ภคว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 36 / 75

…ิติ จ ทท์ ปิโย โหติ ภชนฺติ นํ พหู ชนา อิติ” จ ททมาโน ปิโย โหติ สติ ธมฺมมนุกกม อิติ" เอวมาทีหิ นเยหิ ภควตา ทายกสฺส ลาภา สวณฺณิตา เต มยุห์ อวส ภาคิโนติ อธิปปาโย ฯ สุทธิ วต เมติ ย์ มยา อิท สาสน์ ીં มนุสสติ …

บทความนี้สำรวจแนวคิดทางด้านธรรมะและมนุษย์ในวิสุทฺธิมคฺเค รวมถึงการให้ความรู้เกี่ยวกับการเข้าใจจิตใจมนุษย์และสิ่งที่มีผลต่อสภาพจิตใจ ผ่านอ้างอิงจากพระธรรมคำสอนที่ลึกซึ้ง ว่าด้วยมุมมองต่างๆ ที่เกี่ยวข้อ

…วโก ลภติ อตฺถเวท ลภติ ธมฺมเวท ลภติ ธมฺมฺปสญฺหิต ปามุชช์ ปมุทิตสฺส ปีติ ชายตีติ วุตต์ ตตฺถ อิติปิ โส ภควาติอาทีน อตฺถ์ นิสสาย อุปปันน์ ตุฏฐี สนธาย ลภติ อตฺถ เวทนฺติ วุตต์ ปาลี นิสสาย อุปปันน์ ตุฏฐี สนธาย …

เนื้อหานี้สำรวจการนับถือพระพุทธศาสนาและการใช้การนุสสติในแนวคิดเกี่ยวกับเทวดาที่สามารถส่งผลต่อการปฏิบัติธรรมของพระภิกษุ และเรียกร้องให้มีความสำคัญในเรื่องของการปฏิบัติและการคิดถึงเทวดา ซึ่งมีอิทธิพลในก

… มหานาม ปญฺจ ธมฺเมสุ ปติฏฺฐาย 2 ธมฺเม อุตตรี ภาเวยยาสิ อิธ ตัว มหานาม ตถาคต อนุสฺสเรยยาสิ อิติปิ โส ภควาติ" เอว อริยสาวกสฺเสว เตสํ โน ภนฺเต นานาวิหาเร วิหรติ เป็นสุส วิหาเรน วิหริตพุพฤติ ปุจฉโต วิหารทสฺส…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงความบริสุทธิ์ในทางจิตใจผ่านการฝึกสมาธิและการเข้าใจในธรรมะ อธิบายถึงการบรรลุอรหัตต์ด้วยการปฏิบัติที่ถูกต้อง อายุความหนาแน่นของการเรียนรู้และการปฏิบัติในหลักธร

…รียกชื่อว่า อจฺจนฺตส์โยโค Q. ติโยชน์ คจฺฉติ. ๕. เป็นที่รับพูด (กะ, เฉพาะ) เรียกชื่อว่า อกฤตกมุม อุ, ภควนฺติ เอตทโวจ ๖. เป็นเครื่องทำกิริยาให้แปลกจากปกติ คือเป็นคุณบทแห่ง กิริยา เรียกชื่อว่า กิริยาวิเสสน์…

เนื้อหานี้พูดถึงหลักการของบาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ โดยเฉพาะการใช้บทนามนามในอรรถ 5 รูปแบบตามการทำงานร่วมกับกิริยา เช่น การทำ การไปถึง การใช้ให้ทำ และการรับพูด นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงการเมตตา การทำให้

…า ๖. เป็นเครื่องประกอบ (กับ) เรียกชื่อว่า สหตุถตติยา อุ. สหาปิ คคฺเคน สงฺโฆ อุโปสถ์ กเรยย, เอก สมย์ ภควา

บทนี้เน้นการใช้ตติยาวิภัตติในบาลีไวยากรณ์ โดยอธิบายถึงบทนามนามและการทำหน้าที่ต่างๆ ในอรรถ พบว่ามีการใช้งานใน 5 วิธีกับกิริยาและนาม พร้อมตัวอย่างที่ชัดเจนในการประยุกต์ใช้.

…้าเป็นกิริยาที่กล่าวซ้ำกับกิริยาข้างต้น แสดงว่าทำสำเร็จแล้ว เรียกชื่อว่า ปริโยสานกาลกิริยา, อุ, เยน ภควา, เตนุปสงฺกมิ อุปสงฺกมิตวา----นิสีทิ ค. ถ้าเป็นกิริยาที่ทำพร้อมกับกิริยาอื่น, เรียกชื่อว่า สมาน กาล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้กิริยาในภาษาบาลี แบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ เช่น ปริโยสานกาลกิริยา, สมานกาลกิริยา และ อปรกาลกิริยา โดยอธิบายถึงความหมายและการนำไปใช้ในประโยค นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการใช้วิเสสน์และ

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 232 ภควตา สิคาลกสฺส คหปติปุตตสฺส ธมฺม เทเสนฺเตน "อิเมหิ โข คหปติปุตฺต ปญฺจติ ฐเนหิ ปุตเตน ปรตฺถิมา ทิสา มาต…

บทความนี้นำเสนอหลักการของบาลีไวยากรณ์และวากยสัมพันธ์ โดยมุ่งเน้นการอธิบายบทประโยคและใช้งานศาสตร์ในการสื่อสารในภาษาไทย รวมทั้งมีการอ้างอิงถึงตำราและเนื้อหาจากคัมภีร์ต่าง ๆ เพื่อเสริมความเข้าใจในการใช้ภ

… ถ้าไฉน, ถ้าอย่างไร, บ้าง, อุ. อปเปวนาม มยมปิ อายสฺมนฺตานํ กิญจิตต์ อนุปปทชเชยยาม, ยนนูน มยมฺปิ เยน ภควา เตนุปสงฺกเมยยาม อนุคคหัตถ และ อรุจิสูจนัตถนิบาต 5. ในความ ๒ ข้อ ข้อต้นพูดคล้อยตาม เรียกว่า อนุคฺคโ…

เนื้อหานี้พูดถึงการใช้คำในภาษาบาลี โดยเฉพาะคำที่แสดงถึงการเห็นด้วยและไม่เห็นด้วย รวมถึงนิบาตไทยที่เกี่ยวข้อง เช่น อนุคคหะ และอรุจิสูจนา การใช้ศัพท์ต่างๆ ที่ส่งผลต่อความหมายในการสนทนา เช่น กิญจปิ, ตถาป

…วกนี้ ๓ ศัพท์ คือ กร, ขลุ, สุท, อุ. เอก กรสุส อโหสิ สมโณ ขลุ โภ โคตโม----ราชคห์ อนุปปัตโต, ตตฺร สุท ภควา เวสาลีย์ วิหรติ มหาวเน กูฏาคารศาลาย ปุจฉนัตถนิบาต ๒. นิบาตที่ใช้ในคำถาม เรียกชื่อว่า ปุจฺฉนฺตฺโถ. …

ในบทนี้ได้กล่าวถึงนิเบาตที่มีการใช้ในบาลี โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทหลักคือ อนุสสวนัตถนิบาต ซึ่งใช้ในการเล่าหรือเลืองลือ และปุจฺฉนัตถนิบาต ที่ใช้ในคำถาม มีตัวอย่างแสดงให้เห็นถึงการใช้ภาษาหรือโครงสร้างในบ

…สห, เข้ากับนาม เรียกชื่อว่า ทพพสมวาโย, เข้ากับกิริยา เรียกชื่อว่า กิริยาสมวาโย, อุ. (ทัพพ) เอก สมย์ ภควา เวรญชาย วิหรติ นเพรุปุจิมนทมูเล มหตา ภิกขุสงเฆน สิทธิ์ (กิริยา) สหาปิ คคเคน สงฺโฆ อุโปสถ์ กเรยย ปฏ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ไวยากรณ์บาลี ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจนิบาตประเภทต่างๆ เช่น สมวายนิบาตที่ใช้แสดงนามและกิริยา โดยเน้นการใช้ศัพท์และบริบทในการประยุกต์ ในส่วนของปฏิเสธนิบาตนั้น จะมีการจำแน

…โนปุพฺพงฺคมาติ อิม ธมฺมเทสน์ เป็นต้น. ฆ. ถ้าวางไว้พอเป็นตัวอย่าง เรียกชื่อว่า นิทสสน์ อุ, อิติปิ โส ภควา อรห์ สมฺมาสมฺพุทฺโธ อิติ รูป, อิติ รูปสฺส สมุทโย อิติ รูปสฺส อฏิฐงฺคโม. 246 ง. ถ้าเป็นเหตุ เรียกชื…

บทนี้กล่าวถึงแนวทางการเรียกชื่อและความหมายของคำในบาลีไวยากรณ์ ว่าด้วยการสรุป อุ, มโน การใช้ความย่อ อาทิยตฺโถ และต่างๆ รวมถึงวิธีการให้ตัวอย่างในรูปแบบต่างๆ เช่น นิทสสน์ และการวางเหตุ โดยมุ่งหวังให้ผู้

…- วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 8 วิสุทธิมคเค กก สมมาสัมพุทธโต ๆ โยปิ โส ภควา อสีติอนุพฺยญฺชน- ปฏิมณฺฑิตทวฤตึสมหาปุริสลักขณวิจิตตรูปกาโย สพฺพาการปริสุทฺธ สีลกฺขนฺธาทิคุณรตนสมิท…

บทนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคสฺสและการศึกษาคุณลักษณะและคุณสมบัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ได้แก่ ความบริสุทธิ์และความสามารถทางปัญญาที่ยอดเยี่ยม รวมถึงการเข้าใจหลักธรรมและการไม่กลัวต่อความตาย พร้อมเสนอการปฏิบั

…โย นิปตนฺติ เอว กาเยปิ สพฺพุปทุทวา นิปตนฺติ ฯ สวาย เตสมปิ อุปทุทวาน นิปาเตน มรณ์ นิคจฉติเยว ฯ เตนาห ภควา อิธ ภิกฺขเว ภิกขุ ทิวเส นิกฺขนฺเต รัตติยา ปฏิทิตาย อิติ ปฏิสญฺจิกฺขติ พหุกา โข เม ปัจจยา มรณสฺส อห…

เนื้อหาพูดถึงการพิจารณามรณะและปัจจัยที่เกี่ยวข้องในพุทธศาสนา โดยต้องการสื่อถึงความสำคัญของการเข้าใจในปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวพันกับการมีชีวิตอยู่และการจากไป ผ่านการใช้ตัวอย่างและอธิบายแนวคิดต่างๆ ในการดำเ

…จเฉทโตติ ฯ มนุสฺสานํ ชีวิตสฺส นาม เอตร ปริตฺโต อุทธา โย จิริ ชีวติ โส วสฺสสติ อปป์ วา ภิยโย ๆ เตนาห ภควา อัปปมิท ภิกฺขเว มนุสสาน อายุ คมนีโย สมปราโย กตฺตพฺนํ กุสล จริตพพ์ พรหมจริย์ นตฺถิ ชาตสฺส อมรณ์ โย …

ในเนื้อหาได้กล่าวถึงการพิจารณาเกี่ยวกับอนุสฺสติกมฺมฏฺฐาน โดยเน้นถึงการเกิดและการตายของมนุษย์ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การวิเคราะห์ถึงคุณค่าของชีวิตและสิ่งที่จะต้องปฏิบัติเพื่อให้ได้ชีวิตที่มีความหมายในทา

…ุญชนฺติ อมตนฺเตสํ ภิกฺขเว ปริมุตติ อปริตต์ ปริหน อปริห์น วิรุทธ์ อารทธ์ เยส กายคตาสติ อารทธาติ" เอว ภควตา อเนเกหิ อากาเรหิ ปริตวา กถ ภาวิตา จ ภิกฺขเว กายคตาสติ กถ พหุลีกตา มหปุผลา โหติ มหานิสสา อิธ ภิกฺข…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล ที่อธิบายถึงการฝึกฝนกายคตาสติ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาอ mindfulness และการเข้าถึงสติสัมปชัญญะ ในการปฏิบัติธรรมเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวก

…ต อนุยุญเชถ ปณฺฑิโต เอวํ อเนกานิสส์ อิมิ กายคตาสตินฺติ ฯ อิท กายคตาสติย์ วิตถารกถามุข ฯ อิทานิ ยนต์ ภควตา อยมฺปิ โข ภิกฺขเว อานาปานสฺสติ สมาธิ ภาวิโต พหุลีกโต สนฺโต เจว ปณีโต จ อเสจนโก จ สุโข จ วิหาโร อุ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการฝึกกายคตาสติ ซึ่งเป็นวิธีการหนึ่งในการทำสมาธิที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงความสงบและปลดปล่อยจากอารมณ์ที่ไม่ดี โดยการตั้งสติอยู่ที่กาย โดยอ้างอิงไปถึงในพระธรรมที่เสนอแนะให้ปฏิบ

…สนาฬิกาส อุตฺตโรฏฐ์ ฯ ตสฺมาเนน อิม นาม ฐาน ฆฎเกนตีติ นิมิตต์ เปตพพ์ ฯ อิมเมว หิ อตฺถวส์ ปฏิจจ วุตติ ภควตา นาฬิ ภิกฺขเว มุฎฐสฺสติสฺส อสมุปชานสฺส อานาปานสฺสติภาวน์ วทามีติ ๆๆ กิญจาปิ หิ ยังกิญจิ กมฺมฏฺฐานํ…

ในเอกสารนี้ได้กล่าวถึงการเจริญภาวนาโดยใช้วิสุทธิมคฺคซึ่งเน้นการทำความเข้าใจในหลักการของรูปและอรูป โดยกล่าวถึงการปฏิบัติที่ต้องการให้เกิดสติและการอยู่ในปัจจุบัน ซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาและการเจริญเติ

…นฺติ วุจจตีติ ฯ เอวเมเตสํ มทนิมุมทนตาทีน คุณาน วเสน นิพพานสงขาโต อุปสโม อนุสสริตพฺโพ เย วา ปนญฺเญปิ ภควตา อสงฺขตญฺจ โว ภิกฺขเว เทเสสฺสามิ สจฺจญฺจ ปารญฺจ สุทททสญฺจ อชฺชรญจ ธุวญจ นิปปปัญจญฺจ อมตญฺจ สิวญจ เ…

บทความนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งอธิบายแนวทางการเข้าถึงนิพพาน มุ่งเน้นที่ความไม่เที่ยงและการตัดกิเลส โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติทางจิตใจและการละกิเลส เพื่อให้เข้าถึงสภาวะของนิพพาน การศึก

…ปฏิกูโล ชีวิตกาโม อมริกาโม จ เอว อญฺเญ สตฺตาติ อตฺตานํ สกข์ กตฺวา อญฺญสเตส หิตสุขกามตา อุปฺปชฺชติ ฯ ภควตาปี จ Q. an. 1. m&/mmo 1 w. y. 1. mo/≈m 1 m. Y. Y. &/om 1

จากเอกสารกล่าวว่าความสุขและเมตตาจิตเป็นหลักสำคัญในการดำเนินชีวิตของบุคคล การมีเมตตากับทุกชีวิตจะนำมาซึ่งความสุขอย่างแท้จริง โดยเฉพาะในสังคมที่ทุกคนมีความสุขกายสบายใจ สถานการณ์ที่มีเมตตาจะช่วยให้เกิดจิ

…สฺส ปหานาย ฆฐิตพฺพ์ ฯ ปูนปุปุน ตญฺจ โข อิมินา อากาเรน อตฺตานํ โอวทนเตเนว อเร กุชฺฌนก ปุริส นน วุตติ ภควตา อุภโตทณฺฑเกน เจปิ ภิกฺขเว กกเจน โจรา โอจรกา องคมงุคานิ โอกุกนุเตย ตตุรกี โย มโน ปโทเสยฺย น เม โส …

เนื้อหานี้เน้นที่ความสำคัญของการควบคุมจิตและการพัฒนาเมตตาในชีวิตประจำวัน โดยทำให้เข้าใจถึงวิธีการพัฒนาจิตใจให้เข้มแข็งและปล่อยวางจากความขัดแย้ง ในการนั่งสมาธิและการฝึกอบรมจิต โดยใช้สติและการตั้งอยู่ใน