วิทยา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 34 / 47

…สจากา, เตน ตสุลา วงเนบ สตฺจู วนเตยนา อโรติยา, "สุจินิ โหตุ สุปาวา โกพิเสติา อิโรคา, อโรคา ปูตา" วิทยาดู สตฺตารา ฐุตคณะแว สุนี อโรคา อโรคา ปูตา วิทยาดูวา พุกุปุณฺญ ภิฆูงมิส นิยมตฺวาม สตกา หมาตานํ อภ…

เนื้อหานี้เสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจและการสร้างสรรค์ความดีในชีวิต โดยเชื่อมโยงกับหลักธรรมและการพิจารณาภายในจิตในสภาวะแห่งการยึดมั่นในความสุขและความทุกข์ ทั้งยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับความบริสุทธิ์และความ

…ขออุทิศส่วนกุศลซึ่งเกิดจากหนังสือนี้ แก่ท่านบุรุษอาวุโสของผู้บริหารพระศาสนาสิ้น ๆ กันมา. กองตำรา มหาวิทยาลัย วิทยาเขต 5 เมษายน 2541

… รักษานาง ในเวลานางมีกระรางรุ ๕๕-๖๖ ปี ให้อยู่ในห้องอันมีสี บนพื้นชั้นบนแห่งปราสาท ๓ ชั้น. วันหนึ่ง วิทยาธรคนหนึ่ง กำลังจะไปทางอากาศ เห็นนาง กำลังเปิดหน้าต่าง แลดูภายนอกอยู่ เกิดความสนใจ จึงเข้าไปทาง หน้าต…

…ได้มีการขอพรและถวายแก้วมณีให้เกิดแสงสว่าง นอกจากนี้ยังกล่าวถึงหญิงสาวที่มีชีวิตเปลี่ยนแปลงเมื่อพบกับวิทยาธร จนเกิดเหตุการณ์ต่างๆ ทั้งในด้านโชคชะตาและความสัมพันธ์.

…ระมาณ สาวกจี๋ ในเมืองสาวติ อูโปสถิก เป็นผู้นำชี้อูโปสถ เหตุวา เป็น คอมสุข ได้ไปแล้ว วิหาร สุวิหาร ๆ วิทยา อ. นางวิสาขา อูปสถมิวา เข้าไปหาแล้ว ตาต อิตถีสาวติ ในหญิง ท. เหล่านั้นหนาม มหาลูกิจติโย ซึ่งหญิงผู้…

เนื้อหาพูดถึงเรื่องราวเกี่ยวกับอูโปสถกรรมในพระพุทธศาสนา รวมถึงบทบาทของสาวกและหญิงในกิจกรรมเหล่านี้ โดยเฉพาะอูโปสถิกและความสำคัญของวิธีการปฏิบัติทางศาสนาในเมืองสาวติ ซึ่งเน้นความสุขและการร่วมมือในการกิ

…ณะนอง กากสีโล เป็นผู้เช่นกันด้วยหญฑุวา เป็น ฑิวา ตั้งอยูแล้ว อนสนธยา ในการแสวงหาอุปไม่ควร เอกวิสติ- วิทยา อันย่อม ๒๑ ชีวิต ย่อมเป็นอยู่ สุข สบาย ปาน ส่วนว่า หิริโอตตัปสม’on ปกุลโล อ. บุคคล ผู้ถึงพร้อมแล้วด…

บทความนี้กล่าวถึงคำสอนในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวกับความละอายและความกลัว โดยมุ่งเน้นที่การมีชีวิตที่สุขสบายและมีความสุข ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้จากการพัฒนาคุณธรรม และการรักษาความละอายต่อการกระทำที่ไม่ถูกต้อง

…ี้ สกก อา เมตรเอว อติิติ มาดา เม อิติ ( วฒวา ) อิติทาโยเอ วุฒิ ปริส ปิฏาม อิติวา นยน วิวา เอวิสต์ - วิทยา อนสนาย ปฏฒูฌาย สุนฺบ ชีวิตุ เพื่ออันเอ็ด ซึ่งหญิง ผู้ มิใช่มารดานั่นเทียวว่า อ. มารดา ของเรา ดังนี้…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับคำฉธิษฐานบาปที่ถูกถอดออก โดยตั้งอยู่บนหลักการแห่งความละอายและความกลัวที่ขาดไป ซึ่งสื่อถึงความเป็นมาของผู้มีจิตใจอ่อนและการคำนึงถึงอาชีพในทักษะทางธรรมชาติและการดำรงชีวิตอย่างมีค

…คือว่า ลุกจิตโต ว เป็นผู้มีจิตอันอ่อนแล้วเทียว โสดิ ยอมเป็น ชิรับโก วุฒิ มาตริ ( ปฏิทธมิโน โหนดโต ) วิทยาร อ. ลูก โก ตัว ดื่มเสนานำม เป็นสัตว์มีใจอันเนื่องเฉพาะแล้ว ในแม่ เป็นอยู่ ดาว เพียงนั้น อิติ ดังนี้…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพูดคุยเกี่ยวกับกิเลสและอารมณ์ของมนุษย์ในพระพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงความสำคัญของจิตใจและการควบคุมกิเลส โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีจิตใจอ่อนน้อมและมีการศึกษาเกี่ยวกับธรรมะ. สอนไม่ให้มีคว

… สีสา อุปญาลาโภ จ อ. การ ได้ซึ่งเหตุไม่บุญด้วย คดี ปฏิจกา จ อ. คดิอัน สามกด้วย ภิติสุด ปุริสสุด วิทยา อิติยา รติ โลโก จ อ. ความมินดี แห่งบูรพผู้ล่วงแล้ว ด้วย หญิงผู้กลัวแล้วอันมีประมาณหน่อยหนึ่งด้ว…

ข้อความนี้อธิบายถึงการนอนและการนินทาภายในบริบทของพระไตรปิฎก โดยอ้างอิงถึงเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความทุกข์และการกระทำของบุคคลต่างๆ พร้อมทั้งมีการยกตัวอย่างถึงความรู้ที่สำคัญเกี่ยวกับอาการและสาเ

…วัติดีและหลักการอธิบายเหมือนในบทว่ากำกังอาจดูกวาด) ๑. สามแสน จิวร ค ฯ ๒. สุฏ โทนา ปง ฯ ๓. อี วิทยา อมหู สุ ข ล ฯ ๔. อมหู สดุฒ ธมม สุ ฯ ๕. ตุม ฑา สุคุณ มู ฯ ตอนที่ ๔. จงตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. ม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการวิจัยในด้านบาลิโวหารและมันวามจาก ซึ่งเน้นการเข้าใจโครงสร้างและแนวทางในการใช้ภาษาบาลีในปัญหาต่าง ๆ การวิเคราะห์ความหมายและคำศัพท์ที่ใช้ในตัวอย่างต่าง ๆ เพื่อให้เข้าใจในเหต

ประโยค ๑ คำฉันพระบำปักสาธา ยกพัทแปล ภาค ๓ หน้าที่ 61 มหาวิทยาลัยสถาบัน วิวธาร จ โลกปารสถาบัน ปาสาทน จ อนุภานี สดศาสนา การเขวา (ไทเขน) เทินเสนาสนตาโตปี กว่เสนาสนต…

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และธรรมศาสตร์ในบริบทของพระพุทธศาสนา เน้นการกระทำบุญและกำเนิดความเข้าใจในธรรมชาติของการกระทำ นอ…

… 140 วิริยวรรณ ปูน คนฅวา ตปปญฺญา ฑปปุญญา นีปุปฺโธโต. อาม ภิญฺญา ปฺุพชิฺฏวา โหนดฺ ค ิฆฺฒา ฑวา ปาม วิทยารีโน อุกฺฆต ฑปปฏิยําดิวา อติฺฆมาห "อิธ ตปปฏิ ปจุจ ฑปปติ ปาปการี อุูดฺตฺต ฑปปติ วิเชโย ตปปติ ทุกฺขต…

ในหน้ากล่าวถึงการปฏิบัติภาคใต้ที่มีหลักการและความเชื่อในการประพฤติตนในศาสนา โดยมีการเน้นย้ำถึงกฎเกณฑ์และมาตรฐานความประพฤติที่สำคัญที่สมาชิกชมรมควรยึดถือ รวมถึงการใช้อุปกรณ์และวิธีการในปฏิบัติซึ่งช่วยใ

… เพราะเหตุนี้ อ.สจตุนี้ชื่อว่า อุโรฯ แปลว่า ไปด้วยอ วัดโค (สตฺโต) ผู้ใด้อาววกิ้ววว ว. วิทยเส คุฬติวิทยา ลบสระที่สุดๆ วิทย+ฌ+กุรี ลบ กูรี และที่สุดๆ วิทย+ฌ แปลว วิทยา เป็น วิ ลง สิ วิทย+สิ แปลง ส เป็…

เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับการใช้ภาษาบาลี โดยมีการพูดถึงคำที่มีความหมายและรูปแบบทางไวยากรณ์ต่างๆ เช่น สภา อุโร และ กุญโจ ภาษาบาลีเป็นภาษาที่มีความสำคัญในการเรียนการสอนและการสื่อสาร โดยบทเรียนนี้จะ

…ณา สุตตา วิจารณุกิสสส เอเค วสมุญา เอวูโป ปริจฺจาา นามา อนุติสา นาคติ. สา วิหารมุสุต นุติจิตติวาส วิทยามณฑุกาจายา ปุตฺต- นุตตปริจฺจวา ย ย มะ ปูหเป ปฏิดิ ตพุดี สพุทธมวรุตา ปุตฺตนิติ ปาลาทิ อนุเปรียญนิ…

ธรรมบทภูมิจิตตา (ตติยภาค) มีความสำคัญต่อการเข้าใจหลักการในพระพุทธศาสนา โดยได้รับการเผยแผ่ผ่านการสื่อสารที่มีความละเอียดและเข้าใจง่าย ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนได้มีโอกาสเข้าใจแนวคิดและหลักธรรมที่สำคัญต่อการป

…ิรูป ปฏิรู อนุวมาโน คนตุวา ปุพราม ปวสี. อตก ม หลอดลุกภฎู ปาโตว มู่ โฮ riot วานุเช า อนุกรฤตบกฺวิตาย วิทยาย มร ยากคู่ ปิริสมามาติ คนตุวา ยากฺิ ปิริวา ขชฺชะ ขาติวา นิสิทีสุด. อณเม วิสานา ปูจิ ตบเช ห ภนฺ สตรา…

เนื้อหาบทที่ 79 นี้มีการแสดงให้เห็นถึงการใช้ภาษาที่สละสลวยและความชัดเจนเพื่อให้เกิดการเข้าใจที่ดีที่สุดแก่ผู้ศึกษา นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงแนวคิดและวิธีการต่างๆ ในการปฏิรูปการสื่อสาร เพื่อส่งเสริมการ

…สาธุ อ. ดีละ อิติ ดังนี้ ปฏิจจ์ ตรัสถามแล้ว ปุโจ่ ซึ่งปัญหา เสมหุเคศบิ แม้นในวรรคอันเหลือ ท. ปฏิมา วิทยา ตามำ ดับ ๆ คนถืกเถือ อ. พระเถระผู้เรียนซึ่งคัมภีร์ น อสุกิ ไม่ได้ อานาทั้ง ภทฎิ เพื่ออันกนาถลกู เอ…

บทเรียนเกี่ยวกับคันธชีพระัมปิตม์และคำถามที่พระศาสดาตรัสถามต่อภิกษุ ๒ สหาย รวมถึงเรื่องราวเกี่ยวกับพระเถระผู้มีอาสะสิ้นแล้ว ที่รับฟังปัญหาและการสนทนาเกี่ยวกับพระธรรมคำสอน การกำหนดศีลและการปฏิบัติของภิก

ประโยค ๒ คำฉีพระจามม์มาม้าพ์ ปฏิญา ยกคำที่แปล ก ภาค ๓ หน้าที่ 62 โสภิต ย่องมาม อิดิ คั้งนี้ ๆ สา วิทยา อ.ยนางวิสาชา(เกนจิ) น วัดพุพา เป็นผู้เล่าใคร ๆ ฟังคำว่าไม่ใช่ (วิสาชา) อ.นางวิสาชา น โสภิต ย่อมไม่ม…

บทความนี้กล่าวถึงการเสวนาและการอธิษฐานในบริบทของงานทางศาสนา โดยมีนางวิสาชาและพระราชาเป็นตัวละครสำคัญ โดยนางวิสาชายังคงมีบทบาทในการจัดการและแสดงความเชื่อในระหว่างการพิธีกรรม เช่น การอธิษฐานและการตั้งคำ

…ุฬาฯ หมอเจาะน้ำจากไขสันหลังตรวจพบว่า “เป็นโรคสมองอักเสบจากเชื้อไวรัส” แล้วส่งเข้าห้อง ICU ตึกประสาท วิทยาทันที อาจามาอดสติโพ 10 วัน ชักเกร็งทุก 5 นาที ฉีดยาแก้ชักจนยาหมดคลัง ต้องไปเปลี่ยนจากโรงพยาบาลพระมงก…

ในเช้ามืดของวันอาสาหบุชาฯ ปี 2563 อาจามาเกิดป่วยหนักด้วยโรคสมองอักเสบจากเชื้อไวรัส ซึ่งมีอาการรุมเร้าถึงขั้นจำเป็นต้องเข้าห้อง ICU และปรึกษากับคณะแพทย์เกี่ยวกับการผ่าตัดกะโหลกเพื่อบรรเทาอาการ อย่างไรก

วิทยาลัย มันก็ 50 กว่าปีผ่านมาแล้ว แต่เวลาส่วนใหญ่มาใช้กับการปฏิบัติธรรม เพราะฉะนั้น จึงไม่กล้าเปิดเป็นโร…

วิทยาลัยที่มีประวัติศาสตร์กว่า 50 ปี ซึ่งส่วนใหญ่ใช้เวลาในการปฏิบัติธรรม จึงไม่เปิดเป็นโรงเรียนมัธยม หรือ…

…ก็ไม่ถึงกับหมอง ซึ่งถ้าตายไป อย่างมากก็ไปอยู่ที่ป่าหิมพานต์ ชั้นจาดู- มหาราชา เพราะเป็นสายหนึ่งของ วิทยาธร และถือว่าเป็นวิทยาธรระดับล่าง ที่ต่างจากวิทยาธรสายเวทมนตราคารา จะแก้ไข ก็ต้องหักดิบนเลิกเล่นเด็ด…

…จะให้ความบันเทิงแก่ผู้ชม แต่ยังไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นสัมมาอาชีวะที่สมบูรณ์ โดยมีการเปรียบเทียบกับวิทยาธรและวิชาที่เหมาะสมในการประกอบอาชีพที่เป็นธรรม ข่าวสารเพิ่มเติมสามารถค้นหาได้ที่ dmc.tv

… โลกอื่น" ก่อนสมียพุทธกาล มนุษย์ทั้งหลายต่างพยายาม แสวงหาที่ยอดโลกว่าไปสุดที่ตรงไหน เหมือนอย่างนึก วิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน ที่ต้องการรู้ว่าจักรวาลกว้าง ใหญ่เพียงใด จึงได้สร้างยานอวกาศไปสำรวจนอกโลก พยายามไปใ…

…องโลกตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ก่อนพุทธกาลมนุษย์พยายามแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโลกและจักรวาลเหมือนวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันที่สำรวจสิ่งใหม่ๆ เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ชีวิตที่เข้าถึงธรรมกายจะไม่ถูกจำ…