หน้าหนังสือทั้งหมด

สารฤดูนี้นาม
611
สารฤดูนี้นาม
…าทิกานนากา โว ปญฺเจผลสมตฺตชิโต สรษนา ปรฺิ- ชมฺมติ ฯ สภทฺ ต ฯ พุทธมโน ฯ พุทธจิตฺตนาฯ นิจฺพุทธนฺตดั ฯ นามวติ อาท ฯ ชาติกํกูตติ ฯ ทสหสฺสกฺจุกฺจาวปรินนฺนุตฺต ฯ อนุภาโว ปวดุตติฺติ ิฺ ิ ิ อิกฺษิมิ ฯ เอโตวสิโปปโ…
บทความนี้กล่าวถึงการสำรวจการเปลี่ยนแปลงในฤดูต่าง ๆ ที่มีผลต่อชีวิตและจิตใจของผู้คน เราห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างฤดูกาลกับสถานะทางอารมณ์และความเชื่อในวัฒนธรรมไทย โดยมีการตรวจสอบถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต
การวิเคราะห์วินิจฉัยเกี่ยวกับสมุนไพร
654
การวิเคราะห์วินิจฉัยเกี่ยวกับสมุนไพร
…ลํ อุดตราสุงํ กริวาา ภาวาฺ โภ ปาณสส สิสฺส นิปติตา ภาวโ โต ปานํ มนฺจ ฯ ปรินามฺพจิ ปลานกํ ฐ ปริสมพาทิ นามวฺจ สตาวิ พราหมู ยฺ อหิโ โท โคม พราหมฺโน พราหมฺยุ ฯ อหิโ โค โคม พราหมูโณ อหิโ โค โคม พราหมูโณ อเววามี…
บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์วินิจฉัยสมุนไพรในด้านต่างๆ และอภิปรายเกี่ยวกับการนำมาใช้ในทางพุทธศาสนา ทั้งยังกล่าวถึงองค์ประกอบและคุณสมบัติของสมุนไพรที่มีต่อการดำเนินชีวิตและการเข้าถึงพุทธธรรม โดยมีการพูด
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
22
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
… วิจาร จีติ สุข เอกภาพลา สื่อ อนาน." โยชนา [๑/๒๕๔] บอกว่าสมุนดีดี มานา นาม... มานนุ- ติ ติสิ เอกสภา นามวงโก. อ.นี้ แสดงสัมพันธอย่างเดียว
ในบทที่ ๒ ของหนังสือพูดถึงความสำคัญของสัญญาและความเป็นมาในเหตุสมุทนาโดยใช้คำอธิบายที่ชัดเจนเพื่อให้เข้าใจถึงความเชื่อมโยงและความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหาและคำศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น นามศัพท์ และศั
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 22
23
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 22
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 22 กับ อู ที่ 3 ว่า มนามดี ปึ สญญา อิโสดา โท นามวาโก. วิถกูโค.......เอกคูตาติ ปลงปา สญญา. อู ที่ 3 จินดนุมุตด จิตติ [อิก. วิ. ปฺมปรีฺญาณ น. 55] "สิ่ง…
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างจิตตาและชีวิต โดยมีการอ้างอิงถึงหลักธรรมในพุทธศาสนาเกี่ยวกับจิตและความเป็นจริงของชีวิต ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะของสัญญาและความหมายที่เกี่ยวข้องก
การอธิบายตัณนิมุตในพระไตรปิฎก
224
การอธิบายตัณนิมุตในพระไตรปิฎก
…าม...[อ. ที่ 5]. อรรถถถา ยุตร หินามาตย์ ยาติยา สติยา สติชา ปุญญาติ สาชาติ ธีรคุณ ธิกกาตา อฏฺฐ ชีวกา นามวา ชาติ. [ สุ. ว. ๒๗/๖๓ ] ตี (๙) ตัณ นิมุต ใชนะแห่ง อ. ตีบ ภวา นนฺนาสกลี, ยถาติ อนุตตรู อุปเสกลุง…
บทนี้กล่าวถึงความหมายของ ตัณ นิมุต และการใช้คำในพระไตรปิฎก โดยมีการยกตัวอย่างจากสำนวนเก่าเพื่ออธิบายถึงวาทกรรมที่ถูกใช้ในทางธรรม ความสำคัญของคำแต่ละคำช่วยสื่อถึงแนวคิดและหลักการทางพระพุทธศาสนาในปัจจุบ
ปฐมสัมผัสตำสิกานแปล ภาค ๑ - หน้า 146
151
ปฐมสัมผัสตำสิกานแปล ภาค ๑ - หน้า 146
…ป) - ปฐมสัมผัสตำสิกานแปล ภาค ๑ - หน้า 146 แย่งกัน ย่อมถึงความวิบัติฉิบหาย. พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงพระนามว่า กัสสป ทรงตรวจดูสัตว์โลกด้วยพุทธวิถี ได้ทอดพระเนตรเห็นสัตว์ เหล่านั้นผู้ถึงความวิบัติฉิบหาย. ครั้ง…
ในหน้าที่ 146 ของพระปฐมสัมผัสตำสิกานแปล ภาค ๑ พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงเห็นสัตว์ที่ถึงความวิบัติและทรงแสดงธรรมโปรดแก่พวกเขาจนมีสัตว์จำนวน 54,000 ตัวได้รับการแก้ไข. นอกจากนี้ ทรงประทานอุภาสิกและชาวเกาะได้ส
ปฐมสัมผัสท่ากน้ำแปล ภาค ๑
155
ปฐมสัมผัสท่ากน้ำแปล ภาค ๑
…" พระเณรถวายพระพร ว่า " มหาบิณฑ์ ! การให้มาอุปากบวช ไม่สมควรแก่พวกอาดมภาพ แต่ในนครปฐมฤทธิ์ มีพระเณร นามว่าสังมิมตา เป็นน้องสาวของอาดมภาพ ขอพระองค์ได้ทรงโปรดให้นับถืนนั้นแล้ว มา-ทบิดอิ ! โกเท โพธิ์ฤทธิ์ ( …
เนื้อหานี้อธิบายถึงการบูชาพระธาตุและพระเจดีย์ รวมถึงพระนางอนุชาพิถีที่มีพระประสงค์จะบวช พร้อมทั้งการสนทนาของพระราชากับอำมาตย์เกี่ยวกับการส่งทูตไปยังชมพูทวีป เพื่อสร้างความเป็นหนึ่งในเรื่องราวทางศาสนาแ
ปฐมสัมผัสท่านภาสท่านแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 199
204
ปฐมสัมผัสท่านภาสท่านแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 199
…่านให้เดือนร้อนเป็นต้นจะนั่นไม่. [ อรรถาธิบายพระพุทธคุณว่า สุกโต ] * สมเด็จพระผู้มีพระภาคเจ้าทรงพระนามว่า สุกโต เพราะภาวะ ที่ทรงดำเนินไปมาก เพราะภาวะที่สุกโตไปยังสถานที่ เพราะภาวะที่ เสด็จไปโดยชอบ และเพร…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการอธิบายพระพุทธคุณของสมเด็จพระผู้มีพระภาคเจ้าที่ทรงพระนามว่า สุกโต ซึ่งมีเหตุผลจากการดำเนินไปในทางที่ดี พระองค์เสด็จไปยังสถานที่อันประเสริฐ และไม่กลับมาหาเหล่…
พระพุทธเจ้ากับการพยากรณ์ฤกษ์อนาคต
125
พระพุทธเจ้ากับการพยากรณ์ฤกษ์อนาคต
…นตรเห็นแล้ว ก็แลสั่งทอดพระนตรเห็นแล้วจึงได้ทรงพยากรณ์ ว่า "โดยกาลลังนานแสนยังกันนี้ พระพุทธเจ้ารงพระนามว่า โคดมจักรอูบองค์นี้ ในกาลนั่นท่านจักเกิดเป็นบุตรของมัลลกัรติ์ นามว่า ทัพพะ มีอาย ๙ ขวบ โดยกำเนิดต่…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการพยากรณ์ในอนาคตโดยพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับพระทัพพัลลุ่น ผู้ที่เกิดในวงศ์มัลลกัรติ์ และการบำเพ็ญบุญในการทำดีในลําดับแห่งอริยบุคคล การปฏิบัติธรรมเพื่อให้เข้าถึงอรหันต์ และแนวทางในการบวงส
กิจกรรมเสนอแนะแนวในการศึกษาความรู้ด้านเลข
228
กิจกรรมเสนอแนะแนวในการศึกษาความรู้ด้านเลข
… พร้อมตัวอย่าง ? ๒. เอกสังขยา กับ เอกสังขพาน เหมือนกันหรือต่างกันอย่างไร ? ๓. งงจัดก็ดีสิ ของฉบับใน นามว่าพล สิงห์ ว่าอะไร และวิธีคิดดู ? ๔. สังขยายจำนวนใด เป็นสังขยายผล ฉบจะ และฝันอย่างไร ? ๕. เอกุณ ใช้อ…
กิจกรรมนี้ถูกออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้และตอบคำถามเกี่ยวกับสังขยา รวมถึงความแตกต่างระหว่างเอกสังขยาและเอกสังขพาน โดยทั่วไปแล้วสังขยาเป็นแนวทางในวิชาคณิตศาสตร์ที่ใช้ในการแก้ปัญหาต่างๆ ใ
แนวทางการดำเนินการประเมินผลในชุมชน
45
แนวทางการดำเนินการประเมินผลในชุมชน
…ระทรวงสาธารณสุข ๒ ๑๒ แนบ: หนังสืออนุมัติจ่ายงบประมาณ ๒. อุปกรณ์สำนักงานประเภทอืน ๒.๑ กระดาษดำ-เปล่า นามวาดภาพ-ชิ้น หรือ กระดาษไว้น์อ็อก ๒.๒ เครื่องอาน้ำดื่ม กระฉอก (Over-head) ๒.๓ ปิ๊กค่า ๒.๔ ไฟฉาย วิธีดำ…
บทความนี้นำเสนอวิธีการประเมินผลในชุมชน ผ่านการสอบถามความเข้าใจ สังเกตพฤติกรรมการเลือกซื้อสินค้า และตรวจสอบความก้าวหน้าของพฤติกรรมรับรู้ของผู้สูงอายุ โดยมีการสร้างแบบประเมินเพื่อวัดค่าต่างๆ เพื่อปรับปร
นามกิศรและการใช้คำศัพท์ในภาษาอีสาน
231
นามกิศรและการใช้คำศัพท์ในภาษาอีสาน
…ม เช่น ทูอ (คำโอะ) อู จู (จูอา) คูอ (คูอา) เป็นคำ คำศัพท์สำรวจเป็นนามร่าง คำเต็มของคุณนี้คือ สวัสดี นามว (ความดี) คำเต็มของคำว่า" "ส่วนคำศัพท์คำรึรบนี้นาม จะเป็นคำล้วนไม่ใช่คำพ้องทั้งกันในคำๆในคำเต็มนี้…
นามกิศรในเอกสารนี้อภิปรายเกี่ยวกับการใช้คำศัพท์ในภาษาอีสาน โดยเน้นคำล้วนและการสร้างนามร่างที่สามารถชี้ให้เห็นถึงความงามของภาษา เช่น การแสดงตัวอย่างคำอย่าง 'ความดี' ที่เป็นคำเต็ม การศึกษานี้ช่วยเพิ่มคว
แผนการสอนวิชาภาษาไวยากรณ์ หน่วยที่ 3
54
แผนการสอนวิชาภาษาไวยากรณ์ หน่วยที่ 3
…าส” สมาคมนี้บ่งเป็นประธาน ไมมีประธานในบางเวลา ต้องหาของมาเป็นประธาน รูปสำเร็จในบางปลองเป็น “อัชฌาท” นามว่า “พุทธพิสมาส” สมาคมมีรูปประกอบตัวอุปมา มี ธ อเปล่า เพียงดัง อุปมาคืนเป็นการเปรียบเทียบของ ธ ซึ่งสา…
แผนการสอนวิชาภาษาไวยากรณ์หน่วยที่ 3 เน้นเรื่องอภัยยาวาสมาสและพุทธพิสมาส โดยแนะนำประเภทต่างๆของสมาคมทางภาษาที่มีลักษณะและความหมายเฉพาะ เช่น อภัยยาวาสมาสที่ไม่มีประธาน, พุทธพิสมาสที่เป็นระบุอุปมาและมีกา
สมุนไพรสาระสำคัญ
30
สมุนไพรสาระสำคัญ
ประโยค - สมุนไพรสาระสำคัญ นาม วิชัยฤกษา (ติได้ภาคโค) - หน้าน 30 สิ่งกีดกุญชวนฤกษ์ สิ่งกุญชวนฤกษ์ นามวรรณโณ ฯ ทลวโลติ ทส สุทธ อรินามสุ สุภาโลวโส ฯ ทสปร เป็นุโต ฯ อสานี ออครี อุปโต ฯ สุขพิธี ทนโตรี สุภเห…
เนื้อหานี้กล่าวถึงฤกษ์และสิ่งกีดกั้นที่มีผลต่อสมุนไพร มีการระบุถึงความสำคัญของการใช้ฤกษ์ในพิธีกรรมและการร่วมมือทางจิตใจในการภาวนาสำหรับการรักษา นอกจากนี้ ยังมีการวิเคราะห์การใช้สมุนไพรในวรรณกรรมและควา
สมุดบันทึกภาพิกา
312
สมุดบันทึกภาพิกา
…ย อาปซิี นาวาเทตุฎโย สุมานิสสา อาปติฎโย อาปะชึิฺ ธิติۻ เอก บุปผู วุตฺตุนเยน วัตถุสนับิ โดตฺตวาเสนปี นามวสนัป อาปติฎติ สโมขตุยโยติ สุมานิสสา อาปติฎโย อาปไชเลิ ริติโน เอก ปุปผู วุตฺตุนเยน วัตถุสนับิ โดตฺตวา…
เนื้อหาในสมุดบันทึกภาพิกาโดย มานะ วิฑูรภา คติโย ภาโค ในหน้าที่ 312 นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับเอกาและกฎที่เกี่ยวกับการปฏิสัมพันธ์ รวมถึงความสำคัญของความสัมพันธ์ต่อการดำรงอยู่ในชีวิต ประกอบด้วยแนวทางในการเข้
ประโยค-สมุดปลาทำกา นาม วิญญูภาค
494
ประโยค-สมุดปลาทำกา นาม วิญญูภาค
…สํ นานาสํอกํโ สตฺต อาปตูติย สตฺต อาปตฺูกภูญฺญาติ อาปฺูติวา ราสฺตูน จนฺทิ เอวา เทวายา นามานี โหนตุดี นามวมเสน ทุคุ ทุสสูติํ กมฺมัง วา สกฺกานหน วา เอกฺ
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับหลักการและแนวคิดในเรื่องของการทำกายกรรมและธรรมะที่ส่งผลต่อการพัฒนาความรู้และวิญญาณ การคิดและประพฤติในแบบที่ถูกต้อง โดยนำเสนอแง่มุมที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างวิญญาณก
นาม วินฺฑูฏก: พระไตรปิฎก
626
นาม วินฺฑูฏก: พระไตรปิฎก
ประโยค-สมุดปกปัก นาม วินฺฑูฏก (ดติฉัย ภาโค) - หน้าที่ 626 น วรเทพโพ ท ฤทธิ โอ ไร ส รุกฺขป จิณ มยุทธ์ อนฺวิโร อนฺดํ กรยย ฯ ปกคลิปริรเวณ อนฺดวจา คิลา ส ฑ นาม นาม โด อนุหิ หายทํานมฤถ ก โรปีติ สาะ อติ โณ
…รากฏในพระไตรปิฎก รวมถึงหลักการในทางพุทธศาสนา ที่ส่งเสริมให้ผู้ที่ปฏิบัติตามมีความสุขและงดงามในชีวิต นามวินฺฑูฏก เป็นส่วนสำคัญในการศึกษาและเข้าใจถึงหลักธรรมต่างๆ ของพระพุทธเจ้าอย่างลึกซึ้ง
การวิเคราะห์ข้อความในศิลปะการศึกษา
3
การวิเคราะห์ข้อความในศิลปะการศึกษา
…ฯ ตดฺดา วา อทิฏฺฐิ ทู ทิฐิ เมติอาวาน วิจิญาโย อนทิฏฐิ ๗ ̣เป ฯ วาทโต ภิกษุสูสจก วงษ์ เคโก อนฤวีหัวโร นามวิส สุมพุโร ฯ อปิปาติ อปิปโร นโโย เอกฏิวา ทิฏฐิ ฯ เมติอาวาน เวทิตพฺพนฺ ธนํ ปฺอท อาธารา โอ อนุปฺยาตติ …
ข้อความนี้นำเสนอเกี่ยวกับหลักธรรมและการศึกษาในบริบทของศาสนา โดยใช้คำอธิบายและภาษาที่เฉพาะทางซึ่งอาจจะทำให้ผู้อ่านได้รับความรู้ที่หลากหลายเกี่ยวกับการเรียนรู้ในระบบศาสนาที่แตกต่างกัน โดยยกตัวอย่างสถานท
สมุดปกสากล นาม วิญญูฤทธิยา อุดโธยา (ทูโว ภาค) - หน้า 15
15
สมุดปกสากล นาม วิญญูฤทธิยา อุดโธยา (ทูโว ภาค) - หน้า 15
…ิยา ดวัง ๆ เปฺ ปว วุตนยม ฯ ตคถาถิ จตดกปราชีต อิริ สิกาขาเท ฯ ภูติ ปชฌนา อาโรเจสู น อธิชา ปญุตวาจา นามวิ ดี อุทธรสุด การนา นิจฉาริตวา ฯ อธิยา อญปน ชน น ปฏิเลส ฯ ตคาถา อุปปนวกา ออตูโต ณ คุณาโรงแน...นุมภ…
บทความนี้มุ่งเน้นที่เนื้อหาจากสมุดปกสากล โดยเฉพาะในหน้าที่ 15 ซึ่งเน้นความสำคัญของการปรึกษาและการสื่อสารในการศึกษา เนื้อหาประกอบไปด้วยแนวทางและวิธีการที่สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอน โดยเฉพาะในบริบทขอ
สมุนไพรสำคัญในฤดูโอโค
101
สมุนไพรสำคัญในฤดูโอโค
…ิหาร ฯ เอคุตติ ฯ สํฺลวกนาํปะ ฯ ฉุกํ ฯ [๑๑๒] วชฺโคตี โควจฺ โสตุ ฯ สบฺโภกาลิสฺ ฯ ทวินี ฯ ตีติ ฯ วา นามวาเสนํา ฯ ปวเรมิ ปฏินา นาพิยา อาทุเกนาติว ฯ ปริมาณสฺเสนฺติ สมุพฺนิโธ ฯ ฤดูอโร ปสฺถาม ปฏโท ฑิณฺฑํ ฯ …
เนื้อหานี้พูดถึงสมุนไพรสำคัญในฤดูโอโค โดยกล่าวถึงบทบาทของสมุนไพรในชีวิตมนุษย์และการศึกษาเกี่ยวกับอาหารที่เหมาะสมในฤดูนี้ ข้อมูลจากหนังสือที่มีการอ้างอิงถึงการศึกษาในเชิงปฏิบัติและการใช้สมุนไพรเพื่อสร้