ภิญญ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 28

…รรณารัตน์ พลับสุขข คุณบัวลัย -สมพร-ทาริกา ชัยชาญ อนงค์ คุณประสิทธิ์-เปี้ยน-ณัฐวดี สุคตะ คุณประเสริฐ-ภิญญา-นรินทร์-นฤมล-ฤดี พรมม่วง คุณปรารถนา วัฒนาอรัญญากุลและครอบครัว คุณปัณฑา หอมสุดและครอบครัว คุณปัทมา …

บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่อแสดงรายชื่อบุคคลสำคัญพร้อมทั้งรายชื่อครอบครัวของพวกเขา ซึ่งมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่สำคัญในชุมชน โดยแสดงถึงการมีส่วนร่วมอย่างสำคัญและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคม ทั้งนี้รายช

…ศาล และครอบครัว คุณประยงค์ - ชูวงศ์ นามโสม คุณประสิทธิ์ - รัชนี ตรียกูล พร้อมครอบครัว คุณประเสริฐ - ภิญญา และครอบครัวพรมม่วง คุณปราณิสา หลักไชย และครอบครัว คุณปรานอม คงมาก, คุณบำรุง สุจิโรจน์ คุณปริญญา - …

บทความนี้นำเสนอรายชื่อครอบครัวและบุคคลสำคัญในสังคมที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาชุมชนและสังคม โดยเน้นถึงความสำคัญและบทบาทของแต่ละบุคคลในชีวิตสังคมสมัยใหม่ รวมถึงการร่วมมือในการพัฒนาสังคม ผ่านการเป็นแบบอย่างท

…อิจิ ไประดา-ท.ญ. หมิเอะ เอโนโมโตะ คุณจรรยา อนงลักษณ์ และครอบครัว คุณจรัส อินทร์แก้ว คุณจรินทร์รัตน์ ภิญญรัตน์ คุณจันทร์ทิพย์ เวฬุรีย คุณจันทร์แรม จำปาอ่อน คุณจันมณี-Mr Riccio-Denis Horiswit คุณจิตติพร กรอ…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยชื่อพระสงฆ์และผู้มีบทบาทสำคัญในการจัดกิจกรรมทางศาสนา โดยมีทั้งพระสงฆ์และญาติมิตรที่มีส่วนร่วมในการพัฒนากิจกรรมในประเทศไทยและต่างประเทศ เช่น ประเทศสหรัฐอเมริกา บาห์เรน ดูไบ ซาอุดิอา

…...ติ วตฺวา อิม คาถมาห์ ฯ ๓. ประโยคตั้งเอตทัคคะ ะ ตงชาย : เอตทัคค์ ภิกฺขเว มม สาวกานํ ภิกฺขุน ขิปปา ภิญญาน, ยทิท พานิโย ทารุจีริโย ๆ ตั้งหญิง : เอตทัคค์ ภิกฺขเว มม สาวกานํ ภิกฺขุนีน (หรือ อุปาสิกานํ) ....…

เนื้อหานี้พูดถึงหลักการและแนวทางในการแต่งภาษาไทยให้อยู่ในรูปแบบของมคธ สำหรับผู้ที่สนใจเรียนรู้การแต่งประโยคตามแบบดั้งเดิม โดยมีตัวอย่างประโยคสำหรับต้นเรื่อง คอคาถา และเอตทัคคะ กำหนดรูปแบบให้ผู้ศึกษาได

… คุณจารึก ชัยสิทธิ์ คุณจำนงค์ ทรงคุณ พล.ต.ต.จตุรงค์ คุณสุชฎา เนขขัมม์ คุณจรินทรรัตน์-คุณลี มิลเลอร์ ภิญญรัตน์ คุณจวง แซ่กิม และครอบครัว คุณจันทนา อมรดิษฐ์และครอบครัว คุณจันทร์ติ๊บ-คุณศรีภา จินาและครอบครัว…

เนื้อหานี้รวบรวมรายชื่อของครอบครัวและญาติพี่น้องที่มีความสำคัญในสังคมไทย ซึ่งประกอบไปด้วยชื่อและนามสกุลของแต่ละบุคคล รวมถึงความสัมพันธ์ภายในครอบครัว บริบทนี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงความสัมพันธ์ในสังคมไทยมา

…เน เปตวา สุทธิกนาโก จ จตฺตาโร นวกา จ จตุตาโร นวกา จ โสฬส นวกา จาติ โยเชตพฺโพ ฯ ทุกฺขา ปฏิปทา จ ทนฺธาภิญญา จ ทุกขาปฏิปทา จ ขิปปาภิญญา จ สุขาปฏิปทา จ ทนฺธาภิญญา จ สุขาปฏิปทา จ ขิปปาภิญญา จ ทุกฺขา.... ขิปปาภ…

…ุกขาภายในบริบทของการปฏิบัติธรรม ผ่านปรัชญาเชิงลึกที่สำคัญในพุทธศาสนา มีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างอภิญญาและปฏิปทา ข้อคิดเห็นเชิงวิเคราะห์ และการประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวันเพื่อการพัฒนาตนเอง ตลอดจนล…

…า พินฺทาคโม ฯ กูฏน ฉันทน์ โกฏิ ฯ กูฏ เฉทเน นาทีห์ จิ ฯ อุกก็สา จ สา โกฏิ จาติ อุกก็สโกฏิ ฯ มคฺโค จ อภิญญา จ มคคา- ภิญญา ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ เอวสทฺโท พหุวาร์ นิวตเตติ ๆ อภิญญา จ มคฺโค จ อภิญญามคฺคา ฯ วชฺ…

บทที่มาจากหน้าที่ 389 ของหนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับอภิญญาและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับมคฺคาเส้นทางผู้รู้ ผู้นำเสนอเหตุผลในเรื่องต่างๆ เพื่อให้เข้าใจหลักการและแ…

…ปฺปยุตฺตกามาวจรชวนาน จ โลกุตตรวชฺชิตสพฺพาลมพนาน ฯ ญาณสมฺปยุตฺตกามาวจรกุสลานิ เจว ปญฺจมชุฌานสงฺขาติ อภิญญากุสลญฺจ อรหตุตมคฺคผลวชชิต- สพฺพาลมพนานิ ฯ ญาณสมฺปยุตฺตกามาวจรกริยานิ เจว กิริยา ภิญญาโวฎฐวนญฺจ สพฺพ…

บทที่เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลีนี้นำเสนอแง่มุมต่างๆของอภิธรรมและการควบคุมสติ ผ่านการแยกประเภทและวิเคราะห์องค์ความรู้ตามหลักต่างๆ เช่น รูป ธาตุ และวิญญาณ ทั้งยังพูดถึงลักษณะของการปฏิบัติและการเข้าถึง

…วุตต์ ฯ เอตาย ปญฺญาเป็นตีติ รูปเวทนาติอาทินา ปกาเสนฺติ ฯ อุภินนฺติ วิชชมานาวิชชมานาน ทวินน์ ฯ ปัญจา ภิญญา อาสวกฺขยญาณวุติ 2 อภิญญา อสสาติ ฉฬภิญโญ ฯ เอตฺถ จ อภิญญาน์ วิชชุมานตฺตา ตปปฏิลาภิโน บุคคล ส อวิชชม…

…ฺถสงฺคหปาลียา รวมไปถึงการวิเคราะห์แง่มุมทางปัญญาและวิญญาณในบริบทต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงการเข้าใจถึงอภิญญา และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งสัมพันธ์กับแนวทางปฏิบัติธรรม รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอภิธมฺม…

…าที่ 109 กมฺมฏฺฐานคฺคหณนิทเทโส ภิภูตสฺส หิ ทุกขาปฏิปทา โหติ อนภิภูตสฺส สุขาฯ อวิชชา ภิภูตสฺส จ ทนุธาภิญญา โหติ อนภิภูตสฺส ขิปปาฯ โย จ สมเถ อกตาธิกาโร ตสฺส ทุกฺขาปฏิปทา โหติ กตาธิการสุส สุขาฯ โย ปน วิปสฺสน…

บทนี้พูดถึง กมฺมฏฺฐานคฺคหณนิทเทโส ซึ่งชี้ให้เห็นถึงการปฏิบัติในชีวิตที่กำหนดโดยทุกขาปฏิปทาและสุขาภิญญา การบรรลุถึงอภิญญาอันสูงสุด นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างทุกขาและสุขาในแต่ละประเภท…

…ุณานุภาพ) เป็นปริตตะ มหัคคตะ และอัปปมาณะ เป็น ๔ โดยจำแนกตามความปฏิบัติและความรู้ มีทุกข์ปฏิปทาทันธา ภิญญสมาธิเป็นต้น เช่นเดียวกัน โดยจําแนกตามอานุภาพและ อารมณ์ มีปริตตปริตตารมณ์สมาธิเป็นต้น โดยเป็นองค์แห่…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจถึงประเภทของสมาธิในวิสุทธิมรรค แบ่งออกเป็นหลายรูปแบบ เช่น สมาธิที่สัมปยุตด้วยปีติและนิปปีติกสมาธิ นอกจากนี้ ยังจำแนกสมาธิตามประสบการณ์และความรู้ โดยให้ความสำคัญกับการปฏิบัติเพื่อการ

…็นบัณฑิตอยู่ ในศาสนาของพระองค์ผู้ปราศจากธุลีได้" เมื่อจบพระคาถา นวโลกุตรธรรมอันมีจตุปฏิสัมภิทาและฉฬ ภิญญาเป็นบริวาร ก็ได้อยู่ในมือของพระจุลปันถกนั้นแล้ว วันรุ่งขึ้น พระศาสดาได้เสด็จไปสู่เรือนของหมอชีวก พร…

เนื้อหานี้อธิบายถึงโทสะและโมหะที่เรียกว่า 'ธุลี' และการละธุลีเหล่านี้เพื่อให้เป็นบัณฑิตในศาสนา เมื่อพระผู้มีพระภาคเจ้าทรงออกจากวิหารไป พระจุลปันถกได้รับนวโลกุตรธรรมที่มีคุณสมบัติในการบรรลุธรรมสูงสุดด้

…์ อืน ก็ต้องประกอบ อ ศพท์และ ก ศพท์ ให้มีสิงครังกัน เช่น:- สนุจี จิตติ ยาย สะ=สนุจิตตา ภิฆูณ จิต ของภิญญาใด สงบแล้ว ภิญญานั้น ชื่อว่ามิจิตสงบแล้ว. พาหุ ธนานี ยสุมี ตะ=พหุชน ดุล ทรัพย์ ท. ใจสุดใด มาก สกุลน…

บทความนี้กล่าวถึงสัตมีพุทธพิธี โดยเน้นการแปลและวิเคราะห์ประโยคที่มีความซับซ้อนในเนื้อหา การจัดการกับตัวประธานในประโยค การประยุกต์การใช้ภาษาในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้เข้ากับความหมายและบริบท โดยเริ่มต้นจากก

…ิสัธิมิกา ฯลฯ ความรู้ในสังวรณโรคเป็นอัตต-ปฏิสัธิมิกา ความรู้ในสงเรนนโรคามีปัญหา เป็นอัตตปฏิสัธิมิกา ภิญญาในธรรมวินัยอ่อนร้อยรู้ธรรมอันเป็น สุตตา เคยยะ ฯลฯ เวลาจะ ความรู้ธรรมนี้เอกัํยร่มปฏิสัธิมิกาภิญญุน่อ…

บทความนี้สำรวจความเข้าใจในอัตตปฏิสัธิมิกา ซึ่งคือความรู้ในธรรมที่ชาตแล้วเป็นแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับชรรามระและสังวรณโรค ธรรมเหล่านี้มีความสัมพันธ์กับความรู้ที่เป็นเอกลักษณ์และมีบทบาทสำคัญในการท

…าย ธรรมะจะมีเพราะปัจจัยคือ ชาติหรือหนอ หรือว่าว่าใช่ หรืวามสำคัญของท่านทั้งหลายในข้อ นี้มีอย่างไร” (ภิญญ์ทั้งหลายทราบอาจกล่าว) “ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ธรรมะยอดมีเพราะปัจจัยคือชาตि ความสำคัญของข้าพระองค์ทั้…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของธรรมะที่มีปัจจัยคือชาติ พระผู้มีพระภาคเจ้าแสดงถึงการสะสมและการเข้าใจถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องในชีวิต การดำรงอยู่ของธรรมมะมีความสอดคล้องกับปัจจัยต่าง ๆ เช่น ชาติ และวิศษฏา เร

…่งรูปธรรมทั้งหลายอย่างเดียว อินทรีย์ ที่เหลือ (๑๕) เป็นปัจจัยทั้งแห่งรูปธรรมและอรูปธรรม ดังลิ่วว่า "ภิญญาณรีย์เป็นปัจจัย โดยเป็นอินทรีย์ปัจจัยแห่งจิตภูมิจิตวิเวกธาตุ และแห่งธรรมทั้งหลายอันสัมปฏิฏักษบทังจิ…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงความสำคัญของเจตนาและวิญญาณที่เป็นอาหารปัจจัยในสัมมาปฏิธรรม รวมถึงลักษณะของอินทรีย์ที่มีทั้งประเภทที่เกี่ยวข้องกับรูปและอรูป ในการทำความเข้าใจถึงการพัฒนาจิตและผลกระทบที่มีต่อธรรม

…นอานะนะ ? มีจักขายนะ เป็นต้นนั้น เป็นปัจจัยแห่งอานะนะ คืออานะนะ อันได้แก่กุญ---- โสต---มน---ชินหา---ภิญญา---กายวิภาค ๖ อย่าง โดยเป็นนิสสาส---ปุรชาติ--- อินทรีย์---วิปุฎ---ดัทอง---และอวัตรปัจจัย ในปัจจกาล …

เนื้อหานี้อธิบายถึงปัจจัยที่มีผลต่อวิญญาณธรรมหปล โดยเฉพาะปัจจัยทั้งห้าของภูมิยานะ และรูปชีวิตที่เป็นปัจจัยสามประเภท รวมทั้งอาหารซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิต ตามแนวคิดการสังเคราะห์วิญญาณแห่งพุทธศา

…ตสาหกรรมและอาหารสมบูรณ์ในฏิตตนะ และ ภิกษุรูปหนึ่งทำการกำหนดปัจจัยของนามรูปโดยงดกล่าวในส่วนฉะนี้ ภิญญั้นก็รับเห็นความเป็นไปแห่งนามรูปโดยปัญจ่ออย่างนั้นแล้ว ย่อม สังเกตเห็นบอกว่า "นามรูปนี้เป็นไปโดยปั…

…รเกิดและสลายของนามรูป เช่นเดียวกับความเชื่อมโยงระหว่างกฎแห่งกรรมและความเป็นไปตามปัจจัยในชีวิต โดยที่ภิญญูรูปต่าง ๆ ได้เห็นความเอื้ออาทรของนามรูป พร้อมทั้งความทำลายไปที่เกี่ยวข้องกับการเกิดและดับ ซึ่งเป็นส…

…รเปลี่ยน ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้าที่ 150 ต้น เป็นไวพจน์ของนิมิตตะแหมาย เพราะฉะนั้นท่านจึงกล่าวว่า "ภิญญาย่อมเห็นอุปปากะ ปุจฉะ นิมิตตะ อายุ- หนะ และปุจฉะนิ วิถีแห่งกุญแจ ความเห็น (มี วัตถุ ฯ) นี้ เป็นอิทธ…

ในตอนสุดท้ายนี้ได้กล่าวถึงวิธีการเห็นและรับรู้ซึ่งเป็นเรื่องของปัญญา โดยมีการแสดงอานิสงส์แห่งทิพย์และผลกระทบของสิ่งที่น่ากลัวที่มีอยู่ในธรรม สิ่งที่เราเห็นทั้งหลายมีที่มาและผลกระทบต่อจิตใจ ซึ่งเชื่อมโ

ประโยคสัง - วิสุทธิมรรคภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 270 ปัญญา อันมาแต่รูป (ในดาวจะนะ) อย่างนี้ว่า “ภิญญาผู้เป็นคนมีปัญญาตั้งอยู่ในศีลแล้ว บำเพ็ญจิตและปัญญาอยู่” คำนี้เป็นอันข้าพเจ้าได้ (กล่าว) ให้พิสดารแ…

ในบทความนี้ได้กล่าวถึงแนวทางในการบำเพ็ญปัญญา และวิธีการที่ทำให้เกิดปัญญาอย่างถูกต้องในบริบทของวิสุทธิมรรคภาค 3 โดยอ้างอิงถึงความสำคัญของศีลและการบำเพ็ญจิตเพื่อการเจริญเติบโตทางจิตใจและสติความเข้าใจ คำ