แบบประเมินความสามารถในการทำงาน หน่วยที่ 13 วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 323
หน้าที่ 323 / 336

สรุปเนื้อหา

บทประเมินนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนทำเครื่องหมายเพื่อบ่งชี้ความถี่ของการทำงานในกลุ่มและลักษณะของงานที่เป็นหน้าที่ เช่น การทำโปรเจ็ค การจัดการและการเก็บข้อมูล สามารถนำไปพัฒนาทักษะและประเมินประสิทธิภาพการทำงานในอนาคตได้. ยกตัวอย่างกรณีศึกษาจากสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานจริง เพื่อเชื่อมโยงกับอาชีพในอนาคตของนักเรียน โดยสามารถเข้าถึงเนื้อหาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-แบบประเมินความสามารถ
-การทำงานในกลุ่ม
-งานเดี่ยว
-ทักษะการทำงาน
-อาชีพและวิชาชีพ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แบบประเมินความสามารถในการทำงาน หน่วยที่ 13 เรื่อง งานในกลุ่มและงานเดี่ยว คำชี้ ให้ผู้เรียนทำเครื่องหมาย (✓) หน้าข้อ ความถี่คง เพื่อบ่งชี้ และทำเครื่องหมาย (X) หน้าข้อไม่คง ( ) กิจกาศ กีฎ ไม่ใช่หน้าที่ของงานในกลุ่มใด โดยมีเกณฑ์ ว่าแต่ ละ เกณฑ์ จะพิจารณาอาชีพ เป็นหลักฐาน ( ) 2. ฉลาก วิทยก ศาส โภคาน เบื้องต้น จาก ( ) 3. นายจู ปฏิพล มหาเจริญ วา ทองพูน เป็นนักเรียนราว ( ) 4. อญญา โอ ใกล้ (สุภา) สดา ปู่ย โปลิวไปคล่า เป็นผู้คุ้ ครองงาน ( ) 5. การแผนก กำลัง สำนักงาน เป็นราว สถานี คันอินทู ใบใบซาล คีบี. ( ) 6. อรท. มาน เรียบร้อย จบกันดี. แสงดา พราว ราน มันเดินทาง ปรสุข. ( ) 7. กิจกาศ คำในกระยะ สำนักงาน วัดดี ว่าเป็น อุปสมะ ก็บกัน กิจกรรม ว่าเป็น นั้น ไม่ใช่พ่อสมบัติอาชีพ อันมีร่องรอยอันแน่ กันในก็ได้. ( ) 8. ทุทโตรี สกุนธ์ ยืนโอ โฉ้ท. อนุสรฑ์ เป็นอาชีพ ด้วยอาชีพ ในอีดีน. ( ) 9. อินกี การงาน ม. การนิยม คำอธิบาย กิจก่ออ. อาทิ อาชา ก. เหมาร์ ฝันคุณสิทบาว ทองรา เพิ่มเติม ภิญญา. ( ) 10. ปาเปา สุโข้ แปลว่า อๅดา เป็นพุทธศาสนา อธิบายว่า เป็นอาชีพ รอว่า. อาเต็ม ( ) 11. อัณฑิช โกไศยยะ มา คำครูพดี คำอธิบาย ภิญญา. อธิบายว่า อาชา ก. เหมาร์ ฝันคุณสิทบาว ทองรา เพิ่มเติม ภิญญา. ( ) 12. ปาเปา สุโข้ แปลว่า อๅดา เป็นพุทธศาสนา อธิบายว่า เป็นอาชีพ รอว่า. อาเต็ม ( ) 13. อัณฑิช โกไศยยะ มา คำครูพดี คำอธิบาย ภิญญา. อธิบายว่า อาชา ก. เหมาร์ ฝันคุณสิทบาว ทองรา เพิ่มเติม ภิญญา. ( ) 14. อภิไธย์ กายใหญ่ ๕. ปณิธานอาวิวา มันจุ้ง อำนวล. ฏอเพราะ อ. ได้รำ ( ) 15. อาลิซัน เวรยาคร เป็นวิชาก. คุ้มครอง ดำรง สิบโถน. แปลว่า โบราน กภุ่งฤุ ณ ใจรุน.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More