หน้าหนังสือทั้งหมด

แนวทางการปกครองด้วยอปริหานิยธรรม
132
แนวทางการปกครองด้วยอปริหานิยธรรม
…อันใด มีข้อถกเถียงโต้แย้งอันใด หรือมีมติจะให้ทำ 1 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช ป.ธ.9, ราชบัณฑิต) พระพุทธศาสนากับการปกครองท้องถิ่น, หนังสือ รวมใจทุกศาสนาพัฒนาท้องถิ่นไทย ถวายองค์ราชา ครองราชย์ 60 ปี บทที่ …
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการปกครองด้วยอปริหานิยธรรม ซึ่งช่วยสร้างความสามัคคีในครอบครัวและหน่วยงานต่าง ๆ โดยวิธีการสำคัญคือการประชุมปรึกษาหารืออย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็
การกำจัดกิเลสในพระพุทธศาสนา
137
การกำจัดกิเลสในพระพุทธศาสนา
พระพุทธองค์ทรงตั้งสัตยาธิษฐานว่า “แม้เลือดเนื้อต้องแห้งเหือดหายไป เหลือแต่ หนังเอ็นหุ้มกระดูกก็ตามที หากไม่…
พระพุทธองค์ทรงเอาชีวิตเป็นเดิมพันเพื่อกำจัดกิเลสและตรัสรู้ธรรมพระอรหันต์ นอกจากจะไม่หวงแหนความรู้ในการดับทุ…
การเข้าถึงธรรมะและความสำคัญในการแก้ไขตนเอง
141
การเข้าถึงธรรมะและความสำคัญในการแก้ไขตนเอง
… ตัวเอง ส่วนว่าธรรมะหรือธรรมชาติที่บริสุทธิ์ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงรู้ทรงเห็นนี้ มี มากมายขนาดไหน พระพุทธองค์ก็ทรงเล่าว่า มีมากมายยิ่งกว่าธรรมะที่พระองค์นำมาสอนเสีย อีก ธรรมะที่พระองค์ทรงนำมาสอนนั้น อุปมาเ…
การเข้าถึงธรรมะในตัวช่วยให้ผู้คนรับรู้ถึงคุณค่าและความสำคัญของการแก้ไขตนเอง ก่อนที่จะไปแก้ไขคนอื่น พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนว่าธรรมะมีมากมายเกินกว่าที่สอน แต่การเผยแผ่ธรรมะนั้นสำคัญต่อการลดปัญหาความร้
การปลูกฝังศีลธรรมและความรู้
148
การปลูกฝังศีลธรรมและความรู้
…ยการนึกคิดตรึกตรอง จึงไม่มีสิ่งใดในโลกนี้ที่เป็นความลับ สำหรับพระองค์อีกต่อไป พระองค์จึงได้ชื่อว่า “พระพุทธเจ้า” ซึ่งก็แปลว่า ผู้รู้เพราะขจัดความ ไม่รู้ได้หมดแล้ว ผู้ตื่นเพราะกิเลสไม่สามารถครอบงำพระองค์ให้ไม…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปลูกฝังศีลธรรมและความรู้ที่ได้รับมาจากพระสงฆ์, พ่อแม่, และครู โดยเชื่อมโยงถึงการถ่ายทอดศีลธรรมจากรุ่นสู่รุ่น นอกจากนี้ยังกล่าวถึงบทบาทของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในการนำศีลธรรมมาสู่วงการส
การสร้างการศึกษาเชิงพุทธในท้องถิ่น
177
การสร้างการศึกษาเชิงพุทธในท้องถิ่น
…ารศึกษาประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จนกระทั่งทราบถึงความหมายที่แท้จริงของการเกิดมาเป็นมนุษย์ ยึดถือพระพุทธองค์เป็น ต้นแบบในการดำเนินชีวิต ตั้งเป้าหมายชีวิตได้ถูกต้องทั้ง 3 ระดับ และมุ่งมั่นฝึกฝนอบรม ตนเองเพ…
การสร้างการศึกษาเชิงพุทธในท้องถิ่นเป็นหน้าที่สำคัญที่ต้องการความร่วมมือจากบ้าน วัด โรงเรียน เพื่อกระตุ้นความสนใจของประชาชนในท้องถิ่นในการศึกษาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและพระสัมมาสัมพุทธเจ้า นอกจา
การสร้างวัฒนธรรมชาวพุทธ
182
การสร้างวัฒนธรรมชาวพุทธ
ทั้งแก่ตนเอง ผู้อื่น และพระพุทธศาสนา วัด - ที่เหมาะแก่การปลูกฝังศีลธรรมนั้น ต้องประกอบด้วยองค์ประกอบ 5 ประการ จึงจะเป็นถสานที่เหมาะ…
…้ประชาชนสามารถข้ามทะเลทุกข์ไปสู่พระนิพพาน โดยการสร้างวัฒนธรรมนี้ให้เกิดขึ้นจึงถือเป็นมรดกที่สำคัญจากพระพุทธองค์.
วิธีเทียบเคียงการสร้างความดีตามมาตรฐานพระพุทธองค์
197
วิธีเทียบเคียงการสร้างความดีตามมาตรฐานพระพุทธองค์
5.4 วิธีเทียบเคียงการสร้างความดีของตนเองกับมาตรฐานของ พระพุทธองค์ การเทียบเคียงการสร้างความดีนั้นก็คือ การเปรียบเทียบพฤติกรรมที่เราทำ จนเคยชิน เป็นประจำ ทั้งทางก…
การเทียบเคียงการสร้างความดีของตนเองกับมาตรฐานของพระพุทธองค์นั้นเป็นการเปรียบเทียบพฤติกรรมที่เราทำประจำ เพื่อลดนิสัยที่ไม่ดีในตัวเรา โดยการตัดใจแก้ไขพฤติกรร…
คุณค่าของมิตรภาพในพระธรรมเทศนา
249
คุณค่าของมิตรภาพในพระธรรมเทศนา
…็นสำคัญ” แล้วได้ให้ทุนทรัพย์แก่ นายกาฬกรรณีเพิ่มขึ้นอีก แล้วคิดว่า “บัดนี้ เรามีเรื่องที่เป็นเหตุให้พระพุทธองค์นำธรรมกถา มาแสดงแล้ว” จึงไปเข้าเฝ้าพระพุทธองค์ กราบทูลเรื่องราวให้พระพุทธองค์ทรงทราบทั้งหมด ตั้ง…
…ึงความสำคัญของมิตรภาพ โดยชื่นชมความกล้าหาญของนายกาฬกรรณีที่ช่วยปกป้องทรัพย์สมบัติของท่านอนาถบิณฑิกะ พระพุทธองค์ทรงยกเรื่องราวในอดีต ซึ่งสอนให้เห็นถึงคุณค่าของมิตรภาพและความสำคัญของการมีมิตรที่ดี ในอดีตพระโพธ…
การแต่งตั้งเศรษฐีและชีวิตของอนุรุทธ
255
การแต่งตั้งเศรษฐีและชีวิตของอนุรุทธ
…่า “ในเมืองนี้ มีใครมีทรัพย์มากเช่นนี้บ้าง” และเมื่อทรงสดับคำกราบบังคมทูลตอบจากที่ประชุม ว่า “ไม่มี พระพุทธเจ้าข้า” จึงประกาศแต่งตั้งอันนภาระให้เป็น “เศรษฐี” มีนามว่า “ธนเศรษฐี” ในวันนั้นนั่นเอง ตำาแหน่ง อนึ…
เรื่องเล่าถึงการแต่งตั้งของอนุรุทธเป็นเศรษฐีที่มีชื่อเสียงในราชตระกูลศากยะ ซึ่งเป็นผู้มีบุญและความสุขในชีวิต โดยมีการขนทรัพย์มากมายและใช้ชีวิตเหมือนเทพเจ้า อนุรุทธมีปราสาทถึง 3 หลังและเพื่อนๆ กษัตริย์
การประสูติของพระพุทธเจ้าและพระธรรม
260
การประสูติของพระพุทธเจ้าและพระธรรม
…ซ่านไปทั่วพระวรกายจนมิอาจจะข่ม ความปีตินั้นได้ จึงตรัสถามซ้ำไปอีกว่า “พวกท่านกล่าวว่าอะไรนะ” “พวกข้าพระพุทธเจ้ากราบบังคมทูลว่า พุทธรัตนะบังเกิดขึ้นแล้วพระเจ้าข้า” ทรงสดับ นิ่งอยู่ครู่หนึ่งด้วยปีติอันแรงกล้าแ…
ในเรื่องนี้ พระมหากัปปินะได้รับรู้เกี่ยวกับการประสูติของพระพุทธเจ้า ทำให้พระองค์มีความปีติเป็นอย่างยิ่ง และพระราชาทรงมอบรางวัลให้แก่พ่อค้าเป็นจำนวนมากเมื่อได้ยินข่…
หน้า11
2
ประวัติศาสตร์ พระพุทธศาสนา DOU (1)
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา วิชา GB 405
4
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา วิชา GB 405
คํานํา วิชา GB 405 ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา เป็นวิชาที่มุ่งให้นักศึกษาได้ เรียนรู้ความเป็นมาของพระพุทธศาสนา ตั้งแต่สภาพสังคมอินเดียดั้งเดิ…
วิชา GB 405 ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา มุ่งศึกษาความเป็นมาของพระพุทธศาสนา ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ประยุกต์ใช้บทเรียนประวัติศาสตร์ในก…
การศึกษาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และพระพุทธศาสนาในสังคมอินเดีย
5
การศึกษาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และพระพุทธศาสนาในสังคมอินเดีย
…สภาพเศรษฐกิจและการปกครอง 3.2 ครูทั้ง 6 ลัทธิร่วมสมัยยุคพุทธกาล 3.3 พุทธประวัติ 3.4 การบังเกิดขึ้นของพระพุทธศาสนากับการเปลี่ยนแปลง ความเชื่อและวัฒนธรรมในสังคมอินเดีย บทที่ 4 พระพุทธศาสนาในอินเดียหลังยุคพุทธกา…
บทความนี้สำรวจถึงความสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์และการพัฒนาของพระพุทธศาสนาในสังคมอินเดีย แบ่งออกเป็นหลายบท ซึ่งรวมถึงประวัติศาสตร์อินเดีย การกำเนิดของศาสนาพราหมณ์ สภาพเศ…
พระพุทธศาสนาในเอเชียและตะวันตก
6
พระพุทธศาสนาในเอเชียและตะวันตก
บทที่ 5 พระพุทธศาสนาในเอเชีย 5.1 ภาพรวมพระพุทธศาสนาในเอเชีย 5.2 ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในเอเชีย บทที่ 6 พระพุทธศา…
บทที่ 5 สำรวจพระพุทธศาสนาในเอเชีย โดยให้ภาพรวมและประวัติศาสตร์ ตั้งแต่การก่อตั้งสู่การแพร่กระจาย แต่ละความหมายในบริบทของ…
การศึกษาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
9
การศึกษาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
…ปสู่การปฏิบัติ นักศึกษาสามารถติดตามชมและศึกษารายการต่าง ๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการ ศึกษาวิชาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา โดยเฉพาะรายการพุทธประวัติและประวัติศาสตร์ พระพุทธศาสนาในประเทศต่าง ๆ ซึ่งเกี่ยวข้องกับเนื้อหาใ…
…าวเทียม เช่น รายการพุทธประวัติและโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา เพื่อเสริมความเข้าใจในวิชาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา นักศึกษาสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมที่ชมรมประสานงาน DOU โดยตรง.
หน้า16
11
เนื้อหาบทที่ 1 บทนำ 1.1 ประวัติศาสตร์คืออะไร ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาคืออะไร 1.2 ทำไมต้องศึกษาประวัติศาสตร์ ทำไมต้องศึกษาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา 1.3 จะศึกษาประวัต…
แนวคิดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
12
แนวคิดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
…นำมาวิเคราะห์ ตีความหมาย และเรียบเรียงขึ้นโดยหยิบยกขึ้นมาเฉพาะสิ่งที่คิดว่ามีความสำคัญ ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา จึงหมายถึง เหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นกับพระพุทธ ศาสนา ในอดีต และเหตุการณ์ที่นักประวัติศาสตร์ไ…
บทแนะนำเกี่ยวกับประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายประวัติศาสตร์ว่ามีความหมายอย่างไร อีกทั้งเหตุผลที่ควรศึกษาและวิธีการศึกษาเพื่อให…
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
15
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา
…กฐาน ใหม่แม้เพียงอย่างเดียว ถ้ามีน้ำหนักดีพอก็อาจจะเปลี่ยนเรื่องราวของประวัติศาสตร์ได้ ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาคืออะไร ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาจึงหมายถึง เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับพระพุทธศาสนาใน อดีตจนถึงปัจจ…
ประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับอาจจะเปลี่ยนแปลงได้เมื่อพบหลักฐานใหม่ ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต จนถึงปัจจุบัน นักประวัติศาสตร์ได้ศึกษาจากหลักฐานต่าง ๆ และต…
ความสำคัญของการศึกษาและการเรียนรู้จากอดีตในการสร้างอนาคต
17
ความสำคัญของการศึกษาและการเรียนรู้จากอดีตในการสร้างอนาคต
…ซี (The History Channel). (2549) สารคดีผู้นำเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงโลก, (intranet) 8 DOU ประวัติศาสตร์ พระพุทธศาสนา
อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ มีความรักในการเรียนรู้ตั้งแต่เด็ก โดยมุ่งมั่นที่จะศึกษาและต่อยอดจากความรู้ที่มีอยู่ หนังสือทุกเล่มถือเป็นประวัติศาสตร์ที่ช่วยให้คนรุ่นหลังไม่ต้องเริ่มต้นใหม่ สิ่งที่เราศึกษาในอดีตส
การศึกษาประวัติศาสตร์ในแง่ของพุทธศาสนา
19
การศึกษาประวัติศาสตร์ในแง่ของพุทธศาสนา
…ทรายในมือที่กำขึ้นใน แต่ละวัน 1 สังยุตตนิกาย นิทานวรรค, เล่ม 16 ข้อ 61 หน้า 22 10 DOU ประวัติศาสตร์ พระพุทธ ศาสนา
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาประวัติศาสตร์ในบริบทของพุทธศาสนา โดยนำเสนอว่าการศึกษานั้นมีทั้งในฐานะนักประวัติศาสตร์ซึ่งต้องตั้งสมมติฐานและวิเคราะห์ข้อมูล และในฐานะบุคคลทั่วไปที่ศึกษาเพียงผลงานจากนัก