สต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 381

…6 พระพุทธเจ้าตรัส เนื่องจากความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของพระพุทธเจ้าผู้นั้นนั่นเอง สองบทว่า พระฤๅฏา สติ ความว่า สติของหนเหล่าใดปรารถนาพระพุทธคุณทั้งหลายอันต่างกันด้วยคุณว่า “อิติ โส ภควา” เป็นต้น เกิดขึ…

บทนี้นำเสนอวิธีการที่จะพัฒนาสติและเข้าใจพระคุณต่างๆ ของพระพุทธเจ้าผ่านทางการฝึกอบรมความคิดและคำสอนที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธคุณ พระธร…

…า อ.บุคล ท. ตัดอยู่ ซึ่ง ต้นไม้ ด้วยขวนา เอว่า ครั้นเมื่อความเป็นอย่างนี้ สนุกดี แม่อยู่ ปฏิญาณ นาม สตูตา อ. สตูตา ท. ชื่อว่าผูปรารถนาอยู่ วิวฏิภู นิมุวา ซึ่งพระนิมพาน อนิวิตฑฺะไปปราศรัยแล้ว นดึก ย่อมไม…

เนื้อหานี้สำรวจคำบริญพระบรมฯ และบทบาทสำคัญในการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติและวิญญาณ โดยเน้นไปที่การตระหนักถึงชีวิตในขณะเดียวกันแสดงถึงความเป็นธรรมชาติของการดำเนินชีวิต ผ่านการใช้ภาษาและสั

…วยซึมกอน อันดค เอกาโล แต่โลโก เป็นห้องมีแสงสว่างอันเดียวกัน อโหสิ ได้เป็นแล้ว ๆ ดติวิส ในวันนี้นั่น สตฺถา อ.พระศาสดา จงมิตาวา เสด็จงกรมแล้ว กรโณดํา ทรงกระทำอยู่ ปฏิฏฺฐิ เพราะปฏิฏฺฐิฤ กุลสิ ตรีแล้ว ทมมภิ…

เนื้อหาพูดถึงการสอนและคำสอนไปยังมหาชนจากพระศาสดา ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเมตตาและความเข้าใจในแนวทางธรรมะ การศึกษานี้ครอบคลุมถึงการปฏิบัติตามคำสอนเพื่อพัฒนาจิตใจและคุณธรรมในสังคม อนึ่งมิติของการเรียนรู้จา

…ิดเทิง ซึ่งเมียและผิว ท. แม้ทั้งสอง เอกฎกภาเอา สู เรือนยอดอันเดียวกันนั้นเทียว เนิรสิรั นำออกไปแล้ว สตถา มี อ. พระศาดา ปฏอสดกูรูโร ผู้มีฤทธมีร้อนหน้าเป็นประมาณเป็น บริการ ออมาศ ได้เสด็จไปแล้ว อาพาหึ สู่…

ในข้อความนี้เป็นการพูดถึงการกระทำและการตัดสินใจของพระอรหันต์ รวมถึงพระมารดาและพระบิดาของพระพุทธเจ้า ซึ่งมีลักษณะสำคัญในเหตุการณ์ที่กล่าวถึงพระศาดาและบทบาทของท่านในช่วงเวลานั้น ท่านได้ยกตัวอย่างเหตุการ

ประโยค - คำบรรักพระมักปฏเป็นชองไป ๕๔. ๑๙๙/๔ ตั้งแต่ เอกวิสร อี สตฺถา เตส ฯ อูโจกิ เป็นดังไป อี ความผิดจาก เอกวิสร ใว้นึ่ง สตฺถา อ.พระศาสดา สุตวา ทรงสถุลแล้ว สฆทั ซึง…

ในเนื้อหาแสดงถึงการแสดงธรรมของพระศาสดาเกี่ยวกับเสียงและการปฏิบัติของภิกษุที่มีการเรียนรู้และเข้าใจในธรรมะที่สำคัญ ภิกษุได้รับการสอนเกี่ยวกับเสียงการเทศนาที่เป็นเอกลักษณ์และการปฏิบัติให้เป็นไปตามหลักธร

… มหาร์น น เกาศ เป็นต้นไป อ ส ตั้งนั้น สภา อ. พระศาสดา ฐวา ตรัสแล้วว่า มหาราช ดูเมื่อมาหาปิฎก พุทธานุสติเอว อ.การตามระลึกถึงพระพุทธเจ้า นันเทียว ภาวนา เป็นอุดมการณ์เครื่องรักษา (โหติ) ย่อมเป็น เกราะ อย่า…

…ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระธรรมที่ถ่ายทอดมาตลอดศตวรรษ. เนื้อหายังมีการอธิบายเรื่องของความตั้งมั่นในพุทธานุสติและการเป็นผู้อยู่ในสติกับการมีสติให้ดีในแต่ละวัน, โดยมีการอ้างถึงความสำคัญของสติและการปฏิบัติในการด…

ประโยค - คำฉันพระมัยมปทุธทกา ยกพิพัทแปล ภาค ๔ หน้า 42 เรื่องอุพุทธคุณบำบัด ๔. ๑/๑๓ ตั้งแต่ สตฺถา สุขา กิริย ตุวา ภิกฺขุ เป็นต้นไป สตฺถา อ. พระศาสดา ปญฺจิตฺตา ตรัสถามแล้วว่า ภิกฺขุ คุโณ ภิกฺขุ …

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงอุพุทธคุณบำบัด โดยเริ่มจากการติดต่อระหว่างพระศาสดากับภิกษุ โดยมีการชวนคิดถึงการใช้ชีวิตตามหลักธรรม และการไม่มีโลภะในการดำเนินชีวิต จุดเด่นคือการกระตุ้นให้ภิกษุทำความดีอย่างต่อเนื่อ

ประโยค2-ชมรมปฏิรูปา (ปฏิโม ภาโด)- หน้า ที่ 131 ปริจจชีวา ปุริโต อุจฺจาโล สตฺถา นาคํ ทมฺมวา นาคํ นิกฺมิตวา วิหาร อานนทวา อนุกตวา อนกาสกษฺสสุสฺสเถีย อภิญฺญู มหาทาน ปริจจชีวา ตสม…

…ิดความเข้าใจใหม่ และก่อให้เกิดแนวทางการแก้ไขปัญหาสังคมในยุคปัจจุบัน ยังคงมีความเชื่อมโยงกับประวัติศาสตร์และวรรณกรรมที่มีอิทธิพลต่อปฏิรูป. ข้อมูลบางส่วนที่พูดถึงในเอกสารยังเชื่อมโยงไปถึงแนวคิดปรัชญาที่วิ…

…่ภิญญา มม สาวิณำ อุปภังคา ชมมุภิณาณ์ ยศิท บูชฐตราอิตตมุกู ชบส. ตาบี โว ปญฺจสา อิติโยติ เอวมาหลูชมมุ สตถรี ปลารีสุขามมุ ด โน ทุสาสะ คนุมาลทิทธิ น์ ปุษษาสามาติ. อยุย ราชกู้ นาม ภารีย์ คุมเห คเทวา พิค คฺู …

เนื้อหานี้กล่าวถึงกิจกรรมและแนวทางการศึกษาในชมรมปฏิธรกา ที่มีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะและความรู้ในด้านต่างๆ โดยเน้นความสำคัญของการศึกษาในการสร้างบุคคลที่มีคุณภาพและมีความรับผิดชอบในสังคม รวมถึงการสร้างส

ประโยค๒-ชมุปลกธฤกดา (ทุติย ภาค๖) - หน้าที่ 125 มหาชนสุด สตถิกา เทศนา ชาตา. สตถิกา ตุสดิ ภูฏโน อีม โอวาท ทุตา คณู ภิกขุ อัญเชิญ กัญจิ อินทุติวา ตตุเฒา วาสติ โภ…

บทความนี้พูดถึงธรรมเทศนาที่สื่อถึงคำสอนในสตถิกา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของโอวาทที่สอนให้แก่พระภิกษุและสาธุชน เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธ…

… 71 ปุคคลสุข อุบลิสุขสมบูรณ์ คีราบ อานาปิโมทิกาสุสิต เกต ภวติจิน กวา อุดมทราวารภูมิไฟ อโหสิ ภคิธาปิ สตาคา วิสาขาย เคห กิฏิ้น อนิติวาณา เทวน มสติ อนาถา- ปิณุปากสต คเห ภคิธา คณิธิวาวารนี นิกัมมิวามา ปุพพา…

ข้อความนี้สำรวจเกี่ยวกับปุคคลและความสุขของเขาในบริบทของสภาวะแวดล้อมที่เป็นอยู่ รวมถึงการพูดถึงการมีอยู่ในภูมิภูมิไฟและเทวภูมิ อันล้วนมีส่วนสำคัญต่ออารมณ์และสภาวะของบุคคลในโลก แม้ว่าจะต้องเผชิญหน้ากับค

…ชิตเหมือน ปรัส อุตติลง อปัจจัย แจกสัมมนาวิชิตเหมือน กุนจา. นุ่งสลากอี แจกสัมมนาวิชิตเหมือน กุล เช่น สติโ (ซิโน) คนมีคร่า วิ. สติโ อุตสด สติโ+อุตติ ลง ณ ปัจจัยแทน อุตติ สติโ+อุตติ

บทเรียนนี้นำเสนอการทำความเข้าใจคำศัพท์ในภาษา โดยเฉพาะการแทนที่คำด้วยปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวกับอายุและการศึกษา เช่น การแปลงคำว่า ‘อุ’ เป็น ‘อส’ และการใช้คำว่า ‘มี’ ในการบอกอายุ พร้อมทั้งปรับเปลี่ยนรูปแบบ

…ทมิประกอบ นา ตติยวัตถิติ ๒. นำ ปรุงสังขยายประกอบลิงกจะวัตถิติเหมือนนามนามไปขยาย เช่น อัตตเมต ภูติ สตฺ = ทิยตฺตสมฺ อา ตมตน ตติย สตฺ = อตุตฺตสมฺสุสฺ อา ตมตน ตติย สตฺ = อาตุญฺฌนสมฺสุสฺ อา ตมตน ปจฺจม สตฺ …

หนังสือ 'ต้นตรี แบบเรียนบาลีวากยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๕๔' มีวิธีการอ่านและวิเคราะห์เพื่อช่วยในการศึกษาแบบอย่างโครงสร้างของบาลีวากยากรณ์ เช่น การใช้ปัจจัยและการจัดการคำในภาษา นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงการลงป

…เห็นแล้ว มหาปริส ี่ถึงพระมหาปฐู อาคจวนุต ตัวมาย สุขิตวา มั่นแล้ว จีวร ซึ่งจีวร วิสุทฺฐิ ปล่อยไปแล้ว สติ ี ซึ่งหอก ๆ มหาปริโส อ. พระมหาปัญญู อุปถัมภ์วา เข้าไปถึงแล้ว สติ- ซึ่งสติ อาคุณณฺ มาย ปฏิญาณ์ต วา …

ในบทนี้พูดถึงการแสดงและเห็นของบุคคลภายใต้กระบวนการที่พระมหาปัญญูได้มีการจบสิ้นแล้ว พร้อมทั้งพูดถึงการปฏิญาณและการคิดในมิติของความถูกต้องและการดำเนินชีวิต การตีความคำสอนในทางศาสนาดัดแปลงได้หลายอย่าง แล

ประโยค ๒ – คำฉัตพระ มาบูญ พระจัง จักนาฏ สตฺถิ ดังศาตรา อภิณิวา ในกาลนี้นเทียว อติ ดังนี้ คเหตุวา ถือเอาแล้ว เกโลโสรโณสตฺถิ ดังศาตราอันเป็นเครื…

ในบทความนี้กล่าวถึงคำสอนของพระเถระที่ชื่อว่าโควิกุ ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของการบรรลุอรหันต์และแนวทางชีวิตของภิกขุ อธิบายถึงเรื่องราวและปัญหาต่างๆ ในการถือศีลปฏิบัติ เพื่อเข้าใจหลักคำสอนในพระพุทธศาสนาอย่

… (นายารูสาคริกะ) - วัยใส ใจใส 39 สุปปุทร์ ปพชุนาติ สภา โคตมสาวกา เอส ทีวา จ รตูโต จ นิ จจิ พุทธดา สติ สุปปุทร์ ปพชุนาติ สภา โคตมสาวกา เอส ทีวา จ รตูโต จ นิ จจิ ธมมดา สติ สุปปุทร์ ปพชุนาติ สภา โคตมสา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาในเรื่องจิตและความรู้ในพระพุทธศาสนา โดยมีการสอนเกี่ยวกับสติ ความเป็นอยู่ของมนุษย์เชื่อมโยงกับธรรมชาติและการพัฒนาจิตใจในวัยรุ่น พร้อมแนวคิดที่สำคัญในการแสวงหาค…

เรื่องบูตรคนหาปี (นายทารุสาภิกะ) - วัชรี ใจใส 41 ๕. สติของชนเหล่าใด ไปแล้วในพระพุทธเจ้ เป็นนิพพาน ทั้งกลางวันทั้งกลางคืน, ชนเหล่านั้น เป็นสาวกของพระโคดม ต…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับสติและการบรรลุนิพพานในพระพุทธศาสนา ว่าผู้ที่มีสติในพระพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์นั้น จะเข้าถึงนิพพานไ…

พุทธโธ วิจฉฺ สุตวา ปจฺฉาโต อญฺญาย เทวา อญฺญสติ ปลดอุย "พุทธโธ วิชติ" "พุทธโธ วาทมิติ ติกขติ" ปฐวาเปตวา, "โสโลป โอ เศษ ทูลโลก โอสถา โลกลํนํ อุตนํ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการเจริญสติและปัญญาบนแนวทางของพุทธโธ ที่ได้กล่าวถึงการแบ่งปันความรู้ในโลกและการเข้าถึงธรรม ตามแนวทางของอรรถที่…

ว่า คนจะต้องไม่พูดเท็จ ๕. ปกติแล้ว สัตว์มีกำลังร่างกาย แข็งแรงมากกว่าคน แต่สัตว์ไม่มีสติควบ คุมการใช้กำลังของตนให้ถูกต้อง ดังนั้น จึงไม่สามารถเปลี่ยนกำลังกายให้เป็น กำลังความดีได้ มีแต่คว…

ว่า คนจะต้องไม่พูดเท็จ ๕. ปกติแล้ว สัตว์มีกำลังร่างกาย แข็งแรงมากกว่าคน แต่สัตว์ไม่มีสติควบ คุมการใช้กำลังของตนให้ถูกต้อง ดังนั้น จึงไม่สามารถเปลี่ยนกำลังกายให้เป็น กำลังความดีได้ มีแต่คว…

…ว เมื่อเห็นกายในกายเนือง ๆ อยู่ แล้วก็ อาตาปี มีความเพียรเร่งเร้าที่เดียว มีความรู้ รอบคอบประกอบด้วยสติมั่น ไม่ฟั่นเฟือนทีเดียว วิเนยย โลเก อภิชฌาโทมนสฺส์ นำอภิชฌาและ โทมนัสในโลกออกเสียได้ นี่ข้อต้น ข้อ…

…ว เมื่อเห็นกายในกายเนือง ๆ อยู่ แล้วก็ อาตาปี มีความเพียรเร่งเร้าที่เดียว มีความรู้ รอบคอบประกอบด้วยสติมั่น ไม่ฟั่นเฟือนทีเดียว วิเนยย โลเก อภิชฌาโทมนสฺส์ นำอภิชฌาและ โทมนัสในโลกออกเสียได้ นี่ข้อต้น ข้อ…