หน้าหนังสือทั้งหมด

สมุฏฐานสำคัญ นาม วินอญฺญูฏฺฐ อุตฺตโยชนา
652
สมุฏฐานสำคัญ นาม วินอญฺญูฏฺฐ อุตฺตโยชนา
ประโยค - สมุฏฐานสำคัญ นาม วินอญฺญูฏฺฐ อุตฺตโยชนา (สุดิโอโยภาค) – หน้า 652 [๑๘๔] อติติที เอวุ วุฏฺตคุณาน ทุสเสวาสวี ปเท ตติยา- วิสิษณ ฯ ฐานสุก ปกโก ฐานปูโต สุส ตสฺสุ กมฺมะ ฐานปูเปกานมฯ กมฺมานุตฺติมป
…น ฐานสุก ที่อาจมีการเชื่อมโยงกับกรณีศึกษาหลายๆ จุดในแนวทางต่างๆ พร้อมกับการเปรียบเทียบและตีความที่มีความซับซ้อน สิ่งเหล่านี้ทำให้การศึกษาในด้านนี้มีความสำคัญและช่วยให้ผู้อ่านมีความเข้าใจในแนวทางปฏิบัติต่างๆ ในพุ…
สติ: หัวใจของชีวิตและการศึกษา
144
สติ: หัวใจของชีวิตและการศึกษา
…ในการศึกษาเล่าเรียน ความทรงจำมีความจำเป็นอย่าง มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาพุทธวจนะภาษาบาลี ซึ่งมี ความซับซ้อนลึกซึ้ง ยิ่งต้องอาศัยสติเป็นหัวใจ การที่น้องเณร จะทรงจําสิ่งต่างๆ ที่เล่าเรียนมาได้ดีนั้น จะต้องหมั่…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสติในชีวิต โดยสติเป็นเหมือนหัวใจที่ทำให้ชีวิตมั่นคง เช่นเดียวกับเสาหลักของบ้านที่รองรับโครงสร้าง หากจิตใจไร้สติ จะเหมือนทะเลบ้าที่ก่อให้เกิดความวุ่นวาย อีกทั้งการมีสติช่วยเพ
การศึกษาประวัติศาสตร์ในแง่ของพุทธศาสนา
19
การศึกษาประวัติศาสตร์ในแง่ของพุทธศาสนา
…ัติศาสตร์ และศึกษาในฐานะบุคคลทั่วไป การศึกษาประวัติศาสตร์ ในฐานะเป็นนักประวัติศาสตร์นั้นค่อนข้างจะมีความซับซ้อน เพราะจะต้องมีการตั้งสมมติฐาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล จากนั้นจึงเรียบเรียงเป็นตำราประวัติศาสตร์…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาประวัติศาสตร์ในบริบทของพุทธศาสนา โดยนำเสนอว่าการศึกษานั้นมีทั้งในฐานะนักประวัติศาสตร์ซึ่งต้องตั้งสมมติฐานและวิเคราะห์ข้อมูล และในฐานะบุคคลทั่วไปที่ศึกษาเพียงผลงานจากนัก
ความกล้าหาญในการเดินทางชีวิต
180
ความกล้าหาญในการเดินทางชีวิต
| 60.00 60-0 60.10 600 60 ในเมื่อความท้อถอย จะเข้ามาเหยียบย่ำ กำหนดชะตาชีวิต ของลูกผู้ชาย มันทำให้ตัวผมเป็นคน กล้าแกร่งขึ้น เข้มแข็ง อดทน และ มุ่งมั่น ที่จะก้าวเดินไปสู่จุดหมาย เพราะเราทุกคนมีเป้าหมาย
…ณค่าของชีวิต และตระหนักว่าความโชคดีไม่ได้ขึ้นอยู่กับโอกาส แต่เป็นการมองโลกในแง่ดี และทำความเข้าใจกับความซับซ้อนของชีวิตที่มากกว่าที่ตาเห็น สนับสนุนให้ผู้คนตั้งใจที่จะไม่ยอมแพ้แม้จะเจอปัญหา.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
363
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 362 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 362 มาเตน ชีวตีติ พาลโก โย ตรุณทารโก ๆ พล ปาณเน กาเล วตฺตมานาทินา อโก ๆ ชเนตติ ชนโก ปิตา ฯ เตน
…ได้กล่าวถึงตัวอย่างและแนวทางในการปฏิบัติที่เกี่ยวพันกับสิ่งที่เป็นอัตถะ การตัดสินใจ และการกระทำที่มีความซับซ้อนในบริบททางจิตวิญญาณ สามารถศึกษาเชื่อมโยงไปยังการใช้ชีวิตประจำวันที่แสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของการเข้าใจ…
สารคดีปีนี้ - นาม วินิจภูมิ
58
สารคดีปีนี้ - นาม วินิจภูมิ
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วินิจภูมิ สมุตปาฎิ กาญจน์ ปฏิสารามิ ยุนอร อริยา อาจิณนุติ อุบลปภโภ สมนิยา สุวิชาริด คติยาม อุบลชมชู วิหาราม กัสโลปี ภูวิชาช ยาวเทา อากงดี ปิยา๑ วิราคา อุบลปภโภ วิหรดิ เทปา๙ ดต
…แก่ นาม วินิจภูมิ สมุตปาฎิ กาญจน์ วรรณกรรมยังคงเป็นส่วนสำคัญในชีวิต الثقافية และช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความซับซ้อนของมนุษย์และสังคมได้ดียิ่งขึ้น คอนเซ็ปต์ของสารคดีนี้คือการนำเสนอเรื่องราวผ่านแง่มุมต่างๆ อย่างเชื่อม…
การเปรียบเทียบอายุของสวรรค์ มนุษย์ และมนรก
33
การเปรียบเทียบอายุของสวรรค์ มนุษย์ และมนรก
นรุกฺภมในโตรภูมิ-พระมาลัย : ความเชื่อที่เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา 93 ตารางที่ 5 การเปรียบเทียบอายุของสวรรค์ มนุษย์และมนรก คัมภีร์/เนื้อหา | ไตรภูมิ-พระมาลัย | พระไตรปิฏก วิฑูฎุปสุตร | โลกที่ปกครอง | จัก
…ป็นอายุของเทวดาในสวรรค์ อายุมหานรก และการอธิบายถึงกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง. ข้อมูลนี้ทำให้เห็นถึงความซับซ้อนและบริบททางศาสนาในเรื่องของชีวิตหลังความตายและการมีชีวิตอยู่ในโลกมนุษย์. สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ …
มหาวิทยาสมมุติยา (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ ๒๑๓
213
มหาวิทยาสมมุติยา (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ ๒๑๓
ประโยค-ปรรมฤทธ์สายานาม วิสาขิมกัลวาสวาสามนาย มหาวิทยาสมมุติยา (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ ۲۱۳ ปวิธีลิสินนีทศ วนุลนา เอกปติลิบุปาหาคคุณ ๆ ปริสุวิเนทนคดี คฤตรนฤกษคุณคหคุณ ๆ วุฒมนาส อสมปูชาสู สถิญินา อสมปาเน ก
เนื้อหาในหน้านี้ของมหาวิทยาสมมุติยา (ปฐม ภาค ๑) สำรวจปรัชญาและหลักการทางจิตวิญญาณที่มีความซับซ้อน กล่าวถึงประสบการณ์ทางจิตใจ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุข และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกฝนจิตของ…
โวทิ โท พาราณสี: มหาบทพระคัมภีร์
24
โวทิ โท พาราณสี: มหาบทพระคัมภีร์
โวทิ โท พาราณสี คุนฅวา อยุวาน มงคลสิบปฏิทิน สัสสี่ ปรัชปิวา นิบซึ ช โซ จ พาราณสีรณโบ ภาคดคสุส สตฺโม ทิวิโว โหติ ฯ อนุสาวา ธณฺโญ สรีรจินฺโญ ครุา ธรฺโณ เอกา ว ฐิตา อดิ ฐ โปฏโต นฤฺโว ธฺริสํ จิตฺโต ฦทฺวา
…นพบความหมายที่ลึกซึ้งในเส้นทางการดำรงอยู่แบบมนุษย์ บางครั้งชีวิตก็มีความชัดเจนและบางครั้งก็แฝงไปด้วยความซับซ้อน ซึ่งสามารถนำไปสู่การเห็นคุณค่าของตัวเองและบูชาชีวิตที่แท้จริง
ปรัชญาในศาสนาฮินดู
74
ปรัชญาในศาสนาฮินดู
แบ่งออกเป็น 3 คู่ ดังนี้คือ คู่ที่หนึ่ง ปรัชญานยายะ เจ้าลัทธิคือ ท่านโคตมะ ปรัชญาไวเศษิกะ เจ้าลัทธิคือ ท่านกณาทะ คู่ที่สอง ปรัชญาสางขยะ เจ้าลัทธิคือ กาปีละ ปรัชญาโยคะ เจ้าลัทธิคือ ปตาญชลี คู่ที่สาม ปร
…ัมพันธ์ของปรัชญามีมามสา ที่มีไซมินิเป็นผู้สอน กับปรัชญาเวทานตะ ที่นำโดยพาทรายณ์ หรือ วยาส ซึ่งนำเสนอความซับซ้อนและเชื่อมโยงกันของแต่ละระบบในการค้นหาความเป็นจริง แบบพหุนิยมและอเทวนิยมจะมีบทบาทสำคัญในระบบเหล่านี้ …
เทพเจ้าและพิธีบูชาจากธรรมชาติในวัฒนธรรมอารยัน
65
เทพเจ้าและพิธีบูชาจากธรรมชาติในวัฒนธรรมอารยัน
…นี โสม และยม และมีการฆ่าสัตว์บูชายัญรวมทั้งการถวายน้ำโสมประกอบกับการขับกล่อม พิธีกรรม ในสมัยนี้จึงมีความซับซ้อนมากขึ้น ทำให้เกิดคนกลุ่มหนึ่งขึ้นมาคือพวกพราหมณ์ มีหน้าที่ทำ พิธีกรรม พราหมณ์จึงมีอำนาจมากขึ้น และทำ…
ในวัฒนธรรมอารยัน มีการเชื่อว่า ดิน น้ำ ลม ไฟ เป็นเทพเจ้าและมีพิธีบวงสรวงตามความเชื่อ โดยการบูชาด้วยไฟเพื่อให้เทพเจ้ารับรู้ความประสงค์จากผู้บูชา นอกจากนี้ยังมีการนับถือเทพเจ้าหลายองค์ซึ่งมีความเกี่ยวข้
ความซับซ้อนในการเติมธาตุ ๔ ของมนุษย์
62
ความซับซ้อนในการเติมธาตุ ๔ ของมนุษย์
สัตว์เติมธาตุ ๔ ด้วยวิธีการที่ตรงไปตรงมา ไม่สลับซับซ้อน ขณะที่มนุษย์ต้องทำงาน หลายขั้นตอน จึงจะได้ปัจจัย ๔ มาเติมธาตุ ๔ ให้ตนเอง การเติมธาตุ ๔ ของมนุษย์ จึง มีความสลับซับซ้อนกว่าสัตว์มากมายนัก ยกตัวอย
…ละไม่ซับซ้อนในขณะที่มนุษย์ต้องผ่านหลายขั้นตอน ทั้งการเติมธาตุน้ำ, ลม, ดิน และไฟ ซึ่งทำให้กระบวนการมีความซับซ้อนมากขึ้น การทำงานในชีวิตประจำวันเพื่อหาเงินมาเติมปัจจัย ๔ ให้กับร่างกายจึงกลายเป็นปัญหาสำคัญที่คนเราม…
การเดินทางในสังสารวัฏและความไม่แน่นอนของชีวิต
379
การเดินทางในสังสารวัฏและความไม่แน่นอนของชีวิต
…ราะว่า สังสารวัฏนี้กำหนดเบื้องต้น ท่ามกลาง และเบื้องปลาย ไม่ได้ การเวียนว่ายตายเกิดในสังสารวัฏนี้ มีความซับซ้อน สับสนยิ่งกว่าเกลียวเชือกที่นำมาขมวดเป็นปมเสียอีก เชือกยัง สามารถที่จะจับต้นชนปลายได้ กำหนดเงื่อนต้น…
บทความนี้อธิบายถึงการเดินทางในสังสารวัฏที่มีความซับซ้อนและสับสนยิ่งกว่าการขมวดเชือก ฟื้นฟูความเข้าใจเกี่ยวกับการเวียนว่ายตายเกิดซึ่งเต็มไปด้วยอวิชชาและการผ…
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
16
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 228 เหตุโชตกนิบาต ๓. ถ้าความท่อนต้นกล่าวผลซึ่งชวนให้ถามถึงเหตุว่าเป็นอย่างนั้น เพราะอะไร, จึงกล่าวเหตุเสียในความท่อนหลังทีเดียว ไม่ต้องให้ ถาม: นิบาตซึ่งเป
เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์ประโยคในบาลี โดยเฉพาะการใช้ นิบาต ในการชี้แจงเหตุผลในข้อความที่มีความซับซ้อน ประกอบด้วยการอ้างอิงถึงหลักคำสอนในพระไตรปิฎกเพื่อยกตัวอย่างการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลอย่…
สมุดปาษทักา นาม วินิจฺฉา assumption
437
สมุดปาษทักา นาม วินิจฺฉา assumption
ประโยค๙- สมุดปาษทักา นาม วินิจฺฉา assumption (ปฏิโมภา ภาโ) - หน้าที่ 436 ฤทธมูลิโก วา น คาหเดปทฺโพ ฯ เอกา นวโก โหติ พหุสูติ ปน พหุน ธมฺมิ วาณจี ปริญฺจูจฺจ เทศ ปลิส วณฺณติ ธมฺมภี กถติ สุวิภาส ภา นิฏฺฐ
…รเชื่อมโยงไปถึงแนวคิดทางจิตวิทยาและปรัชญาในการวิเคราะห์การกระทำของมนุษย์ ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความซับซ้อนของอารมณ์และการตัดสินใจ ไม่แตกต่างไปจากทฤษฎีดั้งเดิมในงานวิจัยด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โดยสามาร…
วิทยาธรรมภาค ๓ ตอนที่ 254
255
วิทยาธรรมภาค ๓ ตอนที่ 254
ประโยค - วิทยาธรรมภาค ๓ ตอนที่ 254 อุคุส องง มี ๒ โดยเป็นปริตะ มหาคตะ เป็นหนึ่ง มัชฌิมะ เป็นมังฉัตตะ สมมตนะ เป็นนิยตะ อนันตะ มี ๓ อย่าง โดยความเป็น อภิสงฆะ มีภูติญาณสงสารเป็นต้น มี ๑ อย่าง โดยให้เป็นไ
…ำให้เข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างองค์ความรู้ทางวิทยาธรรมกับการดำรงอยู่ในเชิงปรัชญา ข้อมูลแสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนของหมวดหมู่นี้และความสำคัญในการส่งเสริมการเข้าใจในธรรมชาติของชีวิตและการเกิด.
ปัจจัยในเหตุล้มวาจาและเทวภะ
121
ปัจจัยในเหตุล้มวาจาและเทวภะ
กรมศิลปากร Department of Fine Arts ปัจจัยในเหตุล้มวาจาก สำหรับปัญหาในวาระนี้ ไม่สมควร ระหว่างปัจจัยในเหตุล้มวาจาและ งานปัจจัยในเหตุล้มวาจา ประกอบกันเป็นองค์ประกอบ และนำมา คิดในทุกกฎกต
…ันธ์ระหว่างวัตถุและความเชื่อในศาสนาและพิธีกรรมต่างๆ เนื้อหาเชื่อมโยงเรื่องราวทางศิลปะและการบูชาที่มีความซับซ้อนในพื้นที่ท้องถิ่น พร้อมกับขยายความหมายในบริบทของศาสนาและวัฒนธรรมไทย โดยมุ่งเน้นที่การเข้าใจวิธีการบู…
ความรักและความกังวลของแม่
18
ความรักและความกังวลของแม่
ลูกสาวหน้าจ๋อย ตอบว่า "เอ...ก็ พระคุณแม่ โดย พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทตตชีโว ) ก็หลายเดือนแล้วนะแม่ พ่อไม่ค่อยกลับบ้านเลย" “เออ...นั่นแหละที่แม่ต้องถอนใจ แล้วลูกรู้ไหมเขาไปไหน" "เขาก็ไปอยู่กับเมียน้อ
… แม้จะไม่มั่นใจ แต่ก็เต็มไปด้วยความรักและความห่วงใยจากแม่ที่ต้องการให้ลูกเข้าใจหัวอกของผู้เป็นแม่และความซับซ้อนในความรักและการมีคู่ชีวิต โดยให้ข้อคิดว่าความรักมีหลายมิติและต้องใช้เวลาในการเรียนรู้
พระคุณแม่ โดย พระภาวนาวิริยคุณ
17
พระคุณแม่ โดย พระภาวนาวิริยคุณ
พระคุณแม่ โดย พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทตตชีโว ) เพราะฉะนั้น ใครที่กลับดึก ๆ ตื่น ๆ แล้วยิ่งชนิดมาเรียกให้ท่านผู้เฒ่าตื่นขึ้นมาเปิดประตูให้น่ะ มันน่า โดนดุ้นฟืนหรือตะพดนาบ แต่อาตมาก็พลาดไปแล้ว ๆ มีครา
…ลำบากอะไรบ้าง ผลทำให้ลูกสาวเกิดความสงสัยและความแคลงใจต่อตัวเองและสถานการณ์ที่อยู่ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนของความสัมพันธ์ในครอบครัว
รายละเอียดเกี่ยวกับบทกวีในพากษายงค์
172
รายละเอียดเกี่ยวกับบทกวีในพากษายงค์
ประโยค - อธิบายรายละเอียดเล่ม 2 - หน้า 171 ม. ทกรียาในพากษายงค์ คือบทกวีที่ประกอบด้วย อนุฏ มาน ปัจจัย ตัจจัย อนี ยติ ตุพุ ปัจจัย(ตามแบบ) ใช้อย่างบท คุณนาม, บอกชื่อและบอกเข้าอย่างบทคุณนาม ชื่อที่เรีย
…าม ตลอดจนบทบัญญัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเขียนและการวิเคราะห์บทกวี ในการศึกษานี้จะช่วยให้เข้าใจถึงความซับซ้อนและรูปแบบของบทกวี ที่สร้างสรรค์ให้มีความเป็นเอกลักษณ์ในการนำเสนอเรื่องราวและอารมณ์ของผู้เขียน.