หน้าหนังสือทั้งหมด

ปฏิมาสมัยในสำนักกษัตริยา
70
ปฏิมาสมัยในสำนักกษัตริยา
ประโยค(ตอน) - ปฏิมาสมัยในสำนักกษัตริยา กาง - หน้าที่ 65 เธอ gong ไปยังสำนักของพระเจ้า เรียนเอาพระพุทธเจิด, จงถามถึงความไม่มีโรคตามคำสั่งของเรา, และจงเรียนอย่างนี้ว่า "พระอุปชามะ (ของกระผม) ส่งพระมงษ์
เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างตัวละครในสำนักของพระเจ้า ซึ่งประกอบด้วยการถามตอบเกี่ยวกับชื่อและการยกย่องพระอุปชามะ โดยมีการปฏิบัติตามระเบียบวินัยอย่างเคร่งครัด นอกจากนี้ยังมีการเก…
การสอบถามเกี่ยวกับไร่หวาน
299
การสอบถามเกี่ยวกับไร่หวาน
อำเภอสมเด็จเขตวังเวียงวังซ่อน ที่ ๓ ธันวาคม ๓. ถามตอบเกี่ยวกับไร่หวาน เช่น .. ว่า ถามว่า เป็น อะไร ใน ความรู้ ๓ ถาม ปัญหา คาถาโรงี ร เช่นว่า ถามวยกนี้ (ร…
บทความนี้อภิปรายถึงความรู้เกี่ยวกับไร่หวาน โดยนำเสนอคำถามและคำตอบเกี่ยวกับคาถาและการอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำถามที่สำคัญ ภายในเนื้อหาได้ไตร่ตรองถึงลักษณะของคำที่เกี่ยวข้องกับความสุขและการอธิษฐานให้มี
คำสอนเกี่ยวกับการไม่โลภและไม่อิจฉา
163
คำสอนเกี่ยวกับการไม่โลภและไม่อิจฉา
ประโยคโอเค – คำนี้พระธัมม์ที่ถูกต้อง ยกพัทธ์เปล ภาค ๓ หน้า ๑๖๓ โรมวิสโล เป็นมิมีมิร้าย (โลภ) ย่อมเป็น (อิจฉ) ดังนั้น อิจฉ ดังนี้ คุณวิ เดินไปอยู่ ๆ ออก ครั้งนั้น ราชภูมิ อ.ราชบุรี ท. ปุจฉิวา ถามแล้ว
…นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องความโลภและความอิจฉา ที่มีการยกตัวอย่างการถามตอบในบริบทของคำสอนจากพระศาสดา เน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการไม่ให้ความโลภและอิจฉาเข้ามามีอิทธิพลในชีวิต …
การนั่งสมาธิและโครงการพีซเรฟโวลูชัน
31
การนั่งสมาธิและโครงการพีซเรฟโวลูชัน
…จากนั้นก็เปิดสื่อของโครงการเพื่อให้เข้าใจแนวคิด ของโครงการ จากนั้นพระอาจารย์นำนั่งประมาณ ๔๐ นาที และถามตอบในช่วงท้าย ส่วนใหญ่ มีผลการปฏิบัติธรรมที่ดี บางคนรู้สึกตัวหายไป ทั้งตัว เขารู้สึกประหลาดใจมาก วัดพระ…
มาร์โค เบอร์มิวเดสได้จัดนั่งสมาธิให้กับนักศึกษาใน International Institute of Social Studies โดยมีเพื่อนๆ ร่วมปฏิบัติกว่า 30 คนเพื่อผ่อนคลายจากความเครียด แนะนำโครงการพีซเรฟโวลูชันและจบด้วยการนั่งสมาธิ
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
113
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
ប្រវត្តิโอ - คำปฏิฐิพระธัมม Upon ถูกกล้า จักรพรรดิเกลอ ภาค ๓ - หน้าที่ 113 ทรงกระทำ ปริจฉานิ ให้เป็นภาพเต็มรอบแล้ว อาหาร ตรีสแล้ว เอื้อ อย่างนี้ว่า โน อรงรา ท. อส หล่าใด โอฬารสุด ครับเมื่อ โคะ ท. วิช
…า ซึ่งสามารถนำไปสู่การเข้าใจสภาพความเป็นอยู่ของมนุษย์และการเรียนรู้จากประสบการณ์นี้ การสื่อสารและการถามตอบระหว่างพระราชากับพระศาสดาแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้และการตั้งคำถามเพื่อค้นหาความหมายในชีว…
บทกุลอ ในพระพุทธศาสนา
94
บทกุลอ ในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ชมบทกุลอ (สุดฒโม ภาโล) - หน้าที่ 94 ภูมิ กฎวา วกลกวา ชนมุตตนต์ โอธิน นานวฺอุณานี ปุผานี สนฺตานี คงคา อุกี นาคนิวา ปญฺจวณฺณี ปญฺญมหิ สนฺตนุ๒ ยาว อนัญฐธวนา ตกฺตาติสนฺตนู อุสุสาปนี สกลกฎวาาพฤก
บทนี้สำรวจแนวคิดในบทกุลอที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาและปรัชญาชีวิต โดยพูดถึงการถามตอบในมุมมองที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการดำเนินชีวิต และการเข้าใจศิลป์ของการเลือกทำสิ่งที่ถูกต้อง มองที่กำลังขอ…
แบบฝึกฝนประเมินนักเรียน เรื่อง 'อายะต'
162
แบบฝึกฝนประเมินนักเรียน เรื่อง 'อายะต'
…ายะต" หลัก การเรียนการสอนที่ ๑ - ๔ สัญลักษณ์ แสดงในภาพนี้เป็นตามคำอธิบายดังนี้ ข้อที่ ๑ ไหว้ครบตามคำถามตอบในวันดีๆ (วัยละ ๑๐ คะแนน) ข้อที่ ๒ ไหว้ครบตามคำถามในข้อที่ ๑ และตอบคำถามข้อกลัวที่ ๒ คำตอบรับดี (วัย…
เอกสารนี้เป็นแบบฝึกฝนที่จัดทำขึ้นโดยกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย เพื่อประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับ 'อายะต' ผ่านการตอบคำถามและกิจกรรมต่างๆ โดยแต่ละข้อจะมีการให้คะแนน ซึ่งรวมถึงการไหว้ครบตามคำถา
เรื่องกุฏิฤทพราหมณ์
143
เรื่องกุฏิฤทพราหมณ์
ประโยค คำบูชาพระมีปัญญาภูฏธี ยกพัทเทปเลา ภาค ๙ หน้า ที่ 142 เรื่องกุฏิฤทพราหมณ์ ๒๕. ๑๑/๖ ตั้งแต่ ตาโป้ มัส ขาทิวา ว รสดุณหาย เป็นดังไป. ตาโป้ อ. ตาปร มัส ขาทิวา ขีดวินแล้ว ซึ่งเนื้อ เที่ยว รวดรุหาย
เนื้อหาเกี่ยวกับคำบูชาพระที่มีปัญญาบทหนึ่งจากภาค ๙ โดยระบุถึงความละเอียดของเนื้อหาเกี่ยวกับการถามตอบเกี่ยวกับเนื้อและอาจารย์ที่สอนในเรื่องนี้ ทั้งยังกล่าวถึงตาโป้และกิรุพา ซึ่งเป็นจุดสนใจในการเรียนรู้…
โครงการบวชขอปลิกแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
98
โครงการบวชขอปลิกแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
…ยูงฉันอาหาร ลำดับนั้น แม่ผัวกล่าวนางว่า "เจ้าอาจแสดงสมณะทั้งหลายของเจ้า แม่แก้วพวกฉันได้หรือ" เมื่อถามตอบว่า "อาจ" จึงพูดว่า ถ้าเรานั้น เจ้าจะทำโดยประการที่พวกฉันจะเห็นสมณะเหล่านี้." นางรับว่า "ดี" จะเตรีย…
เนื้อหาพูดถึงโครงการบวชขอปลิกแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน โดยกล่าวถึงวิธีการสร้างความเข้าใจและสันติสุขในครอบครัวผ่านคำสรรเสริญคุณสมบัติของพระพุทธเจ้าและพระสาวกที่มีคุณธรรมต่างๆ เช่น ความมีใจสุข การเดินยิ้มเร
Dream in Dream - ฝันในฝัน
64
Dream in Dream - ฝันในฝัน
Dream in Dream ฝันในฝัน ทำไมตาเนื้อของลูกมักเห็นกายละเอียด ได้ง่าย แต่ไม่สามารถรักษาเอาไว้ได้ แต่พอมานั่ง บ่อยๆ และเห็นอยู่คนเดียวคะ ใหม่ก็สามารถเห็นได้ง่ายอีก เป็นเพราะบุพกรรมใดคะ แม่มีกรรมอะไรกับสาม
เนื้อหาเกี่ยวกับการเห็นกายละเอียดในฝันและการรักษาองค์พระ รวมถึงถามตอบเกี่ยวกับกรรมและการอุทิศบุญให้ผู้ที่ล่วงลับไปแล้ว พูดถึงการปฏิบัติในสมาธิและการเผชิญหน้ากับกรรมในอดี…
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
246
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย ๒๔๕ ตติยมฺปิ ปุจฺฉามิ: กจฺจิตฺถ ปริสุทฺธา ? ปริสุทฺเธตถายสมนฺโต ตสฺมา ตุณหี, เอวเมต์ ธารยามิ สงฺฆาทิเสสุทฺเทโส นิฎฐิโต อิเม โข ปนายสุมนฺโต เทว อนิยตา ธมฺมา อุทเทส อาคจฺฉนฺติ.
บทสวดมนต์ฉบับนี้มุ่งเน้นไปที่ความบริสุทธิ์และการปฏิบัติธรรมตามหลักของพระธรรมกาย โดยมีการถามตอบเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ของบุคคลและการนำเสนอธรรมะ รวมทั้งความสำคัญในการปฏิบัติธรรมอย่างเคร่งครัด นอกจา…
พระวินัยบาลีและแนวทางการสนทนาของภิกษุ
76
พระวินัยบาลีและแนวทางการสนทนาของภิกษุ
ธรรมนาถ วราสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 พระวินัยบาลี Vin IV: 51-52 (Ee) พระวินัยนิกายนาย สวาสดิวาท T23: 345c8 - 345c22 (no.1435) พระวินัยนิกายนายสมมติยะ T24: 670c5-670c15 (no.1461)
บทความนี้กล่าวถึงพระวินัยบาลีในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งแนวทางการสื่อสารและการถามตอบระหว่างภิกษุ ผ่านเนื้อหาที่ปรากฏใน Vin IV: 51-52 และเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสวาสดิวาทและสมมติยะ เปิดเ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ประ.๔-๙
336
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ประ.๔-๙
๒๒๐ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ประ.๔-๙ ๔. ประโยคคำถาม - ตอบสุขทุกข์ ถาม : เตมิ ภูกาญ สาวติถิ๋ คุนตวาม "กจจิ ภูกยบ ขมินึ่, กจจิ ยาปินึ่ น จ ปิณุตเทกาน กิริฺตฺตาติ ฯลฯ ตอบ : ขมินึ่ ภุนต์, ยาปินึ่ ภุนฺ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ประ.๔-๙ มีเนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ภาษาถามตอบในเรื่องสุขทุกข์ และการเล่าเรื่องย้อนหลังในอดีต โดยมีตัวอย่างที่ใช้ในการเรียนการสอน ช่วยให้นักเรียนเ…
โครงการบวชอนิสิก แก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
53
โครงการบวชอนิสิก แก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
…รษฐีนี้น ถานั้นได้กลายเป็นเงินและทองทั้งนั้น ลำดับนั้น เศรษฐีถามนางว่า "แม่ เรือนเจ้าอยู่ไหน?" เมื่อถามตอบว่า "ชื่อโนนอันนะ," รู้ความที่นางยังไม่มีสามแล้ว จึงเก็บทรัพย์นานมาทำบุญบุตรของตน ให้ทรัพย์ ๙๐ โกฏไว…
เนื้อหาเกี่ยวกับนางโคมมีผู้ที่นำทรัพย์มาทำบุญและกรณีการถามหายาเพื่อบุตรที่ตายแล้ว โดยสะท้อนถึงความเชื่อและการใช้ชีวิตในสังคม โดยเน้นคำถามที่เกี่ยวข้องกับการทำบุญและความรู้เกี่ยวกับยา นอกจากนี้ยังมีการ
รวมหัธรรมนเถศนา ๒: ความฉลาดและการเอาตัวรอด
95
รวมหัธรรมนเถศนา ๒: ความฉลาดและการเอาตัวรอด
…ักแหลม บวชแล้วไม่นานก็เรียนสำเร็จจบความรู้ของพวกปริพาชก ซึ่งมีวิชา “วาทะพันหนึ่ง” เป็นวิชาว่าด้วยการถามตอบปัญหา ครั้นเห็นว่าไม่มีความรู้อะไรเพิ่มเติม นางจึงออกเดินทางไปตามสถานที่ต่างๆ เพื่อแสดงหาความรู้ต่อไ…
เรื่องเล่าของนางเศรษฐีที่ถูกโจรพามาที่ยอดเขาเพื่อจะฆ่าเธอและชิงเครื่องประดับ แต่ด้วยปัญญาของนาง เธอจึงหลอกโจรและเอาชนะได้ จากนั้นนางรู้สึกละอายใจที่จะกลับบ้าน จึงตัดสินใจบวชเป็นปริพาชก และตั้งใจเรียนร
การต่อสู้กับยักษ์ในตำนาน
30
การต่อสู้กับยักษ์ในตำนาน
ไม่มีคอมฆ่ามั่ไม่ตาย อาจของมันมีคงมั่ไม่ตาย ย่า กล้าหาญเด็ดมาถามที่เดี่ยว สามารถต่อสู้กับยักษ์ตน กลางวันก็ไม่ตาย ย่า กลางคืนก็ไม่ตาย อยากได้ นี้ได้ แต่ก็ยังฆ่าไม่ตายสักที จึงจับยักษ์นั้นมานั่งไว้ ที่ป
ในเนื้อเรื่องนี้กล่าวถึงการต่อสู้ของผู้กล้าหาญที่สามารถจับยักษ์ที่แทบจะไม่มีวันตายมาได้ โดยมีการถามตอบระหว่างเขากับยักษ์เกี่ยวกับชีวิตและความตาย รวมถึงการที่ยักษ์เล่าถึงอำนาจที่มาจากการทำบาปและความชั่วร…
พระธรมปทุธญญา: การศึกษาจากคำสอน
157
พระธรมปทุธญญา: การศึกษาจากคำสอน
ประโยค คำนี้พระธรมปทุธญญา ยกศพที่แปลก ภ า- หน้าที่ 156 พระองค์ทรงเป็นท้าวลักษะ ๆ อก ครั้งนั้น (ชายปกิณ ฑา) อ. เมียและ ผัว ท. อดูสุข ได้คลายแล้ว อาหาร ซึ่งอาหาร เนส สามเณรนี แก่าสามเณร ท. เหล่านั้น ๆ
…ณ์ที่เกี่ยวข้องกับสามเณรและการคลายทุกข์ในประวัติศาสตร์ ศาสนาพุทธ โดยมีการเล่าถึงการเตรียมอาหารและการถามตอบระหว่างสามเณรเกี่ยวกับแนวธรรมะต่าง ๆ ที่ควรทราบ ผู้เขียนเน้นถึงการเรียนรู้และการตระหนักถึงคำสั่งสอนข…
การสนทนาเกี่ยวกับการเกิดและความตาย
188
การสนทนาเกี่ยวกับการเกิดและความตาย
อีกหรือ ถ้าอาตมภาพมีความเห็นว่าเกิดอีก ก็จะพึงทูลตอบว่าเกิดอีก ถ้ามหาบพิตรตรัสถามว่า สัตว์ เบื้องหน้าแต่ตายไม่เกิดหรือ ถ้าอาตมภาพมีความเห็นว่าไม่เกิด ก็จะพึงทูลตอบว่าไม่เกิด ... ถ้ามหาบพิตร ตรัสถามว่า
ในบทสนทนานี้มีการถามตอบเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องการเกิดและความตาย ระหว่างพระพุทธเจ้ากับผู้คนนำโดยครูสัญชัยเวลัฏฐบุตร โดยพระพุทธ…
การพิสูจน์ปรโลกในสมัยพุทธกาล
34
การพิสูจน์ปรโลกในสมัยพุทธกาล
…ดงธรรมได้อย่างวิจิตร พิสดาร และเป็นผู้มีตาทิพย์รู้เรื่องปรโลกเป็นอย่างดี ซึ่งขอนำวิธีการนั้นในลักษณะถามตอบ (ปุจฉาพยากรณ์) ให้พระยาปายาสิตอบคำถามนั้นเอง นำมาเสนอให้นักศึกษาได้รับทราบเป็นกรณีศึกษา โดยสรุปเฉพา…
…พระยาปายาสิไม่เชื่อว่าโลกหน้ามี แต่พระเถระกัสสปะได้สอบถามเพื่อไขข้อสงสัย เกี่ยวกับผลวิบากของกรรม การถามตอบทำให้เห็นถึงการสำรวจความเชื่อในยุคนั้น โดยเฉพาะการยืนยันความเห็นที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับการมีอยู่ของปร…
ปัญหาสองและอนุวนันในพระพุทธศาสนา
10
ปัญหาสองและอนุวนันในพระพุทธศาสนา
…ัญหาสองเมื่อเมนทากปัญหาเป็นการตั้งปัญหาแบบที่เรียกว่ "ปัญหาอถโถโกฏิ" หรือปัญหาสองเมื่อด้น หมายถึงการถามตอบปัญหาที่ดูประหนึ่งว่ามีความขัดแย้งกัน เช่น ความขัดแย้งของพุทธพจนและคำสอนเป็นต้น ในคัมภีร์ มิลินทปัณณ…
เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์ปัญหาสองในพระไตรปิฎก อธิบายกรณีการขัดแย้งในคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การระบุคนโง่และแนวทางการใช้ชีวิตตามคำสอนที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตัวเองให้พ้นจากกิเลส ผ่านการเข้าใจอนุวนันแล