หน้าหนังสือทั้งหมด

คุณสมบัติของครูที่ดี
4
คุณสมบัติของครูที่ดี
…ูคนนั้นดีคนนี้ไม่ดี ก็ต่อเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ รับผิดชอบการงานมาก พบอุปสรรคนานาประการ จึงหวนระลึกนึกถึงคำสอนของท่าน เอาไปใช้แก้ปัญหาจนลุล่วงไปแล้ว คิดกลับมาแทน คุณท่าน บางทีก็พบว่า ท่านลงโกศไปเสียแล้ว พระส…
ในบทนี้ พระภาวนาวิริยคุณกล่าวถึงคุณสมบัติของครูที่ดี ซึ่งมีทั้งหมด 7 ประการ พร้อมด้วยคุณธรรมพื้นฐาน 3 ประการที่จำเป็นต่อการเป็นครูที่ดี ใจความสำคัญคือการมีปัญญาบริสุทธิ์และความกรุณา บทความชี้ให้เห็นว่
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
9
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
แด่คุณครูด้วยดวงใจ โดย พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทตตชีโว) หวังว่าบัดนี้คุณครูทุกท่าน คงได้คำตอบแล้วว่า ทำไมครูบาอาจารย์ทั้งหลายของท่าน จึงถูกลืมไปเสียตั้งมาก มาย ถ้าไม่ใช่เพราะเป็นลูกจ้างสอนหน…
บทความนี้ได้รับแรงบันดาลใจจากพระภาวนาวิริยคุณ โดยพูดถึงความสำคัญของครูในความทรงจำของศิษย์ แม้ในยุคปัจจุบันครูที่เป็นปูชนียบุคคลมีน้อยลง การฝึกฝนตนเองเพื่อมีความรู้และคุณธรรมเป็นสิ่งสำคัญในอาชีพครู การ
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
10
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
…ส มิตโต มิตตกาเมน อปิ นาสยมาเนน ภิกษุเป็นที่รักใคร่ พอใจ เป็นที่เคารพ ควรสรรเสริญฉลาดพูด อดทนต่อถ้อยคำ พูดถ้อยคำลึกซึ้ง ไม่ ชักนำในทางที่ไม่ดี ฐานะเหล่านี้มีอยู่ในภิกษุใด ภิกษุนั้นเป็นมิตรแท้ มุ่งอนุเคร…
…ผ่านบทเรียนจากพระไตรปิฎก โดยเน้นถึงคุณสมบัติของภิกษุที่เป็นมิตรแท้และผู้ประสงค์จะคบหาภิกษุเหล่านั้น คำสอนนี้เน้นถึงความสำคัญของการเจริญมิตรภาพที่ดีในกระบวนการเรียนรู้ ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อผู้ศึกษาทั้งในด้…
คำนำในการจัดพิมพ์ครั้งที่
8
คำนำในการจัดพิมพ์ครั้งที่
คำนำในการจัดพิมพ์ครั้งที่ ครั้งหนึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสปรารภกับพระมหา กัสสปเถระ ถึงเรื่องความมั…
ในบทนี้อธิบายถึงความมั่นคงของพระพุทธศาสนาผ่านการเปรียบเทียบกับคุณค่าของทองคำที่แท้จริงและทองเก๊ โดยกล่าวถึงการรักษาคำสอนที่บริสุทธิ์ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ยังคงอยู่ในจิตใจของ…
สารบัญหนังสือสามัญญผลสูตร
13
สารบัญหนังสือสามัญญผลสูตร
สารบัญ คำนำ คำนำในการจัดพิมพ์ครั้งที่ บทที่ ๑ ความนำแห่งสามัญญผลสูตร ୭ ความหมายของสามัญญผล ความย่อ ผู้มีส่วนแ…
หนังสือเล่มนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับสามัญญผลสูตร รวมถึงความหมายและส่วนประกอบของมัน โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับชีวิตนักบวชและเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา เช่น พระเจ้าอชาตศัตรูและพระเ
บทที่ ๓ และ ๔ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระเจ้าอชาตศัตรู
14
บทที่ ๓ และ ๔ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระเจ้าอชาตศัตรู
…แวงในโลกนี้ บทที่ ๔ ปัญหาค้างพระทัยของพระเจ้าอชาตศัตรู ผู้เสด็จมาทั้งความรัก สามัญญผล ... ปัญหาที่รอคำตอบ คำตอบของครูทั้ง ๖ คำสอนของครูทั้ง ๖ ๔๗ ๔๙ ๕๒ ๕๗ bo ๖๕ ๖๕ ๖๗ ๖๙ ๗๕ การปฏิบัติตนของพระเจ้าอชาตศัตร…
…อหาเน้นปัญหาที่ค้างพระทัยของพระเจ้าอชาตศัตรู การเสด็จมาหาพระพุทธเจ้าเป็นการแสดงออกถึงความรักและค้นหาคำตอบจากครูทั้ง ๖ เกี่ยวกับสิ่งที่ตนสงสัยพร้อมคำสอนที่สำคัญจากพระพุทธเจ้ามาโดยตลอด นอกจากนี้ยังมีการพู…
ความนำแห่งสามัญญผลสูตร
19
ความนำแห่งสามัญญผลสูตร
บทที่ ๑ ความนำแห่งสามัญญผลสูตร ความหมายของสามัญญผล คำว่า “สามัญญผล” ในสามัญญผลสูตร หมายถึง ผล หรืออานิสงส์ของความเป็นสมณะ หรือผลดีของการเป็นนักบวช ในพระพ…
บทนี้กล่าวถึงความหมายของคำว่า "สามัญญผล" ซึ่งหมายถึงผลหรืออานิสงส์ของการเป็นนักบวชในพระพุทธศาสนา ผู้ที่มีความบริบูรณ์บริสุทธิ์…
พระเทวทัตและความขัดแย้งกับพระพุทธเจ้า
40
พระเทวทัตและความขัดแย้งกับพระพุทธเจ้า
…ะ เรายัง ไม่มอบภิกษุสงฆ์ให้ ไฉนจะพึงมอบให้เธอ ผู้เป็นเช่นซากศพ และบริโภคปัจจัยเช่นก้อนน้ำลายเล่า” ୭ คำปฏิเสธและคำตำหนินี้ ทำให้พระเทวทัตขุ่นเคืองยิ่งนัก และผูกใจอาฆาตพระสัมมาสัมพุทธเจ้าตั้งแต่นั้นมา อชา…
ในขณะที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงธรรม พระเทวทัตได้เข้ามาขอปกครองสงฆ์แทน โดยยกเหตุผลว่าพระพุทธองค์ทรงชราภาพ แต่ถูกปฏิเสธถึงสามครั้ง นำไปสู่ความโกรธและอาฆาตระหว่างพระเทวทัตและพระพุทธเจ้า เรื่องนี้แสดงถ
ความขัดแย้งในราชวงศ์: เรื่องราวของอชาตศัตรูราชกุมาร
41
ความขัดแย้งในราชวงศ์: เรื่องราวของอชาตศัตรูราชกุมาร
คำแนะนำยุยงเนือง ๆ ว่า สมัยก่อนคนเราอายุยืน แต่สมัยนี้คน อายุสั้น ด้วยเหตุนี้อชาตศัตรูราชกุมารอาจจะสิ้…
บทความนี้กล่าวถึงความขัดแย้งระหว่างอชาตศัตรูราชกุมารและพระราชบิดา โดยมีการแนะนำให้ปลงพระชนม์พระราชบิดาเพื่อยึดครองราชสมบัติ และแม้จะมีความรักและความสัมพันธ์ด้วยความผูกพันระหว่างพระโอรสและพระราชบิดา แต
พระเจ้าอชาตศัตรูและการถามคำถาม
71
พระเจ้าอชาตศัตรูและการถามคำถาม
…ไม่ต่อต้านหรือมี ปฏิกิริยาแต่อย่างใด เพราะพระเจ้าอชาตศัตรูเป็นกษัตริย์ผู้ เป็นใหญ่ในหมู่ชนเหล่านั้น คำตอบของครูทั้ง ๖ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงตรัสถามพระเจ้าอชาตศัตรูว่าได้ เคยถามปัญหาข้อนี้กับสมณพราหมณ์พว…
ในบทสนทนานี้ พระเจ้าอชาตศัตรูถูกถามโดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับการถามคำถามที่ขัดแย้งกับคำสอนของสมณพราหมณ์ท่านอื่นๆ พระเจ้าอชาตศัตรูได้กล่าวถึงการเสด็จไปหาครูปูรณกัสสป และข…
การทำทานและการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา
72
การทำทานและการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา
…้งปวง การรักษาศีลโดยบริบูรณ์บริสุทธิ์ การฝึกตน ให้รู้จักสำรวมอินทรีย์อย่างดีเลิศก็ตาม ย่อมไม่ได้บุญ คำตอบเช่นนี้ ย่อมไม่เป็นที่พอพระทัยของพระเจ้าอชาต ศัตรู เพราะพระองค์ย่อมทรงมีพระปรีชารู้เท่าทันว่า ครู…
…วามดีทั้งหลายไม่ได้ทำให้เกิดบุญและผลทางจิตใจ การวิเคราะห์ความคิดของพระเจ้าอชาตศัตรูที่ไม่พอพระทัยกับคำตอบจากครูบูรณกัสสปและครูมักขลิโคสาล ซึ่งแสดงถึงความสงสัยในความถูกต้องของความเชื่อในลัทธิของตน ข้อคิด…
การสอนเกี่ยวกับชะตาชีวิตและกรรมในพระพุทธศาสนา
73
การสอนเกี่ยวกับชะตาชีวิตและกรรมในพระพุทธศาสนา
…คัญได้ว่า “สรรพสัตว์ในโลกล้วนเป็น ไปตามชะตาชีวิต เมื่อเวียนว่ายตายเกิดไปนาน ๆ ก็จะบริสุทธิ์ ได้เอง” คำสอนเช่นนี้หมายความว่า ชีวิตล้วนแปรไปตามเคราะห์ ดีหรือเคราะห์ร้าย ใครดวงดีก็ได้ดีมีสุข ใครดวงไม่ดีก็ม…
…มเคราะห์ดีหรือเคราะห์ร้าย โดยไม่จำเป็นต้องขวนขวายทำความดีเพื่อความหลุดพ้น นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึงคำสอนของครูอชิตเกสกัมพล ที่ชี้ให้เห็นถึงการทำบุญและกรรมดีหรือกรรมชั่วว่าไม่มีผลในทางที่ควร โดยมีตัวอย่…
การสนทนาของพระเจ้าอชาตศัตรูและพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
76
การสนทนาของพระเจ้าอชาตศัตรูและพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…าเกี่ยวกับสามัญญผล หรือ คุณค่าและประโยชน์ของชีวิตนักบวชว่าเป็นประการใด แต่ กลับได้รับค่าตอบที่ไม่ตรงคำถาม ดังนั้น พระองค์จึงทรงอุปมา กราบทูลพระสัมมาสัมพุทธเจ้าว่า “ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ หม่อมฉันถามถึงสา…
…ด้วยการเล่นสำนวนที่ทำให้เข้าใจยาก ทำให้พระเจ้าอชาตศัตรูรู้สึกว่าครูสัญชัยเวลัฏฐบุตรนั้นโง่เขลา เพราะคำตอบที่ได้รับไม่เกี่ยวข้องกับคำถามที่ถาม พระองค์จึงนำเรื่องนี้เสด็จไปทูลถามพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งพร…
ความเชื่อและคำสอนของครูปูรณกัสสป
77
ความเชื่อและคำสอนของครูปูรณกัสสป
…ยถึงความ เชื่อหรือทิฏฐิของตน โดยหวังจะทำให้พระเจ้าอชาตศัตรูทรง โปรด แล้วมาเป็นผู้สนับสนุนลัทธิของตน คำสอนของครูทั้ง ๖ ต่อไปนี้เป็นคำอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำสอนของครูทั้ง 5 9. ครูปูรณกัสสป ท่านผู้นี้สอ…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับการบวชและคำสอนของครูปูรณกัสสป โดยเน้นถึงแนวคิดที่ว่าการกระทำดีหรือชั่วจะไม่มีความหมายหากไม่มีใครเห็นหรือพิสูจน์…
หลักคำสอนของลัทธินครนถ์และศาสนาเชน
82
หลักคำสอนของลัทธินครนถ์และศาสนาเชน
…พร คือ ผู้นุ่งฟ้า สานุศิษย์ ในลัทธินี้ เรียกกันว่า “พวกนิครนถ์” นอกจากนี้ ท่านนิครนถนาฏบุตรยังมีหลักคำสอนแบบ “อเนกานตวาทะ” อีกด้วย คือ เห็นว่า “ความจริงมีหลายเงื่อน หลายแง่” เช่น เหตุการณ์หนึ่ง เมื่อพิจ…
…ข้าว อดน้ำ เพื่อเข้าถึงสภาวะทิฆัมพร ปัจจุบันยังมีผู้นับถือศาสนาเชนในอินเดียหลายล้านคน โดยมุ่งเน้นที่คำสอนอันหลากหลายมุมมอง "อเนกานตวาทะ" นอกจากนี้ ศาสนาเชนยังมีข้อจำกัดในการใช้ชีวิตอย่างเคร่งครัด เช่น ไ…
พระเจ้าอชาตศัตรูและการค้นหาความจริง
84
พระเจ้าอชาตศัตรูและการค้นหาความจริง
…ไข โดยเสด็จไปหาความจริงจากเจ้าลัทธิต่าง ๆ มีสํานักครูทั้ง 5 ดังกล่าวแล้ว ครั้นพระเจ้าอชาตศัตรูได้ฟังคำสอนของครูทั้ง 5 ก็ทรง มีปรีชาสามารถวินิจฉัยได้ว่า คำสอนของเจ้าลัทธิแต่ละท่านนั้น ไม่น่าเลื่อมใสศรัทธ…
…ับการที่พระเจ้าอชาตศัตรูไม่ทรงปล่อยตัวเองให้จมอยู่ในอกุศลกรรมและพยายามหาทางออก โดยการเปิดหูเปิดตาฟังคำสอนที่หลากหลายจากเจ้าลัทธิต่าง ๆ พร้อมทั้งเลือกวิเคราะห์ด้วยปรีชาชาญ ผลที่ได้ทำให้พระองค์สามารถแยกแย…
พระอรรถกถาพระพุทธคุณ
98
พระอรรถกถาพระพุทธคุณ
…พระพุทธองค์ทรงบรรลุ พระสัมมาสัมโพธิญาณ อรหันต์เป็นนามเหตุ พระ คุณนามอีก ๔ ข้อ ที่เหลือนั้นเป็นนามผล คำว่า อรหันต์ มีความหมายเป็น ๔ คือ นัย พระวิสุทธิมัคค์ เผด็จ เล่ม ๒ หน้า ๔๕๖ ๙๖
…9 ประการ ได้แก่ ความเป็นผู้มีวิชชาและจรณะ ความเป็นผู้เสด็จไปดีแล้ว ความรู้แจ้งโลก และอื่น ๆ โดยเฉพาะคำว่าอรหันต์ที่มีความหมายลึกซึ้งเมื่อพระพุทธองค์ทรงบรรลุพระสัมมาสัมโพธิญาณในฐานะศาสดาแห่งเทวดาและมนุษย…
การทำความเข้าใจในพระนามของพระพุทธเจ้า
109
การทำความเข้าใจในพระนามของพระพุทธเจ้า
…่า “สุคโต” ๕. ทรงเป็นผู้รู้แจ้งโลก พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงพระนามว่า “โลกวิทู” แปลว่า “ผู้รู้แจ้งโลก” คำว่า โลก ในที่นี้ มีความหมายเป็น ๒ นัย คือ ๑๐๗
เนื้อหาว่าด้วยพระนามของพระพุทธเจ้า แสดงถึงความมั่นคงและอุดมคติ การเข้าถึงนิพพานแบบต่างๆ รวมถึงการเสด็จไปสู่แดนอันเกษมและการดำเนินชีวิตของพระองค์ ในฐานะที่ทรงพระเป็นผู้รู้แจ้งโลก ดึงดูดผู้ที่สงสัยให้เข
การบรรลุความตื่นรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
116
การบรรลุความตื่นรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…สงอาทิตย์อุทัย พระหฤทัยของพระองค์ย่อมผ่องแผ้ว เบิกบานเต็มที่ ความหมายทั้ง ๒ นัย ดังกล่าวแล้วนี้ คือ คำแปลของ “พุทโธ” ด้วยเหตุนี้พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงทรงพระนามว่า “ทรงเป็นผู้ตื่น ผู้เบิกบานแล้ว” ๙. ทรงเ…
ข้อความนี้เกี่ยวกับการบรรลุพระอนุตตรสัมมาสัมโพธิญาณของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ถูกเปรียบเทียบกับดอกบัวที่บานเป็นสัญลักษณ์ของความเบิกบานในหัวใจเมื่อได้รับแสงอาทิตย์ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงชื่อ 'ภควา' ซึ่งมีควา
คุณสมบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
117
คุณสมบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
๔) ผู้จําแนกธรรม ๕) ผู้คบวิหารธรรมฝ่ายดี ๖) ผู้คายตัณหาในภพ ๑) ผู้มีภาคย์ คำว่า “ภาคย์” แปลว่า โชคดี หรือบุญ กุศล ผู้มีภาคย์จึงหมายความว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรง บริบูรณ์ด้วยกุ…
เนื้อหาในบทความนี้จะชี้ให้เห็นถึงคุณสมบัติที่สำคัญของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเริ่มจากคำว่า 'ภาคย์' ที่แปลว่าโชคดีหรือบุญ กุศล ซึ่งหมายถึงความบริบูรณ์ของทรงด้วยกุศลธรรมที่ให้ผลบุญแก่พระองค…