หน้าหนังสือทั้งหมด

ประชโยค: วิญญญูภาในคำปฏิญาณ
280
ประชโยค: วิญญญูภาในคำปฏิญาณ
ประชโยค( - สมุดปลากากิ าาน วิญญญูภา (ตกโต ภาโก) - หน้าที่ 284 อาวชานนญจ สด สด ปฏิญาณนกิา โก อาน กิ อาน กิสุมิ อาหาด เอวมาที พู่ ภาสติดี ๆ ปุน มาฉอภูถาถ อาวชานิวา ปฏิญาณนกิา ปฏิญาณคำา อาวชานูโด เอว ข
เนื้อหานี้สำรวจความหมายและคุณค่าในคำปฏิญาณต่าง ๆ ที่มีในภาษาไทย เช่น ความรู้ การอนุญาต และคุณธรรม ซึ่งมีบทบาทสำคัญในสังคม โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจคำปฏิญาณต่อการพัฒนาและการต…
การศึกษาในสารอุทก
511
การศึกษาในสารอุทก
ประโยค(ดารัตน) - สารอุทกนี้ นาม วินิจภูมิ สมุนปุ สาทิกา งวดนาถ (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 509 ถาพนิ เวนยูยาน จิตตปริโตสนู อุตตานิทนงบญาณ ญา องคโน ภา โหติ ดีอำท่า วิจฺฉววิฑฺฐตุส อุตตาสุ โตม โสยม สมย ผลโส โหติ
สารอุทกนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับปัญญา ความรู้ และการปฏิบัติที่สำคัญในศาสตร์พุทธศาสนา ในการที่จะเข้าใจว่าความรู้ต่าง ๆ และการทำความเข้าใจธรรมะนั้น…
ปฐมสมันตปาสาทิกา ภาค ๑
315
ปฐมสมันตปาสาทิกา ภาค ๑
…้า ๑๓๐ กล่าวว่าด้วยทิพจักษุหลายว่า "โส เอ้า ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ (เราได้อธิบายไปแล้ว) เพื่อญาณ (ความรู้) ในกุศลและอุปบติ (ของสัตว์ทั้งหลาย) มีคำอธิบายว่า "(เราได้อธิบายไปแล้ว) เพื่อญาณที่เป็นเครื่องรู้คว…
ในบทนี้กล่าวถึงการมีทิพจักษุที่สามารถรับรู้การเคลื่อนไหวและการเกิดของสัตว์ทั้งหลาย ว่าด้วยการบริการจิตและเหตุผลที่ทำให้พระมหาสตัณฑ์ไม่มีการบริการที่ผู้คนเห็นได้ การบริการที่ถูกต้องตามหลักธรรมเป็นสิ่งส
ความเชื่อในพระรัตนตรัย
340
ความเชื่อในพระรัตนตรัย
…ราบ คือล่องรู้สึก ดั่งราบวลมาแล้ว นั่นแล. จริงอยู่อยาก (ความถึง) เป็นความหมายแห่งรฐนตราใด แม้ พุทธ (ความรู้) ก็เป็นความหมายแห่งรฐนตราอันนั้น เพราะฉะนั้น บทว่า " คุรุามิ " นี้ ท่านก็กล่าวความหมายแห่งนี้ไว้ดัง…
เนื้อหาพูดถึงความเชื่อในพระรัตนตรัยเป็นที่พึ่งของผู้มีความเลื่อมใส ซึ่งนำเสนอผ่านคำสอนจากเวระญจพราหมณ์ที่แสดงถึงการตระหนักรู้ว่า พระโคดมทั่วไปเป็นที่พึ่งแก่ศาสนิกชน ผู้เข้าถึงพระธรรมถือว่าพระโคดมเป็นผ
การตีความคำสอนในพระไตรปิฎก
183
การตีความคำสอนในพระไตรปิฎก
…่อมมีความคิดอย่างนี้ว่า "เราขกล่าวเท่านั้น" คำว่า ภณุตสุด โชติ ความว่า บุคคลนั้น กำลังกล่าว ย่อมมีความรู้ อย่างนี้ว่า "เรากำลังกล่าวเท่านั้น" คำว่า ภณิตสุด โชติ ความว่า เมื่อกล่าวคำที่แล้วแล้ว บุคคลนั้น …
บทความนี้เสนอการตีความคำว่า ปุพพเภศสุด, ภณุตสุด และ ภณิตสุด ในบริบทของการพูดและความรู้ ตามหลักการในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในเรื่องของการรับรู้และการกล่าวคำ กล่าวว่า บุคคลย่อมมีความคิดที่แตกต…
ประวัติที่มาของนามาม
152
ประวัติที่มาของนามาม
…ะพุทธเจ้า ผู้เกิด) 5. อตฺตปิเม สิโลกา (อ. ดิษย์ ท. ผู้มีความเพียร) 6. กุลสุตฺต อาวีรสุจ มติ (อ. ความรู้ ของอาจารย์ ผู้ต่ำต้อย) 7. อถสุโมกุล ลูกสุตฺต ปูตํ (อ. บุตร ของตระกูล อันมั่งคั่ง) 8. สุคุณฺธ ปุ…
เนื้อหานี้รายงานประวัติและความหมายของนามามต่างๆ ซึ่งประกอบไปด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับอาจารย์และคำสอนในบริบทที่เกี่ยวข้อง เช่น หมูม ปลาไท, อาวรมัส สิลล และอื่นๆ โดยอธิบายถึงความสำคัญและบทบาทของนามเหล่านี
วันวิสาขบูชา: ความสำคัญและมงคลทางพระพุทธศาสนา
84
วันวิสาขบูชา: ความสำคัญและมงคลทางพระพุทธศาสนา
…เกิดพระจะมึงขึ้นอยู่จากพระโพธิ์ได้ดี, ทรง ๕ คือ ก- ปริญญ, มารยาท, ในโพธิ์ หรือ ดังเดิม หรือ ความรู้ สำหรับ พระพุทธเจ้า มักจะมีอารมณ์ นั้น และ ปริญญา มารยาท บรรลุ สมรณ์ เป็น พระคุณ พระ เบ…
วันวิสาขบูชาเป็นวันมงคลที่ระลึกถึงประสูติ ตรัสรู้ และปรินิพพานของพระพุทธเจ้า เป็นวันที่สำคัญสำหรับผู้ปฏิบัติตนตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งประกอบด้วยการถวายเครื่องสักการะและการทำบุญเพื่อสร้างมงคลในชีวิต
การจำแนกแยกแยะธาตุและสัญลักษณ์
291
การจำแนกแยกแยะธาตุและสัญลักษณ์
… ใต้รากซึ่งมี สัญลักษณ์ และ เป็น สัญลักษณ์ เป็น เช่น คำ คำสัญลักษณ์ราก สัญลักษณ์นี้ รู้ไว้เป็น ธาตุ ความรู้ สัญลักษณ์ คือ เป็น ธาตุ สัญลักษณ์ ซึ่ง มี นักรบ สัญลักษณ์ เอาไว้ เป็น คำ เช่น คำสัญลักษณ์ ราก สัญลั…
หนังสือเล่มนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการจำแนกแยกแยะธาตุและสัญลักษณ์ พร้อมกับการอธิบายความหมายและเนื้อหาต่างๆ โดยใช้คำศัพท์ที่เข้…
การสอบถามเกี่ยวกับไร่หวาน
299
การสอบถามเกี่ยวกับไร่หวาน
…ภอสมเด็จเขตวังเวียงวังซ่อน ที่ ๓ ธันวาคม ๓. ถามตอบเกี่ยวกับไร่หวาน เช่น .. ว่า ถามว่า เป็น อะไร ใน ความรู้ ๓ ถาม ปัญหา คาถาโรงี ร เช่นว่า ถามวยกนี้ (รวมบทเรียนได) (เขา ตั้งนะ) ผู้นี้ เพ็ญนี้ (รวมบทเรียน) ชื…
บทความนี้อภิปรายถึงความรู้เกี่ยวกับไร่หวาน โดยนำเสนอคำถามและคำตอบเกี่ยวกับคาถาและการอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำถามที่สำคัญ ภายใ…
บทความเกี่ยวกับสมุนไพรตา
539
บทความเกี่ยวกับสมุนไพรตา
ประโยค - สมุนไพรตา นาม วิเนตฤกษ์ (ตริตโดย ภาคา) - หน้า 539 อุสาสตี สุมาฯ สุมาฯ สุมาฯ สุมาฯ สุมาฯ สุมาฯ สุขา น นิยมโต สุมา นิยมโต อมรมาปิดกูกูนโรติ อุตโ๙๙ กิจการา น นิยมโต ๆ อนิลธิวิมิ สุมา อิพิ สุกาบ
ในบทความนี้จะพูดถึงสมุนไพรตาและการใช้งานในด้านการดูแลสุขภาพ รวมทั้งวิเคราะห์การเผยแพร่ ความรู้ เทคนิค และการใช้ประโยชน์จากสมุนไพรตา โดยมีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและการปรับใช้ในชีวิตประจำวัน …
มั่งคลาดที่เป็นเปล เล่ม ๕ - หน้า 172
172
มั่งคลาดที่เป็นเปล เล่ม ๕ - หน้า 172
…ง ซึ่งทักฺสนแห่งนวบประโย (เชียง ใหม่) ผู้นั่งในวิถี มีอุตสาหะมาก ทรงพระไตรปิฎก ประดับด้วย ความเชื่อ ความรู้ และความเพียร ปราบนาความฉลาดเพื่อตนและ คนอื่น ๆ แต่มังคลัตที่เป็นปีนี้นี่ ไงปีวอก ศักราช ๒๕๖๘ ใน รฐ …
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของบุญและสิริมงคลในการดำรงชีวิต รวมถึงการถวายความเคารพและศรัทธาต่อพระพุทธศาสนา โดยมีตัวอย่างจากผู้มีชื่อเสียงในวงการพุทธศาสนาในพื้นที่เชียงใหม่ และความมุ่งมั่นในการปรา
การสร้างอนาคตที่สดใส
331
การสร้างอนาคตที่สดใส
นิทสุโส นิทสุป นพนู ปานน ปาฎิ กิโ ส อุทธารติ ผีตา สมิธรา เปดาน ปูชา ตุมเหร์ เต ทีพุทธสมุคติ อิคเมนาดี กาา ๆ พลนิติ ถิกุญ่า กายพล ตุมเหอ ทุพรงปูจ สุขัณ อนุปานกิ นา สนท ปูยี อนุปานกิ์น ๆ ปสุณฑิ อุปจิต ต
…นอนาคต การสร้างอนาคตที่ดีให้กับตัวเองต้องผ่านการวางแผนและทำงานอย่างตั้งใจ ซึ่งรวมไปถึงการพัฒนาทักษะ ความรู้ และทำสิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นจริง แม้ว่าจะต้องใช้เวลาและความพยายามก็ตาม
อนุญาตปุนติเกียรติ
341
อนุญาตปุนติเกียรติ
ବ proบคๅำ๕ อนุญๅมปุนติ๕ีํด๕ิ [๒๖๖] ตฤๅตู ปา๎า นิราณๅติ๕ เอด ตู ปาโน นิราณๅ นาม อนาคตวิสัย ฯ สมๅปุตตๅ ต่อ๎ี นิราณๅ วีรคาม อนาคต เอ๎ สี๎ น วัฒนาณๅ น นิราณๅ ณิพพุตฺ ดๅ ปน ปาปิรฺ
…อนาคตวิสัยในพระพุทธศาสนา พร้อมนำเสนอแนวทางการปฏิบัติและสภาวะทางจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรม ความรู้ และการมีสติในชีวิตประจำวัน การใช้ความรู้และภูมิปัญญาในพระพุทธศาสนาจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าใจคว…
กาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย
13
กาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย
… โอชา ต้นหา ละทา เกวลัย อาวา รัศมี กุณฺษา รักเร่ เทวดา เทวดา คำพูด อาสา ความหวัง กฤษา ทิศ เทวา เวหา ความรู้สึก อิกฺญิณา หญิงแม่มด คุคฺคฺ คง น้ำคงคา นาวา เรือ วิชญา ความรู้ อิฏฺฐา ความต้องการ คาถา ตะเบาะ ปริศ…
…าทของกาญจนาและรตติในวรรณกรรมไทย โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับคำพูดและสัญลักษณ์ที่สำคัญต่างๆ เช่น ความหวัง ความรู้สึก และความพยายาม ซึ่งเรื่องราวเหล่านี้อาจมีความเกี่ยวข้องกับสภาวะจิตใจและความเชื่อในวรรณกรรม. นอกจา…
พระธรรมปฏิญญาฯภาค ๖ - หน้าที่ 56: อุบายระงับความโศก
58
พระธรรมปฏิญญาฯภาค ๖ - หน้าที่ 56: อุบายระงับความโศก
ประโยค - พระธรรมปฏิญญาฯภาค ๖ - หน้าที่ 56 [ อุบายระงับความโศก ] พระศาสดา ทรงปลอบพระภูามิท์นแล้ว ตรัสว่า " มุทา ก็ประมาณแห่งน้ำตาทั้งหลาย ที่เธอร้องให้ยอดในกาลแห่งหญิงนี้ตาย แล้ว อย่างนี้นี้แปลให้เป็น
…ือเป็นการสอนให้เข้าใจความเป็นจริงและเลิกยึดติดกับความโศกเศร้า เพื่อที่จะสามารถดำเนินชีวิตอย่างมีสติ ความรู้ และความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น สิ่งที่พระองค์ตรัสคือการยกย่องความรู้และการเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต กระต…
การแก้ปัญหาด้วยความรู้ในพระธรรม
145
การแก้ปัญหาด้วยความรู้ในพระธรรม
…่า:- "" รายในแม่น้ำงาด พี่สิ้นไป น้ำในห้วงน้ำ ใหญ่ พี่สิ้นไป ดินในแผ่นดิน พี่สิ้นไป การแก้ปัญหาด้วยความรู้ของข้าพระองค์ ย่อมไม่สิ้นไปด้วยคะแน่น."" มีคำอธิบายไว้ดังนี้. " ขันพระองค์ผู้บรญ ผู้สมบรณด้วย ความร…
เนื้อหาเกี่ยวกับการแก้ปัญหาด้วยความรู้ในบริบทของพระธรรม โดยระบุว่าความรู้ไม่มีวันหมดสิ้น และการแก้ปัญหาในทางพุทธศาสนานั้นเป็นไปได้ แม้ว่าจ…
การสำรวมในอภิญญา
74
การสำรวมในอภิญญา
…ิธี. ความสำรวม เมื่อเกิดขึ้นเป็นนกศรรธรรม ๕ อย่างนี้ คือ "ความเชื่อ ความอดทน ความเพียร ความมะสิกได้ ความรู้" ย่อมได้ในกุศลวิธี. ก็ปลาทากายดี โจปกายดี ย่อมได้ใน ๒ บทนี้ ว่า "อาหารนี ลักโรค" ก็ว่าปลาทากายและโจ…
เนื้อหานี้พูดถึงบทบาทของความสำรวมในอภิญญา โดยพิจารณาถึงการไม่หลงในอารมณ์ที่ไม่ปกติ ความสำคัญของการมีสติ และคุณภาพต่างๆ ที่ช่วยให้เกิดความสำรวม ซึ่งนำไปสู่การบรรลุธรรม พระอาจารย์ได้อธิบายถึงความสำรวจทา
คำบรรยายพระบรรยายกถา
101
คำบรรยายพระบรรยายกถา
… อ. คินหนียว มฤกษ ในแผ่นดิน สีโย พิงสั้นไป (วิสุตฺชน) อ. การ เฉลย (ปัญหา) ซึ่งปัญหา ท. พุทธียา ด้วย ความรู้ มม แห่งข้าพระองค์ (น ขีติ) ย่อมไม่ สั้นไป อุณฺห น ด้วยคะแน น อิติ ดังนี้ ๆ อิทธิ อุตฺตญฺ จ อรรถรูปน…
บทความนี้สนทนาเกี่ยวกับคำบรรยายกถาและบทบาทของพระศาสดา โดยเฉพาะการนำเสนอของพระอาจารย์ต่าง ๆ เช่น สารีบุตร และอุปมา รวมถึงการอธิบายอิทธิและการเฉลยปัญหาทางพุทธธรรม ข้อมูลเหล่านี้มีความสำคัญต่อการเรียนรู้
แบบเรียบง่ายไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามกิตติ
54
แบบเรียบง่ายไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ นามกิตติ
…กันตามดูกม) ม และ น เป็นที่สุดมาก เช่น ติ (ภูมิ) อนุคคําฟังไป การไป เป็นที่ไป มติ (สมบัติ) ผู้อื่น, ความรู้ เป็นเครื่องรู้ วิ. คเนพขาด คติ วิ. มญุตดีดี มติ วี. มนฺเป็น คติ วิ. คเน สรณ คติ คม+ติ วิ. มญุตดี มต…
เอกสารนี้สรุปเกี่ยวกับแบบเรียบง่ายไวยากรณ์สมบูรณ์แบบนามกิตติ มีการเสนอหลักการของปัจจัยและลักษณะทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานทางภาษา เช่น การลงหลังธาตุสระเดียว, การลงหลังธาตุที่แตกต่าง, และการใช้งานใ
แบบเรียนบาลีในรายการสมาธิแบบนามกิตต์
58
แบบเรียนบาลีในรายการสมาธิแบบนามกิตต์
…. การสำรวมระวัง มรณ (ม+ร+ษ+ส) อ. ความตาย วิญญาณ (วิ+ณ+ญ+ษ+ส) อ. รู้แจ้ง (ซึ่งอารมณ์) ฌาน (ฌ+น+ส) อ. ความรู้ ปมาน (ป+ม+ษ+ส) เป็นเครื่องนับ ปุรณู (ป+ร+ษ+ส) อ. การไหลออก โลค (ล+ค+ษ+ส) (อุ+ย+ส) เป็นเครื่องตัด(ชี…
เนื้อหาเกี่ยวกับแบบเรียนบาลีที่อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำในภาษาบาลี โดยมีการนำเสนอการลงท้ายคำและความหมายของแต่ละคำอย่างละเอียด เช่น กรณี, จรณี, วิโรธนะ และอื่น ๆ นอกจากนี้ยังได้พูดถึงการแปลงของคำและวิเคร