ปุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 170 / 458

…ท่านก็กล่าวว่า เป็นอัพยยตัทธิต เหมือนกัน. [๑๐๖] ศัพท์ตัทธิตที่เป็น ๓ ลิงค์ เปลี่ยนอย่างนี้ ณ ปัจจัย ปุ๊ลิงค์ วาสิฏฺโฐ, อิตถีลิงค์ นปุ๊สกลิงค์ มานโว, วาสิฏฐี, ณว ปัจจัย มานวิกา, วาสิฏฐิ. มานวิก. ณิก ปัจจ…

ในบทนี้พูดถึงประเด็นต่างๆ เกี่ยวกับไวยกรณ์บาลี และการใช้ตัทธิต โดยอธิบายถึงประการของศัพท์และการเปลี่ยนแปลงภายในศัพท์ รวมถึงการใช้ปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลต่อความหมายและรูปของคำศัพท์ในภาษาบาลี นอกจากนี้ยังน

…ท วจนะ บุรุษ, จัดเป็น 4 หมวด, ในหมวดหนึ่ง ๆ มี ๑๒ วิภัตติ อย่างนี้ :- ๑. วตฺตมานา ปรสฺสปท์ อตฺตโนปท ปุริส. ป. เอก. พหุ. เอก. พหุ. 3D ต. อนุติ : เต. อนเต. ม. สิ ถ. เส. วเห. Q. มิ. ม. เอ. มเห ๑. เป็น เร เ…

เนื้อหาของเอกสารในส่วนของอาขยาตและวิภัตติในภาษาบาลี โดยอธิบายเกี่ยวกับศัพท์กล่าวกิริยาและการจำแนกแต่ละวิภัตติเพื่อเป็นเครื่องหมายรู้แสดงถึงกาล บท และวจนะ. เนื้อหาแบ่งออกเป็นหมวดต่าง ๆ และอธิบายถึงวิภั

…้าง. 4. ลบ ยุย เสีย คงไว้แต่ เอ เช่น กเร บ้าง ๕. ใช้แทน เอยย เช่น ลเภถ บ้าง. ๖. ใช้แทน เอยยามิ เช่น ปุจฺเฉยฺย บ้าง

ในภาคที่ ๒ ของบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค เราจะพิจารณาเกี่ยวกับอาขยาตและกิตก์ในภาษาบาลี โดยจะมีการใช้แทนที่ หรือการลบทิ้งในส่วนต่าง ๆ เพื่อให้เข้าใจถึงการใช้คำภาษาบาลีในรูปแบบต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเ

…นตุ, สัตว์ ท. ทั้งปวง เป็น ด ๒ ๔ ๒ ด ๔ ผู้มีเวรหามิได้ เถิด. ๔ ๓) บอกความอ้อนวอน แปลว่า 'ขอ-จง' อุ. ปุพฺพาเชถ มิ ภนฺเต, ข้าแต่ท่านผู้เจริย ขอ [ท่าน ท.] ด ๒ จง ยังข้าพเจ้า ให้บวช. ๒ ๓. สตฺตมี ค 0 บอกความ…

ในภาคที่ ๒ ของบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค นำเสนอการบอกความบังคับ แสดงถึงการใช้คำคำสั่งตามแบบภาษาบาลี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีการอธิบายถึงการใช้คำที่แสดงความหวังและความอ้อนวอน เช่น 'จง' และ 'เถิด' ขอยกตัวอย่างกา

…์ข้างหน้า บุรุษ (๑๑๓) วิภัตตินั้น จัดเป็นบุรุษ ๓ คือ ประถมบุรุษ ๑ มัธยม บุรุษ ๑ อุตตมบุรุษ ๑, เหมือนปุริสสัพพนาม, ถ้าปุริสสัพพนามใด เป็นประธาน ต้องใช้กิริยาประกอบวิภัตติให้ถูกต้องตามปุรสสัพพนาม นั้น อย่…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงกฎเกณฑ์ของการใช้กิริยาในภาษาบาลี โดยเฉพาะในการใช้วิภัตติ ซึ่งมีการจำแนกบุรุษออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่ ประถมบุรุษ, มัธยมบุรุษ และอุตตมบุรุษ การเลือกใช้กิริยาและวิภัตติให้ถูกต้องตามบุร

…พท์ ให้เป็นกิริยาศัพท์ ๒ ตัว คือ อาย, อิย. เป็นไปในความประพฤติ, อุ, ดังนี้: จิรายติ ประพฤติช้าอยู่, ปุตติยติ ย่อมประพฤติให้เป็นเพียง ดังบุตร เป็นต้น. แบบแจก ภัตต (๑๑๓) วิธีประกอบธาตุด้วยปัจจัยและวิภัตติ…

ในบทนี้มีการอธิบายถึงปัจจัยที่ใช้ประกอบด้วยนามศัพท์เพื่อสร้างกิริยาศัพท์ ซึ่งเน้นที่อาย, อิย และอุ พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงวิธีการประกอบธาตุด้วยปัจจัยและวิภัตติ โดยเน้นปัญหาที่นักเรียนใหม่อาจประสบในการใ

…จีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 173 กัตตุวาจก (๑๑๘) แจก ภู ธาตุเป็นตัวอย่าง ๑. วตฺตมานา ปุริส. เอก. พหุ ป. ภวติง ภวนฺติ. ม. ภวสิ. ภวถ. 8. ภวามิ. ภวาม. ๒. ปญฺจมี ๓. สตฺตมี ป. ภวตุ ภวนฺตุ. ภเว…

บทนี้เน้นการแจกแจงธาตุของคำในภาษาบาลี โดยให้ตัวอย่างในประเภทต่างๆ เช่น วตฺตมานา และ แสดงการจัดระเบียบคำในแต่ละประเภท ทำให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้ภาษาในบริบทต่างๆ พร้อมทั้งอธิบายแนวทางการอ้างอิงเพิ่มเติมใน

…ากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 174 (๑๑๙) แจก ปจฺ ธาตุ เป็นแบบเทียบ. ๑. วตฺตมานา ปุริส. เอก. พหุ. ป. ปจติ. ปจนฺติ. ม. ปจส. ปจถ. g. ปจามิ. ปจาม. ๒. ปญฺจมี ๓. สตฺตมี ป. ปจตุ. ปจนฺตุ. ปเ…

หนังสือเล่มนี้เจาะลึกเกี่ยวกับโครงสร้างและหลักการในไวยากรณ์บาลี โดยเฉพาะในการวิเคราะห์และจัดหมวดหมู่ของปจฺ ธาตุ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการใช้ภาษาละตินและแสดงความสัมพันธ์ในแต่ละประโยค พร้อมศึกษารายละเอี

…วาจกข้างต้น เหตุกัตตุวาจก (๑๒๔) แจก ปจ ธาตุ ลง เณ และ ณฺย ปัจจัย เป็นตัวอย่าง ๑. วตฺตมานา ๒. ปญฺจมี ปุริส. เอก. พหุ. เอก. พหุ. ป. ปาเจติ. ปาเจนติ. ปาเจตุ. ปาเจนตุ. ม. ปาเจส. ปาเจถ. ปาเจริ. ปาเจถ. Q. ปาเ…

เนื้อหาในบทนี้มีการแจกแจงเกี่ยวกับหลักการในกัมมาวาจก เช่น การใช้ ย-ปัจจัย และการซ้อนพยัญชนะในกัมมาวาจก อีกทั้งยังมีการยกตัวอย่างของการแจก ปจ ธาตุ ด้วย ทั้งนี้เพื่อให้เข้าใจในหลักการใช้งานต่างๆ ที่เกี่

…ถ อปาจยิสส์, อปาจยิสสามหา (๑๒๕) แจก ปจ ธาตุ ลง ณาเป ณาย ปัจจัย เป็น ตัวอย่าง. ๑. วตฺตมานา ๒. ปญฺจมี ปุริส. เอก. พหุ. เอก. พหุ. ป. ปาจาเปติ ปาจาเปนติ, ปาจาเปตุ ปาจาเปนตุ ม. ปาจาเปส, ปาจาเปถ. ปาจาเปหิ ปาจ…

บทเรียนนี้จัดลำดับการศึกษาไวยากรณ์บาลีภาคที่ ๒ เน้นที่การทำความเข้าใจการใช้งานของคำและรูปแบบต่าง ๆ ในภาษาบาลี โดยพิจารณาถึงรูปแบบคำเช่น ปาเจยฺย และ อปาเจส การใช้คำเหล่านี้ในประโยคและวิธีการสร้างคำในบร

…ับศัพท์แม้ทั้ง ๓ เหล่า ๑. ๑) กิตปัจจัย อย่างนี้ :- กวี, ณี, นว, ๆ, รู ๒) กิจจุปัจจัย อย่างนี้ :- ข, ปุ๋ย, จําเพาะ ๓) กิตกิจจุปัจจัย อย่างนี้:- อ, อิ, ณ, ตเว, ติ, ๆ, ยุ ในบาลีไวยากรณ์นี้ ข้าพเจ้าจะเลือกค…

ในบทความนี้มีการวิเคราะห์ปัจจัยที่ใช้ประกอบนามกิตก์ในบาลีไวยากรณ์ พร้อมอธิบายถึงกลุ่มปัจจัยหลัก 3 ประเภท ได้แก่ กิตปัจจัย, กิจปัจจัย และกิตกิจจุปัจจัย โดยจัดเรียงเป็นหลักฐานสำหรับนักศึกษา แต่ละประเภทม

…รณ์ คตา เส [ชน ท.] เหล่าใดเหล่าหนึ่ง 0 ๒ ๓ ๔ ๕ ถึงแล้ว ซึ่งพระพุทธเจ้า ว่าเป็นที่ระลึก ซิ ๔ ๒ ๕ เอก ปุริส ฉตต์ คเหตุวา คจฺฉนฺติ ปสฺสามิ [ข้า] เห็น ๒ ๔ ๕ ๖ ๖ ซึ่งบุรุษ คนหนึ่ง ถือ ซึ่งร่ม ไปอยู่ ๒ 0 ๔ ๓ …

บทเรียนนี้เกี่ยวกับวิภัตติแห่งกิริยากิตก์ที่ไม่มีการแบ่งประเภทตรงข้ามกับวิภัตติอาขยาต และคำอธิบายเกี่ยวกับการแบ่งกาลเป็นสองประเภท ได้แก่ ปัจจุบันและอดีต โดยปัจจุบันยังแบ่งได้อีกเป็นปัจจุบันแท้และปัจจุ

…อา ว เป็น วุ แล้ว ลง อิ, นาม (๖๔) ถ้าเป็นอิตถีลิงค์ เป็น สุตวตี, ภัตตวดี, วุสิตวตี, นาม (๖๔). ตาวี. ปุ๊. อิต. นปุ่. สุตาวี สุตาวินี สุตาวิ ฟังแล้ว. ภุตฺตาวี ภุตฺตาวินี ภุตฺตาวิ กินแล้ว. วุสิตาวี วุสิตาว…

เนื้อหาในภาคที่ ๒ ของบาลีไวยากรณ์นี้ว่าด้วยการวิเคราะห์ความหมายและการใช้ธาตุในภาษาบาลี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกริยาที่เกี่ยวข้องกับการฟัง การกิน และการอยู่ รวมถึงการแปรรูปเป็นนามในรูปแบบต่าง ๆ เช่น สุตวา

… แล้วลบ ที่สุดธาตุ. ชิณฺโณ แก่แล้ว, ชิรฺ ธาตุ ในความ คร่ำคร่า ติณฺโณ ข้ามแล้ว. ตรฺ ธาตุ ในความ ข้าม ปุณฺโณ เต็มแล้ว, ปูรฺ ธาตุ ในความ เต็ม ธาตุมี สุ เป็นที่สุดอยู่หน้า แปลง ต เป็น ที่สุดธาตุ. ตุฏฺโฐ ยิน…

เนื้อหาฉบับนี้อธิบายเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ในภาคที่ ๒ ของวจีวิภาค โดยนำเสนอธาตุต่างๆ ที่มีการเปลี่ยนแปลงตามความหมาย เช่น 'ฉินฺโน', 'ภินฺโน', 'ทินฺโน' และอธิบายหลักการใช้ธาตุต่างๆ ในการวิเคราะห์ความหมาย

…ย ชฎนฺติ ฯ อิติ ที่ท์ วุตฺติ ฯ กสฺมา ปเนติ วุตต์ ฯ ภควันต์ กร สาวตถิย์ วิหรนต์ รัตติภาเค อญฺญตโร เทวปุตฺโต อุปสงฺกมิตวา อตฺตโน สสยสมุคุฆาตนตฺถิ อนุโตชฎา พหิชฎา ติ ติ โคตม ปุจฉามิ อิมิ ปญฺห์ ปุจฺฉิ ฯ ชฎา…

…ำสอนเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล โดยเฉพาะการพิจารณาหลักธรรมที่จะช่วยในการประพฤติปฏิบัติ ปุถุชนที่มีความสติปัญญาและขัดเกลาตนเองด้วยศีลปฏิบัติ จะสามารถเข้าใจและแยกแยะความชัดเจนของคำสอนเหล่านี้…

…หาชฎาย สพฺพาปี อย สตฺตนิกายสงฺขาตา ปชา ชฏิตา วินทฺธา สพฺพิตาติ อตฺโถ ฯ ยสุมา จ เอว ชฏิตา ติ ติ โคตม ปุจฉามีติ ตสมาต์ ปุจฉามิ ฯ โคตมาติ ภควันต์ โคตเตน อาลปติ ฯ โก อิม วิชฏเย ชานติ อิม เอว์ เตธาตุก ชเฏตวา…

บทความนี้สำรวจหลักคำสอนเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค ซึ่งเน้นความสำคัญของการฝึกจิตและการมีสติในการศึกษาเพื่อการพัฒนาทางจิตวิญญาณ โดยมีการอ้างอิงถึงการปฏิบัติที่ช่วยเสริมสร้างความบริสุทธิ์ในจิตใจของผู้ปฏิบัติ น

…ิททิฏฐิสมาธินา อิมาย จ ติวิธาย ปญฺญาย อิมินา จ อาตาเปนาติ ฉหิ ธมฺเมหิ สมนฺนาคโต ภิกขุ เสยฺยถาปิ นาม ปุริโส ปฐวีย์ ปติฏฐาย สุนิสิต สตถ์ อุกขิปิตวา มหนฺติ ๑. ที. มหา. ๑๐/๓๒๕

วิสุทธิมคฺคสฺส หรือ วิสุทธิมรรค เป็นแนวทางที่มุ่งเน้นการนำผู้ปฏิบัติไปสู่นิพพานผ่านการเสริมสร้างศีล สมาธิ และปัญญา เนื้อหามุ่งเน้นถึงการปฏิบัติที่ถูกต้อง โดยการสร้างสติปัฎฐานซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพัฒน

…ว อาตาปี นิปโก ภิกขุ โส อิม วิชฏเย ชานติ ฯ ตตฺราย ยาย ปญฺญาย สปญฺโญติ วุตฺโต ตตฺรสุส กรณีย์ นตฺถิ ฯ ปุริมกมฺมานุภาเวเนว หิสส สา สิทธาฯ อาตาปี นิปโกติ เอตฺถ วุฒิตวิริยวเสน ปน เป็น สาตจาการินา ปญฺญาวเสน จ…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงปัญหาพยากรณ์วณฺณนา โดยการอธิบายความสำคัญของการสร้างสมาธิและวิปสฺสนา ผู้ที่มีจิตปัญญาจะสามารถเข้าใจและเข้าถึงเรื่องราวทางธรรมได้อย่างลึกซึ้ง การฝึกปฏิบัติที่ถูกต้องตามหลักการ จะช่วยให

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 14 วิสุทธิมคเค ન อาทิภาวภูติ ปุพพภาเคเยว ปริโสเธตพฺพโต ๆ เตนาห์ ปุพเพว โข ปนสฺส กายกมุม วจีกมุม อาชีโว สุปริสุทฺโธ โหติ ฯ ยานิ วา ส…

บทความนี้พูดถึงการปฏิบัติตามวิสุทธิมรรคซึ่งเป็นหลักคำสอนทางพุทธศาสนา โดยจะเน้นไปที่การเข้าใจในตัวตนและการควบคุมจิตใจ การใช้ระเบียบในชีวิตประจำวันเพื่อให้เกิดความสุขตลอดจนการตั้งวิชาความรู้และการระมัดร

…ยน วีมสาย วา ปวตฺตต์ หิน มชณิเมหิ ฉันทาทีห์ ปวตฺตต์ มชฺฌิม ปณิเตหิ ปณีติ ฯ ยสกามตาย วา สมาทินน์ หิน ปุญญผลกามตาย มชฺฌิม กฤตพฺพเมวิทนฺติ อริยภาว์ นิสสาย สมาทินน์ ปณีติ ฯ อหมสุมิ สีลสมฺปนฺโน อิเม ปนญฺเญ ภ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิสุทธิมคฺค และการปฏิบัติตามหลักศีลและธรรม เพื่อการเข้าถึงความเป็นอริยะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้จิตใจและการสร้างความเข้าใจในองค์ประกอบต่างๆ ที่นำไปสู่วิถีแห่งการปฏิบัติจร