ผ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 8 / 1755

…ราะทุกสิ่งทุกอย่างที่เกิดขึ้นในชีวิตเรา ล้วน เป็นเสมือนเสียงสะท้อนจากตัวเราเองทั้งสิ้น บุคคลตัวอย่างผู้ได้รับ “เสียงสะท้อน แห่งชีวิต” ที่ไพเราะงดงามที่สุด ก็คือพระ สัมมาสัมพุทธเจ้า พระองค์ทรงเป็นที่เคา…

…เลาะกับเสียงสะท้อนในชีวิต โดยยกตัวอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่เป็นแบบอย่างของการทำความดีและการให้แก่ผู้อื่น เหตุที่พระองค์ทรงมีอำนาจในการทำสิ่งที่ปรารถนาได้ เพราะพระองค์เป็น 'ผู้ให้' ในหลายด้าน นี่คือบ…

…ติ ปเท วิเสสนตติยา ฯ อิติ โลกุตตรนุติ ปเท เหตุ ฯ โลกุตตรนุติ สัญญา ฯ มคฺคจิตฺตนฺติ ลิงคตฺโถ ๆ [๑๑๒] ผลจิตต์ กานติ มนสิกาวา อาห ผลจิตฺตนฺติ อาทิ ฯ ผลจิตต์ ปูน ตโต โลกโต อุตติณณ์ อิติ ตสมา ผลจิตต์ โลกุตต…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการวิเคราะห์เกี่ยวกับความเข้าใจในโลกและธรรมะต่างๆ ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ โดยมีการอธิบายถึงอา สมนฺตโต และธรรมะที่ไม่มีอสวะ ซึ่งมีความสำคัญ

…ิ สังฆฏฏนนฺติ ปเท กมุม ฯ สังฆฏฏนนฺติ ลิงคตโถ ๆ อติทุพพลนติ สงฺฆฏฏนนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ปิจ...เกนาติ ผุสนนฺติ ปเท กฤตา ฯ ปีจุ...กสสาติ ผุสนนฺติ ปเท กมุม ฯ ผุสนนฺติ ลิงฺคตฺโถ ๆ วัยสทฺโท อุปมาโชตโก ๆ ตสมา…

…รวิเคราะห์และวิจัยในเรื่องต่างๆ ของอภิธรรม โดยกล่าวถึงแนวคิดและหลักการสำคัญที่ปรากฎในบทนี้ ไม่มีการเผยแพร่ URL อื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องตามที่ระบุไว้ นอกจาก dmc.tv อย่างไรก็ตาม งานวิจัยนี้ถือเป็นส่วนสำคัญ…

…ถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 40 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 40 ภาวรูป์ นามาติ เหตุ ฯ ภาวรูป สกลสรีร์ ผริตวาติ ญาเป็นโต ๆ อาห ตนฺตยาท ฯ ติ ปน เอติ ภาวรูป กาย...ติฏฐิติ ฯ ติ เอตนฺติ ติฏฐิติ กตฺตา ฯ ในสาโท…

…ะสาเหตุการเกิดต่างๆ นอกจากนี้ยังครอบคลุมการวิเคราะห์ของนัสสยในบริบทของลิงค์และเงื่อนไขต่างๆ การเปิดเผยถึงความสัมพันธ์เชิงลึกของจักรวาลและการคืนสู่แหล่งที่มาทางจิตใจด้วย

…ยา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 273 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 274 เทว ตี ผลจิตตานี ปวตฺติวาติ มคฺคุปปัตติยา อนุรูปโต เทว วา ติณ วา ผลจิตตานี อปนีตคุคิมหิ ฐาเน อุณหตุต นิพฺพาป…

…รมและแนวคิดทางปัญญา โดยใช้สำนวนทางพระพุทธศาสนาและอธิบายถึงความสำคัญของการพิจารณาในเรื่องต่าง ๆ เช่น ผลจิตตานี และโอกาสในการบรรลุนิพพาน โดยมีการพูดถึงการหยุดยั้งกิเลสและการมองโลกในแง่ดี รวมถึงการใช้ปัญญ…

… กิตก์ - หน้าที่ 195 ด้วย รฺ แล้วลบ รฺ เสีย, เป็นกัตตุสาธนะ ลงในตัสสีละ วิชานาติ สีเลนา - ติ วิญญู, ผู้ใด ย่อมรู้วิเศษ โดยปกติ, เหตุนั้น [ผู้นั้น] ชื่อว่าผู้รู้วิเศษโดยปกติ, วิ เป็นบทหน้า ญา ธาตุ ในควา…

…นี้พูดถึงการวิเคราะห์เกี่ยวกับคำศัพท์และความหมาย เช่น 'ด้วย รฺ แล้วลบ รฺ เสีย' ที่บอกถึงกัตตุสาธนะ 'ผู้รู้วิเศษ' โดยใช้ธาตุในการอธิบาย รวมถึงการหาความหมายของคำกริยาต่างๆ ในบริบทของการทำกิจกรรมที่ยากง่า…

…า กลางโต ยมกโต ขณิกโต ปฏิปาฏิโต ทิฏฐิอุคฆาฏนโต มานสมุคุฆาฏนโต นิกนฺติปริยาทานโตติ ฯ ตตฺถ กลาปโตติ ฯ ผสฺสปญฺจมกา ธมฺมา 1 กก กลางโต สมุมสตีติ ฯ อิธ ภิกขุ อิติ ปฏิสญฺจิกฺขติ เย อิเม เกสา อนิจจา ทุกฺขา อนต…

…วกับแนวคิดในพระพุทธศาสนา ซึ่งเน้นการศึกษาความเป็นอนิจจาและทุกข์ โดยมีการยกตัวอย่างธรรมะและการพิจารณาผลกระทบต่อจิตใจของบุคคล ธรรมะที่ถูกนำเสนอในเรื่องนี้จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความไม่เที่ยงและความทุกข…

…ฑาย ปวิฏฺฐา ๑๐๘. เสฎฐิโน ภริยา รถน วีถีย คตา ๑๐๕. อิสโย อสฺสเมสุ นิสินฺนา ๑๑๐. รญโญ ปุตโต ชาโต ๑๑๑. ผลาน รุกขา ปติตาน ๑๑๒. วิธู คพ.ภ นิสินนา ๑๑๓. โสภณานิ ปุปผาน มิลาตานิ ๑๑๔. หตุถี ชิณณาย สาลาย จิโต ๑๑…

เอกสารนี้เกี่ยวข้องกับการแปลประโยคจากอุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ โดยมีการนำเสนอข้อความที่สื่อถึงปรัชญาและหลักการสืบค้น ในส่วนของประโยคที่เกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและธรรมชาติของสัตบุรุษ พร้อมทั้งมุ่งเน้นถึง

…ัจจัยแห่งอายตนะ ๓ ในรูปภพ นามในอรูปภพ เป็นปัจจัยแห่งอายตนะ ๑ ในอรูปภพ อายตนะ ๖ ในกามภพเป็นปัจจัยแห่งผัสสะทั้ง 5 ในกามภพ อายตนะในรูปภพเป็นปัจจัยแห่งผัสสะ ๓ ในรูปภพอายตนะ ๑ ใน อรูปภพเป็นปัจจัยแห่งผัสสะ ๑…

…แสดงให้เห็นว่าในกามภพมีความสัมพันธ์กับเวทนาและตัณหาอย่างไร รวมถึงการกระทำที่อาจเกิดจากกามตัณหา การทำผิดศีลเพื่อให้บรรลุสิ่งที่ต้องการ จึงต้องพิจารณาอย่างลึกซึ้งเพื่อเข้าใจในกระบวนการทางจิตที่เกิดขึ้นภา…

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 78 อุดมบุรุษ ผู้พูด ผู้ฟัง อิฉัน ผู้น้อย (หญิง) ผู้ใหญ่, ไม่ใช่เจ้านาย ตู (โบราณ) สามัญ สามัญ ข้า (โบราณ) ผู้น้อย …

…มบุรุษในภาษาบาลี โดยเจาะลึกถึงปุริสสัพพนามที่ใช้ในการสนทนา รวมถึงประเภทต่างๆ ของการใช้คำ เช่น อิฉัน ผู้ใหญ่ สามัญ และคำแปลที่แตกต่างกันตามกาลสมัยและท้องถิ่น ผู้เขียนแสดงให้เห็นถึงการแจกวิภัตติและการใช้…

… ไปเทอญ [วิธีมนสิการ] นี่เป็นวิธีมนสิการในอานาปานสติกรรมฐานนั้น คือ นับ (ลม) ๑. คณนา ๒. อนุพนธนา ๓. ผุสนา ๔. ฐปนา ๕. สกุลกฺขณา ๖. วิวฏฺฏนา ๓. ปาริสุทฺธิ ติดตา (ลม) ที่ (ลม) กระทบ ตัง (จิต) มั่น กําหนดไ…

…รนับลมและการตั้งสติให้มั่นในการปฏิบัติ ซึ่งประกอบไปด้วยวิธีการหลากหลายในการนับลม เช่น คณนา อนุพนธนา ผุสนา และวิธีการสร้างสมาธิที่เชื่อมโยงกับคุณพระรัตนตรัย การปฏิบัติในสำนักของอาจารย์นั้น จะช่วยให้ผู้ป…

…่างจากนิรีโร และนิรีโรว่างจากสังจะ 3 ที่เหลือ หรือว่าในสังจะ 4 นี้ สังจะที่เป็นเหตุจากสังจะที่จะเป็นผล เพราะ ไม่มีทุกข์ในสมุทัย และไม่มีโรคในมรรค (เหตุ) การรวมภรรกับ ผล ดังเช่นปกติ (หรือประดีกิจ) ของพว…

…ล่าวถึงหลักการของสังจะ ซึ่งระบุว่าสำหรับความสุขและการไม่มีทุกข์ในสมุทัยนั้นต้องเข้าใจความเป็นเหตุและผลอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังได้มีการพูดถึงความสำคัญของการร่วมกันระหว่างเหตุและผล โดยยกตัวอย่างที่ชัดเจ…

ประโยค - อธิบายลิ้วร่วง อธิบาย - หน้า 51 หมาย และ สิทธิและ ก็เป็นผู้ที่ทำด้วยตนเองในกิริยา คือ สิทธิค์ สิปป์ (ซึ่งศิลปะ) เป็นกรรม คือ เป็นสิ่งที่ถูกสอนศึกษา แต่ตัวก…

…ปลงในกรรมศาสตร์แต่ละประเภท การตั้งกฎเกณฑ์ช่วยให้งานศิลปะนั้นมีความเข้มแข็งและสอดคล้องกับความพร้อมของผู้ทำและสิ่งที่ถูกทำ ผู้เขียนแนะนำว่าการทำความเข้าใจในหลักกรรมสามารถเสริมสร้างการสร้างสรรค์ในศิลปะได้…

…ฯ ปฏิญชนปปาสกถนกดี เอฎก ฯ อิสตุตโท เหตุตโ ฯ สมา ปฏิญชนานก กูกลาสเวสิน ปาสาทวา ฯ สทุติ อตุ- สมุนานติ ผลาน ฯ เหตุนา นทีภูรม วิญ อรวิรุจิงป- วคัดติ ฯ สาทุกกาตา ปนสูส ปนกิตตานนทัยย ฯ สาปรม- คมภิรสนุกสุขาภา…

ในส่วนนี้ของหนังสือเราพูดถึงธรรมะที่สำคัญ ซึ่งช่วยในการปรับปรุงวิถีชีวิตให้มีคุณภาพขึ้น โดยมีการอธิบายถึงจุดสำคัญของการฝึกฝนตนเอง และการหมั่นทำความดีเพื่อเพิ่มพูนปัญญา นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการพัฒน

…กร ไมดี-ดี กุมภาภโร แปลว่า (โย โชน ชน ใด) ช่อทำ ซึ่งหมายเหตุ เหตุนี้ (โซ ชน นั้น) ชื่อว่า กุมภาภโร (ผู้นำซึ่งหม้อ) สำหรับกิริยานะเวลาที่วิเคราะห์จึงจะต้องเป็นกิริยาจากสมอ วิธีแปลกิริยาสนะ ท่านให้แปลได้…

…้อธิบายการวิเคราะห์บทไหว้ครูโดยอิงตามนามกิตติและกิริยากิตติ รวมถึงการศึกษาความหมายของกิริยาที่มีความผูกพันกับการกระทำที่ปกติของบุคคล เช่น ความหมายของคำว่า 'ธมมจารี' หรือ 'ผู้ประกอบฐิวี่งธรรมโดยปกติ' กา…

ปฏิจฉา กมุ๋ม ผุสติติ ตสมี มว สุงติ เม มโนติ ฯ ตาปโล อาทูติ ปาน ต จิตติ เม มุทนา จ ปุทมสเน อาณจุวา อนฺ ปกฏิ โตร พุท…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปฏิจฉาและผุสติติในบริบทของจิตใจและการสร้างสรรค์ประสบการณ์ที่ดีในชีวิต ถ่ายทอดการเข้าถึงความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี…

…ชิฏ ฯ ตถตุ ยุคติ ปุพเพ วิราว จิตฺ ฯ วิปนฺธา นวา ปน ยิ ย อุกปุปตนํ ฟริวิตา จิตฺ ฯ โอฬิ โส ตสฺส ตติษา ผฤฺโโกกาส อติกามมนฺตุสส อติกุคฺโมตฺ ปารชิฏ ฯ นิโจ เจล อนฺผูนนํ อตุตโน ธมมตฺยา จิตฺนา วปูโร โว ปัจจโฏ …

…ะความหมายในบริบทที่แตกต่างกัน ข้อความนี้แสดงให้เห็นถึงระดับความเชื่อมโยงระหว่างคำและอารมณ์ในจิตใจของผู้พูดและผู้ฟัง ทั้งยังมีการสอดแทรกความรู้เกี่ยวกับแนวทางการใช้คำและวิธีการมองนามในเชิงปริมาณและคุณภา…

険ධ ประโยคค สมุดุปลาสทิกา นาม วิถุภูถก (ปฐม ภาค) - หน้าก 515 โหนดู อิบชิตา ค ผนิตา ค ปุสงสาทิ คอมปรีโยสนา สติยา อนุกฎโฏ พิทยา วิทยเขปกตน จิตตตน กาโโยปิ จิตตตาปี สารุทธา …

…ูลทางวิทยาศาสตร์ โดยนำเสนอเทคนิคต่าง ๆ ที่นักวิจัยใช้ในการทำงาน รวมถึงการจัดระเบียบข้อมูลและการทำให้ผู้อ่านเข้าใจง่าย นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงแนวทางการนำเสนอผลงานในรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งช่วยให้นักวิจัยสามารถ…

…าฏิหาริย์ นาม วิญญาณถนอม (ตุโนโยภาโก) - หน้าที่ 32 อนาปุตติ ๆ จตุจาต ปน นิจกุคิเตน นิจกุคิยามสน วิย ผลัส ปฏิวฺธนามปี นุกฏิ จิตฺปาปนุตม์ ตสูมา อนาปุตติ ๆ โมกษธิใบสฺสูส สุพาภาราสุ อนาปุตติ ๆ เอตภะ ปณ โย …

เนื้อหาส่วนนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับจิตและผลหรือนิจกุคิเตนในบริบทของอนาปุตติ มุ่งเน้นความสำคัญของการเข้าใจวิญญาณและการปฏิบัติในชีวิต การเชื่อมโ…

…ย ดินิ กฤวา คฤวา ดิ เทวานุเน ปาย สกาวเนา อุปนฤวา ตีสิ ปรกิจปิฤวา ปสนมการณ์ กีรโนโม อุปริมฤทุน มนฺุฏ ผนฺ กฤวา อุตติ วิช ธารยามโน มฤตติ ชตกา ปกฏมิตฺต ฑนน วุตติ อุปริญญา มหนุต ผนฺ กฤวา ปิฤวา ปจนฤติ ฐาน วุ…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงแนวคิดและนามต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงองค์ประกอบและกระบวนการทางปัญญาในบริบทของวิลยฤทธิ์และการเรียนรู้ในทางธรรม ซึ่งสำคัญต่อการพัฒนาความรู้และการปฏิบ