หน้าหนังสือทั้งหมด

วินัยและอิทธิพลในชีวิตฆราวาส
279
วินัยและอิทธิพลในชีวิตฆราวาส
บทที่ ๘ วินัยต่างๆ ให้แก่ฆราวาสโดยทั่วไปในสังคม ที่มีบทบาทสำคัญยิ่งกว่าทิศอื่นๆ กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือ แหล่งสำคัญที่สุดในการอบรมปลูกฝังอริยวินัยของ ผู้คนในสังคม คือ “วัด” ทิศเ…
…็นแหล่งสำคัญในการอบรมคนในสังคม โดยเฉพาะจากแหล่งที่เรียกว่า "วัด" บุคคลที่มีอิทธิพลในชีวิตแบ่งออกเป็นทิศต่างๆ เช่น ทิศเบื้องหน้า ทิศเบื้องขวา และทิศเบื้องซ้าย รวมถึงบทบาทของผู้เลี้ยงดูและหัวหน้าซึ่งส่งผลต…
วัตถุประสงค์ของบ้านกัลยาณมิตร
289
วัตถุประสงค์ของบ้านกัลยาณมิตร
…ชาวพุทธไทยทุกคนจะต้องตื่นขึ้น มาปรับปรุงตนให้เป็นคนดี และร่วมกันสร้างเครือข่ายคนดีตามกลวิธีในเรื่อง ทิศ 5 และการปฏิบัติหน้าที่อันเป็นความรับผิดชอบและเป็นอริยวินัยของ ทิศเบื้องหน้า ก็ควรจะเริ่มต้นด้วยการเ…
บทนี้กล่าวถึงปัญหาการอบรมบ่มนิสัยลูกหลานของพ่อแม่ในประเทศไทยที่ไม่ได้ผลสำเร็จตามที่คาดหวัง ส่งผลให้เกิดปัญหาพฤติกรรมที่ไม่ดี โดยเฉพาะในช่วงวิกฤตเศรษฐกิจและสังคม ปัญหาดังกล่าวเกิดจากการไม่ปฏิบัติตามหลั
คุณสมบัติของผู้เรียนและการพัฒนาหลักสูตร
305
คุณสมบัติของผู้เรียนและการพัฒนาหลักสูตร
…บัติตามตัวบ่งชี้ที่เพิ่มขึ้น ดังนี้ ๑. กรรมกิเลส ๔ ๒. อคติ ๔ ๓. อบายมุข ๖ ๔. มิตรเทียม - มิตรแท้ ๕. ทิศ ๖ ๖. สังคหวัตถุ ๔ ๗. สัมมาทิฏฐิ ๘. หิริโอตตัปปะ ๙. ฆราวาสธรรม ๔ ๑๐. พระรัตนตรัย ๑๑. การอนุรักษ์สิ่ง…
บทความนี้กล่าวถึงคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนจำนวน ๑๕ ประการ ซึ่งรวมถึงกรรมกิเลส อคติ และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ยังเจาะลึกถึงบทบาทของครูในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้ตามพ.ร.บ.การศึกษาของชา
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
340
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ จากแผนภูมินี้ย่อมแสดงว่า บุคคลใดก็ตามที่ปิดป้องทิศ 5 ได้ ๖ แสดงว่า ทิศ ๖ ของเขาเป็นคนดีปฏิบัติถูกอยู่เสมอ เขาจึงเป็นคนดี ปฏิบัติ ถูก และมีความรับผิดชอ…
…ษาศีลธรรมและอริยวินัยในการดำเนินชีวิต เพื่อสร้างความรับผิดชอบต่อทั้งตัวเองและผู้คนรอบข้าง การปิดป้องทิศ 5 จะช่วยให้บุคคลเป็นคนดีไร้บาปกรรม แต่หากขาดอริยวินัยจะเกิดปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคม การตระหนักถึงผล…
การทำบาปกรรมและอริยวินัย
349
การทำบาปกรรมและอริยวินัย
…กฝังอริยวินัยด้วยตนเอง โดยไม่ต้องมีใครมาเคี่ยวเข็ญ ตักเตือน พร่ำสอน ๒. การปลูกฝังอริยวินัยโดยขบวนการทิศ 5 โดยเหตุที่คนเรา ๓๓๕ มิได้มีชีวิตอยู่ตามลำพังคนเดียว แต่ทว่าอยู่ร่วมกันเป็นสังคม พระพุทธ องค์จึงทร…
…รละบาปกรรมเพื่อนำไปสู่ชีวิตที่ดีและมีความสุข นอกจากนี้ยังมีการแนะนำวิธีการปลูกฝังอริยวินัยผ่านแนวคิดทิศ 5 ที่ทำให้ทุกคนในสังคมอยู่ร่วมกันอย่างมีสุข
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์: การบำรุงมิตรและทาสกรรมกร
392
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์: การบำรุงมิตรและทาสกรรมกร
๓๗๘ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ [๒๗๐] คหบดีบุตร กุลบุตรจึงบำรุงมิตร สหายผู้เป็นทิศ เบื้องซ้ายโดยหน้าที่ ๕ ประการ คือ ๑. การให้ (การแบ่งปันสิ่งของให้ ๒. กล่าววาจาเป็นที่รัก ๓. ประพฤติ…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์เสนอแนวทางการบำรุงมิตรและทาสกรรมกรด้วยหน้าที่ 5 ประการ เช่น การให้, วาจาเป็นที่รัก, และไม่พูดจาหลอกลวง การมีมิตรสหายที่ดีช่วยป้องกันและสร้างความปลอดภัยให้แก่กันในยามวิกฤติ ส่วนการดู
ความสำคัญของมิตรแท้และมิตรเทียม
4
ความสำคัญของมิตรแท้และมิตรเทียม
…าเรื่องมิตรแท้ ความหมายของคำว่า “บัณฑิต” สิ่งที่ทุกคนต้องรู้ คนดีต้องรักษาหน้าที่ของคนดี ความหมายของทิศ 5 ทิศเบื้องหน้า ๑. ๒. ทิศเบื้องขวา ๓. ทิศเบื้องหลัง คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ GO ๘๑ ๘๔ ๘๙ ๙๒ ๙๖ ๙๘ ๑๐๑ ๑๐…
…ารศึกษาเรื่องมิตร เราจะเรียนรู้ว่ามิตรแท้ช่วยสร้างให้เป็นคนดีในสังคมได้อย่างไร ซึ่งมีการวิเคราะห์ถึงทิศ 5 ที่ช่วยในการสร้างคนดีและวิธีการใช้ทรัพย์ในปัจจุบันเพื่อการดำเนินชีวิตที่มีระเบียบและรักษาคุณค่าจา…
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
138
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…์กู้วิกฤตชาติ ผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่ทั้ง ๕ ข้อ ตามพระพุทธกำหนดโดยสมบูรณ์ ย่อมได้ชื่อว่า เป็นผู้ปิดป้องทิศเบื้องบนไว้ดีแล้ว บัดนี้ท่านผู้อ่านคงเข้าใจดีแล้วว่า ทิศ 5 นั้น หมายถึง บุคคล ต่างๆ ที่มีความสัมพันธ…
…ัมภีร์กู้วิกฤตชาติและการปฏิบัติหน้าที่ทั้ง 5 ข้อ ตามที่พระพุทธกำหนด เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับบุคคลในทิศทั้ง 5 ซึ่งสำคัญต่อชีวิตและสังคม การเข้าใจถึงความสัมพันธ์เหล่านี้ช่วยให้เราสามารถดำเนินชีวิตได้อย่าง…
คนดีต้องรักษาหน้าที่ของคนดี
139
คนดีต้องรักษาหน้าที่ของคนดี
คนดีต้องรักษาหน้าที่ของคนดี ทิศ ๖ คือกลวิธีสร้างคนดี จากการที่พระพุทธองค์ทรงแบ่งคนแวดล้อมตัวเราออกเป็น 5 กลุ่ม แล้วทรงกำหนดเป็นวินั…
บทความนี้นำเสนอแนวทางการสร้างคนดีตามหลักของพระพุทธองค์ โดยการแบ่งกลุ่มบุคคลออกเป็น 5 ทิศและมีกลไกในการทำหน้าที่ปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน เพื่อรักษาและพัฒนาลักษณะนิสัยของมิตรแท้ พร้อมกับการกำจั…
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
140
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…เลส ในตนเองหรือกันกิเลสมีให้แพร่ไปสู่ผู้อื่นได้เลย บ แต่การที่พระพุทธองค์ทรงกำหนดหน้าที่ให้แต่ละคนในทิศ 5 เช่นนี้ ย่อมเป็นการฝึกปลูกฝังลักษณะนิสัยของคนดีไปพร้อมๆกับ การฝึกความอดทนต่ออ่านาจกิเลส คือนับตั้…
…ื่อกำจัดกิเลสที่มีเริ่มตั้งแต่ครอบครัว โรงเรียน จนถึงวัด พระพุทธองค์มีการกำหนดหน้าที่ให้แก่แต่ละคนในทิศ 5 เพื่อฝึกให้ผู้คนมีลักษณะนิสัยดีและความสามัคคีในสังคม การปฏิบัติตามหน้าที่เหล่านี้จะนำไปสู่การเป็น…
การรักษาหน้าที่ของคนดีในสังคม
147
การรักษาหน้าที่ของคนดีในสังคม
… รับผิดชอบต่อสังคมแบบหนึ่ง ๔. ความเป็นผู้มีตนเสมอในธรรมทั้งหลาย เป็นการแสดง ความจริงใจต่อเพื่อนทุกๆ ทิศ เพื่อแสดงให้ผู้ที่คบหาสมาคมกับเรา รู้สึกปลอดภัย ไม่ต้องหวาดระแวงว่าคนที่เป็นเพื่อนกันด้วยดีเสมอ มา …
การเป็นคนดีจำเป็นต้องมีคุณธรรมสามข้อ ได้แก่ วินัย, หิริโอตตัปปะ และความเมตตากรุณา ซึ่งช่วยส่งเสริมให้คนในสังคมอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขและปลอดภัย เพิ่มความจริงใจระหว่างกัน เพื่อนำไปสู่ความสามัคคีและคว
มหาวิบัติของสังคม
186
มหาวิบัติของสังคม
…หล่านั้นคงต้องไปกราบขอพรจากสภาพ แวดล้อม ตามธรรมชาติ เช่น ต้นไม้ ภูเขา เจ้าป่า หรือเทพเจ้า ที่ไม่เคย ทิศ ปรากฏตัวให้เห็น เป็นต้น หรือมิฉะนั้นก็คงจะไปไหว้ เหมือนสิงคาลกะ ก็ต้องถามใจประชาชนว่า ระหว่างทิศในว…
บทความนี้วิเคราะห์ความสำคัญของพุทธบริษัท ๔ ในการรักษาพุทธศาสนา และผลกระทบต่อความรับผิดชอบด้านศีลธรรมในเศรษฐกิจของคฤหัสถ์ เน้นถึงปัญหาการขาดที่พึ่งของประชาชนและความจำเป็นในการฟื้นฟูความสำเร็จของพระพุทธ
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
199
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…กลักษณะเยี่ยงเจ้าพ่อหรือมาเฟียในสมัยปัจจุบัน เพราะมีความเป็น “มิตรแท้” พร้อมบริบูรณ์ สามารถปิดป้อง” ทิศของตนได้ครบ 5 ทิศ อาจกล่าวโดยสรุปได้ว่า หมู่บ้านในสมัยบรรพบุรุษไทย โบราณของเราโดยเฉพาะอย่างยิ่งสังคม…
คัมภีร์นี้แสดงให้เห็นถึงบทบาทของผู้ใหญ่ในหมู่บ้านไทยโบราณ ที่มีคุณสมบัติเป็นผู้นำที่ดี โดยเชื่อมโยงกับแนวทางการอยู่ร่วมกันในชุมชนอย่างมีความรักและสามัคคี ผู้ใหญ่ในชุมชนมีหน้าที่เป็นมิตรแท้ในการช่วยเหล
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ: บ้านกัลยาณมิตร
203
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ: บ้านกัลยาณมิตร
…ยอยู่ร่วมกันเป็นครอบครัว คนในบ้านต่างรักษาวินัยอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติหน้าที่ของตน ๆ ตามที่กำหนดไว้ในทิศ ๖ อย่างครบถ้วนบริบูรณ์ทุกทิศ โดยมีเป้า หมายเพื่อพัฒนา “มิตรแท้” หรือเพื่อ “ปฏิรูปสังคม” ตัวอย่างเช่…
…าทหน้าที่ในครอบครัวเพื่อสร้างมิตรแท้และปฏิรูปสังคม. แต่ละสมาชิกในบ้านต้องรักษาวินัยและทำหน้าที่ในทุกทิศเพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว. การมีสิ่งนี้เป็นแนวทางในการพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวและเสริมสร้างสังคม…
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
233
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…ระภิกษุมาแสดงธรรมเป็นครั้ง คราวดังกล่าวแล้ว เนื่องจากบุคคลที่เข้าร่วมกิจกรรมบ้านกัลยาณมิตรมีครบ 5 ๓ ทิศ ดังนั้น บ้านกัลยาณมิตรต่างๆ จึงมีศักยภาพสูงพอที่จะ พัฒนามวลสมาชิกให้เป็นคนดีมีวินัย มีความรับผิดชอบ…
บทความนี้เสนอแนวทางการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจ โดยการจัดกิจกรรมบ้านกัลยาณมิตร ที่จะสร้างความร่วมมือในชุมชน พร้อมแนะนำให้มีการนิมนต์พระภิกษุมาบรรยายธรรมเพื่อเสริมสร้างจริยธรรมและวินัยให้กับคนในสังคม เป้าห
สิงคาลกสูตร: ว่าด้วยสิงคาลกมาณพ
240
สิงคาลกสูตร: ว่าด้วยสิงคาลกมาณพ
… สมัยนั้น สิงคาลกะ คหบดี บุตร ลุกขึ้นแต่เช้า ออกจากกรุงราชคฤห์มีผ้าเปียก มีผมเปียก ประคอง อัญชลีไหว้ทิศทั้งหลายคือ ทิศเบื้องหน้า (ทิศตะวันออก) ทิศเบื้องขวา (ทิศใต้) ทิศเบื้องหลัง (ทิศตะวันตก) ทิศเบื้องซ้…
ในบทนี้พระผู้มีพระภาคทรงพบกับสิงคาลกะ คหบดีบุตรผู้มีความเคารพในทิศทั้งหลาย ก่อนที่จะบิณฑบาตในกรุงราชคฤห์ สิงคาลกะได้รับการสั่งสอนจากบิดาของตนเกี่ยวกับการสักการะและควา…
มาตรฐานและอุดมการณ์ของครูต้นแบบ
10
มาตรฐานและอุดมการณ์ของครูต้นแบบ
…๒. ให้เรียนดี ๓. บอกศิษย์ด้วยดีในศิลปะวิทยาทั้งหมด C. ยกย่องให้ปรากฏในหมู่เพื่อนฝูง ๕. ปกป้องศิษย์ในทิศทั้งปวง ๗.๒ บทฝึกลูกศิษย์ ๔. ทิศ ๖ คุณเครื่องสนับสนุนการเป็นครูต้นแบบ ๔. ความสำคัญของทิศ 5 ๑๐. หน้าท…
เนื้อหาเกี่ยวกับมาตรฐานและอุดมการณ์ของครูต้นแบบที่ถูกกำหนดตามหลักการของพุทธศาสนา รวมถึงแนวทางในการฝึกตนเพื่อเป็นครูที่ดี มีความรับผิดชอบต่อการสอนและการเรียนรู้ของศิษย์ โดยอธิบายถึงบทฝึกตนและความสำคัญใ
หน้า18
94
ทิศ ๖ คุณเครื่องสนับสนุน การเป็นครูต้นแบบ www.kalyanamitra.org
ทิศ 5 คุณเครื่องสนับสนุนการเป็นครูต้นแบบ
95
ทิศ 5 คุณเครื่องสนับสนุนการเป็นครูต้นแบบ
๔. ทิศ 5 คุณเครื่องสนับสนุนการเป็นครูต้นแบบ ภารกิจที่สำคัญยิ่งของครู ๒ ประการ ดังได้กล่าว แล้วนั้น เรื่องก…
บทบาทของครูสำคัญในการสั่งสอนและเป็นต้นแบบให้กับเด็ก แม้ว่าอาจมีความท้าทายในการเป็นต้นแบบทางด้านความประพฤติ ครูจึงต้องหาพรรคพวกหรือแนวร่วมเพื่อช่วยกันส่งเสริมการเป็นต้นแบบที่ดีสำหรับเด็ก.
นิสัยใจคอที่ดีและการพัฒนาสังคม
100
นิสัยใจคอที่ดีและการพัฒนาสังคม
…ีของเรา เป็นทั้งหนทาง แบ่งปันนิสัยดี ๆ ของเราให้แก่คนรอบข้างด้วย คือมีให้และรับ สาระสำคัญอยู่ตรงนี้ ทิศ 5 จึง เป็นต้นแบบของนิสัยใจคอของเราและของ คนในสังคม ๒.เป็นต้นแหล่งกำเนิดของความเก่งและความ ดีให้แก่ต…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของนิสัยใจคอที่ดีในการสร้างสรรค์สังคม โดยเน้นที่ทิศ 5 และ 6 ซึ่งเป็นต้นแบบของการพัฒนานิสัยที่ดี ความเก่ง ความสุข และความเจริญ ทั้งของตนเองและของมนุษยชา…