ซื่อสัตย์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 17

… ของแบบประเมินผลตนเองก่อนหรือหลังเรียนแต่ละชุด ขอให้นักศึกษาตระหนักว่าการทำแบบประเมินผลตนเองด้วยความซื่อสัตย์ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะได้ผล 3. การศึกษาเอกสารการสอน ก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประจ…

บทความนี้นำเสนอวิธีการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับนักศึกษาในชุดวิชาความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา โดยแนะนำให้มีการเตรียมตัวก่อนการศึกษา ใช้เวลาเรียนที่เหมาะสม ทำแบบฝึกหัดและประเมินผลตนเองทั้งก่อนและหล

…ินโตยังสอนคุณธรรมขั้นพื้นฐานไว้ดังนี้ 1) เชื่อฟังคำสอนของเทพเจ้า 2) ทำหน้าที่ของตนให้สมบูรณ์ด้วยความซื่อสัตย์ และ 3) ประกอบ พิธีกรรมทางศาสนาต่อเทพเจ้าและต่อวิญญาณแห่งบรรพบุรุษ 3. จุดมุ่งหมายปลายทางสูงสุดในชีวิ…

…ูชาศักดิ์สิทธิ์และคุณธรรม โดยไม่มีศาสดา มีคัมภีร์สำคัญคือโคกและนิฮอนโชกิ โดยเน้นการพัฒนาจิตใจและความซื่อสัตย์ ศาสนานี้สอนให้มีความรักและบูชาวิญญาณบรรพบุรุษ จุดมุ่งหมายสูงสุดคือไปสู่โลกวิญญาณได้ดี และมีนิกายหลั…

…ประการของศาสนาชินโตมีดังนี้ 1. ญี่ปุ่นเริ่มด้วยการบูชาความงามของบุปผชาติ ลงท้ายด้วยการฆ่าตัวตาย ความซื่อสัตย์ ความเคารพ และความภักดีต่อผู้ใหญ่ เป็นคุณธรรมอันสูงสุดเหนือ คุณธรรมทั้งปวง 2. 3. ความภักดีต่อพระจักร…

…นสำคัญของศาสนาชินโตที่รวมถึงความสวยงามของบุปผชาติ, ความภักดีต่อพระจักรพรรดิ, คุณธรรมที่สำคัญเช่นความซื่อสัตย์และความเคารพในครอบครัว, ความสัตย์จริงเป็นคุณธรรมที่สำคัญ, การรักษามารยาทต่างๆ ในสังคม และวิธีการบำเพ…

…รู้สึกว่า ผู้ใหญ่ เมตตาแล้วเชื่อมอ เราได้ เขาก็จะป้องกันให้รา ให้การสนับสนุนเรา คู๋กันเนี่ย ก็จริงใจซื่อสัตย์ซึ

บทความนี้นำเสนอการเปลี่ยนแปลงเส้นทางการค้าทางทะเลที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตและการลดลงของเมืองต่างๆ เช่น Cape Town และเมืองที่เคยรุ่งเรืองแต่ปัจจุบันกลายเป็นเมืองร้าง โดยเฉพาะการมีคลองสุเอซซึ่งทำให้

…รถจะแลกกับ ถาดทองใบนี้ได้ จึงบอกสาวน้อยไปตามความเป็นจริง ยายของสาวน้อยเห็นพ่อค้าโพธิสัตว์เป็นผู้มีใจซื่อสัตย์ จึงแลกถาดทองกับเครื่องประดับทั้งหมด เมื่อพ่อค้าคนแรกย้อน กลับมา เพื่อจะกดราคาถาดทองอีก แต่เมื่อรู้ว…

…แลกถาดทองคำที่แท้จริงกับเครื่องประดับ โดยสะท้อนถึงธรรมชาติของคนและบทเรียนในการทำธุรกิจ การเลือกที่จะซื่อสัตย์เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การพิจารณา เรื่องนี้มีส่วนในการสอนศีลธรรมและคุณค่าของความซื่อสัตย์ในชีวิต.

…๓ ประการ คือ ๑) เป็นคนทุศีล เพราะต่างคนต่างระแวงกัน ไม่มีใคร ไว้วางใจใคร จึงต่างคนต่างพูดเท็จกัน ไม่ซื่อสัตย์ต่อกัน เคยทำ สัตยาบันร่วมกันเป็นอย่างดี ต่อมาก็ตระบัดสัตย์ได้ ดังจะเห็นได้ ชัดเจนในกลุ่มนักการเมือง …

…เป็นมนุษย์ ซึ่งส่งผลให้เกิดพฤติกรรมเชิงลบในสังคม โดยเฉพาะในกลุ่มเพื่อนและนักการเมือง เช่น การขาดความซื่อสัตย์, มิจฉาทิฏฐิ และการกลั่นแกล้งเพื่อนเพื่อผลประโยชน์ส่วนตัว นอกจากนี้ยังมีการเน้นถึงความสำคัญของวินัยแ…

…พื่อประชา มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒๒ (ผู้สำเร็จราชการแผ่นดิน) ม ៥០៨ ท่านจะแสวงหาลาภสักการะ ด้วยวิธีการที่ซื่อสัตย์สุจริตไม่ ฉ้อโกงใครมา หากได้มาจากความทุกข์ของคนอื่น ท่านจะไม่ทำ เด็ดขาด ก่อนที่ท่านจะรับตำแหน่งใหญ่โ…

เนื้อหาเกี่ยวกับมโหสถบัณฑิตที่เป็นตัวอย่างของผู้บริหารที่มีจิตสำนึกต่อส่วนรวม โดยยกตัวอย่างการไม่ใช้ความทุกข์ของคนอื่นเพื่อหาประโยชน์ส่วนตัว และการใช้ตำแหน่งอย่างมีประโยชน์เพื่อสร้างบารมี ทั้งยังแสดงถ

…สมมาพนพนสกันใต้โลกลิ โดยตากับความร้อนของพระองค์ และเราก็มีเนื้อสัตว์ เราใช้ชีวิตกันและแต่งงานกัน โดยซื่อสัตย์ต่อกันเป็นเวลาถึง 30 ปี แล้วคนรักมีความใกล้ชิดกันเสมอ และดูแลกันเป็นอย่างดี เมื่อสมปู่ลูกสาวอายุ 6 …

เรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตวัยชราที่ดิ้นรนและมีความรักด้วยกันมาเป็นเวลา 30 ปี ในขณะที่มีการแยกกลุ่มเพื่อช่วยเหลือผู้คนรอบข้าง ครอบครัวยังอยู่ด้วยกันเพื่อสร้างความสุขและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความหมาย โดยได้

…ได้ทั่วไปในชีวิตประจำวัน เช่น เด็กที่ขยันเรียนหนังสือ ทำให้เรียนหนังสือได้ดี ลูกจ้างที่ ขยันทำงานและซื่อสัตย์สุจริต จะได้รับความเมตตาและความไว้วางใจจากนายจ้าง คนที่ฆ่าคนอื่น ตายจะถูกตำรวจตามจับขังคุกเพราะกรรมน…

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างกรรมในพระไตรปิฎกกับหลักการทางวิทยาศาสตร์ โดยเน้นถึงแนวคิดของเหตุและผล บุคคลทำกรรมดีจะได้รับผลดี ขณะที่กรรมในอดีตชาติเป็นที่ถกเถียงในวงการวิทยาศาสตร์ซึ่งไม่ยอมรับ ด้วย

…ุณสมบัติของศาสนทูต มี 4 ประการคือ 1. คิดกัน คือ วาจาสัตย์ ไม่พูดเท็จ 2. 3. อะมานะฮ์ คือ ไว้วางใจได้ ซื่อสัตย์สุจริต ไม่กระทำความชั่วฝ่าฝืนบทบัญญัติ ของอัลลอฮ์ ตับลิค คือ นำศาสนามาเผยแผ่แก่มนุษย์โดยทั่วถึงไม่ปิ…

คุณสมบัติของศาสนทูตในศาสนาอิสลามมี 4 ประการ ได้แก่ วาจาสัตย์, อะมานะฮ์, ตับลิค, และฟะตอนะฮ์ โดยศาสดาทุกท่านเป็นมนุษย์ธรรมดา มีการดำเนินชีวิตที่ปกติ เพื่อเป็นตัวอย่างให้ประชาชนทั่วไปได้ปฏิบัติตาม คำสอน

…มขู่หรือเอาเปรียบ ประชาชน ศาสนาอิสลามถือว่าผู้ปกครองที่ดีนั้น คือ ผู้ปกครองที่รับใช้ประชาชนด้วยความ ซื่อสัตย์และบริสุทธิ์ใจนั่นเอง (3) หลักคุณธรรมหรือหลักความดี (อิห์ซาน) หลักคุณธรรมหรือหลักความดี คือการกำหนดว…

…่าวของอัลลอฮ์ และวิธีการดำเนินชีวิตภายใต้กฎหมายของอัลลอฮ์ โดยผู้ปกครองมีหน้าที่รับใช้ประชาชนด้วยความซื่อสัตย์และหลักการที่ถูกกำหนดในคัมภีร์อัลกุรอาน ซึ่งแยกสิ่งที่ควรปฏิบัติกับสิ่งที่ต้องละเว้นให้ชัดเจน เช่น ก…

…ะให้เหตุผลทุกอย่าง ไม่ใช่ปากงิ้งป่องพูดจา ในบรรวาสธรรม พระพุทธองค์ก็เริ่มด้วยสัจจะ ๑. สัจจะ – มีความซื่อสัตย์ เป็นคนตรง เป็นคนจริง ๒. ทมะ – รักษาการฝึกตัว ๓. บันฑะ – อดทน ๔. จาคะ – เสียสละ เห็นแก่พวกพ้องหรือเห…

…และพัฒนาเด็กที่ควรเริ่มตั้งแต่การตั้งครรภ์ โดยยกตัวอย่างคำสอนจากพระพุทธเจ้า เช่น การฝึกให้เด็กเป็นคนซื่อสัตย์และรู้จักช่วยตัวเองตั้งแต่เล็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการส่งเสริมให้พูดความจริงและรักษาความซื่อสัตย์ ซึ่งเ…

ธรรมะเพื่อประชาช โทษของ การพูดโกหก ๒๔๕ เมื่อทำลายธรรมแล้ว ก็ชื่อว่าทำลายตนเอง ขอพระองค์อย่าทำ อย่างนี้เลย” เมื่อพระราชาฟังอย่างนั้นก็ตกพระทัย มองหน้า โกรกลัมพกะ โกรกลัมพกะผู้หวังเฉพาะประโยชน์ตนเพียงอย

…กล่าวถึงโทษของการพูดโกหก โดยเฉพาะการกระทำของพระราชาผู้ที่ไม่ฟังคำเตือนจากพระโพธิสัตว์ การกระทำที่ไม่ซื่อสัตย์ส่งผลต่อพระราชาเองเมื่อกล่าวมุสาวาท แล้วจึงต้องพบกับผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำ…

…ามไปศึกษาบทต่อไปได้หรือไม่ ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่าการทำแบบประเมินผลตนเอง ก่อนและหลังเรียนด้วยความซื่อสัตย์ต่อตนเอง เท่านั้นจึงจะได้ผล 3. การศึกษาเอกสารการสอน ก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประ…

เนื้อหาแนะนำวิธีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ในวิชาสมาธิ ประกอบด้วยการเตรียมตัวศึกษาโดยใช้เวลาอย่างเหมาะสม การทำแบบฝึกหัดเพื่อประเมินความรู้ก่อนและหลังการเรียน และการศึกษาเอกสารสอนอย่างมีระบบ เพื่อให้มั่นใ

เพราะฉะนั้นทุกชีวิตจะมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบซึ่งกันและกัน จะต้องช่วยกันประคับประคองแต่ละรูปให้มีข้อวัตรปฏิบัติไม่ให้ผิดไป จากคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพราะถ้าปฏิบัติตามคำสอนของ พระพุทธองค์แล้ว เป็

…องได้ดีขึ้น และทำให้รู้จักความผิดพลาดของตัวเองในการปฏิบัติ ตามที่พระพุทธองค์ได้สอนควรมีการร่วมมือและซื่อสัตย์ในการชี้แนะแนวทางที่ถูกต้องเพื่อให้ชีวิตดำเนินไปในทิศทางที่ดียิ่งขึ้น. ข้อมูลเพิ่มเติมสามารถพบได้ที่…

…การทางวิทยาศาสตร์ค่อนข้างจะยอมรับ เพราะพบเห็นกันได้ทั่วไปในชีวิตประจำวัน เช่น ลูกจ้างที่ขยันทำงานและซื่อสัตย์สุจริต จะได้รับความเมตตาและความไว้วางใจจากนายจ้าง คนที่ ฆ่าคนอื่นตายจะถูกตำรวจตามจับขังคุกเพราะกรรมน…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างกฎแห่งกรรมกับวิทยาศาสตร์ โดยอธิบายว่าเหตุและผลในกฎแห่งกรรมสามารถเชื่อมโยงกับหลักวิทยาศาสตร์ได้ โดยระบุถึงกรรมในปัจจุบันชาติที่เห็นได้ชัดในชีวิตประจำวันและกร

ประโยค - พระอิฐมปัตถุรูปราแปล ภาค ๑) หน้า ที่ 1 ๑๙. มหาวรรณณา ๑. เรื่องตราของนายโกมาสต์* [๒๒๒] [ข้อคามเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระเชตวัน ทรงปรารภคุณของนายโกมาสตคนหนึ่ง ตรัสพระธรรมเทศนานี้ว

…พระศาสดาทรงปรารภถึงนายโกมาสตที่มีความดีในการไม่บริโภคเนื้อสัตว์และให้ความสำคัญกับการทำการค้าด้วยความซื่อสัตย์. เขาอุทิศตนเพื่อการค้าตลอด ๕๕ ปี, สิ่งที่เขาทำสื่อถึงคุณูปการต่อผู้อื่น.

…่อนหรือหลังเรียน แต่ละชุด ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่า การทำแบบประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน ด้วยความซื่อสัตย์ ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะได้ผล 3. การศึกษาเอกสารการสอน ก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประ…

ในเนื้อหานี้ได้มีการเสนอแนวทางในการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ โดยเริ่มจากการเตรียมตัวสำหรับการศึกษาด้วยตนเอง ผู้เรียนควรใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และทำแบบฝึกหัดเพื่อทดสอบความเข้าใจในบทเรียน นอกจ

…่อนหรือหลังเรียน แต่ละชุด ขอให้นักศึกษาพึงตระหนักว่า การทำแบบประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน ด้วยความซื่อสัตย์ ต่อตนเองเท่านั้นจึงจะได้ผล 3. การศึกษาเอกสารการสอน ก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประ…

เนื้อหาแนะนำวิธีการเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง โดยนักศึกษาควรศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และทำแบบฝึกหัดเพื่อตรวจสอบความรู้ เรียนรู้จากเอกสารการสอนและทำกิจกรรมทั้งก่อนและหลังการเรียนเพื่อติดตามคว

มืออยู่วานหนึ่ง ท่านเป็นผู้หลักผู้ใหญ่กำลังนอนป่วยอยู่ แล้วก็มีเพื่อน ไปเยี่ยม “อ้าว! ท่าน อย่าทำเป็นสะเอะสะเนะป่วยอยู่นะ ลูกชีนา นี่เตรียม เอาไว้มึให้ มาตำไว้นกันดีกว่า” นี่สมั่นเขาเยี่ยมผู้ป่วยกันแป

…านเรื่องราวของพระอานนท์และพ่อค้าท่านหนึ่งที่ไม่รู้วันตาย การตระหนักรู้ถึงเวลาที่มี และการส่งเสริมให้ซื่อสัตย์ต่อพระธรรมเพื่อสร้างบุญ.