ข้อความ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 36 / 119

ข้อความในภาพคือ: ประโยคศ- วิชาภิรมรภา ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) - หน้าที่ 158 ดูจุดโดยเป็นของปลา สุขบุโโดยเป็นข…

เนื้อหาในบทนี้เน้นถึงการใช้ภาพของการจับปลาเพื่ออธิบายวิธีการปลดเปลื้องและอุบายในการเข้าถึงความเข้าใจของพระโพธิญาณ. การใช้เครื่องมือจับปลาแสดงให้เห็นถึงการสำรวจและค้นหา คำธรรมนั้นถูกกำหนดด้วยอุบายต่างๆ

ประโยคส- วิญญาณภาษาแปล ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้าที่ 160 กล่าวไว้ (ข้างต้น) ว่า "พระโยคาวจรกำหนด (สังวร) อย่างนั้น เพื่ออญฺญา (วิธี) แห่งการปลดเปลื้องให้สำเร็จ ดังนี้ ด้วยการพิจารณา (รู้) เพียงเท่านี้

…สิ่ง โดยยกตัวอย่างจากคำสอนของพระโยคาวจรว่าการมองเห็นนิมิต ความทุกข์ และอนัตตานั้นเกิดขึ้นได้อย่างไร ข้อความยังอธิบายถึงเหตุผลในการคิดเช่นนี้จากคำกล่าวในบัญติสัมภาษณร ซึ่งเชื่อมโยงถึงการเป็นหนึ่งเดียวกับธรรมช…

ประโยคสั้น - วิญญาณธรรมภา ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้า 167 จักโต โดยเป็นผู้ม่า วิภวโต โดยเป็นสิ่งต้องเสื่อม สาวโต โดยเป็นสิ่งเป็นไปได้อาสสะ สุขโต โดยเป็นสิ่งถูกปรุงขึ้น มารามิสโต โดยเป็นเหยื่อมาร ชาติม

…ญญาณและธรรม โดยเฉพาะการมองเห็นวิญญาณในแง่ของความไม่เที่ยง และการเข้าใจโลกผ่านการเห็นเวทนาและสุข ฯลฯ ข้อความสื่อถึงข้อเท็จจริงว่าทุกสิ่งในโลกมีความเกิดและการเสื่อมสลายเป็นธรรมดา ทุกสรรพสิ่งต้องเผชิญกับการเปลี…

ประโยคสรุป - วิสุทธิธรรมเทค มภ. 3 ตอน 2 (ตอนจบ) - หน้า 191 ฉันใด พระไภควပ်ผู้ถูกความร้อนแห่งไฟ ๑๑ กอง ในสังสารวัฏ ลนเอาแล้วนี่ ก็ย่อมปรารถนาระนิพพานอันเป็นที่เข้าไปประจงแห่งไฟ ๑๑ กอง ฉันนั้นเหมือนกัน

…ดพ้นจากการถูกปกคลุมด้วยอุปทานและกิเลส ซึ่งทั้งหมดนี้ล้วนมุ่งสู่การเข้าถึงความสุขนิรันดร์ในพระนิพพาน ข้อความยังได้พูดถึงผลของการสั่งบรรฑบาญและความสำคัญของการมีสติในตนเอง โดยเก็บสะสมความรู้เพื่อการหลุดพ้นแท้จร…

อัปโหลดข้อความ OCR จากภาพ: - ประโยคต้นฉบับเป็นภาษาไทย - ข้อความเป็นแนวความคิดและคำอธิบายทางปรัชญาเกี่ยวกับอรหันต์แ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอรหันต์และผลของการบรรลุธรรม ซึ่งอธิบายเกี่ยวกับอันสัมปุตด้วยอนาคามิริรแรและความเป็นโอปปาติกะที่ไม่กลับไปสู่โลกอื่น ด้วยอำนาจปฏิสนธิ์ ผู้ปฏิบัติจะต้องปฏิบัติด้วยความระมัดระวังและเข้าถ

ประโยคส- วิถีธรรมรรยแปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ ๒๒๑ โดยถือเอาสุภาวะ (อาการไม่งาม) ทุกขาภา (อาการเป็นทุกข์) อนิจจาภา (อาการไม่เที่ยง) อนัตตาภา (อาการเป็นอนัตตา) ใน กาย มานา จิต ธรรม และโดยยังกิจก็คื

…คัญในการให้ความเป็นอยู่ที่ดี โดยเน้นให้เห็นถึงการปฏิบัติที่ถูกต้องซึ่งจะนำไปสู่ความเข้มแข็งทางจิตใจ ข้อความนี้ยังกล่าวถึงการแปลความต้องการและความสุขผ่านแนวทางของพุทธศาสนา รวมทั้งอธิบายเกี่ยวกับธรรมที่เป็นเหต…

…มัจฉากนี้ ดังบังอิฉลา "เมื่อมรร แตกออกจากกิเลสทั้งหลายที่สรรค์กับอรูปชั้นจะ และจากนั้น ทั้งหลาย สมิ ข้อความมีอารมณ์เป็นหนึ่งแห่งจิต ความไม่ชัดเจน ไปแห่งจิต ย่อมมีมิใช่โรเป็นโคร (คือมีมิตรพานเป็นอารมณ์) เมื่อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการบูชานมัจฉา ซึ่งจัดอยู่ในกลุ่มการเข้าใจธรรมะโดยการละกิเลสและการมีสติสัมปชัญญะอย่างชัดเจน วิญญาธรรมได้กล่าวถึงการที่จิตจะเข้าถึงการมีอารมณ์อยู่ในความรู้สึกตนและการพ้นจากกิเลสทั้งหลา

ประโยค- ปรมฤตคุณสาย นาม วิฑูธมิตรคัลวรรณาย มหาวิทยาลัยมสมดาย (ปรุโมภาโก)- หน้าที่ 80 วิฑูธมิตรคัลวรรณาย โหติ อดิเรปศุสา นิจา เตน ติ เอกาปสุนานก โหติ ปลาโก อายตุตรสุสานสาโก หมู่อ มูลเทวนาคเมิกคุณตุ๊

ข้อความนี้กล่าวถึงคำบางคำในบริบทของวิฑูธมิตรคัลวรรณาย โดยมีการอธิบายถึงความหมายต่าง ๆ ของคำเหล่านั้นในทางกา…

ประโยค-ปรเมตฺผญาสาย นาม วิสุทธิมงคลสำรวณนาย มหาวิสุทธิมงคลสำรวณาย มหาวิสุทธิสมยตาย (ปฎิสนาภาโค) - หน้าที่ 114 วิตุลิมคู คำฉุนาย รรจิตผิวเรสสุด ตุลเสา ภาคเนษสงมรรจิตผิวเรสสุด วิถ ฯ กิมตุ่ม- มั ยธิดา

ข้อความนี้นำเสนอความสำคัญของวิสุทธิมงคลในมุมมองทางประวัติศาสตร์และศาสนา โดยเจาะลึกถึงบริบทและความหมายที่เชื…

ประโยค - ปรมฤๅษีสาย นาม วิษณุภิญญาคมลูคัลนาย มหาวิทยาลัยสมุทร มาย (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 140 วิษณุภิญญาคมลูคัลนาย อุปปจิตตวติติอาย จุตสาส งินาสาไป วุตนญเภา จาตฑทิวิโ สฺส วิษณุภิญญา ฯ อตฺตรกุรวาสติ อุ

…เทพเจ้าและสัมพันธภาพของมนุษย์กับจักรวาล รวมถึงความคิดเกี่ยวกับเวลาที่มีผลต่อการเกิดขึ้นของสิ่งต่างๆ ข้อความนี้มีส่วนสำคัญในการสร้างความเข้าใจในศาสตร์ดังกล่าว ซึ่งเมื่อรวมทั้งหมดจะเปิดมิติใหม่ในการศึกษาความรู…

ประโยค-ปรมาดลยสาย นาม วิสุทธิ์กล้าสู่เธอนาย มหาวิทยาลัยมหามกุฏมัมตาย (ปฎิโม ภาโค) - หน้าที่ 143 ข้อความในภาพเป็นภาษาไทยและมีบางส่วนที่เป็นชื่อบุคคลและตำแหน่งในวงการศึกษา แต่เนื่องจากภาพมีความไม่ชัดเจนและ…

…ศึกษาในมหาวิทยาลัยมหามกุฏภัยที่มีชื่อเสียง โดยการพูดคุยถึงบุคคลสำคัญอย่างปรมาดลและวิสุทธิ์กล้า โดยยกข้อความที่นำเสนอในบทเรียนและความคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะในประเด็นที่สอดคล้องกับการพัฒนาบุคลากรด้านกา…

ปรโภค-ปรมฤกษ์าษา นาม วิสุทธิพรมคำลาวอเศลาย มหาวีถามสมบูรณ์ (ปริญา ภาโค) - หน้าที่ 175 กมมูฏฐานคุณหนูนิทเทส วงฺฉนาน หววดา วิเรียณ สุตต อดิษา นิสรเทวา หิดติ นิยมเชติ ๆ เดน วุฎี ปีโซ เขปา นิยมเชติ เ

…มูฏฐานในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงหลักการต่าง ๆ และวิธีการปฏิบัติเสนอบอารมณ์ที่นำไปสู่การพัฒนาทางจิตใจ ข้อความนี้ยังอภิปรายถึงวิธีการทำสมาธิและแนวทางการใช้ชีวิตในฐานะพุทธศาสนิกชน，สามารถศึกษาความรู้ที่ลึกซึ้งเพื…

ประโยค - ปรมาณูษัย นาม วิฑูธิมกัลวัญอาย มหาวิทยาคมมตาย (ปฐม ภาค๑) - หน้า ที่ 184 วิฑูธิมกัลวัญอาย นิคนุคูณ เทว เหตุ อุสล ลสมี ขน ชาตเจดนาย สหชาตา - ปจจอา ไหนคิด เทน วุฒิจิ อุสลสูลปจจายี สุขจราปจจ

ข้อความข้างต้นเกี่ยวกับปรมาณูษัยและการศึกษาในมหาวิทยาลัยมตาย โดยถ่ายทอดแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และการทำคว…

ประโยค- ปรมฤทธฺญายานาม วิฑ ฐิติสมฺมงคลสฺวฺาณาม มหาวีรสมฺมงฺคลาย (ปฐมาภาโค) - หน้าที่ 206 วิฑ ฐิติสมฺมงฺคลาย ฉนฺทหวา ตํ ปวติเตตํ ชนฺทวิฑ ฐิติสมฺมงฺคลาย ปลูลภํ อาจฐา วคฺก ภาย ปติธาย นิสารชาชา สุปาณีนานา

ข้อความนี้เป็นการตีความหรือการคัดเลือกในภาษาสันสกฤตที่เขียนในสคริปต์ไทย โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดในการอภิ…

ประโยค-ปรามกวณอสงสาราม นาม วิสาขิมากกล่าวอุณาม มหากัณฑสมมตาย (ปุรณ ภาคี) - หน้าที่ 218 วิสาขิมกด คฤณ คอญปาน พุทธปรตตุ ๆ ตา ๆ ทิ มานะ ทนุภกิญฺจ จิปปา- ยิณฺญาติ ฐานมนุโน นิฤทธิ์อฺุจี ฑิษุสงษ์อิสรา ฌิวา

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์คำสอนจากมหากัณฑสมมตาย ซึ่งเป็นข้อความที่สะท้อนถึงหลักธรรมและแนวคิดในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่ความสำคัญของการเข้าใจหลักธรรม และการประยุก…

ประกอบ - ปรมฤทธญาสาย นาม วิสุทธิภูมิกล้าสัญญาม มหาวิทยาลัยสมมตาย ปฐม ภาค๑ - หน้า ที่ 242 วิสุทธิภูมิ สวัสดุานนา เม อธิษฐานอามาตภูมอภูมิวิสตสุข โทษสุต โมททิกที ณมฤทธึที วิกฤมนบน ปฏิจจาทานาเสน ทุกข์ath

ข้อความนี้กล่าวถึงแนวทางการอธิษฐานที่เชื่อมโยงกับวิสุทธิภูมิในพุทธศาสนา เชื่อว่าความสุขและความทุกข์มีการปฏิ…

ประโยค - ปรมาณูญสาย นาม วิทูรินิมกัลสนิวาณาย มาหฤกษสมมตาย (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 306 วิทูรินิมกัล สัญฉุณาย วิหารทิน ๙ ติ นิมิตุตม์ ดี ยาลทุริ องค์หนมัติ ๙ รกษ์- ทพพนติ วาตา รุณปิ นิ ป น ท สะสุต วิ ตูริ

…มาณูญสายและวิทูรินิมกัลในแนวทางของศาสนา โดยเน้นการอธิบายเกี่ยวกับการดำรงอยู่และการประสบการณ์ในชีวิต ข้อความนี้กล่าวถึงการเชื่อมโยงระหว่างจิตวิญญาณและสภาวะต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงหลักการที่สำคัญในทาง…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิษณุมคัลวาสนาม มหัฏฑิตสมมตาย (ปฏิโมภิโก) - หน้าที่ 328 วิษณุมคัลวาสนูญาณาย ทุจารินีติ วิบุตพา ตตา สตุกาปี เนส ฯ อิิต สปุริสราณ อาเทกา อาสนุเนตร ะ ฯ เย สมมา ปฏิชุนาติ สุปฏ

ข้อความในบทนี้พูดถึงหลักการทางจิตวิญญาณของวิษณุมคัลวาสนา ซึ่งสัมพันธ์กับความเข้าใจเกี่ยวกับวิญญาณและการปฏิบ…

… นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 49 วิเคราะห์ในกิจจาปัจจัย ๑ ปัจจัย ปัจจัยนี้ เมื่อองค์ประกอบครบๆ ข้อความเสีย เพราะไม่มีตัว อ ปรกฏ แต่ที่ปรากฏได้คือเสียงสระ .. ที่ดออยู่ท้ายๆ และปัจจัยนี้ มีหลักพึงสังเกตดั…

ในบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์กิจจาปัจจัยซึ่งเกี่ยวข้องกับนามกิตติและกริยากิตติ โดยเน้นถึงความสำคัญของการปรากฏของเสียงสระในท้ายคำ ปัจจัยที่ต้องพิจารณา เช่น คำหน้ากลิ่นเป็นกัมมันู และการใช้งานของพยางค์ในประ

…ะกอบด้วย ตีวัติวิทิตฤ๎ ฤ๎ๅ เอกพนิฑุนา น ปฏิ. [อสงฺคุตปริยาจปรินฺ. ๕/๑๔]ไม่เต็มค้วว หยาดเดียว.’ [๖] ข้อความ ตฤตฺวาเริกติ เข้ากับกริยาชิง เข้ากับนามข้าง เข้ากับอภัยพฺชํง นั้น กริยา หมายถึงดังที่กล่าวแล้วในตอน…

เอกสารนี้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างกริยาและวัตถุ รวมถึงการใช้นามในบริบทต่างๆ โดยแบ่งออกเป็นหลายหลักการ เช่น ความหมายตรงและโดยอ้อม ใช้คำศัพท์ในการสื่อสาร และวิธีการเชื่อมโยงคำต่างๆ ที่มีความสำคัญในชีวิต