หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - ประโยค๘
137
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - ประโยค๘
…ีป ก็ชื่อว่าได้ทำติโรภาวปาฏิหาริย์นี้เหมือนกัน [อธิบายปาฏิหาริย์ทั้งสองอีกความหมายหนึ่ง อีกนัยหนึ่ง ปากฎปาฏิหาริย์ (ปาฏิหาริย์ที่ปรากฏตัวผู้มีฤทธิ์) ทุก อย่าง ชื่อว่า อาวิภาวปาฏิหาริย์ อปากฏปาฏิหาริย์ (ป…
ในบทนี้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่พระนางอโนชาพร้อมอำมาตย์ ๑,๐๐๐ คนตั้งอยู่ในโสดาปัตติผล ขณะที่พระราชาทรงตั้งอยู่ในอรหัตผล และพระมหินทเถรเจ้าก็ได้ทำปาฏิหาริย์ที่ทำให้พระราชาไม่ทอดพระเนตรเห็นผู้อื่น อีกทั้งยัง
การศึกษาอากาสกสิณในวิสุทธิมรรค
140
การศึกษาอากาสกสิณในวิสุทธิมรรค
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - - หน้าที่ 140 คำว่า ปาการ หมายเอากำแพงล้อมสถานที่มี เรือน วิหาร และบ้าน เป็นต้น คำว่า ปพฺพต ได้แก่ภูเขาดินหรือภูเขาหินก็ได้…
เนื้อหานี้วิเคราะห์ความหมายของคำว่าอากาสกสิณในวิสุทธิมรรคและการทำปาฏิหาริย์โดยการเข้าอากาสกสิณ โดยอธิบายถึงประโยชน์และวิธีการของการใช้กำลังจิตในการทำปาฏิหาริย์ รวมถึงความเชื่อมโยงกับการสร้างรูปต่าง ๆ
การเกิดขึ้นของข้าวสาลีและความเป็นชายหญิงในวิสุทธิมรรค
199
การเกิดขึ้นของข้าวสาลีและความเป็นชายหญิงในวิสุทธิมรรค
…บุตรกรีส ทวาร และเมถุน] เมื่อสัตว์เหล่านั้นกินอาหารหยาบนั้นเข้าไป แต่นั้นบุตรและกรีส ก็เกิดมา ทีนี้ ปากแผล (คือทวารทั้ง ๙) ก็แตกออก เพื่อประโยชน์แก่ การถ่ายมูตรและกรีสนั้นของสัตว์เหล่านั้น ความเป็นชายจึง…
เนื้อหาพูดถึงการปรากฏตัวของข้าวสาลีที่ไม่ต้องหุงด้วยไฟฟืน และการเกิดขึ้นของบุตรชายและหญิง พร้อมการเข้าใจเกี่ยวกับคุณสมบัติของอาหารต่างๆ เช่น ง้วนดินและเครือดิน ที่บรรยายถึงรสชาติและคุณค่าเชิงโภชนาการ
การวิเคราะห์และการใช้สมาสในภาษาไทย
25
การวิเคราะห์และการใช้สมาสในภาษาไทย
…ทฉันนี้เนื้อความเป็นประธานในวิเคราะห์ได้ แต่เรียงไว้ข้างหลัง เวลาข้างสมาสแล้วเรียงไว้ข้างหน้าเช่น:- ปาการสุด ทิตะ= ตีโรปาการ ภายนอก แห่งกำแพง นครสุด พที= พินนาค ภายนอก แห่งเมือง เคหาสถ อนโต= อนโต=อนุโคะ …
เนื้อหานี้ได้อธิบายเกี่ยวกับการใช้สมาสในภาษาไทย โดยมีการนำเสนอตัวอย่างและคำอธิบายเกี่ยวกับคำว่า ปฏิจจนา และการจัดเรียงคำที่เกี่ยวข้องกับความหมายและการใช้งานจริง เพื่อให้เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคำในเช
อภิปรายบาลไวทยากร สมาคมและตำหนัก - หน้า 89
90
อภิปรายบาลไวทยากร สมาคมและตำหนัก - หน้า 89
ประโยค - อภิปรายบาลไวทยากร สมาคมและตำหนัก - หน้า 89 ปญ. ตสูมา ปการา ตา แต่ประการนั้น. จ. ตสูส ปาการสู ตา แห่งประการนั้น. ส. ตสูมิ ปาการ ตา ในประการนั้น. ถา ปังอัจจงใน ย ศัพท์ ดังนี้ ป. โย ปากไร ยถา…
บทอ่านนี้สำรวจการอภิปรายเกี่ยวกับศัพท์ในภาษาไทย โดยมีที่มาที่ไปจากการใช้และการเข้าใจแนวคิดต่างๆ ในการใช้ถูกต้อง โดยเฉพาะคำว่า 'ปการ' และตัวอย่างเช่น 'ประการใด', 'ด้วยประการใด' ที่พบเห็นบ่อย. เนื้อหามุ
อธิบายบาลีไวยากรณ์ สมานและทัศน
91
อธิบายบาลีไวยากรณ์ สมานและทัศน
…ปกาโร อติฏ อ. ประการนี้. ทุ. อิม ปการี อติฏ ตั้งประการนี้ ด. อิมา ปการน อติฏ ด้วยประการนี้. จ. อสูส ปาการสู อติฏ แก้ประการนี้. ปญ อสูมา ปการา อติฏ แต่ประการนี้ จ. อสูส ปาการสู อติฏ แห่งประการนี้ ส. อสูมิ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการอธิบายบาลีไวยากรณ์ในแบบต่างๆ โดยมีการนำเสนอหลักการการใช้และตัวอย่าง เช่น การใช้ประการต่างๆ ในการสื่อสาร รวมถึงการวิเคราะห์โดยละเอียดในโครงสร้างประโยคและความหมายของคำในแบบต่างๆ กา
วิชชิมรรคเปล่าภาค ๓ คณะ ๑
185
วิชชิมรรคเปล่าภาค ๓ คณะ ๑
… คณะ ๑ - หน้า ที่ 184 (อีก) ย่อมได้รับทุกข์นั่นยิ่งไป ซึ่งเป็นทุกข์ เกิดแต่ความแห้งผากแห้ง คอ ริมฝีปากและเพดาน ปากเหลือจะทาน เหตุใด เพราะเหตุนี้นั่น พระผู้มี พระภาคเจ้าฯตรัสเปรียบเทียบว่าเป็นทุกข์ นี้เ…
ในส่วนนี้ของวิชชิมรรคเปล่าภาค ๓ ผู้เขียนได้พูดถึงความทุกข์ว่ามีอยู่ทั้งทางกายและทางใจ โดยเฉพาะเรียกว่าทุกขะและโทมนัส ทุกขะคือความบีบคั้นทางกาย ที่ส่งผลต่อผู้มีปัญญา โดยนำไปสู่อารมณ์โทมนัส ความโทมนัสเป
วิถีธรรมและการเปรียบเทียบในพระโยค
159
วิถีธรรมและการเปรียบเทียบในพระโยค
…ง) สลด (มัน) ไป แล้วรับขึ้นของบิง ยืนมอง คูทางที่ (มูกขึ้น) มา พลางรำพึง (กับตัวเอง) ว่า "เรารอดจาก ปากงูใหญ่มาได้ พ่อคุณเอ๋ย" (พิธีทราบการเปรียบเทียบความ ในอุปมานี้ ตั้งต่อไปนี้) ครั้ง เมื่อฝ่ายพระโยคนี…
บทนี้ใคร่ครวญถึงการเปรียบเทียบในวรรณกรรมที่เชื่อมโยงกับความเป็นจริงในชีวิต ผ่านการใช้ภาพของงูและการปล่อยเพื่อสร้างความเข้าใจในหลักธรรมต่าง ๆ จากปรัชญาแห่งพระโยคและแนวทางการดำเนินชีวิตที่แสดงถึงการเข้า
วิชาภิธรรมแปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
170
วิชาภิธรรมแปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
…ในการ ตรวจสอบส่งขบ ยืนตัวอยู่ด้วยอำนาจอนุญาติ 3 เมื่ออันตัวอยู่ๆ อย่าง นั้น ย่อมถึงซึ่งความเป็นมุข (ปากทาง) แห่งวิญญาณ 3 แล้วเป็น ปัจจัยเพื่อจำแนกพระอริยบุคคล 3 ประเภท
เนื้อหาในตอนนี้กล่าวถึงเส้นทางที่นำไปสูพระนิพพาน ผ่านการเห็นด้วยความเป็นธรรมมืออ้ายไร้ และการส่งขบทั้งปวงที่มีการเปรียบเทียบกับพฤติกรรมของนกที่หาทิศทาง โดยมีการเน้นถึงการตรวจสอบและจำแนกพระอริยบุคคล 3
วิสุทธิมรรคแปลภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ)
193
วิสุทธิมรรคแปลภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ)
… ความแปลกกันแห่ง ปฏิรูปา ความแปลกกันแห่งวิญญาณ แม้แต่ธรรมรรดาใดต่อไปอีกด้วย แต่พระธาตุหลากกล่าวว่า "ปากมณี (คือองค์ที่เป็นบถ แห่งฐานความมีวิสุทธิน อันดำเนินไปใกล้ต่อรมร) กำหนดความ แปลกแห่งโพธิ์ คังองค์สั…
เนื้อหาในตอนนี้ตีแผ่ความแปลกต่าง ๆ ในจักรวาลพระโพธิ์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์สัมมะ องค์คัมภีร์ และวิญญาณ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการบำเพ็ญวิสุทธิที่ทำให้เกิดมรรคให้กับพระขั้นสูงในพระพุทธศาสนา และวิเค
ปรมศูรษและปัญหาพยากรณ์
5
ปรมศูรษและปัญหาพยากรณ์
…เว สปปฏฺโภ พาโล อปปฏฺโภ ปณฺฑิโต สูปฺฏโพ พาลา อนุปฏฺโภ ปณฺฑิโต สูปลฺโศกิโ พาโล อนุปฏฺโภ ปณฺฑิโตอิทาส ปาการ ฯ อติ ฯ อิติอุปปลย จรามรณคติ อิติ ปุณฑฺโณ สตา อนนุท ฯ อดีตสุสุด ฯ วณฺฉี กิปฺจอร ฯ ปรามรณคติ อิติ …
บทนี้กล่าวถึงเรื่องราวของปรมศูรษและการพยากรณ์พฤติกรรมในด้านต่างๆ โดยระบุถึงแก่นแท้ของวิชาหิมิคราสวนุปาย และการพัฒนาความคิดอย่างเข้มข้น การวิจัยนี้นำเสนอข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการวิเคราะห์เหตุการณ์ในชีวิตแ
บทเรียนปรมัตถ์บัญสาย
16
บทเรียนปรมัตถ์บัญสาย
…ุสนุตา น ตน อนิจจาสุสนุตเตน สงจากิญโย สมาทิฏิ ๙ ปิ น คาญี อนิจจาสุสนุตา คหนี กด ฏ สุรุ ดาาา สุกุตจ์ ปากุ รี หุวา อุปฏาฏิ ตาติสิสต์ วเสน ๙ โสโล หิ อิติร สลุณานุวา วิฑูรธ์ กฌา สมมติวา วิเสส อิติอนุจฉติ น อ…
บทนี้เน้นการวิจัยเกี่ยวกับแนวคิดทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องอนิจจังและการตระหนักรู้ในทุกข์และนิพพาน ผ่านการวิเคราะห์คำสอนและประสบการณ์ของพระพุทธเจ้า เนื้อหาชี้ให้เห็นถึงการเรียนรู้และการเข้าใจในสัจธรรม
วิฑูรย์มุกดาวรรณ: การศึกษาและการพัฒนาทางจิตใจ
26
วิฑูรย์มุกดาวรรณ: การศึกษาและการพัฒนาทางจิตใจ
…ณฺกิฏติ ฃ เคเสา นโย เสสิกาญฺญ ฃ สินนาติ อรติสิกาญฺญ ฃนตน ฃ ติ ฃิ อนุโมธารตนตย สานนสู อภิทกฺญาณฺต์ ฃ ปากเสติ ฃ น ยมมฺยามาทิมดุฏ ฃ เตน วุฒติ สิโลว สุวิญฺโธ โหติ ฃ สุโพปสุตฺ อรณฺณติ สุโพสลฺปิ สุกโก โภติ ฃ ส…
บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาจิตใจผ่านการศึกษา โดยมีการอ้างอิงถึงหลักการและทฤษฎีที่สำคัญในด้านการพัฒนาสังคมและจิตใจ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและการเติบ
ความรู้เกี่ยวกับอภิญญาในพระพุทธศาสนา
28
ความรู้เกี่ยวกับอภิญญาในพระพุทธศาสนา
…หนโตต์ ยากิโล อภิญญา ลากีสุต จ อนุญญากาโด ตาทิโล อนิจจสตู อถาภาคีสุต จ ปฏิญญาโค ติโ โว วา ยากิโล อนาปากตสุ อภิญญาสุต ตาทิโล อาปากเดตสุตี ตาติ ๗๓๙ ภาโล ตากิฬิว ๗๓๙ อาวหนโต ๆ วาเตมาวติ วาสเหตุ ๆ น สรีติติ …
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอภิญญาภาคต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งหวังทำให้ผู้อ่านได้รับความรู้และเข้าใจในหลักธรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและมีความสำเร็จทางจิต ในบริบทของความเชื่อและการ
ปรมฤควณฒตสายานาม วิภาคมอคลอราม มหาวิทยาลัยสมมุตาย
79
ปรมฤควณฒตสายานาม วิภาคมอคลอราม มหาวิทยาลัยสมมุตาย
…กโต ฌฏฺฐฒฺ มิตโต ฌุณฺฑิโฌ ฌทคูฌ ฌทคูดํ ฌสาโทฌ สา อยนโฌ ฌาติฌ อดฺโฒ ฌสตปฺทิโฌ ฌสะต์ฺปิ ฌณ วุฒฺ ฌวิรา ปากรา- ปริรุณฺโณ ฌกโล ฌอาวโส ฌอํฤโยโค ฌทีมสาโตฯ ครุพฺลฺสนา ปาสาโคจี ยนฺฤ ฌ ปาสาโค ฌอุตรรฺสาสาโค ฌ หมมึย…
บทนี้กล่าวถึงการศึกษาปรัชญาและทฤษฎีต่างๆ ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตที่สงบสุข รวมถึงการค้นหาความหมายของชีวิตและสุขภาวะที่ยั่งยืน นำเสนอวิธีการและแนวคิดในการมีชีวิตที่เต็มไปด้วยปัญญาและสันติสุข ที่มาจากหล
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
88
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
…หติ ๑ กายสุข จิตร๙ ยาว อายปโยค ตา อวฺฒนํ ยาปณาติ ทสเสนโต จิรากุลจิตด์ู วาดิ อาหาร ๙ อินทิ วุตฺตเมฆํ ปากกูรํ กําฐ มรุปดูลาปวิตีอาทิตย์ วุตฺต ๑ [๗๖] ตกฺขํ โอยนา ยาน จินฺฑนฺธรรมาสิโก นรษฺส ฎฺฐควา กรณ์ คสฺส …
ในบทนี้พูดถึงการดูแลสุขภาพจิตและร่างกาย โดยมีการกล่าวถึงการใช้ยาและการรักษาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น เพื่อให้ประชาชนเข้าใจถึงความสำคัญของการรักษาและการใช้
การศึกษาเกี่ยวกับวิฑูรเทพ
95
การศึกษาเกี่ยวกับวิฑูรเทพ
…ัฏวา ฤ ฤติ อุปริสสายุโทนทนั คิมพฤ กามบาตาย อีกผู ซูเวตฺ,เอตฺท คีเต รี, นิสะนุตส อปลุฐูอาอ- ทวารทตาย ปากปู ริสา อุปปิสุขา อุปปารูปบุติ สุสา ฆ ฤ ฤติ คาถา คาจิฺาย อูปปีปา โทติมีอา ฤ าก ความปกโรติ สิตาณิโก อ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงวิธีการเข้าใจและปรับปรุงสุขภาพจิตที่เกี่ยวข้องกับวิฑูรเทพ นำเสนอแนวคิดใหม่ๆ ในการรักษาภาวะจิตและการพัฒนาตน มีการกล่าวถึงแนวทางปฏิบัติที่สามารถช่วยให้ผู้คนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้น พร้อมทั
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
96
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
…ธมิลคือ สวัณณนาม [52] นครปฐมวรดีค นคร ปรีวรเดวา รณุณเกษี ฯ ตคอรณิโป ปรีวาน อททาโป ปภาโร เอสิกา ปิลม ปาการปณคุณณิต สุตฺ นครปฐมวารดี ปนทนฺ ฯ เสตปิฏานาโร สุวิฑูธิลาสงฺคารา ฯ ธิธิฺมคโต โทวิตฺ อโณปาโต ฯ สตส ฺ…
เนื้อหานี้สำรวจวิธีการวิเคราะห์ตรรกะที่ใช้ในปรัชญา ผ่านการนำเสนอแนวคิดที่สำคัญจากมหาวิทยาลัยสมมตยา ซึ่งเป็นพื้นที่สำหรับการพัฒนาความคิดและการเรียนรู้ด้านปรัชญา เนื้อหาจะครอบคลุมแนวคิด เช่น สวัณณนามและ
ประโยค-ปรมฤาษีสาย นาม วิษณุภิรมย์คล้าวคุณนาย
124
ประโยค-ปรมฤาษีสาย นาม วิษณุภิรมย์คล้าวคุณนาย
…ุปจู นิฺสมาคมติ โอโลเกติ ฯ โธรฐุบทติ กฤทธสํ ปรโต ฯ ตกา ฯ ตีโรปการ ฯ มิดกามยา ภิตติฺ กูฑุตฺ อิธมามยา ปากาโรติ วนฺทติ ฯ ยากิจิ วฺฤติฺ ฯ ปริสโต ทิทยุกรมณุจจปมา กูฑุตฺ กูฑุตโต อธิโก ปาณโร ฯ
เนื้อหานี้นำเสนอคำสอนและปรัชญาในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจชีวิตและการพัฒนาจิตใจ โดยมีการพูดถึงคำและแนวคิดที่สำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับการเติบโตของจิตใจและการปรับตัวไปตามสัจธรรม นอกจากนี้ยังเป็น
ปรมฤทฤษายานาม วิสุทธิ์มิกัลล์วนาย
126
ปรมฤทฤษายานาม วิสุทธิ์มิกัลล์วนาย
…รสงคราม (ปฏิรูป ภาคี) - หน้าที่ 126 วิสุทธิ์มิกัลล์วนาย อาทิตย์ องญาติภาวี ปุนติอิกินา วุฒเมวคิด์ ปากกุร์ กาฤ์ ยานิ ที่อิกินามะ ๆ ตุภ อนุภาพดี อนุปฏฺตา วิสุทธิ์ปิสินตาย ตนุหากสพุโย โมจนน ภูวีสวามวกร์ …
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดและหลักการของวิสุทธิ์มิกัลล์วนายซึ่งเกี่ยวพันกับการพัฒนาสมาธิและการเข้าใจในสังคม ความคิดเกี่ยวกับประโยชน์ของการมีสติ การแสวงหาความรู้และความเข้าใจในชีวิตประจำวัน ซึ่งสามารถนำไปใช้