หน้าหนังสือทั้งหมด

การผูกพันในชีวิตและการแสวงหาความสุข
302
การผูกพันในชีวิตและการแสวงหาความสุข
…่ตรงนี้ เมื่อเราไม่อาจหลีกเลี่ยงการผูกพัน หรือเครื่องพันธนาการของชีวิตได้ เราก็ต้องผูกพันอย่างบังตินักปราชญ์ คือมีความรอบรู้ว่า ควรผูกพันกับสิ่งใดที่จะทำให้ดิบทุกข์และเข้าถึงความสุขที่แท้จริงของชีวิตได้ ตลอด…
เนื้อหาพูดถึงการผูกพันในชีวิตและการแสวงหาความสุขที่แท้จริง โดยมีแนวทางการทำจิตใจมาหยุดที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 เป็นจุดเริ่มต้นในการหลุดพ้นจากกิเลสอาสะ การเข้าใจถึงการผูกพันกับสิ่งภายนอก และการจดจ่อในคว
ธรรมะเพื่อประชาชน: คิดผิด คิดใหม่ได้ (๓)
18
ธรรมะเพื่อประชาชน: คิดผิด คิดใหม่ได้ (๓)
…ยชอบ ย่อมให้ถึงความสิ้นอาสวะโดยลำดับ การหาโอกาสเข้าไปนั่งใกล้ผู้เฒ่าผู้ดีสิ่งที่ดีเป็นวิถีของบัณฑิตนักปราชญ์ สิ่งใดที่เร่งรีบไม่อาจจะเพิ่มพูนความรู้และสติปัญญา สิ่งที่เคยสงสัยก็จะหายสงสัย เพราะการสนทนาตามกาลอ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของความพยายามและจิตใจที่เข้มแข็งในการประสบความสำเร็จในชีวิต โดยมีการเน้นการนำใจหยุดนิ่งที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของความสำเร็จ นอกจากนี้พระสัมมาสัมพุทธเจ้ายังไ
หน้า3
139
…กูลต่อการสร้างบารมี รักบุญ รักธรรม ไม่พูดคำหยาบ มีความสุขในการเป็นผู้ให้มากกว่าเป็นผู้รับ คบหาบัณฑิตนักปราชญ์ 21 มีนาคม พ.ศ. 2556
การเปิดโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
74
การเปิดโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
…้น จึงได้เริ่มฝึกหัดสอน เป็นการฝึกหัดเทคนิคสอนจริงๆ ถ้าจะให้เทคนิคแบบพระผู้ที่มีความชำนาญ เป็นบัณฑิตนักปราชญ์ในทางพระพุทธศาสนาก็ทำไม่ได้ เพราะว่าภูมิปัญญาธรรมก็บจบแค่ณัฏฐธรรมตรี แม้จะอ่านพระไตรปิฏกตั้งแต่ตอนที…
บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์และความคิดของผู้เขียนในการจัดตั้งโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา หลังจากที่มีประสบการณ์ในการปฏิบัติธรรมและการสอนมาเป็นเวลานาน แม้ว่าจะไม่มีความชำนาญในระดับบัณฑิตแต่ก็สามารถนำความ
การสอนพระพุทธศาสนาและพลังใจในนักเรียน
75
การสอนพระพุทธศาสนาและพลังใจในนักเรียน
ก็เป็นบุญว่าดังแต่เบิดโรงเรียนมา พลาดพลังอะไรไป ก็ยังไม่ได้รับการติวจาก นักปราชญ์ในทางพระพุทธศาสนาเลย ก็ยัง ทำให้มีกำลังใจฝึกสอนกันต่อไป แม้กระทั้ง ปัจจุบันนี้ ก็ยังฝึกสอนอยู่ และจะ…
บทความนี้พูดถึงการฝึกสอนพระพุทธศาสนาและความพยายามที่จะพัฒนาการเรียนการสอน โดยมีนักเรียนเป็นแรงบันดาลใจสำคัญในการจัดการเรียนการสอนที่แตกต่างไปจากเดิม จากการฟังทางโทรศัพท์ สู่อินเทอร์เน็ต และการใช้จานดา
ฝันในฝัน
80
ฝันในฝัน
…ี่บุคคลประพฤติดีแล้วนั้นความสุขมาให้ ความจริงเท่านั้นเป็นสร ที่ยิ่งกว่าระหลาย คนที่เป็นอยู่ด้วยปัญญานักปราชญ์หลายกล่าวว่ามีชีวิตпрวตรึ มีเหตุการณ์ระทึกใจ ๒ เหตุการณ์ ที่ทำให้ผม หยิบยกเอาพุทธพจน์มานั้นมา นี้ ว่…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของศรัทธาในชีวิต โดยเฉพาะในมุมมองของพุทธศาสนาและการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณธรรม. กล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในวันที่ 10 ต.ค. 2556 ซึ่งมีพิธีหล่อหลวงปู่ทองคำคี่ และการเสริมสร้าง
ความรักและเมตตาในพระพุทธศาสนา
34
ความรักและเมตตาในพระพุทธศาสนา
…ู่ในเมตตา เจริญเมตตา พึงตั้งจิตดวงนั้นให้นั้น เช่นเดียวกับมารดาที่สามารถละชีวิตแทนบุคคลของตนได้นั้น นักปราชญ์ทั้งหลายกล่าวว่ามาตรรธรรมเป็นพรหมวิหารในพระพุทธศาสนาที่จะสนับสนุให้บังเกิดขึ้น มาตราผู้ให้เน้นบทสูติ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของความรักและเมตตาต่อบุคคลในศาสนาพุทธ โดยยกตัวอย่างการอุทิศชีวิตและใจให้แก่บุคคลอื่นเหมือนกับมารดาที่รักลูก การรักษาดวงจิตในเมตตาเป็นสิ่งสำคัญเพื่อสร้างบารมีและความสุขในชีวิตขอ
ธรรมะเพื่อประชาชน: ละความโกรธกันเถิด
20
ธรรมะเพื่อประชาชน: ละความโกรธกันเถิด
…นั้นย่อมเต็มเปี่ยม เหมือนพระจันทร์ข้างขึ้น ฉะนั้น เวลาในโลกนี้แสนสั้น แต่ชีวิตหลังความตายยาวนานนัก นักปราชญ์บอกทั้งหลายเห็นสุขในอดีตโลก สวรรค์ และเห็นเอากันตามสุขในอดีตนั่นพจนา จึงจะชั่วทั้งทางกาย วาจา ใจ มัช…
…ผลเสียต่อตนเองและสังคม เมื่อเรารู้จักฝึกฝนใจให้สงบ จะช่วยสร้างบารมีและทำให้ชีวิตหลังความตายมีคุณค่า นักปราชญ์สอนให้เราเห็นสุขในอดีตและใช้ชีวิตให้มีจุดหมายในการทำความดี การทำใจให้สงบเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อชีวิตที่ม…
ธรรมะเพื่อประชาชน: การเวรวัภัยที่ควรระวัง
21
ธรรมะเพื่อประชาชน: การเวรวัภัยที่ควรระวัง
…ไม่ใช้ปัญญาพิจารณาใคร่ครวญให้ดีก่อน แตกต่างกับคนที่มีความคิด และใช้ปัญญาพิจารณาให้รอบคอบ ดังเช่นเหลานักปราชญ์ทั้งหลายโดยสิ้นเชิง * ในสมัยพุทธกาล มีฤกษ์จำนวนหนึ่งเมื่อได้ฟังพระธรรมเทศนาของพระบรมศาสดาแล้ว มองเห…
…งของพระธรรมเทศนา โดยเฉพาะในช่วงเวลาที่อาจเป็นเรื่องเล็กน้อยแต่มีผลกระทบที่สำคัญ รวมถึงการเรียนรู้จากนักปราชญ์ในประวัติศาสตร์เพื่อไม่ให้ประมาทในชีวิต นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงการรวมกลุ่มบวชเพื่อค้นหาหนทางแห่งการ…
โครงการ V-Star และการสนับสนุนพระพุทธศาสนา
26
โครงการ V-Star และการสนับสนุนพระพุทธศาสนา
สว่างใส เป็นมณีดินนักปราชญ์ ฉลาดในศาสตร์ทั้งปวง ให้รู้แจ้งเห็นแจ้งแทงตลอด ในความรู้ของครูบาอาจารย์ทุกท่าน และในธรรมขององค์สมเด็…
โครงการ V-Star เป็นการส่งเสริมการศึกษาและศรัทธาในพระพุทธศาสนา โดยได้รับการสนับสนุนจากผู้บริหารการศึกษาต่าง ๆ และคณะครูอาจารย์ ขออวยพรให้ทุกคนมีความสำเร็จในชีวิตและสุขภาพที่ดี โดยเฉพาะเด็ก ๆ ที่เข้าร่ว
หน้า11
134
…้ชื่อว่า “มีําไรชีวิต” หากใครส่งสมบาปอุภกุศล ถือว่า “ขาดทุนชีวิต” นี้คือมาตรฐานของท่านผู้รู้ บัณฑิต นักปราชญ์ทั้งหลาย ๑๒ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๒
การสร้างวัดและการเรียนรู้จากความผิดพลาด
45
การสร้างวัดและการเรียนรู้จากความผิดพลาด
…ขัดอะไร ก็ทิ้งยาย เดี๋ยวยายจะช่วย ค่อย ๆ ศึกษาไป ลองทำดูผิดบ้างถูกบ้าง เดี๋ยวก็น่า สีเท้ายังรู้พลาด นักปราชญ์ยังรู้พลัง ลองขาโดดเด้นมันก็ชวนเซไปบ้าง ละนะ ค่อย ๆ แก้ไขเอา เดี๋ยวก็สำเร็จ เชื่อยายเถอะ"
เรื่องราวนี้เล่าถึงการสร้างวัดที่เกิดจากความพยายามและการเรียนรู้ แม้ว่าจะไม่ได้มีที่ดินหรือความสะดวกสบาย แต่ความมุ่งมั่นและการลองผิดลองถูกทำให้สามารถผ่านอุปสรรคต่าง ๆ ไปได้ ยายให้กำลังใจในการศึกษาทำให
การถวายปัจจัยหล่อรูปเหมือนทองคำ
103
การถวายปัจจัยหล่อรูปเหมือนทองคำ
…่างไม่รู้จักหมดจักสิ้น ขอให้ข้าพเจ้าเป็นผู้มีดวงปัญญา สว่างไสว เฉลียวฉลาดในศาสตร์ทั้งปวง เป็นบันฑิต นักปราชญ์ฉลาดทั้งทางโลกและทางธรรม เป็นผู้นำมหาชน ทำความดี ส้างบารมีได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด เพื่อฟื้นฟู พระพุท…
บทความนี้พูดถึงการถวายปัจจัยหล่อรูปเหมือนทองคำแก่คุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนุนกาญ เพื่ออัญเชิญไปประดิษฐานที่วิหารคุณยาย รวมถึงคำภาวนาที่มีความต้องการให้มีความงดงามและความเจริญรุ่งเรืองในชีวิ
หน้า14
31
…การสร้างบารมี รักษาบุญ รักษาธรรมะ ไม่พูดคำหยาบ มีความสุขในการเป็นผู้ให้ มากกว่าเป็นผู้รับ คบหาบัณฑิตนักปราชญ์" พระเทพญาณมหามุนี (หลวงพ่อธัมมชโย)
คาญธรรมบทเกี่ยวกับความตระหนี่และการให้
14
คาญธรรมบทเกี่ยวกับความตระหนี่และการให้
…่ จะไปสู่โลกไมได้เลย พวกชนพวกแล ย่อมไม่สรรเสริญทาน ส่วนผูปรารถนอบอุ่นโมทนาทายอยู่ เพราะเหตุนี้นั่นแลนักปราชญ์นั่นจึงเป็นผู้มีสุขในโลกหน้า (คาถาธรรมบทเรื่องอดีตสถิตนา) พึ่งชนะคนโกรร ด้วยความไม่โกหร พึ่งชนะคนไม…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการละความตระหนี่และการให้ โดยนำเสนอความเห็นจากคาถาธรรมบทว่าผู้ที่มีความตระหนี่ไม่อาจไปสู่โลกที่ดีได้ เพื่อได้รับการสรรเสริญจากผู้อื่น และการชนะคนที่มีท่าทีไม่ดีได้โดยใช้คว
ราชสถิตธรรมในราชสำนัก
27
ราชสถิตธรรมในราชสำนัก
…ย ไม่พึงฆ่าเนื้อในสถานที่พระราชทานอภัยทาน ราชเสถาไม่ควรวางใจว่า พระราชาเป็นสุขาย ไม่ควรถือตนว่าเป็นนักปราชญ์ราชันิติก ที่พระราชาทรงบูชา เมื่อพระราชาทรงบูชาเหนื่อ รางวัลให้แก่กรมกองต่างๆ ก็ให้มิติสัต ต้องรู้โร…
ข้อความนี้อธิบายเกี่ยวกับราชสถิตธรรมและความรับผิดชอบของผู้ปฏิบัติงานในราชสำนักหรือราชเสถา ซึ่งต้องมีคุณสมบัติหลายประการ เช่น อ่อนน้อมต่อพระราชา ตั้งใจทำงานด้วยความถูกต้อง ไม่ละเมิดกฎข้อบังคับ และหลีกเ
พระราชาและราชเสาฯ ในราชสำนัก
29
พระราชาและราชเสาฯ ในราชสำนัก
…มเดินเท้า ตามความชอบในราชการของพระราชเสาฯไม่ควรดาทนเขา ราชเสาฯนั้นพึงอยู่ในราชสำนักได้. ราชเสาฯเป็นนักปราชญ์ผู้มีไปในเหมือนกันและศรัทธาไปตามเหมือน ไม่ใคร่รุกทุทัศทาน ราชเสาฯนั้นพึงอยู่ในราชสำนักได้. ราชเสาฯเ…
เนื้อหาส่วนนี้กล่าวถึงพระราชาทรงพระสำราญกับหมู่มตย์และการที่ราชเสาฯ ต้องมีคุณสมบัติหลายประการเพื่อจะได้อยู่ในราชสำนักอย่างเหมาะสม รวมถึงความฉลาด, การไม่เอาเปรียบพระคลัง, และไม่ทำความเสื่อมเสียต่อราชสำ
คำสั่งสอนสำหรับราชเสวกา
31
คำสั่งสอนสำหรับราชเสวกา
…จริญเกิดตน พึงกระทำอัญชลีเมื่อน้ำ และพึง กระทำประทับน้อมนบดั่งใจไหว เข้าจับไม้นบนอ้อมพระราชา ผูเป็น นักปราชญ์สูงสุด พระราชาทสมบัตินำใคร่ทุกอย่างเล่า เพราะพระราชาทรง พระราชท่านที่โอน ผ่าน ผ้าห่ม ยอดยุภา ที่อย่า…
เนื้อหานี้บรรยายถึงความสำคัญของราชเสวกาในราชสำนัก โดยเน้นที่คุณสมบัติต่างๆ เช่น ความมีศีลธรรม การประพฤติตามกฎเกณฑ์ และการทำงานเพื่อประโยชน์ของพระราชา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการลงมือทำและประพฤติในแบบที่ถู
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
104
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ฎ ๕. เกวฺรฺา และ ๖. พระองค์เอง ส่วนโฬสจะรักษา ด้วยชีวิต เพราะคนอื่น ๆ ยังมีข้อควรตำหนิ แต่มโสลเป็นนักปราชญ์ ไม่รงเห็นความผิด ความชั่วไฺ ๒ ของมโสล ถึงพระองค์สิ้นพระชนม์ไป มโสลก็ดูแลบ้านเมืองต่อไป (ทุกรทุ…
…ะผลกระทบที่จะมีต่อสังคมในอนาคต ทำให้ทุกคนเห็นถึงคุณค่าของการมีปัญญาในการดำเนินชีวิต ทั้งยังรวมถึงพระนักปราชญ์ที่สืบทอดคุณงามความดีสู่ชุมชนด้วย.
พระมโหสถบิณฑิต: ปัญหาและการตอบโต้ลูก
73
พระมโหสถบิณฑิต: ปัญหาและการตอบโต้ลูก
…สอง แล้ว ทาด้วยน้ำมัน ให้เอาน้ำมันรัดตัวส่งไปยังชาวบ้านนั้น ด้วยพระราชดำรัสว่า ได้ยินว่า พวกท่านเป็นนักปราชญ์ โคตัวมึงคนของพระราชานี้ตั้งครร. ท่านทั้งหลายของให้โต้ตอบผู้ติเตียนลูก แล้วส่งกลับไปพร้อมด้วยลูก เมื…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระมโหสถบิณฑิตที่ถูกส่งจากพระราชาให้แก้ไขปัญหาการตอบโต้ลูกที่ถูกติเตียน โดยมีการปรึกษากับชาวบ้านและการวิเคราะห์ปัญหาภายในชุมชน รวมทั้งการเรียกผู้ที่กล้าจะพูดคุยกับพระราชา ซึ่งแสดงให้