วัตถุประสงค์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 61 / 32

…งการปฏิบัติที่สอดคล้องกับการปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย สมาธิในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง 2. วัตถุประสงค์รายวิชา ตลอดจนฝึกปฏิบัติ 1. เพื่อให้นักศึกษาได้มีความรู้ในหลักการเจริญสมถกัมมัฏฐาน 40 วิธี ที่ปรากฏอ…

…ถกัมมัฏฐาน 40 วิธี ซึ่งรวมถึงการฝึกปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกายในชีวิตประจำวันอย่างถูกต้อง โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้และสามารถนำหลักการไปใช้ในชีวิตจริง รายชื่อบทเรียนประกอบด้วย กัมมัฏฐ…

…าปานสติ สัทธาจริตใช้อนุสติ 6 พุทธิจริต ใช้มรณานุสติ อุปสมานุสติ อาหาเรปฏิกูลสัญญา และจตุธาตุววัตถาน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายประเภทและลักษณะของจริตได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายเหตุที่ทำให…

…ดแย้งกัน เช่น ราคจริตคู่กับสัทธาจริต โดยมีรายละเอียดการปฏิบัติกัมมัฏฐานที่เหมาะสมกับแต่ละจริต รวมถึงวัตถุประสงค์การศึกษาเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจลักษณะและประเภทจริตได้ดีขึ้น.

…ล็กๆ น้อยๆ การมีอัธยาศัย 6 และการรับกัมมัฏฐาน จะช่วยทำให้การเจริญกัมมัฏฐานประสบความสำเร็จ ประจําวัน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายกิจเบื้องต้นก่อนการเจริญกัมมัฏฐาน 2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำความรู้…

…ะสม ซึ่งทั้งหมดนี้มีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนให้การเจริญกัมมัฏฐานประสบผลสำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

…มละเอียด ว่าเป็นสมถะ กาย 10 กาย ตั้งแต่กายธรรมโคตรภูหยาบ จนถึง กายธรรมพระอรหัตต์ละเอียดเป็นวิปัสสนา วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย วิธีการปฏิบัติ และผลที่เกิดจากการปฏิบัติ สมถกัมมัฏฐานตามหลั…

…อียดต่างๆ เพื่อให้บรรลุมรรคผลและมีความเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างสมถะและวิปัสสนาได้อย่างชัดเจน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจและสามารถอธิบายหลักการปฏิบัติและผลจากการปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

…นเป็นหลักธรรมที่มีความสัมพันธ์เกื้อกูลซึ่งกันและกัน เพื่อนำไปสู่ ความรู้แจ้ง และความหลุดพ้นจากกิเลส วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาได้ทราบถึงความสำคัญของแว่นแคว้น ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงประดิษฐาน พระพุทธศาสนาเ…

…สภาวะของสังขาร ซึ่งทั้งสองมีความสัมพันธ์กันและช่วยนำไปสู่การหลุดพ้นจากกิเลส. นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงวัตถุประสงค์ในการศึกษาศาสนาและเหตุการณ์ที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น พระเทวทัตและมาตรฐานสามัญญผลสูตรซึ่งมีการพูดถึ…

…นที่เป็นไป ตามธรรมชาติ การปฏิบัติกัมมัฏฐานโดยใช้อิทธิบาท 4 และการปฏิบัติกัมมัฏฐานโดยใช้สติเป็นตัวนำ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมายของคำว่ากัมมัฏฐาน และคำที่ใช้แทนกันได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาสา…

กัมมัฏฐานหมายถึงวิธีการฝึกอบรมจิต ใช้แทนกันได้กับสมาธิและภาวนา มี 2 ประเภทคือสมถะและวิปัสสนา การฝึกมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้ฝึกจิตสงบ รู้ทันประสบการณ์ทางชีวิต และหลุดพ้นจากวัฏสงสารเข้าสู่พระนิพพาน โดยม

…นื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประจำบท และในบทนั้นๆ มีกี่ตอน มีหัวเรื่อง อะไรบ้าง ศึกษาแนวคิดและวัตถุประสงค์ แล้วจึงศึกษารายละเอียดต่อไป เมื่ออ่านรายละเอียดของเนื้อหาในแต่ละบทจบแล้ว ควรบันทึกสาระสำคัญของแต่ละ…

บทความนี้เสนอวิธีการศึกษาเนื้อหาวิชาสมาธิ 5 หลักสมถวิปัสสนากัมมัฏฐาน โดยแนะนำให้นักศึกษาใช้เวลาในการศึกษาแต่ละบทประมาณ 1 ชั่วโมงต่อวัน พร้อมทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังเรียนเพื่อทดสอบความเข้าใจและความรู้เดิ

…ระไตรปิฎกและคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา และจากพระธรรมเทศนาของพระเดชพระคุณ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 2. วัตถุประสงค์รายวิชา 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ในหลักสมถวิปัสสนากัมมัฏฐานในพระไตรปิฎกและในคัมภีร์ใน พระพุทธศาสน…

…ข้อต่างๆ ที่ประกอบด้วยบทที่สำคัญเช่น การปฏิบัติกัมมัฏฐาน และกิจเบื้องต้นก่อนการเจริญกัมมัฏฐาน ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการให้ความรู้ที่ลึกซึ้งในหลักการปฏิบัติสมถวิปัสสนากัมมัฏฐาน

สมาธิ 5 : หลักสมถวิปัสสนากัมมัฏฐาน ลิขสิทธิ์ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย คณะผู้จัดทำ กองวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย ISBN 978-974-8380-13-1 หากนักศึกษามีข้อเสนอแนะหรือคำแนะนำ กรุณาส่งมา

บทเรียนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับหลักการและการฝึกสมาธิ ตามแนวทางสมถวิปัสสนากัมมัฏฐาน ซึ่งเป็นกระบวนการที่ช่วย…

…อมประสบความสำเร็จในการฝึกสมาธิ เข้าถึงธรรมะที่มีอยู่แล้วในตัวได้ ดังที่มีตัวอย่างที่ปรากฏ ในบทเรียน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถบอกตัวอย่างของผู้ประสบความสำเร็จในการปฏิบัติธรรมได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาสาม…

บทนี้กล่าวถึงการเข้าถึงธรรมที่เปิดกว้างสำหรับทุกคนโดยไม่ขึ้นอยู่กับเชื้อชาติหรืออายุ ผู้ที่มุ่งมั่นฝึกสมาธิอย่างจริงจังสามารถพบกับความสำเร็จในธรรมะที่มีอยู่ในตนเอง พร้อมตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความสำ

…ะสบการณ์ และพัฒนาประสบการณ์ภายในที่ดี คือ ให้มีความสุขกับ การนั่งสมาธิ ยอมรับและพอใจในทุกประสบการณ์ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย และลักษณะของประสบการณ์ภายในได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้นักศึ…

บทนี้อธิบายถึงประสบการณ์ภายในที่เกิดจากการปฏิบัติสมาธิ ซึ่งมีหลายระดับ ตั้งแต่การเปลี่ยนแปลงสภาวะจิตใจเป็นความสว่างภายใน และคุณค่าของประสบการณ์แต่ละครั้งที่เป็นเครื่องบ่งบอกสภาพใจ โดยผู้ฝึกสามารถแบ่งป

…ารณ์ภายในให้เกิดขึ้น จนกระทั่งความบริสุทธิ์ค่อยๆ เพิ่มมากขึ้นจน กระทั่งเข้าถึงธรรมะภายในได้ในที่สุด วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายลักษณะการเห็นภาพภายในและภายนอกได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้นักศึกษาสาม…

…ธิว่าเป็นการสั่งสมความสงบและความบริสุทธิ์ โดยไม่ต้องเร่งรีบ เพื่อให้เข้าถึงธรรมะภายในได้ในที่สุด และวัตถุประสงค์ของบทนี้คือเพื่อให้นักศึกษาอธิบายการเห็นภาพภายในและภายนอกได้ รวมถึงการใช้เทคนิคการทำใจเย็นในการปฏิบั…

… แทนที่จะได้พักผ่อนกลับกลาย เป็นได้ความเหนื่อย ได้ความปวดศีรษะ ได้ความมึนงงมาแทน ซึ่งนั่นผิดวิธี ผิดวัตถุประสงค์ เพราะใจ เท่านั้น ที่เป็นอุปกรณ์ในการปฏิบัติสมาธิภาวนา การนำนั่งสมาธิจึงเป็นการทบทวน แนวการปฏิบัติที…

ในกรณีที่ผู้ทำสมาธิเป็นผู้ฝึกใหม่ การฟังเสียงของผู้นำมีความสำคัญต่อการช่วยให้นักเรียนสามารถมุ่งมั่นไปยังศูนย์กลางกายได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ เสียงนั้นช่วยลดความพยายามในการใช้สมองซึ่งอาจทำให้เกิ

…้งใจ อันจะช่วยทำให้เกิดความสงบ ความสบาย เป็นผลให้ผู้ปฏิบัติได้รับความสุข ความสําเร็จจากการนั่งสมาธิ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถอธิบายความสำคัญของการฟังธรรมได้ 2. เพื่อให้ผู้ศึกษาอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อค…

การฟังธรรมเป็นเครื่องมือสำคัญในการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตและยกระดับจิตใจสู่มรรคผลนิพพาน แม้ว่าจะเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นได้ยาก แต่สามารถเกิดขึ้นได้หากมีพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและปัจจัยที่เอื้ออำนวย เช่น ผู้แสดงธร

…มต่อเนื่องเป็นหัวใจของการเข้าถึงธรรม เป็นการสั่งสมความพอดี จนในที่สุดก็จะทำให้เข้า ถึงธรรมะภายในได้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถอธิบายลักษณะวิธีการสังเกต สามารถนำวิธีการมาปฏิบัติได้ถูกต้อง 2. เพื่อให้ผู…

…เดียวกัน ความต่อเนื่องในการฝึกปฏิบัติยังช่วยให้สามารถเข้าถึงธรรมะภายในได้อย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถอธิบายและนำวิธีการเหล่านี้ไปใช้ในการปฏิบัติสมาธิได้อย่างเหมาะสม เสริมสร้างเทคน…

…จะแบ่งความสบายได้เป็น 2 ประเภท คือ ความสบายที่เราสร้างขึ้น และความสบายที่เกิดขึ้นเองจากการนั่งสมาธิ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถอธิบายความหมาย และลักษณะของสติ ได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธ…

…เป็นสองประเภท คือ ความสบายที่เราสร้างขึ้นจากการทำสมาธิและความสบายที่เกิดขึ้นเองโดยธรรมชาติ ทั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจและนำแนวคิดเรื่องสติและความสบายมาใช้ในชีวิตประจำวัน

…ตน ก็ย่อมเข้าใจตนเอง สามารถปรับตนเอง ให้ถูกต้อง ทำงานให้ถูกต้อง ทั้งคดีโลกคดีธรรม ก็ย่อมสำเร็จกิจตามวัตถุประสงค์ที่ไม่เหลือวิสัยทุกประการ 1.4.1 วิมังสาในแนวทางการปฏิบัติสมาธิ ในแนวทางการปฏิบัติของพระสัมมาสัมพุทธเ…

การปฏิบัติธรรมต้องการการตั้งใจและความพยายามในตัวเอง โดยการใช้วิจารณญาณเพื่อตรวจสอบและปรับปรุงแนวทางการปฏิบัติ เช่น การพิจารณาว่าวิธีการใดที่มีข้อบกพร่องและจะสามารถปรับปรุงได้อย่างไร พระสัมมาสัมพุทธเจ้

…ห้เกิดขึ้นแล้ว การงานต่างๆ จะสำเร็จสมความ มุ่งหมาย ในการปฏิบัติสมาธิก็จะทำให้เข้าถึงธรรมได้ในที่สุด วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย เหตุและลักษณะของอิทธิบาท 4 ได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำค…

อิทธิบาท 4 ประกอบด้วย ฉันทะ, วิริยะ, จิตตะ และวิมังสา เป็นแนวทางที่สำคัญในการปฏิบัติธรรมและการทำงานต่างๆ เพื่อให้สามารถเข้าถึงความสำเร็จได้ การฝึกคุณธรรมเหล่านี้จะช่วยให้การทำงานและการปฏิบัติธรรมเป็นไ

…นื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาแผนการสอนประจำบท และในบทนั้นๆ มีกี่ตอน มีหัวเรื่อง อะไรบ้าง ศึกษาแนวคิดและวัตถุประสงค์ แล้วจึงศึกษารายละเอียดต่อไป เมื่ออ่านรายละเอียดของแต่ละเรื่องในแต่ละบทจบแล้ว ให้ปฏิบัติกิจกรรมที่กำ…

บทความนี้นำเสนอวิธีการศึกษาเพื่อการทำสมาธิ โดยมีคำแนะนำเกี่ยวกับการเตรียมตัว การประเมินผลตนเองก่อนและหลังเรียน รวมถึงการศึกษาเอกสารการสอน นักเรียนควรใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมงและทำแบบฝึกหัดเ

…เสมอ สังเกต การทำใจในขณะฟังธรรม การเห็นกับความใจเย็น ประสบการณ์ภายใน และประสบการณ์การเข้าถึงธรรม 2. วัตถุประสงค์รายวิชา 1. ให้ผู้ศึกษามีความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการปฏิบัติธรรม 2. ให้ผู้ศึกษาได้เรียนรู้เทคนิคในการปฏ…

MD 204 สมาธิ 4 มุ่งเน้นการศึกษาเทคนิคและขั้นตอนในการทำสมาธิเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย โดยมีหลักการสำคัญเช่น อิทธิบาท 4 การทำใจในขณะฟังธรรม ประสบการณ์ภายใน และประสบการณ์การเข้าถึงธรรม ผู้เรียนนอกจากจะได