วิสา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 20 / 56

…ั่น' [จกฺขุปมลิงค์ตะ และเติมอนุโมทิ เข้ามาเป็นวิเศษของจกฺขา b) คตฺตเฑ อุปมล เทบา วิย ปฏุอายามนา, [ วิสารท.๑๖.3 ] ปรากฎอยู่ราวจันทร์เลนลา [ ปรากฎอุยู] ในท้องฟ้ Willชั้นนั้น' [ จุนฺ เลาา อุปมลิงค์ตะ และเติ…

บทนี้อธิบายถึงลิงค์ตะที่เป็นประธานในพาย รวมถึงการทำความเข้าใจอุปมาที่เกี่ยวข้อง ในเนื้อหา มีการกล่าวถึงลิงค์ตะในรูปแบบต่างๆ เช่น อุปมลิงค์ตะ นอกจากนี้ยังมีการนำเสนออุปมาที่ใช้ในบริบทต่างๆ ของพายเพื่อใ

…ธิบาย [ ๑ ] กิริยาวิสถาน คือเป็นเครื่องทำริยาให้ปลด จากปกติ คำว่า เป็นเครื่องทำให้ปลด ออกมาจากคำว่า วิสาสน-.

เนื้อหานี้อธิบายความหมายของออกติคมม ซึ่งหมายถึงที่รับพูดในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยใช้คำอธิบายเกี่ยวกับพระสมณโคดมและสาวกของพระองค์ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงกิริยาวิสถานซึ่งเป็นเครื่องทำริยาที่ช่วยให้ปลดจากป

…ว่าเครื่องรุ่งเรือง ] แต่ใช้เป็นภรณาสะนะ [ โดยแปลว่ากำรังเรือง ] อธิษฐานคุณญาณ ชุดยา ก็กลายเป็นติยา วิสาสะ [ และต้องแปลว่าใดๆก็ตามเพราะอรหัตมรรจรรญ ]. 【 ๔ 》บทภาวาสนะ ที่มีรฐูเหมือนกับอฐูแห่งกิริยาข้างหลั…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างชุดยาและบทภาวาสนะ รวมถึงการใช้อย่างถูกต้องตามบริบทต่างๆ โดยเน้นถึงความแตกต่างระหว่างภรณาสะนะและการกำหนดคำในกิริยา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้ภาวะสันะใ

…รับรอง คือมุ่งความว่า อย่าได้มีความ ขัดสนด้วยทรัพย์เป็นต้น หาใช้ด้วยทานไม่ อื่นนี้ ถ้าใช้เป็นตำติย- วิสาสะ ก็หมายความว่า เป็นทางงามของความไม่ขัดสน คือความไม่ ขัดสนมาหรือกิณีดินทางทานนี้ [ แปลว่า เราอย่าได…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ทานเป็นเครื่องรับรองในการขจัดความขัดสน โดยอธิบายความหมายเกี่ยวกับกายอันเป็นเครื่องเห็นธรรมและวิธีการที่ทานมีผลต่อชีวิตและความสำเร็จ แต่ละบทในพระคาถายังบ่งบอกถึงการเห็นธรรมและช่อง

…โนอุญาสก. อ./๔/๒ ] ยืนที่ ส่วนข้างหนึ่ง บางแห่ง ประกอบด้วยสัตว์มีวิถีตติ ก็มี เช่น เอกนุตา ฤปวิ. [ วิสาขา. ๑/๖/๓] * เธอวางไว้ที่ส่วนข้างหนึ่ง' [๑] เทียบวิถิตติที่ใช้ในอรรถเดียวกัน บทนามนามที่ประกอบด้วย …

บทความนี้นำเสนอการอภิปรายเชิงลึกเกี่ยวกับบทนามและสัตว์มีวิถีตติ โดยศึกษาแนวทางการใช้ในอรรถต่าง ๆ รวมถึงความหมายที่ใช้ในบริบทของศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างจากพระไตรปิฎก เพื่อทำความเข้าใจการอธิบายและการประ

…่น ตลอด ถึงอปลนก็เช่นเดียวกัน. อ.:- เปนเณต ขาณียฺ โอกหนฺเนยฺ พุทธปฺุปาโมมิ ภิกฺขุสงฆ์ ปรวิสิฏฐวา [ วิสาข. ๑/๕๕ ] องค์ตาลิกงสุมิ มีพระพุทธเจ้า เป็นประมุข ด้วยของเลื๋อและของบริโภคอันประณีต อิ่ม พลส มหาปญฺ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะบทบาทของภิกขุที่มีความสำคัญต่อโลกและเทวโลก การศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์เหล่านี้มีความสำคัญในการเข้าใจอุดมการณ์และแนวทางการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา

…กของข้าเจ้า ตายแล้ว ข้าเจ้าได้ทานเป็นเหมือน มาตา เมื่อบิดาตายแล้ว ได้ท่านเป็นเหมือนบิด. ' มา ดอมา- วิสาสนของ คู่. ปีติ อุปมาดังของ คู่. มาตร อุปมาดังของ ตุ๙.๙๙. ปีติ อุปมาดังของ ตู ่. มาตร อุปมาดังของ ตม…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการประยุกต์ใช้อุปมาในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบจากชีวิตจริง ซึ่งอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและปัจจัยต่างๆ ที่มีผลต่อชีวิต ความสำคัญของการเข้าใจอุปมาที่ทำใ

…ฏิส สูต อาราโก โธ. ( ในแบบ) ทำให้เป็นผูไม่ทิ้งปฏิบัติบทแล้ว' อาราโก วิถีกมใน โธ. กตตพุพ กุลส พฺง. [ วิสาขป. ๓/๖๔ ] กุลส อันผู้เกิดแล้ว- ต้องตายพึงทำไม้มาก. อุฏฐีน นคร กิต. [ รูปนุทเทศ ๕/๑๑๑ ] ทำให้เป็นนค…

เอกสารนี้เป็นการรวบรวมและตีความประโยคสำคัญจากสัมพันธเล่ม หน้า 139 โดยเน้นการเข้าใจความหมาย การทำให้เป็นผู้นำ และการสร้างความสำคัญของท้าวสักกะในพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของการทำตามปฏิบัติและการเข้าใ

ประโยค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 149 [๓] ในที่เป็นวิสาสน ประกอบเป็นพุทธฉานะบังมีอุ น ทิ ธมโม อมโม จอิอาโม. [จฺญาปฏตเถร ] ๑/๒๙ ธรรมและธรรมัง ๒ หามีบากสมกั…

เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับวิสาสนและวิธีการใช้ศัพท์ในพระไตรปิฎก โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ของคำต่างๆ และตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง นอกจากน…

…าวอยู่ ย่อมยังลงสู่ความไม่ประมาททั้งหมด. [ เข้าบ้านกิริยานี้ข้างหลังคน ] วิรา วุฒิ วิชามานา จิตา. [ วิสารท. ๓/๓๒ ] นางวิสารทมิอยู่ซึ่งพ่อผัว. วิชามานา อัพนตรกรีใน จิตา ก็อดี ดูพิโตติ วาทนิติอุปปลูกมิดู[ ส…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าไปในบ้านดั่งเจ้าของ และแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับอาการทางจิต โดยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในพระไตรปิฎกซึ่งแสดงถึงความสามารถในการกลั้นอารมณ์ และการมีปฏิสัมพันธ์ในสังคมอย่างถ

…นต-มาน ปัจจัย ตลอดถึงวิธีเรียง โดยมากเรียกก้นว่า วิสสน อย่างเดียว แต่ท่านผู้ยิงใช้เรียกอยู่ เช่น :- วิสานา สุจิ วิชชามานา จิต ... [วิสาน. /๒ ] นาง วิสาขานิพพอผ่ออยู่ ในสัมพันธตัวอย่างท่านหนังสือรายสัมพันธ…

เนื้อหานี้เน้นการอธิบายความสัมพันธ์ในบริบทของวิกิตติและวิสสน โดยอธิบายถึงอาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ของการศึกษาในวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีการอ้างอิงถึง

… และวิกัมม ในที่นี้ มีอธิบายเช่นเดียวกับในคุณฑม. พึงทราบตัวอย่างและข้อที่ควร ทราบ ดังต่อไปนี้ :- วิสาสะ ( ๑ ปิจฉาย) อุปปนูญ ลาภ อนุรูปนิตา. (ในแบบ ) ย่อมินิดาลกาที เกิดขึ้นแล้ว.' อุปปนูญ วิสาสนะของ ล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์กิริยาในภาษาไทย แบ่งเป็นประเภทต่างๆ เช่น อัพภัณฑกิริยา, อนาคาริกิริยา พร้อมตัวอย่างการใช้ในประโยค. นอกจากนี้ยังได้ระบุถึงลักษณะพิเศษต่างๆ ที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้การใช้ภาษ

…, อนิย ปัจจัย ที่ให้คุณพาย ก็เรียกชื่อ ตามแบบก็ริยาในภายกยติเดียวกัน ส่วนที่ใช้บรรในพายก ก็เรียกว่า วิสาสะบ้าง วิริสํตาบ้าง เป็นต้น อ. ตามที่ได้:- [วิสาสะ] วิโต อุตตริปี คาถาพุธ ปุณญี อุติ. [อุกฺกฺุ] วิริ…

ในบทนี้ผู้เขียนได้อธิบายถึงความสัมพันธ์ที่เกิดจากปัจจัยต่างๆ รวมถึงคำศัพท์และโครงสร้างทางภาษา เช่น 'วิสาสะ' และ 'วิริสํตา' ซึ่งมีความหมายและการใช้งานที่สำคัญในภาษา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความรักของชนและสิ…

…่ด้วยเทวะอุ้อนผู้นั้นไม่รู้จัก ให้สัน พรหมมํแล้ว.. [พรหมทุตเตน อนิกกิตตาคโตใน มาริต- ทืดีติสฺ.. สงฺควิสานของ โกลสารญฺโญ กวาวังกาสพันธ์ใน -ภวก รชฺชู อุตฺตมมใน อติญฺญุตฺวา ๆ ปุพพกาลกิริยาใน มาริต-. อนุญาตวา…

เนื้อหานี้นำเสนอความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ผ่านการอธิบายและตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้คำและประโยคในการพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ เป็นการสำรวจแนวทางการอธิบายทางพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะการเข้าใจในประโยคและก

…ไม่บอกสัมพันธ์ก็ยำงหน้าเข้ากับสมาคมกาลิริยา ท่านบอก เข้าในบอกกริษยัดไปอีก. ( ส ษ ق ส ษ ร ส ษ ห) ( วิสาขาวตุล เรื่องที่ ๔๐ ) ทิสูวา ปูพกาลิริยา ท่านบอกเข้าใน กัลลอ์ ไม่บอกเข้าใน ฤ ฎวา ซึ่งท่านเรียกว่าสมา…

เนื้อหาพูดถึงสมาคมกาลิริยาที่ทำพร้อมกับกฤษยาอื่นและบาได รวมถึงการอธิบายลักษณะของอปลากาลิริยาที่ทำภายหลังวิธีการอื่น โดยยกตัวอย่างจากพระธรรมกิตติและอธิบายถึงความสำคัญของแต่ละการทำในระบบธรรมเทศนา ส่งผลต

… มจรโกสียเสฏฐู. ๓/๑๓۷ ] พุทธคุณ อันภิญญูชื่อผู้พัง... พึงยังคุให้รู้ พ่ออุคคี อนุตา น ปวาสเดทพุฒ. [ วิสาร. ๓/๔๔ ] ไฟพายนอกชื่ออันหญิงผู้อยู่ในสกลของพ่อค อไม่พึงให้เข้าไป คิดทาไบนเป็นกริยาดมาพยัญของบษใดง ไ…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในลักษณะต่าง ๆ โดยมีการอ้างอิงถึงพระพุทธคุณและการใช้คำศัพท์ที่สำคัญ เช่น 'กฤต' และ 'จิต' ซึ่งมีบทบาทสำคัญในความเข้าใจของจิตใจและการกระทำต่าง ๆ ลิงค์ที่เกี่ยว

…ันจากการรับประกันนั้น. อยู่ สหยตัวในมุตโต ๆ ก็ผดา กัดดูจาก. นาห ตุมหิ ออกติดโต ถุมกามี วิย อนิติา [ วิสาขา. ๓/๓] ฉันอันท่านนามจากท่านน้ำ ให้เป็นเหมือนนางกุมภาสี หามไม่. อนุ วุฒคำใน อนิติา ๆ ก็ผดา ก้ามม-วจ…

บทนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการใช้คำและการแบ่งประเภทคำที่ไม่จัดอยู่ในหมวดหมู่ใดโดยเฉพาะ การอธิบายความหมายและการใช้งานอย่างเหมาะสม เช่น การใช้คำในประโยคที่แตกต่างกัน ในการศึกษาภาษานั้นยั

ประโยค- ปรมตุลายสาย นาม วิสารภิรม คัลอว่ามาย มหาวิิกาสุมมตมตยะ (ทุติโภคา) - หน้าที่ 31 อนุสติถิมุมจานนิทเทส วนฺฉนาม วิสารภาคนครต…

บทเรียนในหน้านี้เสนอแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และผลกระทบต่อความเข้าใจในชีวิตประจำวัน ซึ่งรวมถึงปรัชญาและทฤษฎีต่างๆ ที่เป็นพื้นฐานในการศึกษาวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ช่วยให้เราเข้าใจเกี่ยวกับธรรมช

…สมณโวิฯ อุปจารฺมนสหตตา ทิสติ อุปนามาสมิสส อุปสุตไช โหติติ ฯ พุหลิกเตโต พูลฺุ ปวฺดฺติ ฯ เตน อาวชูชนา วิสาจาปุปตํ ฯ ใบ ฯ วิสาจา อปาทิโต โส อิติจิตํฉิกุณฺเน สมนุปจิตพุทโธ ปุนปุปนํ ปวตฺติ เตน วุฑฺฒ ปนปนํ กโตต…

ในหน้าที่ 35 ของหนังสือ มีการพูดถึงปรมตญฺญสายานามซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการปรับปรุงบุคลิกภาพตามหลักการของพระพุทธศาสนา มีการอธิบายถึงการฝึกฝนจิตในการเข้าถึงสติปัญญาและการเจริญภาวนา เพื่อเตรีย

…ติปฺตา วิกฺาตาโก วิกฺตาโก อนาสติโก อนาสติฺก-ฺกตฺตาอว โภกิณฺโน อมมุสิโล ปริกฺมาทินา ตโตเอว ปฏิภิกฺโก วิสาสเวโก อานูณิโก อาสาขารณฺโน ฯ สุภเมฺร สรสโต-เอ สนฺตวา คทาสํ วทํ ฯ ปริญฺจามํ วา สนฺตฺวานมิิติ ฯ ปริมาณ…

บทความนี้กล่าวถึงการสำรวจและวิเคราะห์ความหมายของ 'วิสุทธิมา' ในบริบทของความรู้และการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่หลักธรรมและการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับความเข้าใจในประเด็นต่างๆ เช่น การทำสมาธิและการเข้า