หน้าหนังสือทั้งหมด

พระสูตรศรีมาลาเทวีและความสัมพันธ์กับธรรมกาย
243
พระสูตรศรีมาลาเทวีและความสัมพันธ์กับธรรมกาย
…วี พระอิทของพระเจ้าหเสนิต (คือพระเจ้าหเสนท์โกศลโคมิทร์เผอรวิร) เป็นตัวเดินเรื่องเพื่อจะสอนแนวคิดตาตนตรรกะ พระสูตรนี้มีฉบับแปลเป็นภาษาจีนสองฉบับ โดยท่านคุฑภัทรในปี พ.ศ. 979 (ค.ศ. 436) และโดยท่านโพธิวิสุจน…
เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างพระสูตรศรีมาลาเทวีและแนวคิดธรรมกาย โดยมีการกล่าวถึงการเชื่อมต่อของสัตว์โลกกับพระตากาต รวมถึงการสอนเกี่ยวกับการมีอยู่ของพระภวะในมนุษย์และสรรพสัตว์ โดยอธิบายถึงการแปลพร
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
113
ปัญญาในพระพุทธศาสนา
… ความรู้ที่เกิดจากการไตร่ตรอง พิจารณา หาเหตุหาผล มีการทดลอง เพื่อให้เกิดผลการทดลอง ทำนอง เดียวกับพวกตรรกวิทยาที่ตั้งสมมุติฐานกัน สำหรับความรู้ประการสุดท้าย เรียกว่า ภาวนามยปัญญา หรือความรู้แจ้ง เป็นความรู…
บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับปัญญาในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีความละเอียดและลำดับขั้นต่างๆ ตั้งแต่การฟัง การคิด จนถึงการรู้แจ้ง โดยแบ่งเป็น 3 ระดับหลัก ได้แก่ สุตมยปัญญา, จินตมยปัญญา และภาวนามยปัญญา เพื่
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปัญญาและการเข้าใจในธรรม
615
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ปัญญาและการเข้าใจในธรรม
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 613 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 613 อาจริย...ทโชติ วณเณนที่ติ กตฺตา ฯ ในสทฺโท วากฺยารมฺโภ ฯ อตฺถิติ ปททวย กตฺตุวาจก อาขยาตบท์
…ห์และอธิบายความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม อธิบายถึงบทบาทของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการเข้าใจในตรรกะและความเชื่อมโยงของความหมายที่มีในแต่ละคำ ศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับปัญญาและการแยกแยะข้อเท็จจริงทางธรรม …
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
609
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 607 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 607 วุตตตตาติ ภาวโยโค ฯ เอกนฺตโตติ วุตตตตาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ภาวนาติ วุตตตตาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ
…ี้ยังมีการนำเสนอความรู้เกี่ยวกับกลไกการตัดสินใจและการดำเนินการในสถานการณ์ต่างๆ ด้วยการใช้จิตวิทยาและตรรกะในการวิเคราะห์ว่าสิ่งใดควรทำหรือไม่ควรทำในความเป็นจริง.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
308
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 307 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 307 ตตฺถาติ อุปฺปชฺชนาติ อาธาโร ฯ อุปปชุชนโตติ จตุปัญญาสาติ เหตุ ฯ [๓๒๒] อยเมตถ ปัญจทวาเรติ ว
…สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้และวิธีการทำงานของจิตใจในบริบทที่ลึกซึ้งและซับซ้อน รวมทั้งการสะท้อนถึงตรรกะและเหตุผลในการศึกษาธรรมะ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
211
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 211 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 211 ปเท กรณ์ ฯ ตา...เณสูติ ฌาเนสูติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ฌาเนสปีติ วิรตตาติ ปเท อาธาโร ฯ วิร...วโตติ
บทความนี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและตรรกะเบื้องหลังเกี่ยวกับธรรมะในหน้า 211 ซึ่งมีการกล่าวถึงแนวคิดตติยปริจเฉทตฺถโยชนาและวิเคราะห์ถึงรายละเอ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
129
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 129 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 129 เทว ขนฺธา...เอโก ขนฺโธติ จ อเหตุ สุขสหคต เอก ขันธ์ ปฏิจจ เทว ขนฺธา....เอโก ขนฺโธติ (๒) จ ป
…อภิธานและการทำงานของจิตพร้อมกับการสังเคราะห์ข้อมูลต่าง ๆ อย่างละเอียด ซึ่งจะทำให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจตรรกะและการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมได้ดีขึ้น และเป็นพื้นฐานของการศึกษาพุทธธรรม โดยการนำเสนอในรูปแบบ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
521
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 521 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 521 ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ วุฏฐายาติ สมมสิตวาติ ปเท ปุพพกาลกิริยา ฯ เหฏฐิม... ธมฺเมติ สมมสิตวาติ ปเท
…ินิยา ปญฺจิกานี้ กล่าวถึงการแสดงออกทางปัญญาที่แตกต่างกัน โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของเวทนาและการจำแนกตรรกะในการเข้าถึงความรู้และประสบการณ์ในสุขและทุกข์ พร้อมการใช้คำศัพท์เช่น 'สมมสิต' และ 'อุปาทาน' ที่สะท้…
การศึกษาวิเคราะห์เชิงทฤษฎีประเภทนิยมของพระนารถในคัมภีร์มัลมะยะมะกะรัง
12
การศึกษาวิเคราะห์เชิงทฤษฎีประเภทนิยมของพระนารถในคัมภีร์มัลมะยะมะกะรัง
… Mūlamadhyamakakārikā Scripture 143 ต่อไปนี้จะเป็นรายละเอียดโครงสร้างประโยคคาถุตามลักษณะของประจน์ทางตรรกศาสตร์ เพื่อสอบความสมเหตุสมผลของทัศนะดังกล่าว ประโยคคาถุตุประเภทยืนยัน (Affirming Four Alternatives:…
…าะห์ของประเภทนิยมของพระนารถในคัมภีร์มัลมะยะมะกะรัง โดยเฉพาะในการสร้างประโยคคาถุตามลักษณะของประจน์ทางตรรกศาสตร์ ผ่านการพิจารณาโครงสร้างของประโยคในรูปแบบแสดงทัศนะต่าง ๆ อาทิ การยืนยันและการปฏิเสธ รวมทั้งการ…
การพิจารณาพระพุทธศาสนาในมุมมองมหายาน
23
การพิจารณาพระพุทธศาสนาในมุมมองมหายาน
…้าดัดเรื่อง “สงสารวัฏ” หรือเรื่อง “กรรม” ออกเสียแล้วจะเห็นได้ว่ามีหลักคำสอนที่เป็นเหตุเป็นผลหรือเป็นตรรกะจริงๆ ซึ่งจะไม่มีเรื่องราวปรากฏภาวะแห่งธรรมชาติ หรือพระผู้ช่วยให้รอดแต่ อย่างใด กล่าวคือ ใจความสำคั…
เอกสารนี้สำรวจแนวคิดหลักของพระพุทธศาสนานิยมมหายาน โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมในกระบวนการบรรลุธรรม โดยมีการอภิปรายจากอาจารย์และนักศึกษา ซึ่งเน้นว่าการมีความเคารพในพระพุทธเจ้าควบคู่กับการทำความดีเป็นสิ่งสำคัญ
ชัยชนะที่เก้าแห่งพระพุทธเจ้า
115
ชัยชนะที่เก้าแห่งพระพุทธเจ้า
…่ มีประมาณ เพราะเป็นอจินไตยอยู่เหนือวิสัยของผู้ที่ใจยังไม่หยุด จะเข้าใจได้ด้วยการนึกคิดค้นเดาตามหลักตรรกวิทยา หรือ ศาสตร์ต่างๆ ที่มีอยู่ในโลกนี้ไม่ได้ เพราะเป็นศาสตร์เฉพาะของ ผู้รู้แจ้งเท่านั้น ผู้ที่ทำจิ…
เนื้อหานี้พูดถึงอานุภาพของพระพุทธเจ้าที่ไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยการนึกคิดปกติ โดยกล่าวถึงบทพุทธคุณสรรเสริญพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ทรงชนะคำกล่าวร้ายและการเข้าใจความจริงภายใน เราควรปฏิบัติให้เข้าถึงพระรัตนต
เหตุผลที่บุญส่งผลช้า
48
เหตุผลที่บุญส่งผลช้า
…เหล่านี้หรือไม่... 1. ทำบุญด้วยความไม่สัทธา 2. ทำบุญด้วยความเกรงใจ 3. ทำแล้วไม่ปลื้ม 4. ทำแล้วไม่ตามตรรกะสักก็ถึงบุญอย่างต่อเนื่อง 5. ทำไม่เต็มกำลัง 6. ทำบุญช้า เวลาได้อะไรก็ได้ช้า 7. เวลาจะทำบุฎีคิดแล้วค…
บทความนี้เสนอเหตุผลที่ทำให้บุญส่งผลช้า และเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้นเมื่อทำบุญ เช่น การทำด้วยความไม่ศรัทธา หรือความเกรงใจ นอกจากนี้ยังมีการเสนอแนวทางในการทำบุญให้มีผลเร็วขึ้น เพื่อให้ผู้ที่ประสบปัญหาในกา
ธรรมะและปัญญาในการใช้ชีวิต
323
ธรรมะและปัญญาในการใช้ชีวิต
…ากการฟัง การศึกษา ความรู้จากครูบาอาจารย์ จินตมยปัญญา ปัญญาที่เกิดจากการ ขบคิด พิจารณาหาเหตุผลตามหลักตรรกวิทยา อย่างไรก็ตาม ก็ยังไม่รู้แจ้งต้องภาวนามยปัญญา ปัญญาที่เกิดจากใจที่ใสบริสุทธิ์ เป็นความรู้แจ้งที…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของปัญญาในการขจัดปัญหาชีวิตประจำวัน และการแสวงหาปัญญาที่ไม่เพียงแต่การศึกษาแต่รวมถึงการฟัง การพิจารณา และการฝึกใจให้หยุดนิ่งเพื่อเข้าถึงความรู้แจ้ง รวมถึงการอิงธรรมชาติของพระ
ธรรมะเพื่อประช: การเข้าใจพระรัตนตรัย
537
ธรรมะเพื่อประช: การเข้าใจพระรัตนตรัย
…ม่มีประมาณ เพราะเป็นอจินไตย อยู่เหนือวิสัยของผู้ที่ใจยัง ไม่หยุด ซึ่งจะให้เข้าใจด้วยการนึกคิดตามหลักตรรกวิทยา หรือ ศาสตร์ต่างๆ ที่มีอยู่ในโลกนี้ก็ไม่ได้ เพราะเป็นศาสตร์เฉพาะ ของผู้รู้แจ้งเท่านั้น ผู้ที่ทำ…
บทความนี้พูดถึงอานุภาพของพระรัตนตรัยและการทำให้จิตใจเข้าสู่ความบริสุทธิ์ โดยการทำใจให้เลื่อมใสและหยุดนิ่งเพื่อจะได้เข้าถึงอานุภาพที่ไม่นับจำนวน การเชื่อมโยงกับพระรัตนตรัยทำให้เกิดความอัศจรรย์ในชีวิต น
พระบรมพุทธานุภาพ: ปาฏิหาริย์และความเชื่อมโยงกับพระรัตนตรัย
196
พระบรมพุทธานุภาพ: ปาฏิหาริย์และความเชื่อมโยงกับพระรัตนตรัย
…ประมาณ เพราะเป็นอจินไตย อยู่เหนือวิสัยของผู้ที่ใจยังไม่หยุด จะเข้าใจได้ด้วยการนึกคิดค้นเดาเอาตามหลักตรรกวิทยา หรือ ศาสตร์ต่างๆ ที่มีอยู่ในโลกนี้ก็ไม่ได้ เพราะเป็นศาสตร์เฉพาะ ของผู้รู้แจ้งเท่านั้น ผู้ที่ทำ…
บทความนี้สำรวจอานุภาพของพระรัตนตรัย ได้แก่ พุทธานุภาพ ธรรมานุภาพ และสังฆานุภาพ ซึ่งอยู่เหนือการเข้าใจของผู้ที่ใจยังไม่หยุด เมื่อจิตใจเราหยุดนิ่งและเลื่อมใสในพระรัตนตรัย จะพบกับอัศจรรย์ที่เกิดขึ้นในชีว
รู้แจ้งด้วย ธรรมกาย
87
รู้แจ้งด้วย ธรรมกาย
…็นความรู้ในเรื่องโลกุตตระหรือเรื่องที่พ้นโลก พ้นจาก ภพสามไปแล้ว จะอาศัยการวิเคราะห์หรืออาศัยหลักทาง ตรรกวิทยาไม่ได้เลย แต่เป็นเรื่องที่อยู่ในวิสัยของผู้มีรู้มีญาณ ที่มีใจหยุดนิ่งดีแล้ว ซึ่งต้องอาศัยการลงม…
ในบทความนี้เน้นถึงการเข้าถึงธรรมจักษุและวิชชาของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยอธิบายการปฏิบัติธรรมที่เกิดจากการหยุดนิ่ง การลงมือปฏิบัติเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยนำเราไปสู่การรู้แจ้งเห็นจริงในสรรพสิ่ง สิ่งเหล่านี
หลักการฐานธรรมในคัมภีร์พุทธประวาณ
260
หลักการฐานธรรมในคัมภีร์พุทธประวาณ
…ะพุทธเจ้าเปนอนิจจาย คือไม่พึงคิด หรือไม่อาจหยั่งถึงได้ด้วยการใช้ความคิด คาดคะเน หรือการให้เหตุผลด้วยตรรกะใดๆ ซึ่งหากถือว่า ธรรมายในนี้หมายถึงพระพุทธคุณ กันว่าเป็นหลักการที่สอดคล้องกันกับที่กล่าวไว้ในพระไต…
บทความนี้กล่าวถึงธรรมยาของพระพุทธเจ้าเป็นอนิจจาย ซึ่งไม่สามารถเข้าใจได้ด้วยการใช้ความคิดหรือการให้เหตุผล โดยยกตัวอย่างอ้างอิงจากพระไตรปิฎกและคำสอนของพระมงคลเทพมุนี เพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณค่าที่แท้จริงข
ธรรมาธารา: การศึกษาในสำนักมัชฌิมะ
9
ธรรมาธารา: การศึกษาในสำนักมัชฌิมะ
…ักมัชฌิมะมีวิธีวิธีในโกลกได้นั้นยืนยันคำสอนของพระพุทธเจ้าและ ทัศนะนั้นมีความสมเหตุสมผลหรือไม่ตามหลักตรรกวิทยาตะวันตกและหากมีความเป็นไปได้ว่า สำนักมัชฌิมะได้แสดงทัศนะยืนยันคำสอนของพระพุทธเจ้า คำสอนนั้นคืออ…
…ัชญามัชฌิมะ โดยเฉพาะคำว่า 'ดุษฎิโกฏิ' หรือ Tetralemma ที่แสดงถึงทางเลือก 4 ทางในการตอบคำถาม ในแง่ของตรรกวิทยาและอิทธิพลทางความคิด และความเป็นไปได้ของการกำหนดคุณสมบัติต่างๆ เป็นสิ่งที่ช่วยในการเข้าใจความซั…
ความเชื่อเรื่องโลกนี้และโลกหน้า
19
ความเชื่อเรื่องโลกนี้และโลกหน้า
…ว่าโลกนี้ โลกหน้ามีจริงหรือไม่ ดังนี้ กรณีที่ 1 เชื่อว่า โลกนี้ โลกหน้ามีจริง พิจารณาในลักษณะที่เป็นตรรกศาสตร์ 1 ถ้าหากว่าคนเราตายแล้วสูญ นั่นย่อมหมายความว่า การที่เราเกิดมาชาตินี้ก็น่าจะเป็นชาติแรก เพราะ…
…ดยชี้ให้เห็นว่าความเชื่อที่โลกนี้และโลกหน้าไม่มีนั้นเป็นมิจฉาทิฏฐิ นอกจากนี้ยังเสนอวิธีการพิจารณาจากตรรกศาสตร์เพื่อยืนยันการมีอยู่ของโลกหน้า โดยนำเสนอคำสอนเกี่ยวกับกรรมและการเกิดใหม่ที่สอดคล้องกับหลักธรรม…
การใช้สมาธิของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
297
การใช้สมาธิของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
…สิกส์ก็คือ การแสวงหากฎหรือทฤษฎีที่ตรงกับความเป็นจริงแห่ง สากลมากยิ่งขึ้น มันไม่มีวิธีการทางคำนวณหรือตรรกศาสตร์ใด ๆ ที่จะนำไปสู่กฎหรือทฤษฎี สากลเช่นที่ว่านี้ได้นอกเสียจากการหยั่งรู้ของจิตเท่านั้นซึ่งมีพื้น…
การใช้สมาธิของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ได้รับการบันทึกว่าไม่เพียงพอในการค้นหาทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ แต่ยังต้องอาศัยการหยั่งรู้ของจิต เขาได้กล่าวว่าความจริงที่มีค่าคือการหยั่งรู้ซึ่งมีลักษณะคล้ายกับพุทธิปัญญาญา