความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นอยู่และการตระหนักถึงการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะในการให้ความสำคัญต่อขั้นตอนการศ…
อุปนิสัยและวิญญูคีติ
161
อุปนิสัยและวิญญูคีติ
อุปนิสัย คณู วิญญูคีติ วิญญูติ ตา เนว อุปถากาย น ปาลัย วัตติ ตสมาน น เศษะพุพู่ วภักวิภา วิภาคติ สุทธิ สนุนปุโรโส๙ อุตะริตติ ประสุขตา ภูติ เฉทาปติณติ ทพพลภาราภา๙ ฉันทาปติ๙ อวกุญเปยุณติ อาหราปเปยุณติ สง
…มีผลต่อชีวิตของบุคคล รวมถึงบทบาทของอุปนิสัยในการดำเนินชีวิตและการทำความเข้าใจในสิ่งที่เกิดขึ้นในโลก การแสดงออกของอุปนิสัยส่งผลต่อการตัดสินใจและพฤติกรรมของเรา ทั้งยังสำรวจถึงความหมายและความสำคัญของการมีสติในช…
อนโต้สมาย ปจเจกสู้ น ปจเจสสถุน
219
อนโต้สมาย ปจเจกสู้ น ปจเจสสถุน
อนโตสมาย ปจเจกสู้ น ปจเจสสถุน(ตติยา ภาโก)- หน้าที่ 219 อนุโต้สมาย ปจเจสสถุนี่ อม วิธ อนามสิวาา น ปจเจสสถุนี่ อมเมว อามสิวาา อนธิฏิกนวาตินา นเยน จ เห ยง ชุษฎี ๒๒ ทสสิฏา ๗๙๐ ปรี จีรวาสาย ปกมติออทินา นเย
…อบทางจิตใจและวิธีการปรับตัวในสภาวะต่างๆ โดยเน้นที่ความเข้าใจหลักการของอนุโต้สมาย ปจเจก และปจเจสสถุน การแสดงออกและการตอบสนองต่อเหตุการณ์ต่างๆ ในแง่มุมจิตวิทยาและสังคม สนใจเรียนรู้เพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
ประโยค-สมณุปลาสำทิกา คาม วนิยุตฺกถา (ตติย ภาค)
348
ประโยค-สมณุปลาสำทิกา คาม วนิยุตฺกถา (ตติย ภาค)
ประโยค-สมณุปลาสำทิกา คาม วนิยุตฺกถา (ตติย ภาค) - หน้าที่ 348 อดทนรุกขณะดูดบุปผา สนุกาโล สกอญฺญโต ฯ น ภิกขุ ปิดติ คามาหปลูพพบูติ เอโก ธ ชํ ภวํ วา ลานฺด วา ทากิย วา อุกฺฎฺฏวา วิภวา ชิต ตกฺิลา โลมํ วา ป
…มีการยกตัวอย่างและอธิบายถึงคุณค่าของการอดทนต่อความยากลำบากในชีวิตและการประกอบความดีตามหลักธรรมศาสนา การแสดงถึงความสำคัญของการรักษาศาสนาและความมั่นคงในจิตซึ่งเป็นเนื้อหาหลัก ๆ ในบทนี้ สาระสำคัญมุ่งเน้นในการพั…
ความเข้าใจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
419
ความเข้าใจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
ประโยคโค้-สมเสนผกิลา นาม วินฉฺกุคฺกดิลก เมว อิติ อิมานิ สตฺกฺปี ทิมมนกนกํ ๆ ตฺปิ อุภู สกลคฺกตติกเมว อิติ อิมานิ สตฺกฺปี กตทานี ปิโตทปกํ น วตฺถนิติ ธงฺอภิมานิ สตฺกฺปี อรานิอน จิรากญฺเณก วิสาชาย วัง ยาธ
บทความนี้นำเสนอข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา เช่น การแสดงความเคารพต่อพระพุทธเจ้า การปฏิบัติทางจิตใจที่ถูกต้อง การสร้างสัมมาทิฏฐิ และการเข้าใจหลักปฏิบัติที่สำ…
สมุฏฐานศักกา และนิมิตในวินายุกูล
255
สมุฏฐานศักกา และนิมิตในวินายุกูล
ประโยค - สมุฏฐานศักกา นาม วินายุกูลฤๅต อุตโธชนา (ฤๅตโโยภาโค) - หน้าที่ 255 กิริยาวิสนฺนา สมุฏฐานสิทติ ปาโอ โอรมินเตติ ปกสุ สวิทฺสนฺฯ ตโตติ โอรมินฺน นิมิตคิตฺตนตฺโต ฯ โอรมินฺเตติ นิมิตฺตุ- สมุฏฐานสิทต
…ๅต โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างกิริยาวิสนฺนาและนิมิต รวมถึงการตีความสมุฏฐานที่มีต่อแนวทางปรมินเต การแสดงออกถึงการศึกษาและพัฒนาความคิดในเรื่องนี้ เช่นการสะท้อนในการตีความและวิจัยเกี่ยวกับนิมิตที่เกิดขึ้นภา…
สมุนไพรตากา นาม วินญูฤกษา อุตโธชนา
639
สมุนไพรตากา นาม วินญูฤกษา อุตโธชนา
ประโยค - สมุนไพรตากา นาม วินญูฤกษา อุตโธชนา (ตู่โทภโค) - หมื่นที่ 639 ปาณวาคุณคุณนาย อุตโธชนา [๕๙๙] กุมภาพาค วิจิตณ โย ฯ ปฏิญา อุตโธชนา ฉ โท วากิร์ อาคโม อุตโธชนา กุมภาพาค ฑูติมิ ปาโว่า คณะ...นนดีย ค
…ษา ซึ่งพัฒนาโดยอุตโธชนา ในข้อความจะพบการใช้คำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการประกาศและการศึกษาสมุนไพร เช่น การแสดงคุณค่าของสมุนไพรนี้ในการแพทย์และการบำบัดรักษา โดยเนื้อหาชี้แนะให้รู้ว่าการใช้สมุนไพรดังกล่าวสามารถช่…
การวิเคราะห์สาระฤทธ์
345
การวิเคราะห์สาระฤทธ์
ประโยค - สาระฤทธ์นี้ นาม วินิจจกา สมุทปา สัทกา คุณณุต (ติเปโย ภาคโ) [๒๒๘] มจิฏิวาร สมุตูทนุอดีต เอกเจี สายาย ลุกครัช ปติเต ปติเต สุขาน ปริญญาชี สุกา ริ สายาย ปฏิภาคหิตตตุ อพุณครุปโถคุญมิริน ปฏิภาคหิตต
…ีการวิเคราะห์เกี่ยวกับสาระฤทธ์ในหลายแง่มุม ที่น่าสนใจเช่น การสื่อสารความรู้และการพัฒนาในด้านวิชาการ การแสดงถึงความสำคัญของการศึกษาและการเรียนรู้ในสังคม สาระฤทธ์ยังสะท้อนถึงความเข้าใจและการพัฒนาความคิด รวมถึง…