ธรรมหารา: วรรณารักษ์การทา ทางพระพุทธศาสนา ความสัมพันธ์ของชาดกในคัมภีร์กับชาดก ในภาพสลักหินที่สถูปภารหุต หน้า 8
หน้าที่ 8 / 33

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาคัมภีร์อรรถกถานี้อิงจากพระไตรปิฎกและผลงานของ V. Fausböll และ T. W. Rhys Davids โดยแบ่งเนื้อหาเป็นเรื่องราวต่างๆ ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าตามบารมีสัมผัส ซึ่งประกอบด้วย 35 เรื่อง ในส่วนของจริยาปฏิก และ 34 เรื่องในชาดกมาลา โดยเป็นการรวบรวมเรื่องราวในอดีตชาติในรูปแบบของภาพกวีและร้อยแก้ว ข้อมูลเหล่านี้ถือเป็นส่วนสำคัญในการศึกษาและวิจัยเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในยุคนั้น

หัวข้อประเด็น

-พระไตรปิฎก
-อรรถกถา
-จริยาปฏิก
-ชาดกมาลา
-การจัดระเบียบบารมี

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ธรรมหารา วรรณารักษ์การทา ทางพระพุทธศาสนา ฉบับรวมที่ 3 ปี 2559 ดังนั้นเพื่อให้ข่าวต่อการศึกษางานส่วนใหญ่นำเนื้อหาที่อยู่ใน คัมภีร์อรรถกถานี้มาทำการศึกษาวิจัย เพราะถือว่ามีเนื้อหาครบถ้วนทั้ง ส่วนที่เป็นพระไตรปิฎกและอรรถกถา งานของ V. Fausböll และ T. W. Rhys Davids ดังกล่าวมาแล้วในข้างต้น 2. จริยาปฏิก (Cariyāpitaka) เป็นคัมภีร์ที่รวบรวมเรื่องราวในอดีตชาติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในรูปแบบของ “คาถา” หรือ “ร้อยกรอง” โดยแบ่งตาม “บารมีสัมผัส” มาทาบารมีเป็นต้น รวม 35 เรื่อง กล่าวคือ เรื่องที่ 1-10 เป็นเรื่องราวของการสร้าง “ทานบารมี” ของพระโพธิสัตว์ เรื่องที่ 11-20 เป็น “ศิลาบารมี” เรื่องที่ 21-25 เป็น “เนกขัมบารมี” เรื่องที่ 26 เป็น “อธิษฐานบารมี” เรื่องที่ 27-32 เป็น “สังขารบารมี” เรื่องที่ 33-34 เป็น “เมตตาบารมี” และเรื่องที่ 35 เป็น “อุบาขบารมี” 3. ชาดกมาลา(jataka-mālā) เป็นชาติที่รวบรวมเรื่องราวในอดีตชาตของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแบ่งตาม “บารมีสัมผัส” มีทานบารมีเป็นต้น รวม 34 เรื่อง ซึ่งมีลักษณะคล้ายคลึงกับ “จริยาปฏิก” ต่างกันตรงที่รูปแบบเรื่องราว กล่าวคือ “ชาดกมาลา” นี้เป็นรูปแบบของ “ร้อยกรอง” และ “ร้อยแก้ว” ในการดำเนินเรื่องราว สำหรับ “ชาดกมาลา” นี้จบขึ้นโดยท่าน “อายәครู” (Aryásūra) มีทัั้งต้นฉบับสนุกสนานและฉบับแปลบทพูดคุยทอดมาถึงปัจจุบัน แม้ต้นฉบับจะเป็นภาษาสันสกฤตและ (9) Buddhavaṁsa and Cariyāpitaka. 1995. edited by N. A. Jayaw-ickrama. Oxford: PTS. (first printed. 1974. London: Distributed by Routledge & Kegan Paul) (10) The lâțaka-mālä, or Bodhisattvādana-mālā. 1891. edited by H. Kern. Boston: Published for Harvard University by Ginn.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More