หน้าหนังสือทั้งหมด

คำเดชพระมหามุนีและความสำคัญในการปกครอง
104
คำเดชพระมหามุนีและความสำคัญในการปกครอง
ประโยค - คำเดชพระมหามุนีที่ถูกอา ยกพักแปลง ภาค ๕ หน้าที่ 103 ดู่ พุทธมหามิ ซิ่งพระมหามุนีนี้ คุณฑวาม ไปแล้ว สุส…
เนื้อหาตรงนี้กล่าวถึงคำเดชของพระมหามุนี, อำนาจของราชาและการปฏิบัติการของเสนาบดีในพระราชวงศ์ พร้อมทั้งความสำคัญของบรรณาการแล…
บรรณานุกรมตำราและการพิมพ์ทางพระพุทธศาสนา
87
บรรณานุกรมตำราและการพิมพ์ทางพระพุทธศาสนา
…กรม ก้องอาชนะ พระ กุจานุพยาธิการ, กรุงเทพมหานคร : วิวัฒนานโรงพิมพ์, ๒๕๕๐. กลุ่มศึกษานิเทศศาสตร์ คำแปรปรูปชิตเปลวและอธิบาย เล่ม ๑, กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์วารามพิมพ์, ๒๕๓๗. __ คำแปรปรูปชิตเปลวและอธ…
เอกสารนี้เป็นบรรณานุกรมเกี่ยวกับตำราและการพิมพ์ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในประเทศไทย รวมถึงชื่อผู้แต่ง ปีที่พิมพ์ และสถานที่ที่พิมพ์ เช่น โรงพิมพ์ต่างๆ เช่น โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, โรง
คำฉัทธีมปฏิรูป: สกุลโพธิราชกุมาร
1
คำฉัทธีมปฏิรูป: สกุลโพธิราชกุมาร
ประโยค ๓- คำฉัทธีมปฏิรูป ยกศัพท์แปล ภาค ๖ - หน้าที่ ๑ คำฉัทธีมปฏิรูป ยกศัพท์แปล ภาค ๖ เรื่องโพธิราชกุมาร ๑.๔/๕ ต…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำฉัทธีมปฏิรูปตามเรื่องโพธิราชกุมาร โดยอธิบายการพรัชการแสดงธรรมที่พระองค์ได้สอนเกี่ยวกับกรรมในอดีตและก…
หน้า4
24
ประโยค ๒: คำนี้พระบามปฏิธรรย ยกศพที่แปล ภาค ๖ หน้า ๒๔ อดทนซีงคน ตา ฉันนั้น อิติ คำนี้ (คาถาปาหัสล) แห่งบท แห่งพ…
ตะเกียบตะกายทำสงฆ์ - ภาค 5
25
ตะเกียบตะกายทำสงฆ์ - ภาค 5
ประโยค- คำบู ชิมมาปฏิพรด ยกศพที่แปล ภาค 5 - หน้า 25 เรื่อง ตะเกียบตะกายทำสงฆ์ 6. 20/16 ตั้งแต่ เอกทวีส ิทธิยาก…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงกระบวนการและหลักการของการบิณฑบาตรวมถึงการปฏิบัติของสงฆ์ โดยเน้นการสื่อสารระหว่างพระอาจารย์กับนักบวช ซึ่งมีการขออนุญาตและการบูชาแด่พระศาสดา และตีความบทบาทของสงฆ์ในสังคมการปฏิบัติหรื
พระโอวาท - คำฉันธิมปทุตตกถา ยกชื่นเปล ภาค ๓ หน้า ที่ 231
231
พระโอวาท - คำฉันธิมปทุตตกถา ยกชื่นเปล ภาค ๓ หน้า ที่ 231
พระโอวาท - คำฉันธิมปทุตตกถา ยกชื่นเปล ภาค ๓ หน้า ที่ 231 อญฺญุตา ไม่กระทำอยู่ ปานฉิมฉาดเทิน ภาค ท. ที่ปฺนฉัทิดํ …
บทพระโอวาทนี้พูดถึงการประพฤติตามหลักศีลและธรรมของพุทธศาสนา โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของการรักษาจิตใจและการมีวาจาที่ดี นอกจากนี้ยังกล่าวถึงคุณสมบัติของบุคคลที่ควรมีในการดำเนินชีวิตอย่างมีศีลธรรม เพื่อให
คันตรีพระธรรมปฏิรูปาก: หน้าที่ 193
193
คันตรีพระธรรมปฏิรูปาก: หน้าที่ 193
… ทรงยังบุตรให้ร้องเรียก มาแล้ว ต ภูปุ่ง ซึ่งภิกขุนั้น ปฐมิวา ครศตมแล้วว่า กิริยา ได้ยิน ว่า เวล ว่า คำอย่างนี้ ตย อันเธอ ลูกคำกล่าวแล้ว สุจิ จริงหรือ อิติ ดังนี้ ( ว่า ) ครับเมื่อคำว่า กนฺเต ขาแต่พระอง…
…นหน้าที่ 193 ของคันตรีพระธรรมปฏิรูปาก มีการพูดถึงการสั่งสอนของพระศาสดา โดยมีบทสนทนาเกี่ยวกับการกล่าวคำสอนและการทำให้พระภิกษุเข้าใจถึงความสำคัญของการปฏิบัติตนในทางธรรม รวมถึงการฝึกฝนและการดำเนินชีวิตตามห…
คำฉิทธิพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ - เรื่องปลาควะ
1
คำฉิทธิพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ - เรื่องปลาควะ
ประโยค - คำฉิทธิพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ - หน้าที่ 1 คำฉิทธิพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ เรื่องปลาควะ ๑. ๕…
ในพระธรรมปิฏกยกศัพท์แปล ภาค ๔ นี้ จะได้แสดงถึงเรื่องปลาควะ พร้อมกับการแปลความหมายของคำต่างๆ โดยเฉพาะการวิเคราะห์ธรรมอันประเสริฐที่พระพุทธเจ้าทรงสอน ซึ่งมีการกล่าวถึงจิตและธรรมะในหลายๆ มุ…
คำฉัทพระธรรมปิฎก ยกศัพท์แปล ภาค ๔ - หน้า 193
194
คำฉัทพระธรรมปิฎก ยกศัพท์แปล ภาค ๔ - หน้า 193
ประโยค - คำฉัทพระธรรมปิฎก ยกศัพท์แปล ภาค ๔ - หน้า 193 ผู้กล่าวซึ่งคำอันควรแล้วและพ้นแล้วเป็นปกติ ว่า เทวเรน ผู…
ในหน้าที่ 193 ของคำฉัทพระธรรมปิฎก ภาค ๔ ผู้กล่าวถึงคำอันควรโดยเฉพาะในบริบทของบุคคลที่มีความประเสริฐ ซึ่งสะท้อนถึงความรู…
ชมรมปฏิกรณ์ - ข้อความสำคัญในพระธรรม
72
ชมรมปฏิกรณ์ - ข้อความสำคัญในพระธรรม
…ฐิวิโต อาทิตโต ปุรฉาย สพฺพ ฯ ปวดติ อาโรโมสิ สุตตา น โโย ภิกขุ อินฑนา โส อุตตโน อนุญฺจิ วิวุติ ธารา คำวตี ปุพเผสิ ธารเสวยอาติ วตวามดี อาหาริ อดิตต พราณสฺสย พรหมนํตดรวซฺฺ ชาก เสา คำวตี การนุต พรารานีวิตา…
ข้อความนี้สำรวจบทบาทของการปฏิกรณ์และความสำคัญของอาหารในบริบทของพระธรรมและคำสอน โดยเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตมนุษย์และการเรียนรู้จากธรรม สุดท้ายเนื้อหายังกล่าวถึงปรัชญาและ…
นามกิจกา: แบบเรียนบาลีวิเคราะห์สมุรณ์แบบ ๑
3
นามกิจกา: แบบเรียนบาลีวิเคราะห์สมุรณ์แบบ ๑
…่งเป็น ๗ ชนิด นามกิจก็ต่อเมื่อเป็นการเขียนและการพูดเนื้อความสำเร็จเป็นสถานะ ดังที่อธิบายแล้ว ดังนั้นคำที่ นามกิจก็จึงมีหน้าที่เป็นต่าง ๆ ตามสาระ ๗ ชนิด คือ ๑. กัตตูสาธนะ คือ คำพูดที่สำเร็จมาจากวิเคราะ…
…บายเกี่ยวกับ กัมมสาธนะ ซึ่งเป็นชื่อของสิ่งที่ทำ รวมตัวอย่างการใช้งานในรูปแบบที่แตกต่างกัน ทั้งในเชิงคำพูด ทำให้เข้าใจบริบทการใช้คำได้ชัดเจนยิ่งขึ้น นอกจากนี้เนื้อหายังมีการสอนวิธีการวิเคราะห์คำในแบบต่าง…
นามกิตฺติ: สารบัญ
71
นามกิตฺติ: สารบัญ
นามกิตฺติ สารบัญคํ่า ๑๙ บท หน้า บท หน้า วิรุฬห์ ๕๗ คำคู่ ๒๑ เวทนา ๕๗ คหดู่ ๒๒ สมโณ ๕๗ คณุตู่ ๒๒ สยมน ๕๘ คณุตู่ ๒๓ สรณ ๕๘ โจริตู ๒๓ สาวก ๕๘ โจรุตู ๒๓ สาวก…
หนังสือนี้มีการรวบรวมและนำเสนอคำศัพท์ที่สำคัญ เช่น นามกิตฺติ, คำคู่ และศัพท์เฉพาะทางที่เกี่ยวข้อง ฮีตสุดเป็นเนื้อหาที่น่าสนใจในการศึ…
ชมรมปฏิภาคกาด - ติดป่า ภาค ๑
155
ชมรมปฏิภาคกาด - ติดป่า ภาค ๑
…ิ." ออสูส เปโต อาจุกบุนโต " อหิ กุนเดน โมคคุลานา กุสุสุ มหาสิโน สงมุสาสา ภูฏฏ อาหารสี อีฉินุณาตุ" คำว่า วิวา อาณกุม กุสุ สุส มหาสิโน สงมุสงิภัฐุ ภุตติ อาหารสี อิจิตณุณติ " คำว่า วตวา อาณก กุสุ มุชฌากา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาธรรมชาติและปรัชญาที่เกี่ยวข้อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับธรรมชาติ โดยมีการหารือถึงเคล็ดลับเพื่อเปลี่ยนแปลงการรับรู้และความเข้าใจในสิ่งรอบตัว เช่น การพัฒนาสติและการอดทน
ชมภูภูวดล - ประโยค๒
42
ชมภูภูวดล - ประโยค๒
…พฺพารณี อลงฺกิโร โช ฯ น คณฺฑูตํ อาหาร คณฺโถ สพฺพธกฺกมมุตฺโต อหํ เทวสฺส ธีรํ โปสฺสาธิเมติ ตติ อดิณ น คำํ เนตวา สพฺพํ อิสสริ ยํ ปฏิวา ปฺฐมปฺนาโย ยากฺฐิ ปฏิญาณา โรกิที อก. ตติ ปุตฺตา กานา อุตฺต ฐาวเรสู ปริ…
…เสนอเนื้อหาในประโยคที่ ๒ ของชมภูภูวดล โดยมีการสำรวจข้อความในบริบทของการศึกษาและความหมายที่ซ่อนอยู่ในคำสอนโบราณ ทั้งยังวิเคราะห์การที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและปรัชญาที่สามารถนำไปสู่ความเข้าใจในทางวิญญาณ. เนื…
พระธรรมปิฎกาธิบาย ภาค ๑ - หน้า 30
32
พระธรรมปิฎกาธิบาย ภาค ๑ - หน้า 30
…อนนั้นในคราวนั้น ย่อมได้จำพวกว่า ที่เป็นไปกับด้วยโทมนัส ประกอบด้วยปฏิมา (อย่างเดียว). บทว่า ปฐพุสม คำว่า มาตามพร้อมด้วยจิตนั้น อันเป็น หัวหน้าก่อน. บทว่า ชมุมา คำว่า ธรรมเป็น ๔ อย่าง ด้วยอำนาจคุณ- ธร…
พระราชสัญจรกล่าวถึงธรรมและจิตใจว่าเป็นหัวหน้าของการกระทำ นอกจากนี้ยังได้มีการอธิบายถึงจิตที่เป็นไปในภูมิ ๔ ว่าจิตทำให้เกิดผลดีหรือไม่ดี และการกระทำตามจิตใจนั้นจะส่งผลต่อชีวิต การศึกษาเรื่องธรรมและอธรร
พระธัมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ หน้าที่ 88
90
พระธัมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ หน้าที่ 88
…าย, ชื่อว่านเธอทั้งหลายแต้มชบแล้วในสำนักของพระพุทธเจ้า เช่นเรา, เมื่อเราทำความมักดีอยู่, มิทำ (ตาม) คำของเรา, ฝ่าย บัณฑิตอันมีในปางก่อน สดับโอกาสของมรรคาและบิดผู้คองประทาร ชีวิต, เมื่อบิดามารดันนี้แม้ถู…
…เกี่ยวกับการปฏิบัติของภิกขุในสำนักของพระพุทธเจ้า โดยอธิบายถึงความสำคัญของการไม่ทำกรรมหนักและการรักษาคำสอนในการดำเนินชีวิต รวมถึงประเด็นเกี่ยวกับการครองราชสมบัติในเมืองโกสัมพี การได้ฟังมรรคา และความเกี่ย…
สมาสและชนิดของสมาส
3
สมาสและชนิดของสมาส
…ักการของแต่ละสมาสต่อไป ๑. กัมมธารายสมาส กัมมธารายสมาส แปลว่า สมาสที่ทรงบททั้งสองให้มีความหมายเสมือนคำว่า "กรรม" คำว่า กรรม จะมีความหมายให้ ๒ อย่างคือ ๑. กิริยากระทำ ๒. ผลจากการกระทำ กรรมการกระทำก็เป็นค…
…วิสมาส และพุทธพีสมาส โดยเฉพาะกัมมธารายสมาส ซึ่งมีความหมายที่รวมบางอย่างที่มีความเป็นสองร่วมกัน เช่น คำว่า 'กรรม' ที่มีความหมายต่างกันออกไปทั้งในด้านกิริยาและผลจากการกระทำ การวิเคราะห์สมาสสำคัญในการเข้าใ…
แบบเรียนสารไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
46
แบบเรียนสารไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
…านปุปโน (ภิกขู) มีความเน้นว่า คือ ต้นหาดฤมูนีมานอันข้ามล่วงแล้ว (สมฤกษกฺ+ฤทฺ+ญฺ+ทิฏฺ+มาน+ปุปโน มี ๕ คำศัพท์ ตามหลักต้องเป็น สมาส แต่ ฤทฺ+ญฺ+มาน เป็นนาม นามประเภทเดียวกันจนกันเป็นสมาสเดียว คือ ทัวนทสมฤ. …
บทเรียนนี้เน้นการศึกษาไวยากรณ์ไทยอย่างสมบูรณ์ โดยจะมีการอธิบายถึงโครงสร้างของคำและการทำงานร่วมกัน รวมถึงตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงการประยุกต์ใช้ศัพท์ในประโยค เช่น สมฤกษกนฤดนุฤทุุมา…
คู่มือแบบเรียนภาษาอีสาน
55
คู่มือแบบเรียนภาษาอีสาน
…่าย สมเสรหน้ากุจฉ+ถ่าย ถ่าย สม ณ อนพันธุ์ กุจฉ+อาน นำประกอบ ลง สี กุจฉ+สี แปลลง สี เป็น โอ กุจฉโนะ คำศัพท์หล่านี้ลง ถาน วุจฉสุด อปจุ่ง วุจฉโนะ โมคคุลาย ปฏโต โมคคุลายโนะ ๔. เหนยุ ปัจจัย กตติพูโย อ. บุต…
คู่มือแบบเรียนภาษาอีสานนี้ประกอบด้วยคำศัพท์และวิธีการสร้างคำด้วยปัจจัยต่างๆ ซึ่งมีความสำคัญในการเรียนรู้ภาษาอีสาน โดยมีตัวอย่างการผสมคำและ…
การวิเคราะห์ปัจจัยแทนในภาษาไทย
66
การวิเคราะห์ปัจจัยแทนในภาษาไทย
แนบ เรียบสิโวาอารมณ์สมบูรณ์แบบ คำอธิบาย ลง ย ปัจจัยแทน สาธุ ลภสรหน้า -- -- แปลน ยุ เป็น ณ ซ้อน ย ลง ลิ แปลง ล เป็น อ ไม่ลบิวติก จิงเป…
เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์เกี่ยวกับปัจจัยแทนในภาษาไทย โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้ในการสร้างคำและการวิเคราะห์ลักษณะของแต่ละคำที่ถูกใช้ในตัวอย่างต่างๆ การทำความเข้าใจในโครงสร้างของคำในภาษาไทยจะช่…