วิริ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 58 / 78

… อ. ความกำหนัดด้วยอาณางแห่งความผลิดผลิ นิสสโต อนาคสโล อัคฺคศํแล้ว ติ อาณตน ซึ่งอาณตนนัน อายุตกปุรโช วิริ ราวา อ. บูรษษิเป็นนายเสมียน อาณาสโก ผู้ลงส่วนให้อาสิออ อนุโร นาม ชื่อว่าอนุโสรํที่ผู่เที่ยวไปตาม ฯ …

ในบทนี้พระธรรมปิฎกกล่าวถึงเรื่องราวของพระโอรสของพระราชา ชื่อว่า โณ และบริบทจากการสนทนาในพระธรรมปิฎก ถึงความหมายและการตีความเกี่ยวกับพระราชาและอาณาจักร มีการอธิบายถึงอาณตนและความสำคัญของผู้มีอำนาจในการ

…่งแม่ เอกกษิ ปา ในเอกกษานิ บาทในอากาศ นับว่า สลดใঅอ อ. ต้นอ่อนชำ ท. ด้วย กฤชาว อ. ไมโมกินัน ท. ด้วย วิริพฤา ออกขึ้นแล้ว วิปุลาเสน เพราะการอยูปรา ตสุ สานุา แห่งช้าง ตำแปรเสร็จนัน อดีต ดังนี้แห ณ วิญญาน โดย…

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการเลี้ยงดูมารดาและบิดาที่พระศาสดาได้ยกย่อง พร้อมกับการกล่าวถึงช้างในอดีต โดยมีการอ้างอิงถึงบุคคลและสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้น ซึ่งแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของการดูแลครอบครัวและความสำคัญ

ประโยค - คำฉันท์พระบรมอาภรณ์ถูกชำ ยกพาทีเปล ภาค ๓ - หน้าที่ 220 พุทธศาสนา ภณุท วิริยารกฺ อ. ภณฑะ ( นิธิรามินา ) อนุบุคคล นำออกอยู ทุขนามเกาะา จากเรือนอันไฟไหม้อยู่ อินุจิณ ย่อม ปรารถน…

บทความนี้นำเสนอคำฉันท์พระบรมอาภรณ์จากพุทธศาสนา โดยมีการสนทนาเกี่ยวกับสามเณรที่ได้อุปสมบทและความปรารถนาในทางจิตใจ ข้อความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการบ่มเพาะจิตใจเพื่อให้เกิดความสุข และการใช้ชีวิตตามแนวทา

…ฺต ปทุล ในบท ท. เหล่านั้นนา ( ปกสุต) แห่งบวทว่า นิภิก อิติด ดังนี้ฯ (อุตฺโ degelijk) อ.อรรถว่า กฎทุกวิริยะ ผู้มีธรรมเป็นเครื่องอัญเจริญ ปณฺทิต ผู้เป็นบัณฑิต (อิ) ดังนี้ (ปกสุส) แห่งหมวดสองแห่ง บทว่า สาฏวิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ปัญญาเพื่อการรักษาองค์และพัฒนาวิถีชีวิตตามธรรม โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีสติและการเลือกสหายที่ดีในการเดินทางสู่การเป็นบัณฑิต และการหลีกเลี่ยงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นจากสภาพแว

…ด ซึ่งรากเขมา คุณหยาย ของด้านา อุสุตโล อิว ราวะ อ. บุคคล ผู้มีความต้องการด้วยขัญเขา (ขนบโต) ขอดอยู่ วิริณ ชึ่งขัญคมนาม มากิ อ. มาร มา ภูชิ อย่างประธานแล้ว โว ซึ่งท่าน ท. ปุนปูบันย์บ่อยๆ โลโติ อิว รากะ อ. …

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำศัพท์ที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่คำต่างๆ ที่มักใช้ในบริบทของความรู้และการสื่อสารเกี่ยวกับพระธรรม และการศึกษาที่มุ่งหวังให้ผู้ศึกษาสามารถเข้าใจความหมายและการใช้งานของคำเหล่าน

…๙) ซึ่งรากแห่ง (ตูน๙หา) ของตัณหา อสุร๙โ๙ อิว ราว๙ อ.บุคคลผู้มีความต้องการด้วยกิญ๙เฝก (ขนสโ๙) ขดอยู่ วิริ๙ ซึ่งกิญ๙ค๙บาง อิติดังนี้ อิติ ออรรถว่า ปุริโส อ.บูร๙ อุต๙โก ผู้มีความต้อง การ สู่สิมน ด้วยหญ้า๙นฝน…

เนื้อหานี้เน้นการวิเคราะห์และเข้าใจความหมายของคำในพระมรรคา โดยเฉพาะคำที่เกี่ยวข้องกับอรหันต์และการตัดสินใจทางธรรม ตัวอย่างรวมถึงการตั้งคำถามและอธิบายแนวคิดเกี่ยวกับการเข้าถึงธรรมะ รวมถึงความหมายของคำว

… ซึ่งว่าเป็นผู้มีสติ (อุตโน) อุปจิตสุดตาย เพราะความที่เทคน เป็นผู้มีสติอันเข้าไปยังแล้ว ทูกา เป็น วิริสสุด สิจอยู่ สุก อื่น สุข สพพิทยาเเละ ในอธิบายกท่งปลวน ท. อติ ดังนี้ (ปกสุต) แห่ง บทว่า โอ อติ ด…

เนื้อหานี้นำเสนอการตีความคำฉู่พระธรรมปฎิทูฏกอตาในภาคที่ ๔ โดยมีการอธิบายถึงคุณค่าทางจริยธรรมและบทเรียนที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างจากพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิต การส

…กขุ ท. (วฑฺฒา) กล่าวแล้วว่า สาริปลัดโต อ. พระเดชะ คืออาสาสนุภัร มิจฉาทิฏฐิ ก็มีความเห็นผิด นนสุมานา วิริยะ ยอมเที่ยวไปนอนน้อมอยู่ ทิสา ซึ่งศีล ท. อชิจเจม แม่ในวันนี้ อดิ ดั่งนี้ อาโรเจ๋ว กรุบฆู สิเนอร์ คำ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการกระทำความถูกต้องตามศีลในพระธรรมปิฏก โดยมีการอ้างถึงความเห็นผิดและการปฏิบัติที่ไม่สอดคล้องกับศีล จากการอธิบายของภิกษุเกี่ยวกับความถูกต้อง คำสอนของพระศาสดามีความสำคัญในการชี้นำให้ผู

… ดังนี้ สุตวา ฟังแล้วว่า (แต่ มัส) อ. เนื้ออ้น โควิดจะ เป็นเนื้อของเทีย (โหติ) อ่อนเป็น อติ ดังนี้ วิริวา เที่ยวไปแล้ว กิรุพา คนะตุ ริบอาแล้ว สปุปิคิฤกุลฎกุฑทีนี วตุณี ซึ่งวตุตุ ท. มินนไสและนสมัและ ส่งอง…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำบูชาพระที่มีปัญญาบทหนึ่งจากภาค ๙ โดยระบุถึงความละเอียดของเนื้อหาเกี่ยวกับการถามตอบเกี่ยวกับเนื้อและอาจารย์ที่สอนในเรื่องนี้ ทั้งยังกล่าวถึงตาโป้และกิรุพา ซึ่งเป็นจุดสนใจในการเรียนรู้

…ตุก อ. พระศาสดา วัชฌ มา ถวา คัตว่า ภูขวา คู่อนภิกษุ ท. ชินสาว นาม ชื่อ อ. พระจินพล พ ทวีทรงศ์ ชนษ ณ วิริญจณต์อว ย่อมไม่เคียดแค้น ในชน ท. ผู้เป็นเดียวยแค้นแล้ว นั่นเทียว อดี ดังนี้ อาท ศรัสดา คาด ซึ่งพระศา…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระธัมมะและแนวคิดเรื่องการไม่เคียดแค้นในบริบทของคำสอนจากพระศาสดา โดยมีการนำเสนอความหมายของคำต่างๆ ที่สื่อถึงลักษณะของผู้ที่ไม่อึดอั้นและไม่เคียดแค้น ทำให้เห็นถึงการตั้งอยู่ในสภาพที่สงบ

…ชน ครับเมื่อภาชนะ สมปุเต ต่อพร้อมแล้ว อาธาย ถือเอาแล้ว ตำ ภาชี ซึ่งภาชนะนั้น ชมดูวางไว้แล้ว ถอด นนก วิริฏฐูวา บิเปนแล้ว ทีสาว เห็นแล้ว ทราก ซึ่งเด็ก เอก อดิท. อ.หญิงคนหนึ่ง อาหาร กล่าวแล้วว่า ทรโก อ.เด็ก …

เนื้อหาภายในนี้กล่าวถึงการใช้คำและประโยคในธรรมมุทิตา โดยมีการนำเสนอเป็นตัวอย่างการสนทนาเกี่ยวกับภาชนะและบทสนทนาเกี่ยวกับเด็ก เป็นการยกตัวอย่างเชิงลึกเกี่ยวกับการนำเสนอและเข้าใจในภาษาไทย รวมถึงวิเคราะห

…ฺ อารเทสฺตพฺพา ปตฺตสํ จ นาม ฯ ตทโโร อปาย สกฺคลหสิลา อุปปมดุต โหกาทิ ปณ ภาณฺตติ อหิ ดีติ อริยบังฺสิก วิริตนามสาสามี ปภูจี น ปาลสารสามี อาวโลติ สาธุ ภนฺฑมํ อุปปมดุตา โหโตติ เถรส นิติท ออโนกมณุตสา ปรสมาส อติ…

บทนี้กล่าวถึงแนวทางและการปฏิบัติในทางธรรมปัญญา โดยสำรวจการเข้าถึงธรรมชาติของจิตใจและการฝึกฝนที่สามารถนำไปสู่ความเข้าใจในหลักธรรม อธิบายถึงการอยู่ร่วมกันในสังคมและการพัฒนาจิตใจเพื่อไปสู่ความสงบสุข ภายใ

…ํ จงฺบวลา กิญจิ อาทุกามา นา เม เอตาย ทินนปติยา อตฺโต อิตินํ ตํ อนุชาติ กริสาสติ จินฺทวา เกหํ คเนฺฤา วิริยาม ดมกํ อาจิจิ สา คเนฺธิ อโหสิ โส เอโก เวสชุ โยโยควา สตสา สนุคิโก คเนฺวา ภทพุท อิมํ เวสชํ อนฺนชาติ …

เนื้อหาในหน้าที่ 19 ของ 'ธรรมปฐกถา' กล่าวถึงหลักธรรมสำคัญในการปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามแนวทางพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงการรับรู้และการตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัว รวมถึงวิธีการพัฒนาจิตใจเพื่อความสงบแ

…ฺชาทิ ปุญฺนนามสตาย วิจิ มนฺสจิ ปุรติ. เอวมุสต ทส คุลมญฺโจ ปติรฺฏิ คุจฺฉติ ตโต นามุ สุมฺมวณิโตติ ตโต วิริสํวณิโต ตโต ปุคคลํ สุขามวํ อิป ตาภูมิปี กุลสํ อภิเปติ ตสมา ตาภฺภูมิสารนาเวน สุดิตฺวา เนิพพุตติ สุกฺด…

ในบทที่ 34 ของธุมปฏิกรณ์ (ปฐมภาคที่ 6) มีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดและหลักการความรู้ด้านธรรมะที่มีต่อปัญญา การสนทนานำไปสู่ความเข้าใจธรรมชาติของมโนสภาพและการประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าจะเป็

…อุกเขนานํ ธมฺโมกนาวาย กมมวน อุจฺจิโตฏิ โตติ ลภี จ อุตฺต ตติณยา อมฺสํ คมเมน อุกิจโตติ ลภี อุกเบปกิรา วิริยามานาปิ ๓ เตสํ ๓ อนุปริวารเตวา วิจินฺฐานวา อาโรเจศ ภาคา สมคา กริส โหนฺดติ เทว วารฺ เปสฺสวา น อิจฺจน…

เนื้อหานี้พูดถึงการเน้นบทบาทของปฏิกรณ์ในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยระบุถึงความหมาย และสำรวจความเข้าใจของปฏิกรณ์ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งในลักษณะการศึกษาและผลกระทบต่อสังคม นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการปรับตัว

…ณ เจจ ลฉภ ปิปี สหยาย สุทธิธัง สาครวิหาร ธีร ราชาว รฑูจี วิชิต ปาย เอโก เจจ มาตญุตรญเฌา นาโค. เอกสุต วิริโต ฌยู นฤที พาเล สหยาตา เอโก เจจ ณ ปาปินี กีรลา อุปโภ สุตโก มาตญุตรญเฌา นาโตคี."

เนื้อหาจากหน้าที่ 57 ของปฏิทินภาคอีสาน เป็นการพูดถึงแนวทางการปฏิบัติและความสำคัญของนาคควคคและอภาสในประเพณีท้องถิ่น โดยมีการอ้างอิงถึงสถานที่สำคัญในภูมิภาคและแนวทางในพุทธศาสนา สามารถเข้าถึงได้ที่ dmc.t

…ุ กคติ องค์สุ. . เอวี เตส กติก กถิก วิหรมณฑ สตกา วดตามกุณฺมณ ราชาคํ ปญฺญา เอวูรํ ปฏิญฺญาเหวดา วรวณ วิริติ ตตก จรฺก ภูกฺเวา จาริก พุขุนฑิตายาติ รนฺดุคุตุณปุปาสนุตฺติ อุยโยธิตาน เอกสฺสุจิยา อรหนุตํา อนุตตร…

เนื้อหาจากหน้า 82 ของหนังสือ 'ประชโยค - ชมชมภูภัทรา (ปฐมภาค)' เสนอภาพรวมของคำสอนเกี่ยวกับความรู้และปัญญา ที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาจิตใจของมนุษย์ โดยเน้นความสำคัญของการทำความเข้าใจและการปฏิบัติในด้านต่าง

…ติ สญฺญา คณฺหนโต วิย อหํ หทา เทวโลเก อภิมิวิธีติ อินิพฤฒิตี อาณาํ มนฺติฏฐิวิรา อนุกฺคนโต นาม นฤติติ วิริยํ ฯ กิจณ อิติโนํ อติณิ อานิกาโลติ องฺญายาสนา ปกมิมิส อุปาสโก โกติ วิธานามตุวา สติ ปฏิสิคฺวกา ปุโลติ…

เนื้อหาเน้นถึงการสำรวจบทบาทของเทพเจ้าในพุทธศาสนาและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของเทพเจ้าที่เป็นมหาเทพในโลกของการสื่อสารและความเชื่อ ประกอบไปด้วยคำพูดที่สื่อสารถึงความพลัดพรากและการ

…จตุทฺติ วตวา ปกฺกามิ ตสฺส วตนฺ สุตวา เอกวจฺ ความพุทธิทา มนุทธพฤติ neatkngε ถาวตฺโต อาหาร เอตน สทฺธี วิริยุสามาติ เดน สทฺธี เอกโต เวสสสฺ อิติโ ล ปญฺญาสตฺติ ภิกฺขุ สทฺธี เตติ ปญฺญาติ วตฺถู ลุมปสนฺน ชน สญฺญา…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความหมายของการปฏิบัติธรรมในบริบทที่เป็นรูปธรรม โดยอธิบายถึงหลักธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน รวมถึงการศึกษาแนวคิดผ่านบทกวีที่มีอยู่ในคำสอน อาทิเช่น ความสำคัญขอ

… บฺุชา. ทุก. ๒๓/๒๓, ตกุณฺฐก. ๑/๒๖. ๒. บฺุชา. เอก. ๒/๕๒. คาถูกตฺถกา. ๒/๙๗. ๓. กนฺทกสาทกนฺเจว วิริยะชกนฺถกฺ. ๔. บฺุชา. จตุ ๒/๑/๑๓. คถุฤกตา. ๕. ชวลฺญาชาติก. ๖. บฺุชา. เอก. ๒/๓/๓. คาถูกตฺถกา…

บทความนี้กล่าวถึงรายละเอียดต่าง ๆ ของชมพูปทุธกาลในบริบทของการศึกษาเกี่ยวกับชาติสาริ รวมถึงคำสอนและหลักคำสอนที่สำคัญในศาสนา โดยมุ่งเน้นไปที่บทบาทของพระอาจารย์และการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในช่วง