ตรวจสอบ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 8

…ทำกิจกรรมใน ระหว่างบทเรียน ตามที่กำหนดไว้ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นภาคปฏิบัติ เมื่อศึกษาบทเรียนเสร็จแล้ว ควร ตรวจสอบความรู้ความ เข้าใจในบทเรียน ด้วยการทำแบบฝึกหัดท้ายบท 3. เนื่องจากวิชาสมาธิเป็นวิชาที่เน้นภาคปฏิบัติ …

เนื้อหาแนะนำวิธีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ในวิชาสมาธิ ประกอบด้วยการเตรียมตัวศึกษาโดยใช้เวลาอย่างเหมาะสม การทำแบบฝึกหัดเพื่อประเมินความรู้ก่อนและหลังการเรียน และการศึกษาเอกสารสอนอย่างมีระบบ เพื่อให้มั่นใ

…ทำกิจกรรมใน ระหว่างบทเรียน ตามที่กำหนดไว้ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นภาคปฏิบัติ เมื่อศึกษาบทเรียนเสร็จแล้ว ควร ตรวจสอบความรู้ความเข้าใจในบทเรียน ด้วยการทำแบบฝึกหัดท้ายบท 3. เนื่องจากวิชาสมาธิเป็นวิชาที่เน้นภาคปฏิบัติ จ…

บทความนี้เสนอวิธีการเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเองในวิชาสมาธิและวิปัสสนากัมมัฏฐาน โดยแนะนำให้ใช้เวลาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง ทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังการเรียน นอกจากนี้ยังแนะนำการศึกษาเอกสารการสอน และกา

ดังนั้นคำว่า “ฝันในฝัน” จึงเป็นคำที่สื่อความหมายถึงความรู้ภายในที่อยู่ใน กลางกาย ธรรม ตรงตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และธรรมะที่บันทึกไว้ในพระไตรปิฎก ทุกประการ สำหรับสรรพนามที่พระเดชพระคุณพระราชภาว

…จดจ่ออยู่กับบุญกุศลในชีวิตประจำวัน ผ่านการบ้าน 10 ข้อที่จะช่วยเสริมสร้างอานุภาพของใจให้ดึงดูดความดี ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างครูกับศิษย์ ในการเจริญภาวนาและการสร้างบุญ。

…งานทำวิชชาแล้ว ท่านก็ ได้รับถ่ายทอดวิชชาธรรมกายจากพระเดชพระคุณ หลวงปู่วัดปากน้ำด้วยวิธีซักถามพูดคุย ตรวจสอบ ประสบการณ์ภายใน โดยคำถามจะมีความลุ่มลึกยิ่งๆ ขึ้นไปตามลำดับ เมื่อคุณยายตอบคำถามได้ถูกต้อง พระเดชพระ…

…คำถามได้อย่างถูกต้อง โดยตัวอย่างจากคุณยายที่ได้รับการถ่ายทอดวิชชาจากหลวงปู่วัดปากน้ำ การสอบถามและการตรวจสอบประสบการณ์ภายในเป็นกระบวนการสำคัญที่ช่วยให้การเข้าถึงวิชชาเกิดขึ้นอย่างแท้จริง และจังหวะการตอบคำถามด…

…ปดูสิ ไอ้แหล่ง กำเนิดของแสงสว่างที่ส่องมาทำให้พระจันทร์สว่าง มันมาจากไหน” สรุปคือต้องสาวไปหาเหตุโดย ตรวจสอบดูว่าต้นกำเนิดของแสงจันทร์อยู่ที่ใด แล้วท่านก็แนะนำให้ไปดับที่แหล่งกำเนิดแสงของ พระจันทร์ ซึ่งแม้ทาง…

ในบทความนี้, คุณยายทองสุขได้ลองวิธีต่าง ๆ ในการดับแสงจันทร์ ตามที่หลวงปู่แนะนำให้ค้นหาแหล่งกำเนิดของแสง. เมื่อท่านนำวิชชาธรรมกายไปใช้จริงในวันแรม 2 ค่ำ ก็สามารถดับแสงจันทร์ได้สำเร็จ ซึ่งท่านยังพบว่าวิ

…่ปราบมารจะถือ เอาไว้ขณะปฏิบัติธรรม แล้วก็ประกอบวิชชาไปด้วย ก่อนที่จะนำมาประกอบวิชชาธรรมกายได้ก็ต้อง ตรวจสอบดูก่อนว่ามี “ตัว” หรือ “กายสิทธิ์” สถิตอยู่ หรือเปล่า ซึ่งคุณยายสามารถตรวจสอบได้ ท่านมักใช้ คำว่าตรว…

…อเข้าถึงอานุภาพที่สำคัญ โดยเฉพาะการถือดวงแก้วขนาดใหญ่ 2 ดวงในมือเพื่อปล่อยใจให้หลุดจากกายหยาบ และการตรวจสอบว่ามีกายสิทธิ์อยู่ภายในหรือไม่ ซึ่งคุณยายเป็นผู้เชี่ยวชาญในการตรวจสอบเพื่อให้การประกอบวิชชามีประสิทธ…

4 พี่ เ ณ ร ส อ น น้ อ ง 3 สบาย เพราะเห็นในภาพโปสเตอร์มีโบสถ์สง่างาม มีนํ้าตก มี ต้นไม้เขียวขจี แต่พอได้เข้าอบรมจริงๆ ก็ได้รับบทฝึกตนเองที่ เคร่งครัด สมถะ สันโดษ เนื่องจากสถานที่ที่ใช้ในการอบรมอยู่ กล

…รัด สถานที่อบรมเต็มไปด้วยต้นกัลปพฤกษ์และทุ่งนาที่สวยงาม หลวงพี่ชินเป็นพระอาจารย์ที่มีรูปร่างสูงใหญ่ ตรวจสอบสัมภาระของพระเณรและให้คำแนะนำในการปรับตัวเพื่อเป็นคนดี โดยกล่าวว่าควรทิ้งสิ่งไม่ดีไว้ที่หน้าวัดและมุ…

ค ณ ะ ผู้ จั ด ทำ ธรรมะเพื่อประชาชน า ฉบับมงคลชีวิต เล่ม ๓ (มงคลที่ ๑๒-๑๖) ISBN ประธานที่ปรึกษา ที่ปรึกษา 974-92974-5-8 พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) พระมหา ดร.สมชาย ฐานวุฑโฒ พระมหาฉัตรชัย ฉนฺต

…งคลชีวิต เล่ม ๓' รวบรวมคำสอนและมงคลทั้ง ๑๒-๑๖ โดยพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) และคณะอาจารย์ ตรวจสอบความถูกต้องและน่าเชื่อถือหนึ่งในเอกรัฐบาลได้แก่ พระมหา ดร.สมชาย ฐานวุฑโฒ และพระมหาฉัตรชัย ฉนฺตญฺชโย …

ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 22 ธ เป็น ห ได้บ้าง อุ. ว่า สาธุ-ทสฺสน์ เป็น สาหุทสฺสน์. แปลง ท เป็น ต อุ. ว่า สุคโท เป็น สุคโต. เป็น ทุกฺกฎ แปลง ต เป็น ฏ อุ. ว่า ทุกฺกต์ แปลง ต เป็น

…กหลาย การศึกษาในเอกสารนี้จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงกระบวนการและวิธีการแปลงในบาลีไวยกรณ์ได้ดียิ่งขึ้น ตรวจสอบตัวอย่างทางไวยกรณ์ที่ชัดเจนเพื่อนำไปสู่การเรียนรู้และการใช้ในบริบทต่างๆ

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 312 วิสุทธิมคเค เตสมปี วาเทส อย ปุพพภาควุฎฐานคามินีวิปสฺสนาวนิยเมติเยวาติ เวทิตพฺพา ฯ ตตฺราย อนุปุพพิกถาฯ બૈ วิปสฺสนานิยเมน หิ สุกขวิป

…ับต่างๆ โดยเห็นว่าเป็นไปตามสิ่งที่ได้ปฏิบัติผ่านวิปัสสนาและความตั้งใจ อันมีผลต่อการเข้าถึงพระนิพพาน ตรวจสอบถึงกระบวนการและลำดับของฌานที่เกี่ยวข้องและเลือกที่จะเข้าใจในการบรรลุผลของการ meditate รวมถึงการใช้งา…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 282 คือ ความเป็นใหญ่ ( อิสสริยะ) ธรรมยศ สิริ ความได้อย่างปรารถนา ( กามะ ) และความพยายาม (ปยัตตะ) ก็ความเป็นใหญ่ในพระจิตของ พระองค์เองอย่างยอดเยี่ยมมีอยู่

…ะกอบอาชีพที่สูงส่ง พระองค์ทรงประสบความสำเร็จในทุกประโยชน์ที่ทรงประสงค์และมีพระธรรมอันเป็นครูแห่งโลก ตรวจสอบความงามและความสง่างามของพระองค์ได้จากการเฝ้าชมพระรูปกาย ทำให้เกิดขวัญและกำลังใจแก่ผู้ดำเนินการในเส้น…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 188 ก็มี แม้ในคำว่า "๒ ชาติก็มี" เป็นต้น ก็นัยนี้ [สังวัฏกัป วิวัฏกัป] ส่วนในคำว่า "หลายสังวัฏกัปก็มี" เป็นต้น กับเสื่อม พึงทราบ ว่า ชื่อสังวัฏกัป กับเจร

…วัฏกัป เช่น อาโปสังวัฏฏะ, เตโชสังวัฏฏะ และ วาโยสังวัฏฏะ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงกระบวนการต่างๆ ในการพินาศ ตรวจสอบการศึกษาของพระพุทธเจ้าที่มุ่งสร้างความเข้าใจแก่ภิกษุ เพื่อเข้าใจการหมุนเวียนของสังสารวัฏ

ประโยค - วิชาธรรมะเบิกภาค ๓ ตอนที่ 404 ธรรมลึก อันต่อกันยาก เพราะถือเอาได้โดยนัยต่าง ๆ นี้เสี้ยวด้วยคาบ คืออาณันอันดีดีที่หินอย่างประเสริฐจิตอาสามิ แล้วแสดงสังสารภัยอัน บันดาลอยู่ในนิพนธ์ จุดสนิทวิชา

…ธรรมะ โดยอ้างอิงคำของพระพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมเพื่อให้เป็นผู้มีสติและเข้าใจความจริง ตรวจสอบความหมายของธรรมในชีวิตและการทำเพื่อประโยชน์สาธุชน.

…ล้วถูกอยู่ๆ กำหนดส่งขบทั้งหลายโดยประการ ต่าง ๆ จนละความกลัวและความยินดีได้แล้ว ก็วงตัวเป็นกลางในการ ตรวจสอบส่งขบ ยืนตัวอยู่ด้วยอำนาจอนุญาติ 3 เมื่ออันตัวอยู่ๆ อย่าง นั้น ย่อมถึงซึ่งความเป็นมุข (ปากทาง) แห่งว…

…็นธรรมมืออ้ายไร้ และการส่งขบทั้งปวงที่มีการเปรียบเทียบกับพฤติกรรมของนกที่หาทิศทาง โดยมีการเน้นถึงการตรวจสอบและจำแนกพระอริยบุคคล 3 ประเภท จะเห็นได้ว่าความไม่เหมือนระหว่างการมีอารมณ์ต่าง ๆ และการเห็นพระนิพพานเ…

275 ประโยค-สารจนทนีนี้ นาม วินิจุทฺ สมุนปฺวาสิฏฺา ณ ตุภูภา( ปูะโม ภาโค) - หน้าที่ 189 เปญญเจดฺฎ เอกวัจจฺ ฑ สาลีณุคฺติ อุตโข ฑ วาสสหสฺสณติ เอตู ฑ สตฺโส มูฏฺธิ เอโก ฑฤา วิตกา เอกา ปุตฺโต ฑตาโร ปุตฺโต เ

…งตามหลักการศึกษาพระพุทธศาสนา ซึ่งให้ความรู้สึกถึงความลึกซึ้งของคำสอนที่เราสามารถใช้ในชีวิตประจำวัน. ตรวจสอบใจความต่างๆ เพื่อเข้าใจและนำไปปรับใช้ในสถานการณ์ที่หลากหลายบนเส้นทางการพัฒนาตนเอง.

ประโยค - ประมวลปัญหาและเลขาบริไว้ยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้า 4 นึกคิดอยู่เบื้องหลัง จัดเป็นครุ. สะที่เป็นสัปดัสว น ไม่มีพยัญชนะ ส่งโความคิดเห็นอยู่เบื้องหลัง จัดเป็นสุช. [อ.น.] ถ. อ โอเป็นรัสสร

…ความหมายของคำชัดเจนขึ้น นอกจากนี้ยังมีการสัมนาเรื่องการจัดประเภทของพยัญชนะและวิธีการใช้ในบริบทต่างๆ ตรวจสอบความแตกต่างของการออกเสียงและองค์ประกอบทางภาษาได้อย่างชัดเจน เอกสารนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์สำห…

ประโยค - ปฐมสันต์ปลาสากาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 267 ถากว่าด้วยทรัพย์ที่อยู่ในอากาศ พึงทราบวินิจฉัยในของที่อยู่ในอากาศ สำหรับกุ้ง พึงทราบ การกำหนดฐานโดยอาการ ๖ อย่าง คือ ข้างหน้ากำหนดด้วยขอบปาก ข้างหลังกำ

…รจับกุ้งในสภาวะที่น่าอัศจรรย์นี้ เป็นการมุ่งเน้นที่ความละเอียดในการสังเกตและการดำเนินการที่เหมาะสม. ตรวจสอบพฤติกรรมของกุ้งในขณะถูกจับในอากาศเพื่อให้สามารถดักจับได้อย่างมีประสิทธิภาพ.

…จ 2. ตั้งความพึงพอใจในการร่วมกิจกรรม 3. ตั้งความหวังว่าจะนำพากิจกรรมโกลบากบลูกย์จนุ 4. สภาพใบงาน 5. ตรวจสอบประเมินผลก่อนเรียน-หลังเรียน

…อิ้ง มีสุตตะ เคยยะ เป็นต้น. บทว่า โศตนาคตา ได้แก่ ไปตามโศต คือเข้าไป สู่โศต. บทว่า มนฺตาปูจิต มาว่า ตรวจสอบจิต. สอง บทว่า ทิกูเจีย สุปปวิริยะ ความว่า แทงตลอด คือ ทำให้ประ- กันด้วยดี ด้วยปัญญา โดยผลและโดยเหต…

บทนี้นำเสนอทฤษฎีเกี่ยวกับอานิสงส์ของการบูชาธรรมและการเรียนรู้ ซึ่งอธิบายถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจธรรมและการปฏิบัติตนให้ตรงตามคำสอนของพระพุทธเจ้า และกล่าวถึงอานิสงส์ที่พึงหวังได้จากการมีจิตใจที่ตั

ประโยค- มิงคลดิตที่ปืนเล่ม ๔- หน้าที่ ๒๓๕ เรื่องพฤหมณิชาวเมืองปฏุฏิธนร์ มาในอรรถกถาอรรถสูตร ใน ติคินบท องค์ครูนิกราย บันทึกครกกล่าวเรื่องนายพรานสุจินต์ชื่อ โกะ ในป่าวรรณ ธรรมบท ในอธิการว่าด้วยอธิคิด

เนื้อหาในหน้าที่ ๒๓๕ กล่าวถึงเรื่องพฤหมณิชาวเมืองปฏุฏิธนร์ ตรวจสอบในอรรถกถาอรรถสูตรและติคินบท รวมถึงเรื่องมนุษย์สามคนในวรรคต่างๆ ของวิภาวนาวัตถุ เรื่องอาจารย์นิกรายแล…