หน้าหนังสือทั้งหมด

แนวคิดการเป็นกัลยาณมิตร
58
แนวคิดการเป็นกัลยาณมิตร
แนวคิด “ก่อนสอนคนต้องสอนตนให้ดีก่อน” หมายถึงการจะแนะนำคนอื่นให้เป็นคนดีหรือเข้าสู่กระแสธรรม ได้นั้น กัลยาณมิตรจะ…
บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการฝึกฝนตัวเองก่อนที่จะสอนผู้อื่น โดยเน้นว่าการเป็นกัลยาณมิตรที่ดีคือการที่ต้องปฏิบัติตนให้ดีที่สุด เพื่อเป็นแบบอย่างท…
ประโยชน์ของการพิจารณาธรรมและกัลยาณมิตรในชีวิต
66
ประโยชน์ของการพิจารณาธรรมและกัลยาณมิตรในชีวิต
…นรักษาไว้ ข้อที่ 3 มีประโยชน์ คือ เป็นอุบายบรรเทาความมัวเมาในชีวิตแล้วรีบเร่งทำกิจที่ควรทำให้สำเร็จ ก่อนที่ความตายจะมาถึง จะได้คิดทำการงาน ที่เป็นประโยชน์ทั้งตนและส่วนรวม ข้อที่ 4 มีประโยชน์ คือ เป็นอุบาย…
ผู้เจริญอุเบกขาได้ผลดีในการลดอารมณ์เชิงลบ และการพิจารณาธรรม 5 ประการช่วยให้ผู้คนมีสติตระหนักถึงธรรมชาติของการมีชีวิต เช่น ความแก่ ความเจ็บ และความตาย ทำให้เกิดการเรียนรู้และการทำความดี ในขณะเดียวกัน ก
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อคนอื่น
77
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อคนอื่น
บทที่ 5 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อคนอื่น พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสว่า ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย เราพ้นแล้วจากบ่วงทั้งปวงทั้งที่เป็นของทิพย์ ทั้งที่เป็นของมนุษย์ ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย แ…
…นำควรมีความละเอียดอ่อนในการให้คำแนะนำ เพื่อให้ผู้ได้รับคำแนะนำนั้นไม่รู้สึกอึดอัดหรือขุ่นมัวในจิตใจ ก่อนการตัดสินใจที่ลงมือทำดีควรเป็นการตัดสินใจของพวกเขาเอง
การสอนแบบอนุสาสนีปาฏิหาริย์
122
การสอนแบบอนุสาสนีปาฏิหาริย์
…าม บางพวก สอนให้รู้ได้ง่าย บางพวกสอนให้รู้ได้ยาก บางพวกมีปรกติเห็นปรโลกและโทษโดยความเป็นภัยอยู่...” ก่อนทรงแสดงธรรม พระพุทธองค์ทรงทราบอนาคตของผู้ฟังด้วยการพิจารณาอย่างรอบคอบ ว่าใครจะได้บรรลุมรรคผลขั้นไหน …
…สัยและภูมิหลังของแต่ละคนเพื่อการสอนที่เหมาะสม และได้เห็นว่าผู้ฟังมีความสามารถในการเข้าใจธรรมะแค่ไหน ก่อนที่จะแสดงธรรม เพื่อให้การสอนมีประสิทธิภาพสูงสุด โดยพิจารณาจากความแตกต่างของผู้เรียน พระพุทธองค์ได้สอ…
วิธีการศึกษา
8
วิธีการศึกษา
…วรปฏิบัติดังนี้ ก. ใช้เวลาศึกษาวันละ 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบบทภายใน 1-2 สัปดาห์ ข. ควรทำแบบฝึกหัดก่อนบทเรียน เพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ และทำกิจกรรมในระหว่าง บทเรียนตามที่กำหนดไว้ เมื่อได้ศึกษาบทเรียน…
…ยวันละ 1 ชั่วโมง และทำแบบฝึกหัดเพื่อทดสอบความเข้าใจในบทเรียน นอกจากนี้ยังแนะนำการประเมินผลด้วยตนเอง ก่อนและหลังการเรียน เพื่อวัดความก้าวหน้าและความรู้ที่ได้รับ เน้นการศึกษาประกอบกับแผนการสอนและการบันทึกสา…
ความขัดแย้งและความสุขที่แท้จริง
17
ความขัดแย้งและความสุขที่แท้จริง
…ติของบุคคลที่เราจะไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร ในการเริ่มต้นทำหน้าที่กัลยาณมิตรเพื่อที่จะขยายเครือข่ายคนดี ก่อนอื่นเราต้องทราบธรรมชาติ ของคนในสังคมก่อน บุคคล 4 ประเภทที่พระองค์ตรัสไว้ โดยสรุปดังนี้ ก. บุคคลผู้อั…
ความขัดแย้งผลประโยชน์ทำให้การแสวงหาความสุขยืดเยื้อ เกิดการสะสมวัตถุ ซึ่งนำมาซึ่งความทุกข์ใจ การใช้ทรัพย์อย่างมีสติช่วยยกระดับจิตใจ ของผู้มีวัตถุสมบูรณ์แต่ห่างไกลผู้คน ส่วนธรรมชาติของบุคคลที่ต้องทำหน้า
หลักมนุษยสัมพันธ์ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
19
หลักมนุษยสัมพันธ์ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
…ม้จะได้รับการชักชวนจากบิดาไปเข้าเฝ้าพระพุทธเจ้า แต่สิงคาลกะ เห็นว่าไปแล้วไม่ได้ประโยชน์อะไร ดังนั้น ก่อนที่บิดาจะเสียชีวิตได้บอกสิงคาลกะว่าให้บูชาทิศทั้ง 6 ด้วย หวังว่าการกระทำของสิงคาลกะ จะทำให้เมื่อใดพร…
เนื้อหาวิเคราะห์บทบาทของบุคคลในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรผ่านการเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคลและการสอนในพระพุทธศาสนา ที่ชี้นำหลักปฏิบัติสำหรับสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคม ซึ่งรวมถึงการศึกษาและน้อมนำคำสอน
ข้อควรปฏิบัติในการเดิน
39
ข้อควรปฏิบัติในการเดิน
…านที่ปฏิบัติธรรมที่มีเก้าอี้นั่ง ให้ปฏิบัติดังนี้ 1. เดินเข้าไปอย่างสุภาพ 2. เมื่อผ่านผู้ที่นั่งอยู่ก่อน ก็ก้มเล็กน้อย ถ้าผู้นั่งเป็นผู้มีอาวุโสกว่า ก็ก้มตัวมาก ระวังอย่าให้เสื้อผ้า หรือส่วนของร่างกายไปถู…
การเดินมีข้อควรปฏิบัติต่างๆ เช่น การเดินตามลำพังต้องสุภาพ ช่วงก้าวต้องพอเหมาะ ถ้าเดินกับผู้ใหญ่ให้เดินเยื้องซ้ายและรักษาระยะห่าง รวมถึงกฎเกณฑ์สำหรับการเดินเข้าสู่สถานที่ที่มีเก้าอี้นั่ง เช่น ต้องก้มตั
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางวาจา
53
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางวาจา
…อพูด ไม่จริงจนเคยชินมากเข้า ก็จะกลายเป็นคนหลงๆ ลืมๆ และขาดความเชื่อมั่นในตนเอง 5. พูดถูกกาลเทศะ คือ ก่อนพูดต้องดูกาลเทศะให้ดี เพราะคนที่พูดไม่ถูกเวลา ไม่ถูกสถานที่ อาจทำให้ไม่ประสบผลสำเร็จในการทำหน้าที่กั…
การพูดอย่างมีประโยชน์คือการเลือกพูดสิ่งที่ช่วยให้คู่สนทนามีประโยชน์ หากไม่เป็นประโยชน์ควรงดพูด นอกจากนี้ควรใช้ภาษาที่ไพเราะ และพูดในสิ่งที่เป็นความจริง เพื่อป้องกันไม่ให้กลายเป็นคนโกหกหรือขาดความเชื่อ
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ
56
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ
…ทำหน้าที่ให้มีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จ เราต้องเริ่มต้นโดยการทำหน้าที่กัลยาณ ให้ มิตรให้แก่ตนเองก่อนเป็นอันดับแรก กล่าวคือ การเตรียมใจให้ใสสะอาด และมีกำลังใจแล้วจึง จะสามารถไปทำหน้าที่กัลยาณมิตรให้กับ…
…งคม โดยมีการปฏิบัติธรรมเช่นการนั่งสมาธิและการแผ่เมตตาเป็นวิธีที่กล่าวถึงในพระพุทธศาสนา เพื่อเตรียมใจก่อนการให้คำปรึกษาและสนับสนุนผู้อื่น
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ
57
ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ
… ดีชั่ว ชอบ ชัง หรือ รู้ ได้แก่ ตัดสินใจเชื่อหรือรับทราบถึงสภาพสิ่งต่างๆ (ที่มากระทบกับประสาททั้ง 5 ก่อนที่จะ 48 DOU ทักษะการทำหน้าที่ กัลยาณมิตร
บทที่ 4 เน้นความสำคัญของการเป็นกัลยาณมิตรทางจิตใจ ซึ่งจำเป็นต้องมีความรู้และการควบคุมจิตใจเพื่อพัฒนาตนเองและช่วยให้กำลังใจผู้อื่น การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต้องมาจากจิตใจที่ผ่องใสและเข้าใจว่าใจมีความสำคัญ
การเตรียมจิตใจก่อนการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
59
การเตรียมจิตใจก่อนการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
4.2 การเตรียมจิตใจก่อนการไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร เมื่อเตรียมความรู้ อุปกรณ์ และสุขภาพร่างกาย พร้อมที่จะทำหน้าที่กัลยาณมิตรแล…
ก่อนที่บุคคลจะออกไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร ต้องเตรียมจิตใจให้บริสุทธิ์และผ่องใส โดยการนั่งสมาธิและแผ่เมตตา อ…
ความหมายของการเกิดและความตายในพระพุทธศาสนา
61
ความหมายของการเกิดและความตายในพระพุทธศาสนา
“เราเกิดมา เป้าหมายก็เพื่อทำพระนิพพานให้แจ้ง และเพื่อสร้างบารมี เพราะเราเกิดมาเป็นมนุษย์ในแต่ละภพชาติก็ต้องการที่จะแสวงหาทางหลุดทางพ้น จากกิเลสอาสวะ เข้าถึงความสุขอันเป็นอมตะ เป็นอิสระจากการบังคับบัญช
…สวงหาพระนิพพานและสร้างบารมี การหยุดนิ่งและเจริญภาวนาเป็นสิ่งสำคัญ รวมถึงการทำบุญและไม่ประมาทในชีวิต ก่อนการตายจะเกิดขึ้น จะมีการเลือกไม่ได้ว่าจะจากไปเมื่อใดและอย่างไร แต่บุญที่เราสร้างจะนำทางเราไปสู่สุคติ…
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรในสูตินรีเวช
74
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรในสูตินรีเวช
…กลัวอะไร กลับรู้สึกว่าการทำแบบนี้เก๋มาก รู้สึกภูมิใจ เป็นการเข้าสังคมของกลุ่มพี่น้อง หมอด้วยกัน...” ก่อนหน้านั้น คุณหมอเป็นคนห่างไกลศาสนา มองไม่เห็นความจำเป็นว่าจะเข้ามาช่วยให้ชีวิตสมบูรณ์ ขึ้นได้อย่างไร …
เนื้อหาเกี่ยวกับชีวิตของคุณหมอสสูตินรีเวช ท่านมีชีวิตที่เพียบพร้อมทั้งในครอบครัวและสังคม แต่กลับต้องมาเผชิญกับความเจ็บป่วยอย่างกะทันหัน ทำให้กระทบต่อความเชื่อมั่นในวิทยาศาสตร์และการแพทย์ ซึ่งนำไปสู่กา
การศึกษาและปฏิบัติธรรมเพื่อตอบสนองกรรม
75
การศึกษาและปฏิบัติธรรมเพื่อตอบสนองกรรม
…ิทยาทุกวัน ทำให้เรารู้ ว่า เบื้องหลังอาการป่วยของเรา มันคือวิบากรรมที่เราเคยทำเอาไว้ในอดีตนั่นเอง” “ก่อนหน้านั้น มีแต่คนบอกว่า คนเราเกิดมาเพื่อชดใช้กรรม มาชดใช้ วิบากที่เคยทำไว้ ฟังแล้วรู้สึกว่าการเกิดมาม…
คุณหมอท่านนี้ได้หันมาศึกษาธรรมะหลังจากประสบปัญหาสุขภาพและได้ฟังคำสอนของพระเดชพระคุณหลวงพ่อธัมมชโย ซึ่งทำให้ท่านเข้าใจว่าวิบากกรรมส่งผลกระทบต่อชีวิต และการทำสมาธิ การทำบุญสามารถช่วยเบาบางวิบากกรรมได้อย
โครงการเชิงกัลยาณมิตร : การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ
6
โครงการเชิงกัลยาณมิตร : การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ
บทที่ 5 โครงการเชิงกัลยาณมิตร : การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ 49 5.1 วิวัฒนาการโครงการ ฯ “ ทางก้าวหน้า” จากอดีตถึงปัจจุบัน 52 5.2 ช่วงที่ 1 ยุคที่การจัดสอบยังอยู่ในกรุงเทพมหานคร 5.3 ช่วงที่ 2 ยุคที่การจั
…ิภาคและนานาชาติ พร้อมการอ้างอิงและรางวัลที่ได้รับ ในบทต่อไป (บทที่ 6) สำรวจเคสศึกษาของวัดพระธรรมกาย ก่อนจะลงลึกในวิวัฒนาการและการสร้างบารมีของวัดในบทที่ 7 และ 8
วิธีการศึกษา
8
วิธีการศึกษา
…ดังนี้ ก. ใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบบทภายใน 1-2 สัปดาห์ ข. ควรทำแบบฝึกหัดก่อนบทเรียน เพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ และทำกิจกรรมในระหว่าง บทเรียนตามที่กำหนดไว้ เมื่อได้ศึกษาบทเรียน…
…ษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และทำแบบฝึกหัดเพื่อตรวจสอบความรู้ เรียนรู้จากเอกสารการสอนและทำกิจกรรมทั้งก่อนและหลังการเรียนเพื่อติดตามความก้าวหน้าในการศึกษา การทำแบบประเมินผลจะช่วยวัดความเข้าใจในเนื้อหา ซึ่งใ…
นิทรรศการทางก้าวหน้าจากชมรมพุทธศาสตร์
51
นิทรรศการทางก้าวหน้าจากชมรมพุทธศาสตร์
…เพื่อทรงทอดพระเนตรการจัดบอร์ดธรรมะของนิสิตนักศึกษา ทั้งที่อยู่ชั้นล่างและ ชั้นบนของศาลาพระเกี้ยว และก่อนที่จะเสด็จพระราชดำเนินกลับ ยังมีพระราชดำรัสกับคณะกรรมการ จัดงานว่า “อยากให้ช่วยกันทำหนังสือพระพุทธปร…
งานนิทรรศการ 'ทางก้าวหน้า' จัดขึ้นโดยชมรมพุทธศาสตร์จากหลากหลายมหาวิทยาลัย มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้หลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการใช้ภาพการ์ตูนในการอธิบายและการฝึกสมาธิสำหรับนักศึกษาและปร
โครงการเชิงกัลยาณมิตร : การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ
61
โครงการเชิงกัลยาณมิตร : การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ
บทที่ 5 โครงการเชิงกัลยาณมิตร : การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะมีการจัดขึ้นหลายแห่ง แต่ที่จะนำมาเป็นกรณีตัวอย่างในที่นี้คือ โครงการจัดการแข่งขันตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้า ที่ดำเนิน
บทที่ 5 ของเนื้อหานี้กล่าวถึงโครงการพัฒนาการแข่งขันตอบปัญหาธรรมะที่เริ่มจัดในกรุงเทพฯ ก่อนที่จะขยายไปภูมิภาคต่างๆ ตั้งแต่ปี 2525 โดยมีการแบ่งยุคออกเป็น 4 ช่วง แต่ละช่วงมีการพัฒนาจำนวนผู้เข้า…
การตอบปัญหาธรรมะ 'ทางก้าวหน้า' และการพัฒนาในวงการศึกษา
64
การตอบปัญหาธรรมะ 'ทางก้าวหน้า' และการพัฒนาในวงการศึกษา
…มโรงเรียนต่างๆ ที่จัดเป็นสนามสอบทั่วประเทศ เป็นครั้งแรกที่มีการประกาศรายชื่อนักเรียนที่ได้รับรางวัล ก่อนหน้านั้นเป็นการประกาศรายชื่อ โรงเรียนเท่านั้น และการฝ่ายทะเบียนส่งผลสอบพร้อมกับคะแนนของนักเรียน ทำให…
บทความนี้นำเสนอการเดินทางของโครงการตอบปัญหาธรรมะ 'ทางก้าวหน้า' ตั้งแต่การจัดสอบที่จุฬาฯ จนถึงการขยายตัวไปสู่ระดับภูมิภาค การออกแบบใหม่ของสนามสอบ และการรับมือกับปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น ทำให้เกิดการพัฒนา