พระพุทธ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 302

…ะสมาชิกในสังคมเป็นผู้มีจิตใจหนักแน่น มีเหตุผล และเป็นผู้รักความสงบ ๔. ผลต่อพระศาสนา ๔.๑. ทำให้เข้าใจพระพุทธศาสนาได้อย่างถูกต้อง และรู้ซึ้งถึงคุณค่า ของพระพุทธศาสนา รวมทั้งรู้เห็นด้วยตัวเองว่าการฝึกสมาธิไม่ใช…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นว่าการมีส่วนร่วมของสมาชิกในสังคมที่ตั้งใจปฏิบัติสามารถนำไปสู่ความสงบสุขและการเจริญรุ่งเ…

…นที่นิ้วชี้ถูกเมื่อเทียบกับส่วนที่นิ้วชี้ไม่ถูก แล้ว ส่วนที่นิ้วชี้ถูกนั้นมีปริมาณเพียงน้อยนิดฉันใด พระพุทธ คุณที่พระสารีบุตรรู้เห็น และนำมากล่าวสรรเสริญได้ก็มีเพียง ปริมาณน้อยนิดฉันนั้น แม้พระสัมมาสัมพุทธเจ…

บทความนี้กล่าวถึงพระพุทธคุณที่พระสารีบุตรได้รู้เห็น ซึ่งมีความสำคัญมาก แม้จะมีปริมาณน้อยกว่าที่เปรียบเทียบกับน้ำในมหาสมุทร ก…

…้า ของนั้นมีอยู่ แต่ว่าเอามาใช้ไม่ได้ กลายเป็นของขาด พิมพ์ดีดมีอยู่ หนังสือมีอยู่ แต่เอามาใช้ไม่ได้ พระพุทธ องค์ทรงสอนว่า อย่าเพิ่งไปมองคนอื่นให้มองมาที่ตนเอง ตรวจดูว่า นิสัยของเราดีแค่ไหน ถ้านิสัยของเรา ดีจ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพฤติกรรมการไม่อยากแบ่งปันของข้าวของ แม้ว่าสิ่งของนั้นจะมีอยู่ในมือ แต่ผู้คนมักจะมีเหตุผลไม่แบ่งปันให้ผู้อื่น และมองว่าเป็นของขาดแคลนแทนที่จะมองกลับมาที่ตัวเราเอง นอกจากนี้ยังมีการสอนจา

…พมุนี (สด จนฺทสโร), เรื่อง “การแสดงศีล (สีลุทเทส)”, 3 พฤศจิกายน 2497, หน้า 578 บทที่ 1 การฝึกอบรมใน พระพุทธ ศ า ส น า DOU 19

บทความนี้กล่าวถึงการฝึกควบคุมจิตใจเพื่อให้หลุดพ้นจากกิเลสโดยอธิบดีศีล อธิจิต และอธิปัญญา โดยเชื่อว่าการฝึกในทุกวันสามารถนำไปใช้ได้ทั้งพระภิกษุและฆราวาส และการสร้างสมาธิและปัญญาจะช่วยลดละความเป็นไปของใ

ด้วยเหตุที่ครูปกุทธกัจจายนะมีความเห็นว่า อณูและจิตเป็นของเที่ยงแท้เช่นนี้ พระพุทธศาสนา จึงเรียกลัทธินี้ว่า “สัสสตทิฏฐิ 4.4.5 ครูนิครนถนาฏบุตร ท่านมีอีกชื่อหนึ่งว่า ศาสดามหาวีระ เป็น…

บทเรียนเกี่ยวกับลัทธิในพระพุทธศาสนาและศาสนาเชนได้รับการนำเสนอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งความเห็นของครูปกุทธกัจจายนะที่เชื่อว่าอณูและจิตเป็น…

…ธเจ้าได้ทำให้พระเจ้าอชาตศัตรูทรงรู้สึกประทับใจ และศรัทธา ในพระธรรมวินัยเป็นอย่างยิ่ง ทรงเคารพเทิดทูนพระพุทธคุณไว้สูงสุด ทั้งประจักษ์แจ้งในพระอัจฉริยภาพ ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าว่า เลิศล้ำกว่าเจ้าลัทธิอื่นๆ อย่…

บทที่ 8 ของหนังสือเล่มนี้เน้นไปที่สามัญญผลเบื้องสูงซึ่งพระพุทธเจ้าทรงสอนได้ให้แก่พระเจ้าอชาตศัตรู พระองค์ได้สอนถึงการบรรลุมรรคผลนิพพานที่ต้องการสมาธิภายในลึกซึ้ง …

…รูอาจารย์ 1.5 ระลึกอยู่เสมอว่า พระภิกษุที่บริบูรณ์บริสุทธิ์พร้อมด้วยศีล สมาธิ และปัญญา คือ ผู้สืบทอดพระพุทธศาสนาอย่างแท้จริง หากขาดพระภิกษุที่ประพฤติดีปฏิบัติชอบเหล่านี้แล้ว พระพุทธ ศาสนาจะล่มสลาย 2. การปฏิบ…

…ินัย โดยมีการแนะนำวิธีการพิจารณาและแนวทางการดำเนินการ เพื่อให้นักปฏิบัติธรรมเข้าใจบทบาทของพระภิกษุในพระพุทธศาสนาและการรักษาให้ศาสนายังคงยั่งยืน ในบทนี้ยังได้ระบุถึงความสำคัญของการมีพระภิกษุที่ประพฤติดีและน้อ…

…่มากมาย แต่คุณธรรมสำคัญที่จะช่วยพัฒนา โยนิโสมนสิการให้แก่ลูก ก็คือ 1) ความรู้เรื่องเป้าหมายสูงสุดของพระพุทธศาสนา ซึ่งก็คือเป้าหมายสูงสุดของชีวิตมนุษย์ นั่นเอง พระพุทธศาสนาสอนให้คนเราสั่งสมบุญบารมี เมื่อบุญบา…

…งนี้การสร้างนิสัยที่ดีจึงเป็นภารกิจหลักของพ่อแม่ ข้อแนะนำเกี่ยวกับคุณธรรมสำคัญ เช่น ความรู้เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา ศีล สมาธิ และปัญญา ถูกนำเสนอเพื่อช่วยพัฒนาลูกให้มีโยนิโสมนสิการที่ดี นอกจากนี้ บทบาทของพ่อแม่ต…

…๔ ประการนี้แล ย่อมบังเกิดในสวรรค์เหมือน ถูกเชิญมาเกิด" เรื่องนรกสวรรค์ เป็นเรื่องปกติที่มีสอนอยู่ใน พระพุทธศาสนา เพราะพระพุทธศาสนาสอนเรื่อง กฎแห่งกรรมว่า ถ้าทำดีก็ได้ไปสุคติภูมิ ทำบาป อกุศลก็มีอบาย ทุคติ วิน…

…ำบาปก็ส่งผลให้ตกนรก บทความยังชี้ว่าการเกิดในสุคติสวรรค์ไม่ได้ยากนัก หากเราสั่งสมบุญและมีจิตใจผ่องใส พระพุทธเจ้าทรงแนะนำให้ละเว้นจากการฆ่าสัตว์ การลักทรัพย์ การประพฤติผิดในกาม และการพูดเท็จ เพื่อเป็นการเปิดทา…

…ข้าถึงพระรัตนตรัยภายใน 4.9 สติปัฏฐานสูตรและสามัญญผลสูตร 4.10 ความเคารพและการบูชาพระรัตนตรัย บทที่ 5 พระพุทธ : พระสัมมาสัมพุทธเจ้า 5.1 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือใคร 5.2 พระพุทธคุณ 5.3 พุทธประวัติ 5.4 การสร้างบารม…

…เป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และการปฏิบัติตามหลักธรรมที่สนับสนุนอริยมรรค อีกทั้งสำรวจความสำคัญของการบวชในพระพุทธศาสนา และอนาคตของพระสงฆ์ในยุคปัจจุบัน โดยใช้แผนที่ชีวิตในสังสารวัฏเพื่อการพัฒนาตนเอง

1. คำอธิบายชุดวิชา รายละเอียดชุดวิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา ศึกษาเรื่องพระรัตนตรัยอันเป็นแก่นของพระพุทธศาสนา และศึกษาความรู้ทั่วไปอันเป็นภาพ กว้าง ๆ ของพร…

ชุดวิชา GB 101 มุ่งเสนอความรู้พื้นฐานในพระพุทธศาสนา โดยนักเรียนจะได้ศึกษาถึงพระรัตนตรัย, ประวัติความเป็นมา, ขั้นพื้นฐานในการศึกษาพระพุทธศาสนา, รวม…

…ษม เป็นที่พึ่งที่ระลึกอันเป็นเหตุให้พ้นจากปัญหา ความกลัว และความทุกข์ได้ พระรัตนตรัยเป็นคำสอนหลักของพระพุทธศาสนา เป็นแก่นของพระพุทธศาสนา พระรัตนตรัยเปรียบประดุจต้นไม้ใหญ่ที่ช่วยปกป้องแสงแดดคือความทุกข์ได้ แต…

พระพุทธศาสนาเป็นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่แสดงให้เห็นถึงพระรัตนตรัยซึ่งเป็นที่พึ่งที่แท้จริงสำหรับผู้ทุ…

…าหลักคำสอนสำคัญของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าว่าด้วยเรื่องพระรัตนตรัยนั้นอ้างอิง จากมหาปรินิพพานสูตรคือ ก่อนพระพุทธองค์จะปรินิพพานทรงรับสั่งกับภิกษุทั้งหลายว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ความสงสัยเคลือบแคลงในพระพุทธ พระธร…

…ารทำความดี และการทำจิตให้ผ่องแผ้ว ความรู้ในเรื่องนี้ช่วยให้เกิดความเข้าใจในพระรัตนตรัย อันประกอบด้วยพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ ซึ่งถือเป็นแก่นของพุทธศาสนา โดยเฉพาะในการปฏิบัติธรรมที่มีการสอนตลอด 45 ปี ก่อนพร…

…ูกประหารด้วยหอก 1 เล่ม ยังได้เสวยทุกข์เป็นอันมาก ไม่จำต้องกล่าวถึง การถูกประหารด้วยหอกตั้ง 300 เล่ม พระพุทธเจ้าข้า” จากนั้นพระผู้มีพระภาคเจ้าจึงทรงหยิบ “ก้อนหิน” ขนาดเท่าฝ่ามือขึ้นมา แล้วตรัสว่า “ภิกษุทั้งหล…

…ระผู้มีพระภาคได้ชี้ให้เห็นว่าความทุกข์ในนรกนั้นยิ่งใหญ่กว่ามากและเชิญชวนให้ถึงสรณะที่แท้จริงซึ่งคือ พระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ เราจึงควรเข้าถึงรู้จักอริยสัจ 4 และมรรคมีองค์ 8 เพื่อใช้ปัญญาในการพ้นทุกข์อย่างแ…

บทที่ 4 พระรัตนตรัย : แก่นของพระพุทธศาสนา 4.1 พระรัตนตรัยคืออะไร คำว่า พระรัตนตรัย มาจากคำ 3 คำ คือ พระ + รัตนะ + ตรัย คำว่า “พระ” แปลว่…

พระรัตนตรัย หมายถึง แก้วอันประเสริฐ 3 ประการ ได้แก่ พุทธรัตนะ (พระพุทธ), ธรรมรัตนะ (พระธรรม), และ สังฆรัตนะ (พระสงฆ์) ที่มีความสำคัญเหนือสิ่งอื่นใดในพระพุทธศาสนา พระรัตนต…

…่อที่เกิดขึ้นตามเหตุ” กล่าวคือ เป็นชื่อที่เกิดขึ้นเพราะได้เข้าถึงพระรัตนตรัยในตัว ดังนี้ พุทฺโธ คือ พระพุทธเจ้า เป็นเนมิตกนาม เกิดขึ้นจาก พุทธรัตนะ ธมฺโม คือ พระธรรม เป็นเนมิตกนาม เกิดขึ้นจาก ธรรมรัตนะ สงฺโฆ…

…หตุการณ์ที่เชื่อมโยงกับพระรัตนตรัย เช่น พุทฺโธ, ธมฺโม และสงฺโฆ ซึ่งแต่ละชื่อสื่อถึงคุณสมบัติเฉพาะของพระพุทธเจ้าที่ยิ่งใหญ่และอุดมด้วยความบริสุทธิ์ ศึกษาเนมิตกนามจากประวัติศาสตร์ เช่น พระนางมัลลิกาที่ได้ชื่อจ…

บทที่ 5 พระพุทธ : พระสัมมาสัมพุทธเจ้า บ ท ที่ 5 5 พ ร ะ พุ ท ธ : พ ร ะ ส ม ม า สั ม พุ ท ธ เจ้า DOU 93

พระพุทธ : 5.1 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือใคร บทที่ 5 พระสัมมาสัมพุทธเจ้า สมัยหนึ่ง พระสัมมาสัมพุทธเจ้า เสด็จพระพ…

…ก โลกไม่สามารถเข้ากำซาบได้ การเปรียบเทียบเข้ากับดอกบัวที่เกิดในน้ำแต่ไม่ให้กำซาบเช่นกัน เช่นเดียวกับพระพุทธะที่มีคุณสมบัติพิเศษดังกล่าว ขั้นตอนการพัฒนาจิตใจและการหลุดพ้นจากทุกข์เป็นแนวทางของพระองค์ที่เป็นแรง…

… บารมี อันเป็นประวัติการสร้างบารมีในอดีตชาติของพระโพธิสัตว์ กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 5 พระพุทธ : พระสัมมาสัมพุทธเจ้า จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 5 ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 5…

บทความกล่าวถึงการเรียนรู้จากความผิดพลาดในอดีต และการกลับตัวเพื่อก้าวเดินไปข้างหน้าอย่างมั่นคงในเส้นทางพุทธศาสนา แม้ทุกคนที่ทำผิดร้ายแรง เช่น พระเทวทัตและพระเจ้าอชาตศัตรูก็ยังมีโอกาสในการกลับตัวและสร้า

…ามินีปฏิปทา” ทั้ง 4 ข้อนี้คือ อริยสัจ 4 นั่นเอง สำหรับพุทธดำรัสก่อนพุทธปรินิพพานนั้นพระองค์ตรัสถึง “พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ มรรค และข้อปฏิบัติอื่น ๆ” โดยอริยสัจ 4 นี้ก็คือพระธรรม ส่วน มรรค และ ข้อปฏิบัติอื่น…

อริยสัจ 4 เป็นแก่นสารของพระพุทธศาสนา ประกอบด้วยความจริงเกี่ยวกับทุกข์และทางดับทุกข์ โดยแต่ละองค์ประกอบถูกระบุอย่างชัดเจน เช่น ทุกข์…