รูป : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 365 / 384

…งานศึกษา ศิลปกรรม กองพุทธศิลป์ วัลลา นิถลอม สุดปรารถนา จารชาต เมูวี เสาทองคำ ภาพประกอบ ศูนย์ภาพนิ่ง รูปเล่ม พระศรีพงศ์ สิริโอส สุดปรารถนา จารชาต จัดพิมพ์โดย ชมรมเททองในธรรม ลิขสิทธิ์ มูลนิธิธรรมกาย อ.คลอ…

หนังสือ 'ทันโลก ทันธรรม 1' เขียนโดยพระมหาสมชาย ธานวรุฒโณ ซึ่งเป็นแนวทางในการนำหลักธรรมะไปใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อสร้างความเข้าใจและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมายในสังคมไทย โดยผู้เขียนเน้นให้ผู้อ่านมีความร

…ihisa (馬場紀寿). 2008 Jōzabu-bukkyō-no-shisō-keisei: Budda-kara-budda-goša-e 上座部仏教の思想形成: ブッダからブッダゴーサへ (รูปแบบแนวคิดพระพุทธศาสนาเรวจาก: จากอคุพบุกกอลถึงอคุพบุกเณศาจารย์). Tokyo: Shunjusha. CUNNINGHAN, Alexa…

หนังสือชุดนี้ประกอบไปด้วยงานวิจัยและการศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากผลงานของ Norihisa Baba และ Alexander Cunningham ที่สำรวจถึงมโนทัศน์และประวัติศาสตร์ของศิลปะและวรรณกรรมที่เกี

…ทฺเทค (นิเทส) เช่น ในฉันท์วิภังควณฺฑนา สุตตนฺตภาณียะ ได้มีการจำแนกย่อยอธิบายขึ้น 5 แต่ละข้อเรียกว่า รูปฉันท์นิเทค เวทนาฯลฯ ในส่วนของ “สัจฉวิภังควณฺฑนา สุตตนฺตนเทคชะนิยยะ”ไม่ปรากฏภาคแบ่งเป็นนิทฺเทย่อยๆ แต…

เนื้อหาของบทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับธรรมธาราและการวิเคราะห์งานเขียนของพระพุทธโมษายที่สร้างขึ้นในศรีลังกาในปี พ.ศ. 956 โดยอิงจากคัมภีร์อรรถถถาและอธิบายผ่านคัมภีร์สัมโมหิวโหนท ที่ประกอบด้วย 18 หมวดตาม

…ajñā*) ที่ปรากฏขึ้น(abhisa-maya*) [2] ในปัญจวิญญาณภาย (pañcavijñānakāya*) มีทั้งคะและวิภาคะ36 [3] รูปและอุปภาพต้องอาศัยญาณ 6(saḍvijñānakāya)37 [4] อินทรีย์ห้ คือ ก้อน[เนอื่]ไม่[สามารถ]เห็นรูปหยาบทั้งห…

เนื้อหาในบทความนี้พูดถึงความแตกต่างของลักษณะของอริยมรรค 4 โดยใช้หลักการและวิธีการในพระพุทธศาสนา ซึ่งสำรวจข้อมูลเกี่ยวกับปัญจวิญญาณและลักษณะของญาณ 6 ในการทำความเข้าใจ ธรรมลักษณะ เพิ่มการวิเคราะห์จากการ

…-118), Williams (2009: 209-212) ได้พบข้อมูลที่สนใจ และนำเสนอเกี่ยวกับการเจริญภาวนา “พุทธานุสรณ์” ในอรูปแบบหนึ่ง ซึ่งอยู่ใน สุฏณฑปฎา (Suttanipāta=Sn) จุดเด่นของการเจริญภาวนา “พุทธานุสรณ์” แบบนี้คือ ทำการต…

บทความนี้สำรวจการเจริญภาวนา "พุทธานุสรณ์" ที่ตรัสถึง "พระพุทธองค์" โดยเชื่อมโยงกับคำว่า "สรภทิมุตตะ" ซึ่งหมายถึงการมีศรัทธาที่มั่นคงในการปฏิบัติภาวนา ผ่านการศึกษาหลักฐานในสุฏณฑปฎา การค้นคว้าเกี่ยวกับพ

…ี่เห็นข้างต้น แต่ในส่วนของ พระสิงคาลมตกาแรปนได้มีการอธิบายอยู่ในอรรถกถา ดังนั้นจึงทำให้การแปลอยู่ ในรูปแบบที่ไม่มีการพิจารณอรรถกถา คำว่า ækiṇṇam ใน sabbasubhākiṇṇaṃ = "มีลักษณะงามทั่วไป" ของ มจร ที่ไม่มี…

บทความนี้วิเคราะห์คำว่า 'sabbasubhākiṇṇaṃ' และความแตกต่างระหว่างการแปลในพระรัตนตรปทานและพระสิงคาลมตกาแรปน โดยเน้นที่ความงามทั่วไปในคำศัพท์ต่าง ๆ ที่อ้างถึงในอรรถกถา การแปลของมจรในปีต่าง ๆ พบว่ามีแนวโน

…า “ลัทธิ” ที่ปรากฏใน พระไตรปิฎกและอรรถกถาเดจาก่อน จากนั้นจึงขยายผลไปสู่ภาวิจัย ภาคสนามในโอกาสต่อไป รูปศัพท์และบริบทการใช้คำว่า “ลัทธิ” คำว่า “ลัทธิ” ที่มาจากคำว่า “ลุทิ” ในภาษาบาลี มีความหมายตามปริวรรต…

บทความนี้เสนอการศึกษาความหมายของคำว่า 'ลัทธิ' จากภาษาบาลีและสังคมไทย โดยวิเคราะห์จากพระไตรปิฎกและงานวิจัยเชิงสัมมภิฏฐิ การใช้คำนี้ในบริบทที่มีทัศนคติด้านลบต้องการการศึกษาเชิงลึกผ่านวิจัยทั้งในเอกสารแล

…hi sambodhetvā gahetvā āgacchathā” ’ti. (JA I: 142 26-30) ดู่อนาสัมบูรณ์ [[และโมคัลลานะ] ภิกษุ 500 รูปผู้เป็นศิษย์ ของพวกเธอ พอใจแล้วในอัตริของเทวทิจ ไปกับเทวทัตแล้ว กับดนัญของภิกขุเหล่านี้ถึงความแก่กล้…

ในเอกสารนี้มีการพูดถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพระเทวทัตและภิกษุ 500 รูปที่ต้องการเข้าใจในธรรม โดยการสนทนาดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงความขัดแย้งในแนวทางการปฏิบัติและความเชื่อมั่…

…าง ๆ บรรกามที่ให้บังเกิดบนสวรรค์ และ พรหมในชั้นต่าง ๆ อายุตของเทวดาในสวรรค์ชั้นนามวงจัก ทั้ง 6 ชั้น รูปพรหม 16 จำพวก และอรูปพรหม 4 ชั้น - ปริมาณที่ 7 โอกาสโลกนึทร พรรณานเกี่ยวกับลักษณะของจักรวาลที่มี เขา…

เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์ประเภทสัตว์เปรต สัตว์เดรัจฉาน มนุษย์ และเทวดาตามคัมภีร์และคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยอ้างอิงถึงประวัติศาสตร์และความรู้ต่าง ๆ ใน 7 ปริมาณ รวมถึงลักษณะของจักรวาลและการช่วยให้ผู้ศึกษาเ

…าย ภูมิ คือ นิรภูมิ (มหานรกและนรกุมวิวาร), เตรัจฉานภูมิ, เปตรวิสัย และทวภูมิ คือ กามวาจรเทพ 6 ชั้น, รูปวาจรเทพ 16 จำพวก, และอรูปวาจรเทพ 4 จำพวก และได้อธิบายเรื่องการกำเนิดของพอสูร และเทวดาชั้นดาวดึงส์มีท…

เนื้อหานี้พูดถึงภูเขาและขนาดต่าง ๆ ในแดนหิมพานต์ รวมถึงอธิบายแหล่งน้ำที่สำคัญ เช่น มหาสมุทรและสระต่าง ๆ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงทวีป 4 ต่าง ๆ รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับชมพูทวีปและอุตตรประเทศ ที่มีความสำคัญ

รูปแบบของภาษาสรรถกะ คำมีที่ถูกแปลเป็นภาษาจีนโบราณและภาษาบาลี ซึ่งบางคำมีความเก่าแก่กว่าคำมีในโลกศาสตร์บ…

บทความวิจัยนี้นำเสนอการศึกษาความเชื่อมโยงของคำมีในภาษาสันสกฤตที่ถูกแปลเป็นภาษาจีนและบาลี ซึ่งมีทั้งความเก่าแก่และความสำคัญทางประวัติศาสตร์ โดยมีตัวอย่างคำและพระสูตรที่ได้รับการแปลและรักษาไว้ รวมถึงการ

…อนของพระศากยุมนี้ตามที่ตนเองได้ยินได้ฟังมาเมื่อครั้งที่พระองค์ทรงมีพระชนม์ชีพอยู่ต่อหน้าพระสาวก 500 รูปที่มาประชุมรวมกัน และพระสาวกทั้งหมดก็ได้ทรงจำคำสอนทั้งหลายเหล่านี้ ___________________________ พระ…

…ี่เป็นผู้ทรงจำคำสอนมากที่สุด เมื่อพระศากยุมุนีทรงดับชนปิ่น พระอานนท์จึงได้นำเสนอคำสอนต่อพระสาวก 500 รูป เพื่อให้สืบทอดต่อไปในอนาคต. นอกจากนี้ยังกล่าวถึงแนวคิดของพระพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่นที่มีการผสมผสาน…

… by sacrificing oneself" as a fundamental principle. จะขอยกตัวอย่างเปรียบเทียบความแตกต่างของทั้ง 2 รูปแบบ โดยยกตัวอย่างชีวิตของสัตว์ชนิดมา น่าจะทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น พ่อแม่แม่ได้พาห่อลูกเจี๊ยบ เมื่อดูล…

บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างแนวคิดการช่วยเหลือผู้อื่นในพระพุทธศาสนามหายาน และพระพุทธศาสนาของพระศากยบุตร โดยให้ความสำคัญกับการดำเนินชีวิตที่มุ่งประโยชน์ต่อผู้อื่น และแสดงให้เห็นถึงการเสียสล

…รู้ด้วยใจ นอกจากนี้ ยังมี "อายตนะ 12" อายตนะภายใน 6 คือ ตา หู จมูก ลิ้น กาย ใจ และอายตนะภายนอก6 คือ รูป เสียง กลิ่น รส สัมผัส ธรรมร่วมฺ หรือ "ธาตุ 18" (อายตนะ 12 และวิญญาณ 6) คือ จักข-วิญญาณ โสตวิญญาณ มน…

เนื้อหานี้ได้อธิบายถึงส่วนที่เกี่ยวข้องกับ 'ใจ' ในพุทธศาสนา ซึ่งประกอบด้วย 'เวทนา', 'สัญญา', 'สังขาร', และ 'วิญญาณ' โดยเฉพาะ อายตนะ 12 ที่แสดงถึงการรับรู้อารมณ์และการตอบสนองต่อสิ่งภายนอก นอกจากนี้ยังไ

…มหลักการที่ กล่าวไปแล้วเสียก่อน คำถาม ผมมีคำถามหนึ่ง คือ ถ้าคุณเห็น "ลูกหิน" ที่มีสีสันและ รูปต่างๆ ตกอยู่บนท้องถนน คุณจะรู้สึกอะไร ? (ข้อความนี้เป็นการพิมพ์จากภาพ OCR ที่อ่านได้. หากต้องการคำอ…

บทความนี้สำรวจแนวคิด 'ศูนย์ตา' โดยการเชื่อมโยงกับการมองโลกของพระศากยมุนีพุทธเจ้าผ่านการตั้งคำถามต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจลึกซึ้งถึงหลักการและแนวคิดในพระพุทธศาสนา อันนำไปสู่การพิจารณาอย่างละเอียด

…ศษา: เป็นเรื่องที่เกินความคาดหมายจริง ๆ นะครับ องค์ประกอบต่าง ๆ ที่เราสัมผัสได้ ไม่ว่าจะเป็นสีสัน รูปร่าง เสียง หรือกลิ่นต่าง ๆ ล้วนเป็นสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง ดังนั้น โลภิจึงเป็นเพียง "มายาภาพ" เท่านั้น …

บทสนทนาเกี่ยวกับคำสอนในพระพุทธศาสนาที่กล่าวถึงอาการอนิจจาของสรรพสิ่งซึ่งมีการเปลี่ยนแปลง อยู่บนหลักการของความไร้ซึ่งสิ่งที่มีจริง สิ่งที่เกิดขึ้นทั้งหมดเป็นเพียงมายาภาพ ในขณะเดียวกันยังเสนอเรื่องของกา

…รกมีเล็บเป็นดาบเหล็ก(ไตรภูมิ-พระมาลัย และโลกบัญญัติ) 2) สังฆนรก ทุกฉบับกล่าวถึงลักษณะเด่นของนรกว่า รูปร่างของสัตว์นรกจะมีหน้าหรือตีเหล็กเป็นสัตว์ ร่างกายเป็นมนุษย์ บูฑรรมเมื่อเป็นมนุษย์ ทุกฉบับอธิบายร่ว…

…ตรภูมิ-พระมาลัย โดยชี้ให้เห็นว่า สัตว์นรกไม่มีมวลตายและมีลักษณะเฉพาะ เช่น เล็บเป็นดาบเหล็ก สังฆนรกมีรูปร่างคล้ายมนุษย์ และอริยมาหานรกมีไฟนรกที่ไม่ดับ ภาพของสัตว์นรกถูกอธิบายว่าเป็นผลจากกรรมที่เคยทำในอดีต…

…วัตถุประสงค์ 3 ข้อ คือ 1) ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในคัมภีร์พระพุทธศาสนาเทวดา 2) ศึกษารูปลักษณ์ของการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย และ 3) เปรียบเทียบ รูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายใ…

…ค์ 3 ข้อ คือ 1) เพื่อศึกษาแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในคัมภีร์พระพุทธศาสนาเทวดา 2) เพื่อศึกษารูปลักษณ์ของการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย และ 3) เพื่อเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 …

…ative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society จากการศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย พบว่า 1) สายพุทโธ ใช้กรอบฐานในระดับสมถะและพิจารณาธุขิณในระด…

การศึกษารูปแบบการพัฒนาจิตของกรอบฐาน 5 สายในสังคมไทย พบว่าแต่ละสายมีวิธีปฏิบัติที่แตกต่างกัน ได้แก่ สายพุทโธ, สา…

การศึกษาวิเคราะห์เปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์เปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตจากกรรมฐาน 5 สายในประเทศไทย ซึ่งได้รับการถ่ายทอดจากพระพุทธองค์ ผ่านแนวทางการปฏิบัติที่…