หน้าหนังสือทั้งหมด

การเจริญธรรมในชีวิตประจำวัน
64
การเจริญธรรมในชีวิตประจำวัน
…ญญาว่า (ปุนฤกฺโต) อ. บัณฑิต (ธมฺม) ยังธรรม (สุภัค) อินฺทาวา ฟังให้เจริญ ถง อย่างไร (อิติ) ดังนี้ ๓ (วิสุทฺธนฺ) อ. อัญฺเทลว่า (ปุนฤกฺโต) อ. บัณฑิต (นิโคมิตวา) ออกไปแล้ว โอกา จากอากาล อาคม และแล้ว อนิค whic…
บทนี้กล่าวถึงการเจริญธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้าที่เน้นการปฏิบัติที่สร้างความสุขให้กับชีวิต โดยเน้นหลักการออกจากความอยากและความไม่อาลัยเพื่อไปสู่ความสงบและนิพพาน ซึ่งเป็นเป้าหมายสูงสุดของผู้ปฏิบัติธรรม
พระธรรมปฐก อกที่กอภเลอ ภาค 4 - หน้าที่ 116
116
พระธรรมปฐก อกที่กอภเลอ ภาค 4 - หน้าที่ 116
…า ในกาลนี้ อัม อ.ดัน อาณาถิ บอกแล้ว มาตาปินู แก่มารดาและบิดา ท. เต มาตาปิดโร อามาคเดิมินา เหล่านั้น วิสุสุชเทวา สะวิงเศษแล้ว สุพัส ซึ่งพั่นแห่งทรัพย์ อานาเปตุ วัยบุตคลให้มานแล้ว ดั่งท่าน กรีส สะเทาแล้ว เค…
บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์กรรมหนักที่ส่งผลต่อชีวิต โดยเฉพาะบทบาทของอาจารย์ในการเสนอแนะและวิจารณ์ธรรมชาติของชีวิตในมุมมองต่างๆ ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาตนเองเพื่อประโยชน์แก่ผู้อื่น โดยมีการสำรวจถึ
บทความเกี่ยวกับความเป็นไปของพระศาสดาและพระภิกษุ
134
บทความเกี่ยวกับความเป็นไปของพระศาสดาและพระภิกษุ
…นุมาฯ พิพตาย ในวันที่ ๓ ออกวัสดุ จำได้ มีแล้ว อิกานี ในกาลนี้ โส อายุถคุณมาฎร อ..อายุถคุณมาฎร นั้น (วิสุทธสุตตฤาย) เป็นผู้มิดดำรงอยู่ตลอดร้อยแผ่ปี ๒๐ (หดวา) เป็น ปญฺญี อุปาสกดัคติ ปริวาโท ผู้อื่นร้อยแห่งอ…
บทความนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระศาสดาและพระภิกษุในยุคโบราณ โดยถ่ายทอดเรื่องราวเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและคำสั่งสอนต่าง ๆ ที่ส่งต่อกันในสังคม พระศาสดาได้ถ่ายทอดธรรมคำสอนให้แก่พระภิกษุและชุมชนผู้ติด
คำฉันพระอุปสัมปทิศา - ประมวลความรู้
7
คำฉันพระอุปสัมปทิศา - ประมวลความรู้
… น อุปฌาสิสด์ ถ้าไม่บำรุง ม ซึ่งเรา เอ๋อ ครับเมื่อความเป็นอย่างนี้ (สนต) มือปราบนี อ.ความ เสื่อมรอบ วิสุตติ จิมิ ม แก้รา อิติ ดังนี้ นักฤกษาวาที นาม ชื่อว่าเป็นผู้มปกติว่ามี โด่ ย่อมเป็น น หมาได้ โอ อาจาร…
เนื้อหาที่กล่าวถึงคำฉันพระอุปสัมปทิศา แสดงให้เห็นถึงความสำคัญในการสอน กระบวนการเรียนรู้ และการให้เกียรติแก่อาจารย์ โดยมีการระบุถึงอาจารย์และความหมายของการบำรุงศิษย์ เพื่อเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างอา
คำบูชาพระบรมวาทูรจิต
64
คำบูชาพระบรมวาทูรจิต
…ว่า (ปนฤกโต) อ. บัณฑิต (สมุ) ยงธรรม (สุกิจ) อันขวา อันขวา ฟ้งให้เจริญ ถ้อย อย่างไร (อิติ) ดังนี้ ๓ (วิสุทซุนฺ) อ. อันเฉลว่า (ปนฤกโต) อ. บัณฑิต (นิกมิดวามา) ออกไปแล้ว โอกา จากอาลัย อาคเนย์แล้ว อนินท ซึ่งธร…
เนื้อหาพูดถึงคำบูชาต่อพระบรมวาทูรจิต โดยเน้นถึงการประพฤติดีและคุณค่าของการปฏิบัติเชิงจิตใจ รวมถึงการยกย่องบัณฑิตที่เห็นคุณค่าของธรรม และการแสดงความเคารพต่อพระผู้ทรงธรรม. ตลอดจนการเตือนใจให้พึงเจริญในธ
การรู้จักและเข้าใจคำฉัทพระธรรม
91
การรู้จักและเข้าใจคำฉัทพระธรรม
…ียงดังว่า เปือกตมไปปราศแล้ว (หยุดวา) เป็น รโท อิว ราวะ อ. หัวน้า (อปภูกาม) องมีมีอตตม ไปปราศแล้ว โน วิสุทธิติ ย้อมไม่ยืนร้าย สารา อ. สงสาร ท.น วาณิติ ยอ่มไม่มิส (ตสุษ ภิญญา) แก่ภิญญั่น ตากิน เผาโก้ ผงที่ …
บทความนี้นำเสนอความหมายและความสำคัญของคำฉัทพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและการเข้าใจหลักธรรมในพระพุทธศาสนา. กล่าวถึงวัตถุประสงค์ในการใช้คำฉัทพระธรรม เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติในชีวิตประจำว
คำฉีพระพิมมาภูมิสุจฉา
93
คำฉีพระพิมมาภูมิสุจฉา
…อ. ภิกฺข ท. สุวา สํดับแล้ว คํ ว่า ณํ ยง วาอิเป็นครื่องกว่ า สารปุจฉตุกตโร อ. พระเถระชื่อว่าสารีบุตร วิสุทฺธเชส ทูลเฉลยแล้ว มิจฉาคหนน อน ว ด้วยภาวะเอาคิดนั้นเทียว สมามสมุทธสุส น สําหหัวอา ไม่เชื่อแล้ว ต่อพ…
เนื้อหานี้เป็นการแปลและอธิบายประโยคที่เกี่ยวข้องกับพระคาถาในคำฉีพระพิมมาภูมิสุจฉา โดยยกตัวอย่างบทสนทนาระหว่างพระเถระและพระศาสดา รวมถึงการเล่าถึงคำถามและคำตอบที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา เมื่อกล่าวถึงภ
ประโยคไอคอน - คำนี้พระธรรมปฏิชากร (๓) - หน้า 134
134
ประโยคไอคอน - คำนี้พระธรรมปฏิชากร (๓) - หน้า 134
… พิฆาตยา ในวันที่ ๓ ออกวัสดุ เขาได้ มีแล้ว อภินา ในกาลนี้ โอ อายุตุมคมามี ริ อ. อายุตุมคมามิร นั่น (วิสุสสุสถฤายนี) เป็นผู้มีโหตุดำรงอยู่ตลอดร้อยแสนปี ๒๐ (หฤทาว) เป็น ปญฺญี อุปาสกลเดท ปริวาโท ผู้น้อยแห่งอ…
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันในสงฆ์และการปฏิบัติตนตามคำสอน อธิบายข้อมูลเกี่ยวกับผู้ที่มีอายุยืนยาวและความสำคัญของการดำรงชีวิตในทางที่ถูกต้อง เพื่อให้บรรลุถึงความเป็น
เรื่องพระขานุณโณทัญญะ
142
เรื่องพระขานุณโณทัญญะ
…ล้ว (จินุตวา) คิดแล้วว่า มื้อ อ. เรา ท. อนาคตเป็นผู้มาแล้ว ทุรู สู่่ทาง จอมนุ ยอมเป็น มัญ อ. เรา ท. วิสุตัสสาม จักพักผ่อน ปฐมิจาเสน บนหลังแห่ง หินคด อิมสู มา อิติดังนี้ โอุกุม ก้าวล่วงแล้ว มฏุา จาก หนทาง …
บทความนี้สำรวจปรัชญาและความหมายของพระขานุณโณทัญญะ โดยพูดถึงการเดินทางและสถานที่สำคัญในวรรณกรรม การตัดสินใจและชีวิตประจำวันในเวลานั้น พร้อมทั้งภาพลักษณ์ของพระภิกษุและหลวงพ่อในบทบาทต่างๆ ชี้ให้เห็นถึงคว
ง่ายที่สุดถึงจุดหมาย เล่ม ๑
2
ง่ายที่สุดถึงจุดหมาย เล่ม ๑
…โป พระครูปภัสร์อำนวยศักดิ์ มุนิโลโก พระไชยโยม ยศโส บรรยายธรรม พระมหาโพธิ์ทัศน์ ปญฺญาโภโล พระหลวงวิน วิสุทฺโธ ออกแบบปก พระศิริพร สารีวโส พิสูจน์อักษร พระมหาธีรชัย ชื่นโชติ ป.๔ ประสานงาน พระมหาวรพล กุสิลิโต…
หนังสือเล่มนี้มุ่งเน้นที่การให้แนวทางในการเข้าถึงจุดหมายในชีวิต โดยอิงจากคำสอนของพระอาจารย์และการบรรยายที่มีคุณค่า โดยมีที่ปรึกษาและติดคุมจากพระญาณมหามุนี รวมไปถึงการออกแบบและจัดทำจากทีมงานมืออาชีพ หน
หน้า11
2
ที่ นี่ มี คำ ตอบ 3 โดย คุณครูไม่ใหญ่ เนื่องในวันธรรมชัย พระราชาที่ ๙๐ พระราชาวน วิสุทธิ์ (หลวงพ่ออัญมงคลโย) ๒๗ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๑ www.kalyanamitra.org
พระธรรมเทศนา ตำ พระราชภาณวา วิสุทธิกิจ
43
พระธรรมเทศนา ตำ พระราชภาณวา วิสุทธิกิจ
รวมพระธรรมเทศนา ตำ พระราชภาณวา วิสุทธิกิจ (ไชยบูลย์ ธรรมซาโย) 43 ทั้งหมด ได้ตรัสถามขึ้นในที่ประชุมว่า "ถ้าหากว่าท่านทั้งหมดเห็นทีจะมา…
พระธรรมเทศนานี้เน้นการรักษาจิตใจให้สงบและอดทน แม้เมื่อเผชิญกับอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์ พระราชาผู้ทรงปัญญาได้นำเสนอความสำคัญของการไม่บาดหมางกัน โดยการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรมและปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสั
พระโสภณมหาเถรา: การสร้างตำราในพระพุทธศาสนา
97
พระโสภณมหาเถรา: การสร้างตำราในพระพุทธศาสนา
…าวถึงในที่นี่ คือ ๑. แนวปฏิบิวิปัสสนา ๒. คำแปลมหาสติปฏิบฐานสูตร ๓. คำแปลพระคัมภีร์วิริวาสถิรมรรค ๔. วิสุทธิญาณกถา จึงเป็นอันว่า บัดนี้ ท่านอาจารย์พระโสภณมหาเถรา อัคร มหาบัณฑิต ได้ดำรงฐานะเป็นหลักสำคัญในพร…
…รปฏิบัติวิปัสสนา ซึ่งรวมถึงแนวปฏิบิวิปัสสนา คำแปลมหาสติปฏิบฐานสูตร คำแปลพระคัมภีร์วิริวาสถิรมรรค และวิสุทธิญาณกถา ถือว่าเป็นการสร้างฐานะสำคัญในด้านนี้ตามที่ท่านอาจารย์พระนารทะมหาเถราแห่งเมืองสะเทิมได้คาดห…
การอบรมระเบียบวินัยและการศึกษาพระปริยัติธรรมในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า
100
การอบรมระเบียบวินัยและการศึกษาพระปริยัติธรรมในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า
…อบถวายตัวให้ท่านพระทัณฑนะ ปัญญามหาเถระ อัครมหา- บัณฑิต ปัญฉนากายาภรณ์ สะยดอร์ ผูเป็นคณะประกอบ ณ มหา วิสุทธารามมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า มีนักศึกษา มากมายฉบับเป็นจำนวนนักเรียนเดียว สามารถอาส…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมสั่งสอนระเบียบวินัยและการศึกษาพระปริยัติธรรมในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า โดยเฉพาะความสำคัญของพระอุปัชฌาย์และการศึกษาพระคัมภีร์ต่างๆ เช่น พระคัมภีร์อธิการและพระคัมภีร์สายต่างๆ ซึ่งได้รั
วิสุงคามสีใหม่ในชลบุรี
116
วิสุงคามสีใหม่ในชลบุรี
วิสุงคามสีใหม่ที่จังหวัดชลบุรี แล้วอาราธนาให้ท่านมาพักอยู่ ณ สำนักงานวิสุงคามสีใหม่นี้ เมื่อปีพุทธศักราช…
สำนักงานวิสุงคามสีใหม่ที่จังหวัดชลบุรีได้ถูกก่อสร้างขึ้นในปีพุทธศักราช ๒๕๔๕ โดยพระอาจารย์ภัทรนันทะ อาสภเณร ธัมมา…
วิบวาสนากรรมฐานและความรู้เกี่ยวกับวิบวาสนา
118
วิบวาสนากรรมฐานและความรู้เกี่ยวกับวิบวาสนา
…ะจานหนังสือดำราเกี่ยวกับวิบวาสนามายหลายเล่มเฉพาะที่สำคัญ คือ วิบวาสนามนิยม สติปัฏฐานสำหรับทุกคน และ วิสุทธิญาณนิเทศ เป็นอาทิ จินัปได้ว่า ท่านเป็นอุบาลสก ผู้มีความรู้พรั่งพร้อมทั้งค้นธรรและวิบวาสนาระคนหนึ่…
บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาวิธีการปฏิบัติวิบวาสนา รวมถึงประสบการณ์และความรู้ที่ได้รับจากพระอาจารย์ทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ โดยเฉพาะการปฏิบัติวิบวาสนาในยุคปัจจุบันที่มีผู้เข้าร่วมจากทั่วโลก การเผยแพร
หน้า17
19
พระภว narrative cover, (ทัตตชีวา ภิขฺขุ) มิลินทท. วิเนย วิเนย อ. วิเนย ภูกา วิภวค. อ. วิมาน.อ. วิสุทธิ. วิสุทธิมค สงฤดี อ. สงฤดี อุษฏา ส่งคณี อ. สงคณี อุษฏาก สง.นิ. สงม. สงส. สงส. พิภั สุดต.อ. สุดตน…
บทที่ 11-17 ของหญิงสงสาย
13
บทที่ 11-17 ของหญิงสงสาย
…๑๓๓ 5. ตอนที่ ๑๕ หญิงสงสายขึ้นมา.................................................. ๒๐๔ 6. ตอนที่ ๑๖ วิสุทธารักษาอุบาสิกา.............................................. ๒๖๒ 7. ตอนที่ ๑๗ เทพดิวาสสายฯ........…
ในบทนี้ มุ่งเน้นที่การสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างบุญและกรรมในชีวิตของหญิงสงสาย ตั้งแต่ตอนที่ 11 ถึง 17 มีการปรับตัวและกฎแห่งกรรมที่ส่งผลต่อชีวิตของเธอ รวมถึงการศึกษาวิธีการที่จะพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นผ่านการ
ความประหลาดใจของช้างในวรรณกรรมไทย
124
ความประหลาดใจของช้างในวรรณกรรมไทย
…เลยศึกศึกครึ่งหมด เพราะช้างที่ส่งมาเป็นช้างของพระราชาต้องเป็นช้างที่ดีงาม เรื่องพลังกังขาอามางานของ วิสุทธินี ได้เป็นที่ประจักษ์แก่พระราชาแล้ว มหาชนได้ให้สารุกา นางพร้อมกับวีราวีได้ลับเรือนโดยสวัสดี ๒๐๕ …
เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงออกของช้างที่มีความรู้สึกประหลาดใจและงงขวยต่อตนเอง ทำให้เกิดความคิดที่ลึกซึ้ง ทั้งยังมีการพูดถึงพลังแห่งความกล้าที่ต่อสู้ ซึ่งเชื่อมโยงกับความดีงามของช้างในบทบาทของพระราชาและประ
สุขชื่นเป็นทิพย์ในพระนิพพาน
243
สุขชื่นเป็นทิพย์ในพระนิพพาน
สุขชื่นเป็นทิพย์ในพระนิพพานชั้น วิสุทธิช ๒,๖๐๐ ปีของมนุษย์เท่านั้นวันคืน หนึ่งของสวรรค์ชั้นปรนิมิตวสวัตดี ซึ่งมีอายุ ๑๖,๐๐๐ ปีของบุคคลที…
เนื้อหาพูดถึงความสุขในพระนิพพานชั้นวิสุทธิช ซึ่งมีความสำคัญในการกำหนดเวลาของมนุษย์และสวรรค์ ว่ามีมูลค่าและธรรมชาติเสมอของอายุสัจจะในขณะที่ม…