ครุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 31

…ปฏิญาาปดา ๙ ตกุล ลิขิตพุทธพรมโม นาม สิกขุ พุทธวจน ลิขิตา โถ ธมมาจริย นิทานกาศลักษณ์ อุตุตโตเปลดสุด ครุ อุปชฌายา นาม ๙ เดน มหานิกก- วนุณนาย อนุปุชฌายากาจิ วิชาชาชี อุปนิชฌายาเกน ครุนา วิริหิตติ …

บทความนี้เกี่ยวกับมงคลดลทิในพระพุทธศาสนา ถือเป็นหลักการสำคัญที่ช่วยส่งเสริมและสร้างความสุขให้กับผู้ปฏิบัติ โดยมีการอธิบายถึงธรรมและแนวทางที่สามารถนำไปปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน เรายังสามารถศึกษาแนวคิด

…ะออกเสียงได้ 3. สระ ๓ ตัว คือ อ อี อู เ อ โ อ ชื่อว่า ริสสะ เพราะออกเสียงเร็วและสั้น เหมือนว่า อัด ครุ เป็นต้น 4. สระ ๕ ตัว คือ อา อิ อี อุ เ อ ใ ชื่อว่า ทิสะ เพราะออกเสียงช้าและยาว เหมือนว่า ภาคยาณุ เ…

บทที่ ๑ ด. สัญญาวิธาร กล่าวถึงอักษรในภาษาบาลีและการออกเสียง โดยเน้นความสำคัญของอักษรและการสะท้อนความหมายผ่านเสียง มีการจำแนกอักษรเป็น ๔๑ ตัว และสระ ๘ ตัว เพื่อให้เข้าใจเรื่องการออกเสียงได้อย่างถูกต้อง

…า เป็น ปุณญญูฏา มุ อาคม ม อาคมส่วนมากเท่าน่ากำหนดให้ลงในฉันลักษณ์ เช่น ลุก+เอสสติติ เป็น ลมุเอสสติ ครุ+เอสสติ เป็น ครุมสติ อิ้อ+อาศฎิ เป็น อิรมฎิ กลา+อิว เป็น กลามิว อากาศ+อภิวา เป็น อากาสเภอญิ เป็น อาก…

เนื้อหาเกี่ยวกับการผสมฐานในภาษาไทย แสดงให้เห็นถึงหลักการใช้คำและอาคมในประโยค การเรียงลำดับคำอย่างถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ เช่น การใช้ปริอุณาและตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง มีตัวอย่างการรวมคำและการเปลี่ยนแปลงรู

…ิโต "อิมินาทาน นีหารน จิราสมํ ปรํนํ อุตฺตโพยา ปริสมฺพลน เอกิวิริ โอฆาอิ, อน นิสติ อุปถมฺมวาโมน "นบุ ครุ วิกฺญู ปุพเพ หิโรตปํ คเวสโล ทรกฺขสกาเล хвิโรตกุป คเวสมาโน ทวาท สวสาน วิหาโล;

เนื้อหานี้สำรวจพุทธคุณและการใช้ในวรรณกรรมไทยในพื้นที่ภาคใต้ โดยนำเสนอทัศนคติเกี่ยวกับธรรมะและบทบาทที่พุทธคุณมีต่อการนำเสนอเรื่องราวในวรรณกรรม รวมถึงอิทธิพลที่มีต่อสังคมและผู้คนในพื้นที่ต่างๆ. ความลึกซ

แบนเรียนภาษาไวยากรณ์แบบ กิริยากิริโย ๔. ธาตุในหมวด ทวิ, สภ, ส.ก, ค, ครุ สังกฤติมีอัตราประมาณมณฑลได้ด้วย เมื่อสูแล้วมีอ่านจงแปลงธาตุและอัตราประมาณในท้องถิ่นจากยอดด้วย หม…

บทเรียนนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับการแปลงธาตุในภาษาไทย โดยแนะนำการทำงานแบบต่างๆ ในหมวดต่างๆ เช่น ธาตุ ทวิ, สภ, ส.ก, อุณ และอื่นๆ รวมถึงวิธีการที่ใช้ในการแปลงธาตุและปัจจัยเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งใ

…วะ ผู้มีอายุวัด รุตตกา อ. นักลง ท. ก็ด ยังถ้อยคำว่า อมิโก แนะผู้บริจู ปุพเพ ในกลางอ่อน ณ สุตาไลอ อ. ครุ ๖ วกัส กล่าวแล้วว่า มัย อ. เรา ท. อรนตุ, เป็น พระอรหันต์ โลก ในโลก อนู ย่อมเป็น อิตต์ ดังนี้ ปน ก็ …

เรื่องราวเกี่ยวกับยมกปฏิหาริย์ และการบิณฑบาตที่พระเกจิต่างๆ ไปยังเมืองราชคฤฑ์ โดยมีการพูดถึงการบิณฑบาตในสถานการณ์ต่างๆ เน้นถึงพระอรหันต์และกิจกรรมในวันสำคัญ. การเสวนาและการติดต่อระหว่างบุคคลในเวลานั้น

…ขาตวิถีติพิจารณาเป็นต้นจาก ขอกปัจจุบันตามแบบอย่าง ๑ อุมพ ต สาลา ภฤต ๒ นคร สพฤ มณสุธิ ปูญญา กร ฯ ๓ ต ครุ ปูจ เจอเร สุข ปาล ฯ ๔ ย ก็ จิ ภิญญู อุตต จิว ค ฯ ๕ ต กญา คาม คาม

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาและการเรียนการสอนบาลี โดยเน้นการจัดการศึกษาในรูปแบบต่าง ๆ และการนำเสนอความรู้เกี่ยวกับสัตว์มีกีฏ พร้อมทั้งอธิบายถึงบทบาทของภูติและกรรมในบริบทต่าง ๆ สอดคล้องกับการใช้ภาษาที่ถูก

…ีน วา นาสยยุ ชีวิตา วา ปณ น โวโรเปย ฯูส ฤส ย ตสสู ชีวิตา มิจฉาจิตตา มิจฉาเมติ จิตตา ปานิโยะ น 37 ตอ ครุ ปริสติ ตโต กรณได้ ปาปริว กรี ยวกอุปกรณ์ หี โตว วา เวรี วา ทิสสุส วา เวรีน วา อิมสมุธิเอ ไตุตภา ทุกข…

เนื้อหานี้พูดถึงการประยุกต์ใช้องค์ความรู้เกี่ยวกับจิตตาและการกระทำที่อาจส่งผลต่อชีวิต โดยให้ความสำคัญกับการเข้าใจถึงความคิดและพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เนื้อหายังเชื่อมโยงไปถึงแนวทางการพัฒนาตนเองแล

…ยอปมไม่มี (อัค จิตติ) อ. จิตติ ยสมปกิจจิต ย่อมรับเอาพร้อม อารมฺม์ ซึ่งอารมฺม์ สนุกิฺ ฯ อันมีอยู่ ฯ ครุ ในที่ใกล อิติ เพราะเหตุนัน (อัค จิตติ) อ. จิตติ ทรงมุาฝฺนาม ชื่อว่า เป็นธรรมชาตฺไปในที่ใกล้ ชาต เ…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของพระคาถาอิมและแนวคิดทางจิตวิญญาณ การเข้าใจและปฏิบัติตามคำสอนสามารถนำไปสู่การหลุดพ้นจากความผูกพัน และสิ่งที่มากีดขวางจิตใจ จิตถือเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาตนเอง โดยการรับรู้และเ

…ากปลี คืเป็นอนุสรณ์ในทะเลาะวิราเพราะการพันธนาการใน วินาเวียนอยู่ในใจ ดังนั้นเมื่ออาคุณแล้ว ไปก็เป็น ครุ ฤทธิ์ ความคงสามบั้นธนะคุณวาระกะ มีมานะเวงเป็นของตนเอง เวลานอนต้องเกาะขอบนกล้องน กัน รวม คบเกศา บาปน…

เรื่องราวที่สำรวจความคิดของเด็กนักเรียนที่พบเจอกับความฝันเกี่ยวกับความตายของพ่อและยาย และการเชื่อมโยงระหว่างความฝันกับความเป็นจริง ในนั้นมีการสื่อสารถึงการทำบุญและการรักษาความดีในชีวิต จึงได้รำลึกถึงบ

…ึงเสมอด้วยความซาบซึ้ง พยายามหาโอกาสตอบแทนคุณท่านให้ได้ โดยเฉพาะพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระสงฆ์ มิวมารดา ครุ อุปชฌาย์อาจารย์ พระมหากษัตรย์หรือผู้ปกครอง ที่ทรงศีลธรรม จงตามระลึกถึงพระคุณของท่านให้จงหนัก ให้ปฏิ…

ความกตัญญูหมายถึงการรู้สึกถึงบุญคุณที่ผู้อื่นทำให้ตนเอง โดยไม่ว่าจะมากน้อย ก็ต้องมีใจกรุณาและตระหนักถึงคุณค่าของการเลี้ยงดู การส่งเสริม และการช่วยเหลือที่ได้รับ สิ่งที่ควรรักษาความกตัญญูแบ่งเป็น 5 ประ

…็แปลตรงกันว่า แต่ล่ะ เห็นผิด ๆ ฯ ๑ ๒ อ่านว่า ขูล, แปลว่า ลูกศิษย์ ลูกศิษย์สำหรับเล่นแข่งขัน ใช้เป็น ครุ ฯ ๑ ๒ แปลว่า ขอความนอ้นน้อง แต่ผู้วรัสชอบ

เรื่องนี้เป็นการสอนให้รู้จักคุณค่าของการต่อสู้และการยอมรับปัญญา โดยเฉพาะการเห็นความจริงตามหลักอริยสัจ 4 ในการใช้ชีวิตประจำวัน สอนให้รู้ว่าการทำดีมีผลดีและการทำชั่วมีผลชั่ว สิ่งเหล่านี้ช่วยแนะนำให้เด็ก

…ร์ดพุทธวิหาร ประเทศอังกฤษ 93. จดหมายขอบคุณ จาก Dr. Jotika Khur-Yearn Phd (SOAS London) / ดร. โจดิกะ ครุ เฮอร์น SOAS - School of Oriental and African Studies University of London / ภาควิชา ตะวันออกและแอฟร…

เนื้อหานี้รวบรวมใบประกาศเกียรติคุณและจดหมายขอบคุณจากบุคคลและองค์กรที่มีชื่อเสียงจากหลากหลายประเทศ เช่น มหาวิทยาลัยดังอุก ประเทศเกาหลี, องค์การเยาวชนแอฟริกาในดูไบเชีย, วัดออแอฟเฟอร์ดพุทธวิหารในอังกฤษ แ

…นใหญ เขตบางนา กรุงเทพฯ จัดไปแล้วทั้งหมด 81 ครั้ง และได้จัดพิธีถวายภาระแก้วพระกิณฑ์-สามแสน มอบแก่นาย ครุ และชาวบ้าน ในจังหวัดกาฬสินธุ์ กว่า 200 คันรถ สมั่บ เป็นน้ำหนัก 4,850 ตัน (เก่า 2.5 ล้านกิโลกรัม) 2…

ในปี 2554 มูลนิธิธรรมกายได้ดำเนินโครงการช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วมซึ่งเกิดขึ้นในระยะเวลาที่มีน้ำท่วมครั้งใหญ่ที่สุดในรอบ 50 ปี มีการมอบถุงยังชีพให้กับผู้ประสบภัยใน 12 จังหวัด รวมจำนวนกว่า 25,000 ครัว