พัฒนา. : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 25

พัฒนาจิตใจโดยการเจริญสมาธิภาวนา และการฝึกฝน อบรมตนเองตามพระธรรมวินัย ด้านการศึกษา : ท่านจัดให้มีการเรียนการสอนนักธรรมและบาลีประจำ สำนัก จัดหาครูให้ และยังสร้างโรงเรียนถาวร เป็นอาคาร ๓ ชั้น จุนักเรียนไ

เนื้อหานี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตใจโดยการเจริญสมาธิภาวนาและการฝึกฝนตามพระธรรมวินัย โดยท่านได้จัดการเรียนการสอนนักธรรมและบาลีที่สำนัก รวมถึงการสร้างโรงเรียนถาวรซึ่งสามารถรองรับนักเรียนได้ถึง 9,000 คน โรงเร

ของพุทธศาสนิกชนทั่วประเทศ และยังเป็นศูนย์ รวมการปฏิบัติธรรมในวันสําคัญทางพระพุทธ ศาสนาสำหรับชาวพุทธทั่วโลก เพราะความทุ่มเท สร้างสรรค์งานของพระเดชพระคุณพระราชภาวนา วิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) และด้วยความ

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) พัฒนา วัดพระธรรมกายให้เป็นศูนย์รวมการปฏิบัติธรรมสำหรับชาวพุทธทั่วโลก โดยรวมใจของพระภิกษุ สามเณร และสาธุชน พร้อมด้วยการนำของคุณยายอาจารย์ มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนก

ฤกษ์สร้างโรงเรียนพระปริยัติธรรมในปี พ.ศ.๒๔๙๓ โครงการ พัฒนาประเทศที่หลวงพ่อได้เสนอไปมีดังนี้ ๑.ให้สร้างอาคารสงเคราะห์เพื่อให้ประชาชนได้มีที่อยู่ อาศัยของตนเอง โดยใช้เงินที่ได้จากการขายสลากกินแบ่ง ๒.ให้

ในปี พ.ศ. 2493 หลวงพ่อได้เสนอแนวทางโครงการพัฒนาประเทศ รวมถึงการสร้างอาคารสงเคราะห์เพื่อให้ประชาชนมีที่อยู่อาศัย การจัดสรรที่ดินให้เกษตรกร, การเลิกสูบฝิ่นและโสเภณี รวมถึงการตัดถนนเพื่ออำนวยความสะดวกในก

ดูแลหล่อเลี้ยงไม่ให้ลำบากเอง พี่สาวกับเพื่อนรุ่นพี่มาเกื้อกูลทำธุรกิจ ร่วมกัน เพราะในอดีตเคยเป็นญาติกัน ได้ ชวนกันทำบุญกับหมู่คณะมา เมื่อมาเจอกัน ในชาตินี้จึงเกื้อกูลกันอีก รายได้หยุดชะงักและมีหนี้สิน

การดูแลและเกื้อกูลในธุรกิจมีความสำคัญ โดยเฉพาะเมื่อมีการร่วมมือกันในกลุ่มเพื่อนและครอบครัว การทำบุญอย่างสม่ำเสมอและพัฒนาทักษะการทำงานจึงเป็นกุญแจสู่การประสบความสำเร็จในธุรกิจ เมื่อเงินทุนหยุดชะงัก ควา

ประธานกลุ่มโรงเรียนหลายสมัย ครูประศาสน์ เป็นครูตัวอย่างเพราะเป็นคนทำงานจริงจัง ตรงเวลา แต่งเครื่องแบบสีกากีเต็มยศทุกวัน มีแบบแผนกริยา มารยาท การแต่งกาย การตรง ต่อเวลา และการใช้คำพูด -บ้านค้อทอง เพราะ

ครูประศาสน์ เป็นครูตัวอย่างที่มีคุณสมบัติและลักษณะที่โดดเด่น เขาทำงานอย่างจริงจัง เสมอต้นเสมอปลายในเรื่องเวลา การแต่งกาย และมารยาท เขายึดถือสัจจะ และมีความน่าเชื่อถือในสังคม ทั้งยังมีการปกครองที่อ่อนโ

แด่... สร้างบารมี ๒ ๒๘ สาเหตุที่ระแวงกันมีหลายอย่าง บางทีก็ ระแวงเพราะความอิจฉาริษยา บางทีระแวงเพราะ อีกฝ่ายไม่มีความรับผิดชอบ คนหนึ่งทุ่มเทให้เต็มที่ แต่อีกคนไม่มีความจริงใจ หรือระแวงเพราะอีกคน ชอบเอ

เนื้อหา discusses ความระแวงระหว่างบุคคลในสังคม ซึ่งมักเกิดจากความอิจฉาริษยา, การขาดความรับผิดชอบ, หรือการเอารัดเอาเปรียบ การสัมพันธภาพที่ไม่ดีระหว่างสมาชิกกลุ่มสามารถนำไปสู่ปัญหาต่างๆ เช่น ความไม่ลงตั

การทบทวนคุณธรรม ๔๙ โยมพ่อไม่มียศ ไม่มีตำแหน่ง แล้วก็ไม่ได้มี กิจการร่ำรวยใหญ่โตอะไรนัก โยมพ่อเลยมีเวลาทุ่ม ให้กับลูกๆ เพราะฉะนั้นลูกโยมพ่อทุกคนเรียนดี สติ ปัญญาใช้ได้หมด ส่วนลูกเศรษฐี ลูกนายพลลูกนาย พ

เรื่องราวเกี่ยวกับคุณพ่อที่ไม่มีตำแหน่งหรือยศ แต่ทุ่มเทเวลาให้กับการศึกษาและพัฒนาลูกๆ จนประสบความสำเร็จในด้านการเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งลูกสาวที่เป็นหัวหน้าห้องตลอดการศึกษา เหตุผลที่ทำให้การเรียนของลูก

แด่...นักสร้างบารมี ต ๑๑๑ กราบด้วย แต่พระลูกชายไม่มีอะไรเป็นชิ้นเป็นอันเลย หลอกกระทั่งพ่อแม่ของตัวเอง ขอให้คิดกันให้มาก ๆ กวดขันตัวเองกันให้ดี ไม่ อย่างนั้นการบวชชาตินี้ของเราจะไม่คุ้ม ทุกรูปต้อง กวดข

บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการบวชและการพัฒนาวัดในวันโกน พระสงฆ์ทุกรูปควรมีวินัยในการปฏิบัติธรรมและช่วยกันปัดกวาดวัดให้สะอาด เพื่อเป็นการเตรียมพร้อมสำหรับสังฆกรรมต่าง ๆ และส่งเสริมความสงบสุขในชุมชนการ

แต้จิ๋ว....เมืองริมฝั่งทะเลตะวันออกที่มีคลื่นลม สมชื่อเมืองแต้จิ๋วที่แปลว่า “เมืองคลื่นลมแรง” แรงมาก สม ในสมัยโบราณ แต้จิ๋วเป็นถิ่นยากไร้กันดาร มีจระเข้ ชุกชุม ข้าราชการที่ทำผิดจากเมืองอื่นจะถูกเนรเทศ

แต้จิ๋วเป็นเมืองริมฝั่งทะเลตะวันออกที่มีชื่อเสียงจากคลื่นลมแรง ในสมัยโบราณ เมืองนี้ประสบปัญหาความยากไร้และมีจระเข้ชุกชุม ข้าราชการที่ทำผิดถูกเนรเทศมายังที่นี่จนกระทั่งมีการปฏิรูปโดย CEO คนเก่งชื่อหาญ

คุณยายของฉัน งานผลิตและเผยแพร่สื่อธรรมะ งานด้าน ต่างประเทศ งานด้านการศึกษาและวิชาการ งานอบรมและพัฒนาบุคลากร งานระดมทุนและ พัฒนาเครือข่ายกัลยาณมิตร งานอาสาสมัครและ บริการ งานบริหารจัดการภายในองค์กร งาน

งานผลิตและเผยแพร่สื่อธรรมะรวมถึงการจัดการงานวิจัย การศึกษา และการอบรมที่มุ่งพัฒนาศีลธรรม ทั้งการระดมทุน และสร้างเครือข่ายคนดีเพื่อฟื้นฟูศีลธรรมโลก อาคาร ๑๐๐ ปี จะเป็นศูนย์กลางที่มีบทบาทสำคัญต่อนโยบายก

พระเวท อยู่ในช่วงประมาณ 1,000-100 ปีก่อนพุทธกาล 2) ยุคพราหมณ์ ประมาณ 100 ปี ก่อนพุทธกาลถึง พ.ศ. 700 และ 3) ยุคฮินดู ตั้งแต่ พ.ศ. 700 เป็นต้นมา แต่สำหรับในตำรา เล่มนี้ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อนักศ

เนื้อหาเกี่ยวกับพัฒนาการของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน โดยแบ่งเป็นยุคสมัยต่างๆ เช่น สมัยดึกดำบรรพ์, สมัยพระเวท, สมัยพราหมณ์, และสมัยฮินดูเก่า ยิ่งไปกว่านั้นยังมีการแบ่งห้วงเวลาเพื่อนำเสนอ

ชาวฮินดูเชื่อว่าโลกมีการเกิดขึ้น ตั้งอยู่ และสลายไปในที่สุด การบูชาเทพเจ้าทั้ง 3 องค์ เหล่านี้เป็นลักษณะของบุคลาธิษฐาน คือถือบุคคลเป็นใหญ่ เป็นการบูชาให้รู้สึกสภาวธรรม 3 ประการ นั่นคือโลกเกิดขึ้น ตั้ง

ชาวฮินดูเชื่อว่าโลกมีการเกิดขึ้น ตั้งอยู่ และสลาย โดยการบูชาเทพเจ้าทั้ง 3 องค์ คือ พระพรหม พระวิษณุ และพระศิวะ ซึ่งแต่ละองค์มีความสำคัญในกระบวนการสร้างสรรค์โลก ในฐานะที่เป็นเทพเจ้าสูงสุด พระพรหมเป็นผู

6. เป็นธรรมอันวิญญูชนพึงรู้เฉพาะตน พระธรรมทั้งปวงเป็นคุณชาติที่ทำให้ปุถุชนผู้ปฏิบัติตามกลายเป็นพระอริยบุคคล มี 4 ระดับ คือ พระโสดาบัน พระสกทาคามี พระอนาคามี และพระอรหันต์ พระธรรมมีวิมุติเป็น แก่น และค

พระธรรมในพระพุทธศาสนาช่วยให้ผู้ปฏิบัติตามกลายเป็นพระอริยบุคคล โดยมี 4 ระดับ ได้แก่ โสดาบัน สกทาคามี อนาคามี และอรหันต์ พระไตรปิฎกแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ วินัยปิฎก สุตตันตปิฎก และอภิธรรมปิฎก โดยพระธร

จำนวนมากมาย พวกที่เหลือก็เร่ร่อนไปอาศัยอยู่ตามส่วนต่าง ๆ ของยุโรปและเอเชีย ซึ่งเป็นที่ รู้จักกันในนามว่าพวกยิว (Jews) สิ่งที่ชาวยิวให้แก่อารยธรรมโลกที่สำคัญที่สุดคือ ศาสนานับถือพระเจ้าองค์เดียว คือ พร

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับการมีอยู่และการกระจายของชาวยิวในยุโรปและเอเชีย รวมถึงการนำเอาศาสนาที่นับถือพระเจ้าองค์เดียวมาสู่โลก พระคัมภีร์ไบเบิ้ลถือเป็นวรรณกรรมที่มีอิทธิพลสูงสุด ซึ่งแบ่งออกเป็นพันธสัญญาเด

1. คำอธิบายชุดวิชา รายละเอียดชุดวิชา DF 202 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร วิชานี้มีความมุ่งหมายให้เรียนรู้ตัวอย่างและวิธีต่างๆเพื่อนำมาประยุกต์ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร มีการศึกษาความรู้เบื้องต้นว่าบุคคล

วิชา DF 202 เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาตนเองและการสร้างเครือข่ายคนดี โดยมีการศึกษาเกี่ยวกับอัธยาศัยที่แตกต่างกัน การเตรียมตัวเพื่อการพูด และมารยาทที่เหมาะส

แนวคิด 1. การทำหน้าที่กัลยาณมิตร โดยการแสดงออกทางกายอย่างเรียบร้อยดีงาม สามารถทำให้เกิด การยอมรับและประทับใจแก่ผู้ที่เราไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร เพราะพฤติกรรมการแสดงออก ภายนอกของผู้ไปทำหน้าที่กัลยาณมิตร

การทำหน้าที่กัลยาณมิตรมีความสำคัญในการสร้างภาพลักษณ์และความเชื่อถือ มนุษย์แสดงออกทั้งทางกายและจิตใจ และพระพุทธศาสนาเน้นถึงการเตรียมพร้อมในพฤติกรรมและการแสดงออกภายนอก การมีบุคลิกภาพที่ดี การแต่งกายที่เ

และมีจริยธรรมประจำใจ หรือมีการพัฒนาในประเด็นต่างๆ ตามหลักธรรมคำสอนของพระสัมมา สัมพุทธเจ้า เพื่อการพัฒนาตนในหมวดธรรมที่ว่าด้วย ภาวนา 4 กล่าวคือ 1. กายภาวนา คือการพัฒนาทางกาย ให้รู้จักติดต่อกับสิ่งทั้งห

บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาจริยธรรมและการทำหน้าที่กัลยาณมิตรตามหลักธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเน้นที่ภาวนา 4 ได้แก่ กายภาวนา ศีลภาวนา จิตตภาวนา และปัญญาภาวนา นอกจากนี้ยังมีการบูรณาการความรู้ทางการบริ

เนื้อหาบทที่ 8 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการ 8.1 วิธีการเชิงปฏิบัติการ เพื่อการเป็นกัลยาณมิตรต้นแบบ 8.2 กรณีศึกษาที่ 1 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการของแพทย์หญิงท่านหนึ่ง 8.3 กรณีศึกษาที่

บทนี้สำรวจวิธีการเชิงปฏิบัติการเพื่อการเป็นกัลยาณมิตรต้นแบบ รวมถึงกรณีศึกษาของแพทย์หญิงและนายทหาร ที่แสดงถึงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรอย่างแท้จริง พร้อมข้อแนะนำในการพัฒนาทักษะตนเองในการทำหน้าที่นี้ พัฒนาค

แนวคิด 1. การทำหน้าที่กัลยาณมิตร เพื่อสร้างสันติสุขให้เกิดขึ้นในสังคมนั้น ผู้ที่ทำหน้าที่ต้องปฏิบัติตน ให้เป็นต้นแบบ ด้วยการฝึกฝนตนเองให้รู้จักการทำงานเป็นทีม หมั่นศึกษาหาความรู้ ฟังธรรม ที่เกี่ยวกับห

แนวคิดการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเน้นการเป็นต้นแบบ ความสำคัญของการทำงานเป็นทีม และการศึกษาหาความรู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างสันติสุขในสังคม ผู้ทำหน้าที่กัลยาณมิตรควรปรับตัวและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการศึ

บทที่ 4 กิจกรรมเชิงกัลยาณมิตร : นิทรรศการทางก้าวหน้า นิทรรศการทางก้าวหน้า การจัดนิทรรศการ ถือเป็นกิจกรรมเชิงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรกิจกรรมหนึ่งที่สามารถจัดได้ หลายสถานที่ โดยเฉพาะในสถาบันการศึกษา ทั้งน

บทความนี้กล่าวถึงกิจกรรมเชิงกัลยาณมิตรที่มุ่งสร้างเสริมศีลธรรมให้แก่เยาวชนในประเทศไทยผ่านการจัดนิทรรศการและโครงการต่างๆ โดยเฉพาะสุขุมทางศีลธรรมที่เน้นการตอบปัญหาธรรมะ. โครงการ 'ทางก้าวหน้า' ถือเป็นหนึ