หน้าหนังสือทั้งหมด

ลักษณะนิสัยของมิตรแท้และมิตรเทียม
136
ลักษณะนิสัยของมิตรแท้และมิตรเทียม
กลุ่มที่ ลักษณะนิสัย คนช่างประจบ จะทำชั่ว พฤติกรรม 1 2 3 4 จะทํา ต่อหน้า ลับหลัง ก็คล้อยตาม ก็คล้อยตาม ก็สรรเสริญ ก็นินท…
บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ลักษณะนิสัยและพฤติกรรมของมิตรแท้และมิตรเทียม โดยแบ่งออกเป็นกลุ่มต่าง ๆ ที่มีพฤติกรรมที่ดีและไม่ดีในความสัมพันธ์…
ลักษณะนิสัยและพฤติกรรมของกลุ่มคน
254
ลักษณะนิสัยและพฤติกรรมของกลุ่มคน
กลุ่มที่ ลักษณะนิสัย พฤติกรรม 1 คบปล่อยวาง คิดเอาแต่ได้ ฝ่ายเดียว เสียให้หน่อย คิดเอาให้มาก ตัวมีภัยจึงช่วย คบเพื่อนเพรา…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ลักษณะนิสัยและพฤติกรรมของกลุ่มคนที่แตกต่างกัน เพื่อสำรวจความสัมพันธ์ที่พวกเขามีกับเพื่อน โดยแบ่งเป็นกลุ่มตามลัก…
ความเข้าใจระดับลึกในชีวิต
147
ความเข้าใจระดับลึกในชีวิต
…ก หรือไม่ลืมเลือนไปจากใจโดยง่าย เนื่องจากมักก นำไปใช้ในชีวิตประจำวันอยู่เสมอ ครั้งนานไปก็จะกลายเป็น ลักษณะนิสัย เช่น เมื่อเข้าใจว่าการออกกำลังทำให้ร่างกาย แข็งแรง คนเราก็จะพยายามคิดหาทางออกกำลังด้วยวิธีการ ต่างๆ…
ความเข้าใจระดับลึกเมื่อเข้าไปอยู่ในบุคคลจะกลายเป็นลักษณะนิสัย เช่น การออกกำลังเพื่อสุขภาพ. สาระสำคัญ 10 ประการเกี่ยวกับชีวิตที่มีผลต่อจิตใจ ถ้าเข้าใจถูกต้องจะทำใ…
การปฏิรูปมนุษย์ตามหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
12
การปฏิรูปมนุษย์ตามหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ันและกัน จนทำให้โลกของเราดูในสภาพวุ่นวายสับสนเสมอมา และนับวันก็ยิ่งจะทวีความวุ่นวายสับสนขึ้นเรื่อยๆ ลักษณะนิสัย และพฤติกรรมเหล่านี้ของคนเรานี้แหละ เป็นสิ่งจำเป็นต้องปฏิรูปให้ได้ แต่ยังไม่เคยมีปรากฏว่ามีคาสดาองค์…
บทความนี้กล่าวถึงความจำเป็นในการปฏิรูปมนุษย์เพื่อลดความเบียดเบียนและการทำลายล้างอันเกิดจากนิสัยของคนในสังคมทั้งระดับประเทศและโลก โดยยกตัวอย่างการปฏิรูปที่สำคัญซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ทรงทำ ทั้งปฏิรู
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
368
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
… และหริ โอตตัปปะ คือ ความคิดอายบาป กลัวบาป ให้เกิดขึ้นในตนแล้ว ยัง สามารถสอนผู้ปฏิบัติให้หมั่นสำรวจ ลักษณะนิสัย และพฤติกรรมของ ตนเองอยู่เป็นนิจ สิ่งใดที่เคยปฏิบัติ ผิดเพราะความไม่รู้ ก็สามารถเลิกได้ แล้วปฏิบัติต…
การศึกษาและปฏิบัติธรรมไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาสัมมาทิฏฐิและหริโอตตัปปะ แต่ยังสอนให้ผู้ปฏิบัติมีการสำรวจพฤติกรรมของตน โดยสามารถเลิกการปฏิบัติที่ผิดพลาดจากความไม่รู้และหันมาปฏิบัติตนให้ถูกต้องเพื่อตนเองและผ
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
344
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ผิดศีลข้อที่ ได้โดยง่าย ฉะนั้น มิตรเทียม – มิตรแท้ ๑-๔ เพื่อที่จะช่วยให้คนเรารู้จักพิจารณาแยกแยะว่า ลักษณะนิสัย ของผู้คนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเราว่า ใครดี ใครเลว ใครเป็นมิตรแท้ หรือ มิตรเทียม ใครควรคบ ไม่ควรคบ ห…
…ระเภท โดยมิตรชั่วสามารถทำให้เราสูญเสียศีลธรรมและเข้าสู่อบายมุขอื่นๆ ได้ง่าย นอกจากนี้ยังได้ทำการแบ่งลักษณะนิสัยของผู้คนออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่ มิตรแท้และมิตรเทียม พร้อมกับการอธิบายพฤติกรรมของมิตรเทียมให้เห็นเป็น…
บทบาทของทิศในการพัฒนาจิตใจและการศึกษา
278
บทบาทของทิศในการพัฒนาจิตใจและการศึกษา
๒๖๔ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ เพราะฉะนั้น จึงถือได้ว่าทิศเบื้องหน้ามีบทบาทและอิทธิพลต่อพื้น ฐานจิตใจ ลักษณะนิสัย ทัศนคติ ตลอดถึงค่านิยม ต่อชีวิตวัยเยาว์ของ คนเรามากที่สุด และมีผลต่อเนื่องไปถึงเมื่อเติบโตเป็นผู้ให…
บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของทิศในการพัฒนาจิตใจและบุคลิกภาพของเยาวชน โดยเริ่มจากบทบาทของพ่อแม่ในบ้านที่เป็นสถานที่แรกในการปลูกฝังอริยวินัย การส่งต่อวินัยเข้าสู่โรงเรียนซึ่งเสริมสร้างความรู้และทักษะ ความสำ
การปลูกฝังอริยวินัยผ่านการแบ่งบุคคล
277
การปลูกฝังอริยวินัยผ่านการแบ่งบุคคล
…ากจะเป็นผู้หล่อหลอมให้เกิดกายแล้ว ยัง เป็นผู้หล่อหลอม วาจา และใจหรือความคิด ซึ่งจะเกิดเป็นคุณสมบัติ ลักษณะนิสัย และพฤติกรรมของคนเราอีกด้วย คนเราจะมีรูปร่างแข็งแรง หน้าตาสวยงาม หล่อเหลา หรือขี้ริ้วขี้เหร่ ย่อมขึ้…
บทที่ 8 กล่าวถึงการแบ่งบุคคลที่แวดล้อมเราเป็นทิศ 5 เพื่อใช้เป็นแนวทางในการปลูกฝังอริยวินัย โดยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างศูนย์กลางและทิศ 5 ซึ่งเมื่อทุกฝ่ายปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มที่จะนำไปสู่ความสุขแ
หน้า9
266
๒๕๒ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ 66 การพัฒนาคือการปลูกฝังอบรม ลักษณะนิสัย เพื่อให้คนเป็นคนดี มีอริยวินัยนั้น จำเป็นจะต้องเริ่ม กระทำกันตั้งแต่ทารกลืมตามาดูโลก ทีเดียว ผู้เป็…
ผลกระทบจากการขาดมนุษยสัมพันธ์และความรับผิดชอบ
201
ผลกระทบจากการขาดมนุษยสัมพันธ์และความรับผิดชอบ
…พอ่อนน้อม ขาดความ กตัญญูรู้คุณคน โดยสรุปก็คือ ขาดมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ทำให้ไม่มีใคร อยากคบหาสมาคมด้วย ลักษณะนิสัยเช่นนี้ย่อมติดตัวไปตลอดชีวิต จัด เป็นคนมิจฉาทิฏฐิประเภทหนึ่ง ๒) ปากเปราะเราะราย เพราะเหตุที่นักเรียน…
บทนี้อภิปรายถึงผลกระทบของการขาดความเคารพนอบน้อมและมนุษยสัมพันธ์ที่ดีของนักเรียน ซึ่งทำให้พวกเขาขาดเพื่อนฝูง และมีปัญหาในการสื่อสารกับผู้คน มันส่งผลต่อชีวิตในอนาคตทั้งในด้านสังคมและอาชีพ นอกจากนี้ ยังม
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
186
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ิ ของสังคมในที่สุด ต่อไปนี้ ขอให้เรามาร่วมพิจารณาความวิบัติที่จะเกิดในแต่ละ ทิศ ว่าบุคคลจะมีความคิด ลักษณะนิสัย และแสดงพฤติกรรมอย่างไรกันบ้าง
เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่มีอย่างน้อย 4 ประการ ได้แก่ ความรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น, ความรับผิดชอบทางเศรษฐกิจและจิตสำนึกในการดูแลสิ่งแวดล้อม โดยเน้นการปฏิบัติตาม
ความสำคัญของกัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา
183
ความสำคัญของกัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา
…ารเป็นผู้ ปลูกฝัง สั่งสอน อบรม ชี้แนะ ประคับประคองบุคคลให้ประพฤติปฏิบัติเฉพาะแต่กุศลธรรม จนเกิดเป็น ลักษณะนิสัย ซึ่งจะส่งผลให้สัมมาทิฏฐิพัฒนาขึ้นในจิตใจของเขายิ่งๆ ขึ้นไปตลอดชีวิต สามารถครองชีวิต อยู่อย่างสันติส…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของกัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงพุทธพจน์ที่ชี้ให้เห็นว่า การมีมิตรดีจะสนับสนุนการเกิดกุศลธรรม และช่วยให้หลุดพ้นจากอกุศลธรรม.k ประกอบไปด้วยคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่แส
ความเข้าใจในสัมมาทิฏฐิและวัฒนธรรมไทย
155
ความเข้าใจในสัมมาทิฏฐิและวัฒนธรรมไทย
…องพิจารณาตัดสินใจให้ถูกต้องว่า จะต้องสั่งยาชนิดใด คนไข้ของตน จึงจะหายจากโรคที่กำลังเป็นอยู่ ค่านิยม ลักษณะนิสัย ตลอดจนทิฏฐิของผู้คนในชุมชน สังคม และบ้านเมืองนี้เอง คือสิ่ง ที่หลอมรวมกันเป็นวัฒนธรรมทางจิตใจ ตลอดจ…
บทความนี้กล่าวถึงการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในเด็กและวัฒนธรรมของสังคมไทย โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเลือกสาระและค่านิยมที่ดีเพื่อนำไปสู่การพัฒนานิสัยที่ดี นอกจากนี้ยังเน้นถึงบทบาทของผู้ใหญ่ในฐานะครูสอนที
การเลือกมิตรที่ดี
135
การเลือกมิตรที่ดี
…ช่วยไว้คนที่เคยดีก็อาจหมดดีเอาง่ายๆ เพราะเหตุนี้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงทรงเห็นว่า การตรัสสอนแต่เพียงลักษณะนิสัยของ มิตรเทียม และมิตรแท้เท่านั้น ก็ยังไม่เพียงพอสำหรับปุถุชนผู้มีอวิชชาอยู่ในจิตใจ ย่อมจะยังไม่สามาร…
ในบทนี้พูดถึงวิธีในการชักชวนและหามิตรแท้ ไม่เพียงแต่ใช้ลักษณะนิสัยในการสังเกต แต่ยังเสนอเครื่องมือสำหรับค้นหาผู้คนที่เหมาะสมในการคบหาสมาคม โดยมีการแบ่งกลุ่มพฤติกรรมขอ…
การปลูกฝังคุณสมบัติคนดี
152
การปลูกฝังคุณสมบัติคนดี
…ัติ การปลูกฝังภาคปฏิบัติ มีวัตถุประสงค์อย่างไร วัตถุประสงค์สำคัญของการปลูกฝังภาคปฏิบัติ คือ การสร้างลักษณะนิสัยให้คุ้นกับการทำกรรมดี เมื่อบุคคลมีนิสัยคุ้นกับกรรมดีมาตั้งแต่เด็ก ย่อมหวังได้ว่าเขาจะไม่ประมาทพลาดพล…
บทความนี้พูดถึงการปลูกฝังคุณสมบัติของคนดี โดยเน้นการสอนและเป็นแบบอย่างจากผู้ปกครองถึงบุตรธิดา การถ่ายทอดสาระการดำเนินชีวิตที่ดี โดยเฉพาะการหลีกเลี่ยงสุราเมรัย เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดกรรมชั่วในอนาคต และ
การล้างห้องน้ำและความสำคัญของความสะอาด
59
การล้างห้องน้ำและความสำคัญของความสะอาด
…ยรักความสะอาด รักความเป็นระเบียบเรียบร้อยไปได้ในที่สุด นอกจากนั้น สถานที่ที่เราอยู่ก็เป็นเครื่องแสดงลักษณะนิสัยหรือคุณธรรมของเราได้อีกเช่นกันนึกถึง ภาพเมื่อเราเดินทางไปเป็นอาคันตุกะในสถานที่ใดก็ตาม สิ่งแรกๆ ที่เ…
…งน้ำเป็นงานที่ถูกมองข้าม แต่มีความสำคัญไม่น้อย งานนี้ช่วยสร้างนิสัยรักความสะอาดให้เรา และเป็นตัวแสดงลักษณะนิสัยของเราเมื่อมีผู้มาเยือน ห้องน้ำควรได้รับการดูแลอย่างดีเพราะมันบ่งบอกถึงคุณธรรมและภูมิปัญญาขององค์กร …
คุณสมบัติของกัลยาณมิตรและหน้าที่ของนายจ้าง
176
คุณสมบัติของกัลยาณมิตรและหน้าที่ของนายจ้าง
…ลของมิตร มิตรสหายที่ให้เกียรติ เคารพนับถือบุคคลในตระกูล ของเราทุกคน ย่อมแสดงว่าเขาเป็นมิตรแท้ของเรา ลักษณะนิสัยและพฤติกรรมทั้ง 5 ประการนี้ เป็นคุณสมบัติ ของกัลยาณมิตรอย่างแท้จริง จะ เกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อบุคคลมีค…
เนื้อหานี้นำเสนอคุณสมบัติของกัลยาณมิตรที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดให้มีทั้งหมด 5 ประการ รวมถึงหน้าที่ของนายจ้างเกี่ยวกับการดูแลผู้ใต้บังคับบัญชา ทั้งนี้เพื่อส่งเสริมการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและการดำ
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
80
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
… หรือไม่ลืมเลือนไป จากใจโดยง่าย เนื่องจากมักถูกนำมาใช้ในชีวิตประจำวันอยู่เสมอ ครั้นนานไปก็จะกลายเป็นลักษณะนิสัย เช่น เมื่อเข้าใจว่าการออกกำลังกายทำให้ร่างกาย แข็งแรง คนเราก็จะพยายามคิดหาทางออกกำลังด้วยวิธีการ ต่…
บทนี้นำเสนอความสำคัญของคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการผ่านความเข้าใจสองระดับ ได้แก่ ความเข้าใจระดับพื้นผิวที่เป็นความรู้ทั่วไปทางกายภาพ และความเข้าใจระดับลึกเกี่ยวกับชีวิต ความสำคัญของการทำทานและกฎแห่งก
สัมมาทิฐิ: เส้นทางสู่การเป็นคนดี
42
สัมมาทิฐิ: เส้นทางสู่การเป็นคนดี
…ริง และยังไม่ได้ศึกษาธรรมะหมวดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ สัมมาทิฐิ ๑๐ ประการ แล้วนำไปปฏิบัติจนเกิดเป็น ลักษณะนิสัยถึงขั้นที่เรียกได้ว่ามีสัมมาทิฐิ “เข้าไปอยู่ ในใจอย่างมั่นคงถาวร” ก็ยังไม่ชื่อว่า “สัมมาทิฐิ บุคคล” …
สัมมาทิฐิมีความหมายสำคัญในการเข้าใจโลกและชีวิต ซึ่งเมื่อบุคคลมีความเห็นที่ถูกต้องสามารถสร้างผลดีต่อส่วนรวม โดยเฉพาะการปฏิรูปทั้งผู้ใหญ่และเด็กให้มีสัมมาทิฐิในจิตใจ ฝึกฝนความเข้าใจในคุณค่าต่างๆ เช่น กา
การสร้างเสริมสุขภาพในเด็กปฐมวัย
10
การสร้างเสริมสุขภาพในเด็กปฐมวัย
…ม ผู้เขียนตั้งใจใช้คำว่า"ศีลธรรม" ในบทความนี้เพื่อสื่อให้เกิดความชัดเจนว่าจะสร้างเสริมพฤติกรรม หรือ ลักษณะนิสัยความประพฤติดีงามในเด็กปฐมวัยนี้ได้ใช้หลักการของศีลธรรมในพระพุทธศาสนา 1.1 ศีลธรรมในทัศนะของปรัชญาตะว…
บทความนี้เสนอแนวคิดในการสร้างเสริมพฤติกรรมที่ดีในเด็กปฐมวัยผ่านการใช้หลักการของศีลธรรมในพระพุทธศาสนา ซึ่งศึกษาและวิเคราะห์จากปรัชญาตะวันตกที่ให้ความสำคัญกับคุณธรรมและจริยธรรม โดยจัดประเภทคุณธรรมให้อยู