หน้าหนังสือทั้งหมด

อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก
357
อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก
๓๒๙ อุปสมบทมาจากพระไตรปิฎก • กัลยาณี.บุญมีเย็น สืบจากโกลิย์ • กัลยาณีโซน-จินตา-บุญศิริ-พัณณภัค-เภรีจรัส-ฉัตรพร เสรีวงษุณี • กัลยาณี ศาลาไทย • กัลยาณีสูง กริดิวรินทร์ • กัลยาณีต.ต.หญิงมลสิกา พุฒฃา มงษ์
เนื้อหานี้กล่าวถึงประวัติและการสืบทอดการอุปสมบทในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอชื่อของบุคคลต่างๆ ที่มีชื่อเสียงและบทบาทในสังคมไทย ตั้งแต่การทำบุญ การสร้างพระพุทธศาสนาถึง…
อุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก
361
อุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก
๓๖๐ อุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก • กัลยสิรินทร์ วงศ์วิทยาเวทย์ • กัลยสิริปกรณ์ อัจฉรานิวิฒน์ • กัลยสิพร วุฒิอารีพงศ์ และครอบครัว • กัลยสิริม แจ้งกระจ่าง • ครรภ์ครัสสุขเดช • กัลยสุขพงศ์ ปาละภรณ์ ณ อยุธยา •
เนื้อหานี้นำเสนอตัวอย่างของอุปมาอเปมจากพระไตรปิฎก ซึ่งรวมถึงชื่อครอบครัวและบุคคลที่สำคัญในพระพุทธศาสนา จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและผู้สนใจในการศึกษาเกี่ยวกับธรรมวินัยและพระไตรปิฎก ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ d…
ประวัติและการศึกษา ธมฺมวิปุลโล ภิกฺขุ
365
ประวัติและการศึกษา ธมฺมวิปุลโล ภิกฺขุ
243 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ประวัตผู้เรียนเรือง ฉายา ธมฺมวิปุลโล ภิกฺขุ หรือพระครูธรรมพรไพบูลย์ ธมฺมวิปูโล นามเดิม นายไพบูลย์ ธรรมคำจุน การศึกษา อุตสาหกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการผล
…้านกีฬาและกิจกรรมต่างๆ เขาอุปสมบทเมื่อวันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2554 เพื่อสืบสานงานธรรมและเผยแผ่พระพุทธศาสนา
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
369
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๓๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก คณะผู้จัดทำหนังสืออุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ISBN : 978-974-401-811-3 บรรณาธิการบริหาร : พระครูธรรมวรกิจไพบูลย์ ธมฺมวิปุโล ฝ่ายจัดทำต้นฉบับ : พระมหาธรรมรัตน์ ธมฺมรโต พระพร
…อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกจัดทำโดยคณะผู้เชี่ยวชาญมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการศึกษาและนำเสนอแนวคิดทางพุทธศาสนาอย่างสร้างสรรค์ โดยมีการพิมพ์ครั้งแรกเมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม พ.ศ. 2553 และจัดพิมพ์จำนวน 8,000 เล่ม กา…
ทันโลก ทันธรรม 1
3
ทันโลก ทันธรรม 1
…10.--กรุงเทพฯ : ชมรมเททองตลอดในธรรม, 2553. 104 หน้า. 1. ธรรมเทศนา. 2. ธรรมะกับชีวิตประจำวัน. 3. พุทธศาสนากับสังคม--ไทย. I. ชื่อเรื่อง. 294.3144 ISBN 978-616-90719-0-7 www.kalyanamitra.org
…วัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่ธรรมะให้กว้างขวางยิ่งขึ้น แบ่งเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับธรรมเทศนา และการนำพุทธศาสนามาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงการสร้างสังคมที่มีความรู้และความเข้าใจทางธรรมะ
อุบิสิยและพัฒนาการตนเอง
10
อุบิสิยและพัฒนาการตนเอง
…ือเพิ่มเติมบทหนึ่งคืออุบิสิยประการที่ 8 เนื้อสาระก็ยังชัดเจนขึ้นอีกว่า สอดคล้องกับหลักคำสอนในพระพุทธศาสนามาก แต่ที่นายสติแฟนโค่วไม่กล่าวออกมาชัด ๆ ก็อาจจะเป็นไปได้ว่า เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดแรงต้านจากผู้ไม่…
บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับอุบิสิยที่มีหลักการมาจากพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การพัฒนาตนเองเพื่อให้เป็นผู้มีประสิทธิผลสูงที่สุด เช่นเดียวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผู้นำเส…
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาและความมุ่งมั่นของศาสดา
15
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาและความมุ่งมั่นของศาสดา
…ในสังคมไทยและสังคมโลกมีพระรัตนตรัยเป็นที่พึ่ง เลิกบายนุบ ท่านก็ทำมาตลอด ท่านตั้งใจว่าจะต้องปกพระพุทธศาสนาเผยแผ่เชิงรุกไปทั่วโลกให้ได้ ท่านก็ทำมาตลอด 38 พรรษา ไม่ได้หยุดเลย งานพระศาสนาก็อ้อ ๆ ขยายกว้างออกไป…
ในข้อความนี้กล่าวถึงความมุ่งมั่นของพระธรรมกายในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา ทั้งในระดับสังคมไทยและทั่วโลก ตลอดระยะเวลา 38 ปี พระธรรมกายไม่หยุดยั้งในการทำงานถวายพระพุทธศาสนา แม…
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
16
การปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
…ห็นปฏิทของท่าน เกิดความเลื่อมใส ต้องการสร้างความฝันร่วมกับท่านให้ฝันนั้นเป็นจริง ปรารถนาจะแผ่พระพุทธศาสนาไปทั่วโลก ปรารถนาจะนำศีลธรรมกลับคืนมาสู่สังคมไทยและสังคมโลก ปรารถนาจะให้ชาวโลกอยู่ร่วมกันด้วยความสงบ…
…การปฏิบัติธรรมที่เริ่มต้นจากพระมหาสมชาย ธมฺมวโรณ มุ่งหมายที่จะชวนชาวโลกมาร่วมสร้างบารมีและแผ่พระพุทธศาสนาไปทั่วโลก โดยมีการเรียกร้องให้ผู้คนมีความฝันร่วมกันในการฟื้นฟูศีลธรรมในสังคมไทยและโลก การมีเป้าหมายท…
การรับน้องใหม่: วิธีการและความสำคัญ
45
การรับน้องใหม่: วิธีการและความสำคัญ
…ด การรับน้องของพระมีระยะเวลาถึง 5 ปี คืองบเป็นพระนวกะ 5 พรรษาแนก นับเป็นวิธีการที่ดี ส่งผลให้พระพุทธศาสนามีพระภิกษุที่มีคุณภาพ การรับน้องใหม่ไม่ใช้เรื่องเสียหาย แต่วิธีการรับน้องต้องถูกต้อง ถ้าหากตัวเราไปอ…
การรับน้องใหม่เป็นสิ่งสำคัญ แต่ต้องมาพร้อมวิธีการที่ถูกต้อง โดยเฉพาะในสังคมที่มีการดื่มเหล้า หากใช้วิธีที่ดี จะทำให้มีคุณภาพ เช่น การรับน้องในวัดที่มีการอบรมอย่างเข้มงวดซึ่งมีผลดีต่อพระภิกษุ การรักษาศ
อานุภาพของศีลในการศึกษา
47
อานุภาพของศีลในการศึกษา
…จแล้ว มาเป็นอุฐานที่วัดพระธรรมกายรักษาศีล 8 ช่วยงานวัดอยู่ประมาณ 10 ปี ก็ได้บวชเป็นพระภิกษุในพระพุทธศาสนา จนกระทั้งบัดนี้ทั้งสองรูปก็ขอมาได้ 10 พรรษาแล้ว และเป็นกำลังสำคัญของวัดในปัจจุบัน นี่คืออานุภาพของศ…
นิสิตสองคนขอรับปริญญาด้วยเหตุผลในการรักษาศีล ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการมหาวิทยาลัยและกลายเป็นพระภิกษุช่วยงานวัดพระธรรมกาย เป็นตัวอย่างของการตั้งใจรักษาศีลในสังคมการศึกษา การรับน้องใหม่ควรมีรุ่นพี่ด
เครือข่ายคนดีในวัยรุ่น
60
เครือข่ายคนดีในวัยรุ่น
จารึก ณรงค์ใหม่ ก็ยังรักอยู่นะ แต่ว่าความแน่นอนก็ไม่ได้ดังขนาดพ่อแม่มุ่งหวัง เขาก็จะไปกับเพื่อนของเขา เพื่อนชวนไปเที่ยวไปช้อปปิ้งก็ไป ไปดูหนังก็ไป จนบางทีพ่อแม่เริ่มเป็นห่วงว่า ลูกจะเสียหรือเปล่า ทั้ง
…บการพัฒนาของลูก พวกเขาสามารถสร้างสังคมที่ดีและเป็นกลุ่มคนที่มุ่งหวังในทางที่ถูกต้อง ทำให้ความเชื่อในศาสนาหรือกิจกรรมต่าง ๆ เจริญเติบโตอย่างเป็นธรรมชาติ
ปรับจิตใจเพื่อคุ้มครองสังคม
81
ปรับจิตใจเพื่อคุ้มครองสังคม
…ุ้มครองมากไปตามส่วน เครื่องเหนี่ยรังใจคนไม่ให้ทำบาปโดยหลักมืออยู่ 3 ประการ ประการที่ 1 คือ คำสอนของศาสนา คนไม่กล้าทำบาป ไม่อยากทำบาป ทั้งอายุด้วยผัสสะด้วยที่จะทำบาป เพราะรู้ว่ามันไม่ดี กลัวผลแห่งบาปจะเกิด…
…ื่อสร้างสำนึกด้านบาปในสังคม เพื่อให้เกิดการร่วมมือกันในการคุ้มครองโลกให้ดีขึ้น โดยอิงหลักจากคำสอนทางศาสนาและกฏของสังคมที่ทำให้คนไม่กล้าทำบาป และเน้นถึงความสำคัญของการมีความเกรงกลัวต่อบาปเพื่อสร้างจิตสำนึกท…
บทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรม
82
บทบาทของสังคมและครอบครัวในการสร้างคุณธรรม
…มาเท่าใด ผลร้ายก็ จะตามมามาไปตามส่วน ดูตัวอย่างในสังคมระดับประเทศ ประเทศใดที่ คนไม่มีความเชื่อเรื่องศาสนา ระบบครอบครัวอ่อนแอ มีหน้าถ้ำถอดก็แตก สังคมไม่เข้มแข็งอีก คนไม่กลัวกฏหมายสังคม ไม่กระพิกกิจกาสังคม ป…
…ถึงแรงกดดันจากสังคมและความรักต่อพ่อแม่ที่ช่วยเหนี่ยนรั้งคนให้ประพฤติดี หากคนในสังคมมีความเชื่อมั่นในศาสนาและครอบครัวที่เข้มแข็ง สังคมจะมีความเข้มแข็งและเกิดความสงบสุขได้ ส่วนกรณีที่ขาดความเข้มแข็งใน 3 ปัจจ…
ประวัติและรางวัลความสำเร็จทางการศึกษาและศาสนา
99
ประวัติและรางวัลความสำเร็จทางการศึกษาและศาสนา
…า 26 พฤษภาคม 2526 - พ.ศ. 2553 ได้รับโล่รางวัลประกาศเกียรติคุณ เป็นพระเถระผู้มุ่ง คุณปฏิภาณต่อพระพุทธศาสนา ระดับกาญจนเกียรติคุณ โดยคณะ กรรมาธิการการศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรม สภาผู้แทนราษฎร 2 มิถุนายน 2553 (วั…
…รเป็นนิสิตที่มีความประพฤติดีของพุทธสมาคม และการได้รับรางวัลในระดับกาญจนเกียรติคุณจากคณะกรรมาธิการการศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรม โดยมีเหตุการณ์สำคัญตั้งแต่การสอบแข่งขันจนถึงการได้รับโล่เกียรติคุณในวันวิสาขบูชา …
ความสัมพันธ์ของชาดกในคัมภีร์รักษาชาดก
2
ความสัมพันธ์ของชาดกในคัมภีร์รักษาชาดก
ธรรมธารา วรรณรักวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 168 ความสัมพันธ์ของชาดกในคัมภีร์รักษาชาดกในภาพสลักหินที่สลักปรากฎ พระมหาทาพง…
บทความนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างชาดกในพระไตรปิฎก อรรถกถา และภาพสลักหิน โดยวิเคราะห์ว่า ภาพสลักหินสนับสนุนเรื่องชาดกที่อยู่ในคาถาชาดกและอรรถกถา ดังนั้น การศึกษาเนื้อหาดังกล่าวช่วยชี้ให้เห็นถึงพัฒนาการ
ความสัมพันธ์ของชาดกในพระไตรปิฎกและภาพสลัก
4
ความสัมพันธ์ของชาดกในพระไตรปิฎกและภาพสลัก
ธรรมธารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 บทนำ "ชาดก" (Jataka) เป็นเรื่องราวที่กล่าวถึงประวัติการสร้างบารมีในอดีตชาติต…
…กับวงจรสังสารวัฏ และสุขทุกข์ที่เกิดจากกรรม ซึ่งชาดกในพระไตรปิฎกถือว่าเป็นหลักฐานที่สำคัญที่สุดในพุทธศาสนา ผู้เขียนยังวิเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับชาดกในรูปแบบต่างๆ ที่มีการศึกษาอย่างกว้างขวางในรอบศตวรรษที่…
ธรรมหาธารา: การศึกษาเชิงวิทยาศาสตร์ของชาดก
6
ธรรมหาธารา: การศึกษาเชิงวิทยาศาสตร์ของชาดก
ธรรมหาธารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 ในด้านหนึ่งของงานวิจัยเกี่ยวกับชาดก เป็นผลงานที่เกี่ยวข้องกับ “การวิเคราะห์เช…
ในบทความนี้ศึกษาการวิเคราะห์เชิงพุทธศิลป์และการวิจัยเกี่ยวกับชาดกที่พบในคัมภีร์ที่สืบทอดมาจนถึงปัจจุบัน โดยแบ่งประเภทคัมภีร์ออกเป็น 2 ประเภทคือคัมภีร์ที่มีเนื้อหาชาดกเฉพาะและคัมภีร์ที่มีชาดกแทรกในเนื้
ความสัมพันธ์ของจัตตากและอรรถกาจัตตาก
7
ความสัมพันธ์ของจัตตากและอรรถกาจัตตาก
ความสัมพันธ์ของจัตตาก (Jātaka) และอรรถกาจัตตาก (Jātakatthakathā) เป็นจัตตากที่ปรากฏอยู่ในพระไตรปิฎกและอรรถกาถากบเล่าว่าซึ่งเราคุ้นเคยกันเป็นอย่างดี มีเรื่องราวดีๆ ติดของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีรายละเ
…จนเพื่อเชื่อมโยงข้อมูลอดีตและปัจจุบัน โดยทั้งสองหลักนี้ส่งเสริมการศึกษาและความเข้าใจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในด้านต่างๆ
ธรรมหารา: วรรณารักษ์การทา ทางพระพุทธศาสนา
8
ธรรมหารา: วรรณารักษ์การทา ทางพระพุทธศาสนา
ธรรมหารา วรรณารักษ์การทา ทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 ดังนั้นเพื่อให้ข่าวต่อการศึกษางานส่วนใหญ่นำเนื้อหาที่อยู่ใน คัมภีร์อรรถกถาน…
…ดีตชาติในรูปแบบของภาพกวีและร้อยแก้ว ข้อมูลเหล่านี้ถือเป็นส่วนสำคัญในการศึกษาและวิจัยเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในยุคนั้น
การศึกษาชาดกและหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา
9
การศึกษาชาดกและหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา
…ต่เมื่อพิจารณาจากเนื้อหาและแนวหลักคำสอนโดยเฉพาะเรื่อง “บารมีสิบมิทธิ” แล้ว มีความใกล้เคียงกับพระพุทธศาสนา 18-20 นิยาย มากกว่าหายาน 4. โพชิสัตตวอทาน (Bodhisattva-avadāna)11 เป็นคำภิรึที่ไม่ปรากฏชื่อของผู้จ…
บทความนี้สำรวจเนื้อหาและแนวคำสอนที่ใกล้เคียงกับพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในเรื่อง “บารมีสิบมิทธิ” ที่มีความเกี่ยวข้องกับหลักธรรมในชาดก นิยายต่าง ๆ เช่น “โพชิสัตตวอท…