ปญฺจ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 128 / 129

… ปญฺเสส สตุตา เอกํ ภิกขุขา อิโนเทวา "ภิกฺขุเทพา สพฺพนิโมติ ทุรฺกแนว, องฺโต โณ นฺอ โภ น ตุเมห อีเทนา ปญฺจวนา, ทวาระสา อสงฺขตา, บุพเพนี อสงฺขตา; อาสูตตาเทวา จ ปนฺทิตานี โอวาทนา อตุโตวา ชีวิตคุยมย ปาปุงฺกิตา…

บทความนี้พูดถึงกลุ่มภิกขุและคุณธรรมที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา โดยเน้นที่ความหมายและคำสอนที่ระบุในข้อความทางศาสนา และลงลึกถึงคุณธรรมที่แสดงถึงการเป็นภิกขุที่มีจิตใจดีและสัมมาปฏิบัติ. ข้อความมีเนื้อหาหลักเก

…ต ราชา อนุมาวติ ชาตา สโมมณฺฑวา "ภิกฺขุนา นาม สานุพาสี ทวาราน สรัิตพนฺฑี เอเตนา ที สรัิตคาอว สพฤทฺตา ปญฺจจิติ วฑฺวา เทสนฺโต อิมา คาถา อาวาสิ "กฤขนา สาโร จาโจ, สาโจ โสตน สาโจ, มานน สาโจ สาโจ, สาโจ ชูวิทยา ส…

ในหน้า 49 ของหนังสือชมมปฏิทิน (อุทธา ภาค๓) มีการนำเสนอคำพูดและสอนที่เกี่ยวกับปัญญาชีวิต และชีวิตจิตใจ โดยมีการยกตัวอย่างแง่คิดและแนวทางที่สร้างแรงบันดาลใจ ทุกบทพูดถึงการดำรงชีวิตที่มีคุณค่าอย่างแท้จริ

…๒๔๘) "อกโภบมติอยู่ มิน มณฑปนัง สตฺถา เววรต โววา วิหรนโต สารีปุตตฑตุเกโร อรพุกา เภสิโ. ดคา กิร เถร ปญฺจภิ ญฺญาเลตี สภูริ ปิณฺทาย จรโม โต นาลกาม มาตุ มฤตวา อมาสิ อน ใส นิสิสาเปวา เปรมานนา อกโภ "อนฺโน อณ…

ในหน้าที่ 125 ของหนังสือชมพูทิวา เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธองค์ผ่านบทสนทนาและการบรรยายของสารีปุตตฑตุเกรวตฺ เนื้อหานี้เชื่อมโยงกับหลักธรรมการปฏิบัติที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยมีการเน้นถึงการ

ประโคม - ชมรมปฏิทินา (อัฐม ภาโค) หน้าที่ 169 โชติโก อกนุวาตา ราชาน ปญฺจคนุวาตา วนฺทิกวา ปญฺญโต หุตวา "ปุโรโต ยา อน วา เทวดา อน. ฤทธิ์โต มณีปริวี สตฺไลปลุปลุปาโต วิยา หุตวา…

ในเนื้อหานี้ มีการพูดถึงเรื่องราวทางศาสนาและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และเทพ การเรียนรู้จากการติชมกัน และบทบาทในการเป็นราชาที่ดี เรายังเห็นถึงการแสดงออกทางอารมณ์และ

…ุง กระทบแล้ว แปลง ดูว เป็น รจฺจอูม+อิ่ม+จฺ แปลง ดูว เป็น รจฺจอูม+อิ่ม+ระจฺ ลบ ร ฤ อนุพนธ์ ลบ สะหน้า ปญฺจู จฺ ลบ สะหน้า อายะแล้ว สำ+กร+ตวา ลบสะที่สุดดา แปลง ดูว เป็น รจฺจอูม+จฺ ลบ ร ฤ และที่สุดดา ช้อน ก …

บทเรียนที่ 21 นี้นำเสนอเกี่ยวกับการแปลงคำในภาษาบาลี เช่น การแปลงคำให้มีความหมายที่แตกต่าง การลบคำวิเศษณ์เพื่อสร้างคำใหม่ เช่น รจฺจอูม+อิ่ม และวิธีการทำให้คำมีความหมายที่ต่างกันไป การเรียนรู้ในบทเรียนน

…ฺปทา อิติ ชื่อว่าถสมปทา ๆ อตฺตโน จิตตสฺส วาทปิ อ. การยังจิตของตนให้อย่างแจ้ง นิรเวณี จากนิรนฺตรํ ท. ปญฺจิ สติฺตปริโยนํ อิติ ชื่อว่าถสมปทาโปนํ (อติโก) อ. อธรว่า อาย วาว อ. พระวาสีน อนุสืติ เป็น วาจาเครื่อง…

บทความนี้สำรวจการนั่งและนอนในพระธรรมปฏิบัติ โดยอ้างอิงคำสอนจากพระพุทธเจ้า เพื่อชี้ให้เห็นถึงวิธีการควบคุมจิตและการบำเพ็ญบารมี การทำความเข้าใจในเรื่องการยังจิต การสร้างสุขและความอดทน ผ่านการปฏิบัติตนตา

… แห่งสัตว์ ว. ผูมี้ เท่าสอง เทวนุตสกานิทาน ผู้ดังอัศจรรย์วัตถาและมนุษย์เป็นต้น สพุทลภิสิ แห่งวังปวน ปญฺจิ อญฺญู หฤทฺญา คาถา โกวา ว อ. พระตกาด คู้มีพระธัญฺญู คั่ยญู ท. สเทียว เสฏโฐ งรง เป็นผู้ประกเสริฐที่ส…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายและความงามของพระคาถาที่ถูกกล่าวถึงในพระมัญจ์ผวะปาฏิฐิ โดยเฉพาะการพูดถึงพระนิพพานและธรรมที่เกี่ยวข้อง. อธิบายถึงการประมวลศาสนธรรม, การทำสมาธิ, และแนวทางการบรรลุธรรมเพื่อความสุข.

…ึ่งความที่แห่งการอยู่อรรถซึ่มเรือน เป็นเหตุ เครื่องนามซึ่งทุกข์ ( หุตฺวา ) เป็น ทุกขน ยังทุกข์ ท. ปญฺจ ๕ สมณดาว ทรงให้ตั้งลงพร้อมแล้ว อาท ตรัสแล้ว คาถิึ่งพระ คาถา อิม นีวา

ในหน้าที่ 141 ของพระธรรมปฐกั ษา มีการนำเสนอคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการเข้าถึงความจริงในชีวิต พระศาสดาทรงอธิบายถึงความเป็นไปของชีวิตและทุกข์จากการอยู่ในโลกนี้ ท่านชี้ให้เห็นว่าผู้ที่มีปัญญาจะสามารถ

…42 เรื่องอุพุทธคุณบำบัด ๔. ๑/๑๓ ตั้งแต่ สตฺถา สุขา กิริย ตุวา ภิกฺขุ เป็นต้นไป สตฺถา อ. พระศาสดา ปญฺจิตฺตา ตรัสถามแล้วว่า ภิกฺขุ คุโณ ภิกฺขุ กิริย ได้เอนว่า ตุว อ.เธอ อุกกุจิโต เป็นผู้กระสันนี้แล้ว อิส…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงอุพุทธคุณบำบัด โดยเริ่มจากการติดต่อระหว่างพระศาสดากับภิกษุ โดยมีการชวนคิดถึงการใช้ชีวิตตามหลักธรรม และการไม่มีโลภะในการดำเนินชีวิต จุดเด่นคือการกระตุ้นให้ภิกษุทำความดีอย่างต่อเนื่อ

…าติ ยังชาดก สมิทธุนา วา ตรงให้ตั้งลง พร้อมแล้ว (วนฺน) ด้วยพระคำว่า ดากิ แม้ในกาลนั้น ตุมห อ. เธอ ท. ปญฺจนฺนา เป็นนบ ๕ คน (หูดาว) เป็น อาวุธดุดา ผู้มีอาวุธในมือ ปริวาทฺวา แวดล้อมแล้ว มหาดตู้ ซึ่งพระมหาสตว …

เนื้อหาเกี่ยวกับพระมิมปัฐญฺอากาศา โดยระบุถึงการทำอุทาน การเสด็จออกไปของพระราชาและแนวทางการปฏิบัติต่างๆ ในการสนับสนุนสุขภาพและชีวิตที่ดีในเมืองตักกสิลา โดยมุ่งเน้นที่การเป็นผู้นำและความสำคัญของพระราชาใ

…อิติ) อ. อรรถว่า นามรูปในนามและรูปสมิู่ ทั้งปวง ปวดตบ คันเป็นไปแล้ว วสง ด้วยคำานา ขนวนิ แห่งนี้ท ฯ ปญฺจ น ฤ ฆ เส ฯ คือ เวทนาที ฯ ยถ ฯ ฯ ฯ มิวาณาเป็นต้นด้วย รูปฺญูสุต ฯ แห่งรูปบันทธอด (อิติ) ดังนี้ ตก ฯ ป…

เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักการของการไม่ยึดมั่นในนามและรูปตามพระธรรมบท โดยเฉพาะความเห็นที่ว่า 'เรายึดถือ' อันเป็นช่องทางของการเกิดทุกข์ เมื่อมนุษย์ไม่เข้าใจว่า นามและรูปนั้นไม่มีความเป็นเจ้าของ ทำให้เกิดควา

…าปาฐุก) แห่งงานแห่งพระ- คาถาว่า ยาโต ยโติ สมมติ อิติ ดังนี้ ๑ (อุฑโฒ) อ. อรรถว่า ปัจจุบันนี้ ขนาธิน ปญฺจวิสิตา ลภุกฺเข อุทยา ๓ ซึ่งความเกิดขึ้น แห่งมันธร ฯ. โดยลักษณะ ท. ๒๕ ด้วย (ปญฺจฺจนฺนขา) ปญฺจวิสิตายเ…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับพระธรรมปิฎกในภาคที่ ๔ หน้า 114 ซึ่งสอนถึงความคิดและการปฏิบัติทางธรรม โดยอธิบายถึงการอธิษฐานและกรรมฐาน รวมถึงการเกิดขึ้นและความเสื่อมไปของต่างๆ ในคำสอนที่ให้ความสำคัญกับการทำคว

ประชโดค- คื้นฐรีพระสิทธิม์ที่ถูกต้องยกฟพักเปล ภ คอ 4 - หน้า 171 ปัจเจกพุทธเจ้า ทง ปญฺจษาตาณ ผู้มีร้อยค่าเป็นประมาณ อิติ ดังนี้ โส เภทฏฺฐภูมิอิก อ.กฎุมพีเจริญที่สุดนัย ตสฺมิ กฎุมพีภูมิพิ…

เนื้อหาพูดถึงเหตุปัจจัยต่างๆ ที่นำไปสู่การเป็นพระรหันต์ของปัจเจกพุทธเจ้า และการดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจในศาสนาพุทธ โดยมุ่งเน้นที่การปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะ สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาเ

…ปจ จ น วิชานนตติ วิมิ สมมเทสนํ สตกา เฉวาน วิสารุตโต โกสมุทีภิกขุ อารุภา กโตส่. โกสมุโย หิ โมหิสาราม ปญฺจสตปญฺสตปริวารา เทว ภิกฺขุ วิสารุต วิเนษฐิ6 จํ มมกิโก จ. เตส มมกิโก เอกกิจํ สรีรวณิช๎ กตวา อุกฺกิโกฏฺ…

บทนี้กล่าวถึงเรื่องราวและประสบการณ์ในการชมป่าภูฎกา ซึ่งเต็มไปด้วยความงามของธรรมชาติและข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับชีวิต รายละเอียดนี้ช่วยให้ผู้อ่านสามารถเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในธรรมชาติที่มีอยู่ในภูฎกา

…รติ อนุสร tukawa อุกายาน คณรุโฑ อนุตรมคูเด อูโณก อาชิวณ สหตี มนุตวา อาสาหพุณฺมิวิทวา อิสิปตน มิกายา ปญฺจกิยาน ภิกุญสวนงฺปนูฏา 3 อนุจิฎจีณา สุมาทารณ สมหาวารนต สัมยาเปดวา อญฺญาโกณทฺทญฺญูปามูเบ อฐุราสพรหุม โ…

เนื้อหาเน้นการพิจารณาแนวคิดและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับชีวิต สะท้อนความคิดต่างๆ ที่มีต่อการดำเนินชีวิต และทำความเข้าใจสัจธรรมในแต่ละช่วงเวลา โดยสำรวจความเชื่อและประสบการณ์ที่ยิ่งใหญ่ในชีวิตโดยไม่ต้องพึ่ง

ปะโยค๒ - ชมฺปฏฤกฺถก (ปญฺจม ภาค-) หน้าที่ 80 ปติฐฺฐานปฺวาา วนฺทิวาส สกฺกนฺเทวรฺญฺญฺ มานวาวนฺถูน คหฺฺวา อติคฤหฺถํโณ ราชฺหนกฺรํ…

เนื้อหาในปะโยคนี้กล่าวถึงการศึกษาและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับความรู้ในพุทธศาสนา รวมถึงวิธีการต่าง ๆ ที่มีในแง่มุมของพระพุทธเจ้า การพูดถึงตัวละครในสมัยพุทธกาลและบริบทต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการแสวงหาความรู้

…ภาโค) หน้า 146 กถตู นาสกิจี ตโต ชินาสวฺดาร์ ปุจฉิ เอกโร กถลี สุตตา สาธุ สาธุ อภิญฺญติวา เสสมคฺคุษะ ปญฺจิ ปุจฉิ ปญฺญิ ปุจฉิ คุณถกะฐาโร เอกิโก กถตู นาสกิจี ขีณสโร ปน ปุจฉิ ปุจฉิ กถลี สุตตา จตุภูติ ชานาสุ ส…

ในบทนี้ เนื้อหานำเสนอเกี่ยวกับการถ่ายทอดคำสอนทางพุทธศาสนา ผ่านบทสนทนาเชิงปรัชญาและการสนทนาแก่ธรรมะ โดยมีการกล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและความหมายที่หลากหลาย พร้อมทั้งเน้นย้ำถึงความสำคัญของการตั้งคำถามในวิถ

…ฺมนํฤ ปุน อติรสุมา หฤดํ นิวดตนฺตํ รํ รํ ฯ เทปิ นิวดติสํ. โส อเนกกิ โชษฏิฤสํสนฺเตห สริฏฺโต ปจฺจิฺตกํ ปญฺจอ กามํ อนรํ๎ ๑.สี. ญ. ทวคา.

บทเรียนนี้ว่าด้วยการศึกษาในทมฎปฏิจกา โดยยกตัวอย่างการเข้าใจในธรรมะและวิธีการพิจารณาเกี่ยวกับมนุษย์ การค้นหาความหมายและสุขในชีวิต รวมถึงการปฏิบัติที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันที่ใครๆ ก็สามารถนำไปใช้ไ

…ดิปุครา ชาตา อณ น์ สุกา เอกคู่ภิญญา มม สาวิณำ อุปภังคา ชมมุภิณาณ์ ยศิท บูชฐตราอิตตมุกู ชบส. ตาบี โว ปญฺจสา อิติโยติ เอวมาหลูชมมุ สตถรี ปลารีสุขามมุ ด โน ทุสาสะ คนุมาลทิทธิ น์ ปุษษาสามาติ. อยุย ราชกู้ นาม …

เนื้อหานี้กล่าวถึงกิจกรรมและแนวทางการศึกษาในชมรมปฏิธรกา ที่มีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะและความรู้ในด้านต่างๆ โดยเน้นความสำคัญของการศึกษาในการสร้างบุคคลที่มีคุณภาพและมีความรับผิดชอบในสังคม รวมถึงการสร้างส

…ตโน กาสวา คุณที่สามมิต คพฺฬ วา สมหา ขนะ ตสฺส ภรฺยา นิชฺชิวา นิททายติ สุตา นิวุตถาสฺโภ อปติ โมาณ ลลา ปญฺจสติ นาสา มุมุมาราติ มุ่ง วิญญู ทนฺท มติ สา ตสฺส อุตฺมาฎ-สรฺิวิ อุปฺปาทิส โล อนุจีรํ ทุกํ อิหํ อนฺตา …

บทนี้เกี่ยวข้องกับชมภูปฐมกาลในบริบทต่าง ๆ โดยมีการสำรวจคำศัพท์และอธิบายความหมายในสำนวนต่าง ๆ การจัดทำให้เห็นถึงสิ่งที่สำคัญในเนื้อเรื่อง อาทิ คุณค่าของการมีอยู่และการสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ บทเรียนนี้ทำ