หน้าหนังสือทั้งหมด

การตีความเชิงลึกในกลอนของมราปา
101
การตีความเชิงลึกในกลอนของมราปา
…ีความว่า ไม่ควรของนั่น. ถามว่า "ของสิ่งไหน?" ตอบว่า "ของที่ฉันรู้ว่า เป็นที่รักของเขา." ข้อว่า ยสูฏ ปีย ชิษฺ มีความว่า ตนพึงรู้ว่า "ส่งใด เป็นที่รักของสัตว์ชนิดนี้ (ไม่ควรของนั่น)." ข้อว่า กิมงคู่ ปน มน…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และตีความของกลอนในวรรณกรรมประจำชาติ โดยยกตัวอย่างบทสนทนาที่มีการใช้ภาษาที่ลึกซึ้ง เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงแนวคิดและบริบทของการสื่อสารในสมัยก่อน โดยเฉพาะในเรื่องเกี่ยวกับสัตว
การศึกษาศิลปะและการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย
218
การศึกษาศิลปะและการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย
…ว่งจับไปตามหลัง. ประโยค (4): บทว่า อาธาวติติ มีความว่า วิ่งหน้ากลับมาตลอดระยะ ทางที่ตนวิ่งไป (วิ่งเปี่ยกน้ำ). ประโยค (5): บทว่า นิพพุชนนฤดี ได้แก่ ย่อมทำการปล้ำกัน. ประโยค (6): สองบทว่า นลาภภูมิ เทนุ…
บทความนี้สำรวจความหมายของการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย โดยเฉพาะในกลุ่มคนพิการ จะเห็นได้ว่าการสื่อสารผ่านศิลปะมีความสำคัญ และมีความสัมพันธ์กับการศึกษาศิลปะที่ควรศึกษา เนื้อหายังกล่าวถึงการพฤติกรรมต่าง ๆ
จีวจรรวร: สิกขาบทที่ ๕
293
จีวจรรวร: สิกขาบทที่ ๕
…ปราณจิรวาสิกาบทนั้น มีวัณฉินด้งต่อไปนี้:- [อธิบายบุคคลที่ถือเป็นญาติและมิใช่ญาติ] ข้อว่า ยาว สุตฺตม ปีตมยา มีความว่า บิดาของบิดา ชื่อว่าพิษฺฑเณะ ยุกแห่งืปา ยุก นี้ เป็นเพียงโวหารพูดกัน เท่านั้น. แต่โดยเ…
…การจำแนกญาติว่าใครบ้างที่ถือเป็นญาติและมิใช่ญาติ รวมทั้งเชื่อมโยงไปยังคำต่าง ๆ ที่ใช้ในพระบาลี เช่น ปีตมยะและปีตมหหยุด นอกจากนี้ยังสนทนาเกี่ยวกับบรรพชนในหลายยุค และการกล่าวถึงรากฐานของคำว่า "ปีตมหหยุด" …
การเก็บรักษาและสันติในพระพุทธศาสนา
346
การเก็บรักษาและสันติในพระพุทธศาสนา
…บที ๔ พระจำจัพักสิกขาขา จัดพักสิกขาบทว่า เตน สมเยน เป็นต้น ข้าพเจ้าอทะกล่าว ต่อไป : สองกว่า อุกหนุติปี อุณมินุติปี มีรูปความที่ท่านกล่าวไว้ ว่า "พวกเด็กๆ ถ่ายอุจจาระรดบ้าง ถ่ายปัสสาวะรดบ้าง เมื่อตบน สัน…
เนื้อหานี้อภิปรายการทำสันติในภิกษุและผลกระทบของการมีสติในการดำรงชีวิตภายใต้การปกครองของธรรมะที่พระพุทธศาสนากำหนด โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำความเข้าใจเกี่ยวกับอาพารและการกำเนิดขึ้นของอาพารที่เกี่ยวข้องกับภ
พระราชพิธีฉลองสิริราชสมบัติ 60 ปี ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช
6
พระราชพิธีฉลองสิริราชสมบัติ 60 ปี ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช
…มหารามาธิบดี แต่ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช เนื่องในพระราชพิธีฉลอมสิริราชสมบัติครบ 60 ปี พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลฯ ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ทรงมีพระราชดำริในเรื่องความมั่นคงปลอดภั…
…วามมั่นคงและได้พระราชทานพระบรมราโชวาทเพื่อให้เป็นแนวปฏิบัติในวิถีปฏิบัติ อย่างยั่งยืน ในโอกาสครบ 60 ปีแห่งการครองสิริราชสมบัติ พระองค์ทรงมีพระชนมายุครบ 60 ปี พร้อมทั้งให้ความสำนึกถึงพระคุณและธรรมอันสูงส…
การศึกษาและพัฒนาของพระปรีชาธรรมที่วัดปากน้ำ
18
การศึกษาและพัฒนาของพระปรีชาธรรมที่วัดปากน้ำ
…ม ซึ่งตรงกับหลักแห่งพระธรรม 3 คือ ปรีชัติ ปฏิภาณ ปฏิภาว ได้ปฏิรูปในการเรียนการสอนพระปรีชาธรรมตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๔๘๒ ได้ออกตั้งสำนักงานและได้รับการอนุมัติ ปี พ.ศ. ๒๔๘๙ ได้ก่อตั้งโรงเรียนเป็นอาคารคอนกรีตเสริ…
บทความนี้กล่าวถึงการปฏิรูปการศึกษาในสำนักพระปรีชาธรรมที่วัดปากน้ำ เริ่มต้นตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๔๘๒ และพัฒนาสถาบันการศึกษาเรื่อยมาจนถึงปัจจุบัน โดยมีการจัดสร้างอาคารเรียนที่ใช้ประโยชน์ได้ดี…
องค์ความรู้เกี่ยวกับนามศัพท์ในปีงบประมาณ 2566
139
องค์ความรู้เกี่ยวกับนามศัพท์ในปีงบประมาณ 2566
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กฐิน ปีงบประมาณ ๒๕๖๖ (2566) ๑๘ ๔. นักศพท์แบ่งออกเป็น ๓ ประเภท คืออะไร ก. ปกติ ตาม วิเสณฑ์นาม อดิเรศถน…
เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์และประเภทของนามในงานศึกษาด้านการศึกษาประจำปีงบประมาณ 2566 โดยแบ่งนามศัพท์ออกเป็น 3 ประเภทหลัก ได้แก่ นามปกติ, นามคุณ และนามสาธารณะ นอกจากนี้ยังไ…
คณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม ๑๓๕๐ (๑๙๙๙-๒๕๔๙)
175
คณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม ๑๓๕๐ (๑๙๙๙-๒๕๔๙)
…) กิจกรรมเสนอแนะ ควรอาจให้เด็กเรียน ๑. ท่องแม่นแบบได้ ๒. ทำตัวให้ถูกต้อง ๓. แจกหนังสือแจกอย่าง สฤณ ปีง ได้ (ส่งเป็นการบ้านด้วย) สื่อการสอน ๑. ตำราที่ใช้ประกอบการเรียน-การสอน ๑.๑ หนังสือพระไตรปิฎก ๑.๒ …
บทความนี้เสนอแนวทางการเรียนการสอนสำหรับเด็กในคณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม 1350 โดยมีกิจกรรมแนะนำในการท่องจำและพฤติกรรมที่ถูกต้อง พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงหนังสือและตำราที่ควรใช้ในการเรียนการสอน รวมไปถึงอุปกรณ์ท
สำนักงานเทศบาลตำบลปากน้ำ: ประวัติและข้อควรจำ
195
สำนักงานเทศบาลตำบลปากน้ำ: ประวัติและข้อควรจำ
สำนักงานเทศบาลตำบลปากน้ำ ๒๑ ปี (๒๕๕๕-๒๕๖๕) ข้อควรจำ 1. เฉพาะ มน ฑพัชท์ เป็นทริสต็ คือ ปู และ นมุ ตั้งแต่ อย ถึง สิริ เป็นปู อย…
สำนักงานเทศบาลตำบลปากน้ำมีประวัติการดำเนินงานที่แสดงถึงการพัฒนาที่ยั่งยืนในช่วง 21 ปีที่ผ่านมา ระหว่างปี 2555 ถึง 2565. ข้อควรจำได้แก่การเน้นความสำคัญของ มนฑพัชท์ ที่จะเป็นปูและเภสัช เช…
การใช้และความเข้าใจในนว ศัพท์
215
การใช้และความเข้าใจในนว ศัพท์
กรมอุตุนิยมวิทยา 60 ปี (๒๕๕๕-๒๕๖๔) การใช้ นว ศัพท์ นว ศัพท์นี้แนตามศัพท์กัม ๒ นั้น คือ ๑. เป็นเสียงยาวคุณ เปล่าว่า ๔ ๒. เ…
…ในบทนี้จะมีการอธิบายความหมายของรูปแบบคำศัพท์ต่าง ๆ พร้อมการเปลี่ยนแปลงในภาษาไทยที่เกิดขึ้นในช่วง 60 ปีที่ผ่านมา เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในนว ศัพท์และวิธีการใช้งานอย่างถูกต้อง รวมถึงตัวอย่างที่ชัดเจนในก…
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 16
260
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 16
…...) ๗. ปรุงเสบียา จะมีในกิจ ดี จะ ร ง ดี ต่อท้ายปกติสบาย ใช้ได้ทั้งสอง (....) ๘. อี ปีงสัจใช้ต่อกับสั่งขาขอจำนวน เอกทร ถึง องวารา เฉพาะกิจใช่ดึงสิ่ง (....) ๙. อ.กิญจ์ ที่ ๑๐๐ ต่…
เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองหลังการเรียนของนักเรียนในหน่วยที่ 16 เพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้จิต อุปกรณ์ และใบสั่งยา โดยให้นักเรียนทำเครื่องหมายถูกหรือผิดในแต่ละข้อ ซึ่งจะช่วยให้ผู้ส
การใช้คำว่า 'อุปสรรค' ในภาษาไทย
322
การใช้คำว่า 'อุปสรรค' ในภาษาไทย
… อนกจติ ย่อมหลีกไป อัปปนติ โก้ร้รัษ โก้ร็รัษ ไกลรัษ อัปกูณโณ เครื่องวางข้างบน (ฝาปิด) ปีหฤ ย่อมวางข้างบน (ปิด) อัปิธติ ย่อมวางข้างบน (ปิด) ปี หรือ ปี ศักราชนี้ ไม่มีที่ในภาษา คูณมักนำ…
บทความนี้เป็นการอธิบายถึงการใช้คำว่า 'อุปสรรค' ในภาษาไทย โดยแบ่งการอธิบายออกเป็นหมวดต่าง ๆ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้คำได้ดียิ่งขึ้น พร้อมตัวอย่างคำที่เกี่ยวข้อง เช่น 'อดีต', 'อนุ', 'อธิปติ' และอธิบา
แบบฝึกหัดประวัติศาสต์สำหรับราษฎรไทยสากล
344
แบบฝึกหัดประวัติศาสต์สำหรับราษฎรไทยสากล
…สุด"? ก. ต คำศัพท์ ข. เอด คำศัพท์ ค. อิ่ม คำศัพท์ ง. อบ คำศัพท์ ๒. คำหวีเสน สังพรามเป็นสิงคัด? ก. ปี่สีงดอย่างเดียว ข. ปี่สีงและอีตอสีงค์ ค. ปี่สีงค์และบูลสีงค์ ง. ไตรสีงค์ ๓. คำหัว "ตาย" เป็นนิยบยอด…
แบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้มีทั้งคำถามแบบเลือกตอบและแบบทำเครื่องหมายถูกผิด เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะในการใช้ภาษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ในภาษามคธและภาษาที่เกี่ยวข้อง เนื้อหาผสมผสานคำถามที่ท้าทา
แนวข้อสอบมัธยมศึกษาปีที่ 3
75
แนวข้อสอบมัธยมศึกษาปีที่ 3
แนวข้อสอบระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๓ (ม.๓ คำถามกับข้อสอบ) 1. ถ้า "งม, เดิน, วิ่ง" จับเป็นคำกลุ่มใด? ก. ปัญญาในตัวคน ข. คำคุณศัพท์ …
แนวข้อสอบนี้ประกอบไปด้วยคำถามเพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยเน้นที่การแยกประเภทของคำ เช่น คำกริยาและคำคุณศัพท์ นักเรียนจะได้เรียนรู้การจำแนกคำในประโยค …
การวิเคราะห์ปัจจัยในสังคมไทย
117
การวิเคราะห์ปัจจัยในสังคมไทย
…: --- หนังสือสำนักบริหารจัดการด้านความปลอดภัย สาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ปีงบประมาณ ๒๕๖๖ ปัจจุบัน น. เผยลิ่งเป็นครูผู้ใฝ่ดี พรามา เอ็น การดำเนินอาชีพในวัยเด็ก ตามวิชาชีพครูรา…
บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อชีวิตประจำวันในสังคมไทย โดยแบ่งออกเป็น 4 หมวดหมู่ พร้อมกับการอธิบายความหมายของ 'ปัจจุบัน' และการเลือกใช้ปัจจัยต่างๆ ที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เช
ความสำคัญของมัจฉาและการป้องกันโรค
128
ความสำคัญของมัจฉาและการป้องกันโรค
กรมสุขภาพจิต กระทรวง สาธารณสุข ความสำคัญของมัจฉา ปีงบประมาณ2553จัดตั้งสำคัญในการศึกษาความปลอดภัยเนื่องจากเราทุกคนสำคัญ ปลอดจากอันตรายจากภายนอกและเป็นส่…
…ตรายภายนอก โดยการป้องกันโรคเป็นหน้าที่สำคัญที่ทุกคนต้องร่วมมือกัน เพื่อสุขภาพที่ดีของทุกคนในชุมชน ในปีงบประมาณ 2553 เนื้อหานี้มุ่งเน้นการสร้างจิตสำนึกในการรักษาสุขภาพและการป้องกันอันตราย เพื่อให้ประชาชน…
อนุสาวรีย์หลวงพ่อทองคำและความสำคัญขององค์บูรพา
135
อนุสาวรีย์หลวงพ่อทองคำและความสำคัญขององค์บูรพา
ข้อความที่อ่านได้จากภาพคือ: "อายุของลำพูน อนุสาวรีย์หลวงพ่อทองคำ (หมู่เก็บ) เททองในวาระ ๙๑ ปี ๑๑๑๙ อนุสาวรีย์ของบูรพา องค์ บูรพา ๖๓ ปี วัดพงษ์ ๕ ปี อนุสาวรีย์ คิดค้นสร้างขององค์ บูรพา ๖๓ ปี จาก…
อนุสาวรีย์หลวงพ่อทองคำมีการจัดสร้างขึ้นในวาระ ๙๑ ปีเพื่อเฉลิมฉลององค์บูรพา ซึ่งครบรอบ ๖๓ ปี มีการอธิฐานและคำบูรพาจากองค์ไปยังปีต่างๆ โดยมีการเน้นความรู…
การศึกษาและวัฒนธรรมในโรงเรียนทุ่งเสลี่ยม
150
การศึกษาและวัฒนธรรมในโรงเรียนทุ่งเสลี่ยม
… ๓ วิธี ๓/๓ ปลายอัต วิชาการ ๑๓ สังคม อัต ๑๓ วิชาการ ( ๑๓ คำขวัญ ๑๓ วิชาการ ๑๓) เวที ปีวิน ๑๓ เป็น ๒๓ --------------------------------------------------
บทความนี้สำรวจการเชื่อมโยงระหว่างการศึกษาและวัฒนธรรม โดยใช้โรงเรียนทุ่งเสลี่ยมเป็นกรณีศึกษา ผ่านการวิเคราะห์ ๑๓ องค์ประกอบที่สำคัญในการพัฒนาแนวคิดและความเข้าใจเกี่ยวกับบริบทเชิงวัฒนธรรมในสังคมไทย นอกจ
การส่งเสริมปัญญาและอิสระในสังคม
151
การส่งเสริมปัญญาและอิสระในสังคม
รัฐบาลแห่งรัฐบาลคณะผู้บริหาร วันที่ 3 ธันวาคม 2563 ปีใหม้ เป็นอาณาริ-รังโค๊ะ ปัญญา ในความปรารถนา และ ปัจเจก (กิตติศักดิ์) วิวิธิ์ มีและรสวัสดิ์ ผู้จัด : …
บทความนี้สำรวจการส่งเสริมปัญญาและอิสระในสังคมผ่านแนวคิดและวิธีการที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง โดยยกตัวอย่างกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความรู้และทักษะของบุคคลในสังคมไทย การเข้าถึงความรู้และการสร้า
แบบประเมินผลครอบครัวเด็กเรียน
180
แบบประเมินผลครอบครัวเด็กเรียน
…อยู่แล้ว ดีบ่ดีเท่า ค. ถ้า อยู่แล้ว คำตอบ ดีบ่ดีบ่ดี ง. ถ้า อยู่แล้ว ดีบ่ดี คำตอบ ดีบ่ดี 4. กำหนด “ปีด คูบู๋ คงงา คงมึน” ตรงกับข้อใด? ก. ถ้า ดีจัง เด้าเต้น ได้บ่ดี จิยี่ห้อ ข. ถ้า ดีจัง เด้าเต้น ได้บ่ด…
เอกสารนี้คือแบบประเมินผลครอบครัวเด็กเรียนจากกรมสุขภาพจิต ซึ่งมีคำถามต่างๆ เพื่อวิเคราะห์สถานการณ์และพัฒนาการของเด็กในครอบครัว โดยมีคำถามที่วัดอารมณ์และพฤติกรรมของเด็ก และวิธีการตอบหลายรูปแบบ คำตอบถูกอ